2023年關于體育教研工作計劃

2023年關于體育教研工作計劃體育教研工作安排1

伴隨著新年的鐘聲，我們辭去了羊年，迎來猴年。新學年、新起點，我們帶著信念十足的心情，又起先了新的教研活動，為了讓體育教研工作更上一層樓，培育學生表現(xiàn)力和創(chuàng)建力，增加學生體質(zhì)，做為體育教研組不拖后腿，特制定了以下體育教研工作安排。

一、指導思想

為了增加學生體質(zhì)，培育學生自我熬煉身體，有良好的身體素養(yǎng)和體育情趣，陶冶學生的情操，這些教化是每人所接觸的最基礎教化，萬丈高樓平地起，基礎教化沒有深化，高等教化則無法真正的被學生了解，深化。小學體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，還可以為小學體育教學供應條件，創(chuàng)建條件，開展多項活動，組織學生集體進步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅決信念為培育教化奉獻青春。

二、基本狀況分析

我?，F(xiàn)有教學班共10個，有學生500余人，校內(nèi)學生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是省級農(nóng)村示范學校和省定點教科研試驗基地，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學校動身，作為體育教研組更要向最優(yōu)化的目標奮斗，為辦一流學校貢獻磚瓦。今年的教研組成員是新組建的，對這項任務有點難度，但在上一學年中，體育教研組全體老師仔細的開展工作，已經(jīng)為我們打下了基礎，他們的主動性高，這一切，都有為了讓學生更好地接受九年義務教化，更好的熬煉自己打下了基礎。在新學期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，相互支持，相互協(xié)作，為搞好體育教研做努力。

三、主要任務及目標

體育教研組力爭在本學期里，努力開展各項教研活動，把老師、學生的.主動性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去，這學期體育教研組將完成以下任務：

1、組織老師上好每節(jié)課，按時檢查教學常規(guī)，嚴把備課，上課質(zhì)量關，主動總結好的教學方法，加以推廣。

2、指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的主動性，主動性，教給他們強身之道。

3、發(fā)覺特長生，培育精華，開發(fā)潛力，提高體育運動水平。

四、方法措施

1）做好班主任和代課老師之間協(xié)作工作，順當開展各項體育活動。

2）做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學高標準，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關。

3）成立愛好小組并剛好開展好玩體育活動。

4、組織田徑運動會。

5、剛好了解每位學生體育成果。

體育教研工作安排2

學校教育處的指導、督促下，進一步落實教務處的指導思想、落實學校辦學理念、細則、深化體育管理工作。本學期體育組工作安排在上學期的安排下進行深化詳細如下：

體育學科工作重點

1、進一步落實、規(guī)范大課間（從頭學起）、協(xié)作學校做好常規(guī)工作。如一年級學生的行為養(yǎng)成、隊列隊形、體育常規(guī)教學等。對高年級的課間操進一步優(yōu)化。

2、接著抓好體育課的常規(guī)教學。在體育教學中，落實老師的課堂趣味性、多樣性、實效性。加強隊列隊形在課堂上嚴格要求。從而提高課堂的組織實力。從而提高教學質(zhì)量。進一步落實體育課校本課程探討。

3、落實體育組教研課題（如何行之有效的落實大課間的探討）。摸索大課間的實施。

4、制定具有學校特色的學生“素養(yǎng)達標”標準。

體育學科主要工作

1、提高老師教學理論水平、探研中學體育新課程教學法。中學必修教案。努力構建符合素養(yǎng)教化要求的新的基礎教化課程體系，明示課程改革的基本理念。學習借鑒《老師教學用書》與《體育與健康課程標準解讀》為依據(jù)，突出健康第一的指導思想，力圖擯棄單純的體育觀念。基于學校四動建模我們也對教案提出以下幾點。作為我們奮斗的目標：一、教案的體系新，二、教案的現(xiàn)代氣息濃，三、教案的好用性強。

體育課評課的標準：

一、課堂常規(guī)是否規(guī)范，組織實力是否強（駕馭課堂實力如何）。

二、看全體學生的主動性是否被充分調(diào)動，自覺性和主動性是否被誘發(fā)?？磳W生在體育課堂上或整個體育學習過程中是否生動、活潑、主動地學習。全體學生在參加活動，不是個別或少數(shù)學生在“動”，課是否促進學生的全面發(fā)展，這是課勝利與否？的重要方面。在此標準上更重視各位老師的上課自己獨特的特點。

三、關注后進生。（如何對后進生進行誘導）。

1、從實際動身。依據(jù)體育課的特點。在體育校本教研過程中，研討、講座形式雖然不的少。（每周研討落實課程改革新理念）。但老師的時間是有限的。為了讓體育老師有更多的教化教學的時間，為了讓校本教研活動常規(guī)化、生活化，為了讓教研教學緊密結合，更有效。干脆走進課堂。相互聽課，評課。從第一線駕馭材料，制定出符合學校特點的校本課程。

2、依據(jù)學校實際狀況、建立本校的學生達標標準。全體老師從自己所教的班級入手通過反復測量、詳細分析每一個環(huán)節(jié)。建立各年級的學生達標標準。關于全面實施《學生體質(zhì)健康標準》的通知來進行。

3、緊密結合學?！叭巳税l(fā)展、發(fā)展人人”的辦學宗旨，充分張揚學生的特性