專題05 探究設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn)-【高分攻略】高考生物實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)突破原卷版

專題05探究設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn)一、操作流程模板二、探究設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱自變量因變量無(wú)關(guān)變量通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性半透膜兩側(cè)溶液的濃度差漏斗玻璃管內(nèi)液面上升的高度半透膜的種類、開(kāi)始時(shí)的液面高度、溫度等條件探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響不同溫度(至少三種)酶的活性(加碘液后溶液顏色的變化)pH、底物量、酶量、試管的潔凈程度、反應(yīng)時(shí)間、操作程序等探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響不同pH(至少三種)酶的活性(氣泡的數(shù)量或帶火星的衛(wèi)生香燃燒的猛烈程度)溫度、底物量、酶量、試管的潔凈程度、反應(yīng)時(shí)間、操作程序等探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式氧氣的有無(wú)CO2生成量(澄清石灰水的混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短)；酒精的產(chǎn)生(用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè))葡萄糖溶液的量和濃度、石灰水的量、溫度、pH、錐形瓶的潔凈程度等模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系細(xì)胞體積的大小(瓊脂塊的大小)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?NaOH擴(kuò)散的體積/整個(gè)瓊脂塊的體積)瓊脂塊的一致性、NaOH溶液的量、浸泡的時(shí)間、測(cè)量的準(zhǔn)確性等探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度不同濃度的生長(zhǎng)素類似物扦插枝條的生根數(shù)量或長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)材料的一致性、生長(zhǎng)素類似物濃度的準(zhǔn)確性、處理時(shí)間的一致性等探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)間酵母菌種群數(shù)量培養(yǎng)液的成分、培養(yǎng)條件、空間等探究水族箱(或魚(yú)缸)中群落的演替時(shí)間群落的演替水族箱的培養(yǎng)條件和環(huán)境等歸納總結(jié)①探究溫度、pH對(duì)酶活性影響時(shí)，至少分三組，其中一組為最適條件下進(jìn)行，且注意不能將酶與底物混合后再控制條件，應(yīng)該先分別控制條件再混合。②探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：a.新配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液先加熱煮沸(殺死里面的微生物、除去溶液中的氧氣)，等冷卻(防止高溫殺死酵母菌)后再加入食用酵母菌；b.無(wú)氧條件時(shí)，酵母菌培養(yǎng)液應(yīng)先封口放置一段時(shí)間，待酵母菌將瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，以保證檢測(cè)到的一定是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2。③探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，所設(shè)組別除用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理外，還要增加一組用蒸餾水處理的空白對(duì)照。④探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí)，對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的酵母菌(即遵循記上不計(jì)下，記左不記右原則)。三、探究性實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的比較驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證研究對(duì)象的已知屬性、特征以及與其他因素的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)結(jié)論已經(jīng)明確探究研究對(duì)象的未知屬性、特征以及與其他因素的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)結(jié)論存在多種可能實(shí)驗(yàn)假設(shè)結(jié)論已知，不需假設(shè)對(duì)探究的問(wèn)題提出一種可能實(shí)驗(yàn)原理由驗(yàn)證內(nèi)容決定由探究?jī)?nèi)容決定實(shí)驗(yàn)步驟①分組編號(hào)②實(shí)驗(yàn)處理(對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的處理，除單一變量外，其他條件、因素等完全相同)③觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，收集整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)①分組編號(hào)②實(shí)驗(yàn)處理(對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的處理，除單一變量外，其他條件、因素等完全相同)③觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，收集整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只有一種情況存在多種可能結(jié)果預(yù)測(cè)對(duì)確定的結(jié)果進(jìn)行描述對(duì)多種可能進(jìn)行描述實(shí)驗(yàn)結(jié)論要驗(yàn)證的問(wèn)題肯定或否定假說(shuō)一、單選題1．黑藻是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用材料，下列說(shuō)法正確的是（）A．觀察黑藻葉細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，不同細(xì)胞可能綠色深淺不同，質(zhì)壁分離程度也不同B．取幼嫩小葉在高倍顯微鏡下可以直接觀察到類囊體和線粒體結(jié)構(gòu)C．用黑藻葉片提取光合色素時(shí)，濾液細(xì)線要高于層析液液面D．取黑藻成熟葉經(jīng)解離、漂洗、染色、制片后可觀察到部分處于分裂期的細(xì)胞【答案】A2．圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，乙、丙曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）A．圖中E點(diǎn)和H點(diǎn)對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)分別代表該酶的最適溫度和最適pHB．在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率可能增大C．若研究過(guò)氧化氫酶促進(jìn)過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)，亦可得到上圖對(duì)應(yīng)曲線D．短期保存該酶，適宜條件應(yīng)為圖中的D、H兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題、材料試劑與相應(yīng)方法的描述，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題部分材料、試劑方法A分泌蛋白運(yùn)輸途徑動(dòng)物胰腺腺泡細(xì)胞、被標(biāo)記的亮氨酸同位素標(biāo)記法B細(xì)胞膜制備菠菜葉肉細(xì)胞、蒸餾水吸水漲破法C分離細(xì)胞器哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞、生理鹽水差速離心法D溫度對(duì)酶活性的影響新鮮肝臟研磨液、H2O2溶液設(shè)置系列溫度梯度實(shí)驗(yàn)A．A B．B C．C D．D4．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物。下列有關(guān)酶特性及影響酶活性因素的探究實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（

）A．探究酶的專一性時(shí)，自變量可以是酶的種類或反應(yīng)物的種類B．探究酶的高效性時(shí)，可設(shè)置加酶組和加等量蒸餾水組作為相互對(duì)照C．探究酶的最適pH時(shí)，至少要設(shè)置過(guò)堿、中性和過(guò)酸三組實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照D．探究酶的最適溫度時(shí)，將淀粉與淀粉酶混勻后分別置于不同溫度水浴保溫5．為探究某酶試劑是淀粉酶還是蔗糖酶，在此基礎(chǔ)上探究其作用條件，下列操作中不合理的是（

）A．若該酶是蔗糖酶，可利用蔗糖作為反應(yīng)物來(lái)研究pH對(duì)酶活性的影響B(tài)．若該酶是淀粉酶，探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)可用斐林試劑對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)C．將部分待測(cè)酶滴加到少量淀粉溶液中，混勻反應(yīng)后，用碘液檢測(cè)D．將部分待測(cè)酶滴加到蔗糖溶液中，混勻反應(yīng)后，用斐林試劑檢測(cè)6．某興趣小組同學(xué)利用下圖中的兩個(gè)裝置探究pH對(duì)豬肝勻漿中H2O2酶活性的影響。將圖示反應(yīng)小室在適宜的溫度下旋轉(zhuǎn)180°后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)注射器內(nèi)氣體體積逐漸增大，至不再增大時(shí)所需要的時(shí)間相等。下列敘述正確的是（

）A．反應(yīng)完成兩個(gè)注射器內(nèi)收集到的氣體體積不一定相等B．若在較低的環(huán)境溫度下，兩個(gè)裝置完成反應(yīng)所需的時(shí)間不相等C．兩反應(yīng)所需要的時(shí)間相等，可以推斷H2O2酶的最適pH介于6～8之間D．應(yīng)先將H2O2溶液和緩沖液加入小室，后將浸過(guò)肝臟勻漿的濾紙片貼在小室上方的內(nèi)壁上7．下列關(guān)于酶的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)方案敘述合理的是（

）選項(xiàng)探究?jī)?nèi)容實(shí)驗(yàn)方案A酶的高效性用氯化鐵和過(guò)氧化氫酶分別催化等量過(guò)氧化氫分解，待過(guò)氧化氫分解完后，檢測(cè)產(chǎn)生的氣體總量B酶的專一性將等量的淀粉酶分別加入等量的淀粉溶液和蔗糖溶液中，充分反應(yīng)后，用斐林試劑檢測(cè)底物是否水解CpH對(duì)酶活性的影響將等量的過(guò)氧化氫與等量的過(guò)氧化氫酶混合后，再分別加入pH為5、6、7、8的緩沖液，每隔0.5min記錄一次產(chǎn)生的氣體量D溫度對(duì)酶活性影響用等量的麥芽糖酶分別在熱水、冰水和常溫條件下催化等量麥芽糖的水解，反應(yīng)相同時(shí)間后，用斐林試劑檢測(cè)產(chǎn)物的量A．A B．B C．C D．D8．某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究溫度對(duì)酵母菌代謝活動(dòng)的影響，測(cè)定BTB溶液(溴麝香草酚藍(lán)溶液)的變色情況，實(shí)驗(yàn)記錄如表所示。下列相關(guān)敘述正確的是（

）水浴溫度BTB變色情況2℃始終沒(méi)有變色25℃44min后變色37℃22min后變色A．實(shí)驗(yàn)中的酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B．25℃時(shí)，酵母菌細(xì)胞內(nèi)的酶活性最高C．酵母菌在37℃時(shí)，新陳代謝較活躍D．BTB溶液由黃色逐漸變?yōu)樗{(lán)色9．呼吸熵（RQ=釋放的二氧化碳/消耗的氧氣體積）可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。測(cè)定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖。關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液滴移動(dòng)距離。假設(shè)裝置1和裝置2的著色液滴分別向左移動(dòng)xmm和ymm。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．若測(cè)得x=180、y=50，則該發(fā)芽種子的呼吸熵是0.72（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）B．若種子僅進(jìn)行有氧呼吸且呼吸熵小于1，則呼吸過(guò)程中可能有非糖物質(zhì)氧化分解C．為使測(cè)得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置對(duì)照裝置D．若底物為葡萄糖，x=300、y=-100，則兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的比值是1:210．德國(guó)化學(xué)家畢希納將酵母細(xì)胞放在石英砂中用力研磨，加水?dāng)嚢?，再進(jìn)行加壓過(guò)濾，得到不含酵母細(xì)胞的提取液。在這些汁液中加入葡萄糖，一段時(shí)間后就冒出氣泡，糖液變成了酒。下列敘述正確的是（

）A．產(chǎn)生酒精的過(guò)程必須有酵母細(xì)胞的參與B．提取液中含有將葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精的酶C．加入石英砂的目的是為了保護(hù)酵母菌D．氣泡可使酸性重鉻酸鉀溶液變成灰綠色11．下列研究方法與目的相符的是（

）A．調(diào)查某陸生植物的種群密度時(shí)，應(yīng)選擇生長(zhǎng)茂盛處取樣B．利用50%的酒精洗去花生子葉薄片上蘇丹Ⅲ的浮色C．用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物D．赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記技術(shù)證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)12．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將無(wú)菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻，并均分為兩組，分別裝入圖示甲、乙裝置的錐形瓶（瓶中無(wú)O2）中，在適宜溫度下培養(yǎng)。當(dāng)燒杯中沉淀量達(dá)到m時(shí)，停止培養(yǎng)，除去酵母菌，得到濾液甲，同理可得濾液乙。將等量的濾液甲和乙分別倒入丙中U形管的A，B兩側(cè)并標(biāo)記，一段時(shí)間后觀察兩側(cè)液面高度的變化。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^酵母菌的兩種呼吸方式產(chǎn)生等量CO2時(shí)所消耗葡萄糖的多少B．丙裝置中的半透膜應(yīng)選擇葡萄糖不能通過(guò)，其他物質(zhì)均能通過(guò)的膜材料C．實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果為A側(cè)液面下降，B側(cè)液面上升D．酵母菌為單細(xì)胞真核生物，無(wú)氧呼吸可產(chǎn)生酒精13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案或現(xiàn)象敘述正確的是（

）編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)方案或現(xiàn)象A酶的高效性三氯化鐵，肝臟研磨液（含有過(guò)氧化氫酶），過(guò)氧化氫等用三氯化鐵和過(guò)氧化氫酶分別催化等量過(guò)氧化氫分解，待過(guò)氧化氫完全分解后，檢測(cè)產(chǎn)生的氣體總量。B觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)新鮮黑藻葉片，清水等葉片需要染色。C觀察細(xì)胞有絲分裂洋蔥根尖、龍膽紫溶液等在高倍鏡下可以觀察到一個(gè)細(xì)胞的染色體在各個(gè)時(shí)期的變化過(guò)程。D探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式酵母菌、葡萄糖等有氧、無(wú)氧兩組之間形成相互對(duì)照；葡萄糖濃度、溫度等屬于無(wú)關(guān)變量。A．A B．B C．C D．D14．下列有關(guān)探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．實(shí)驗(yàn)裝置中通入空氣是為了保證充足的氧氣供應(yīng)B．可用澄清的石灰水檢測(cè)是否有CO2的產(chǎn)生C．可用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)是否有酒精的產(chǎn)生D．可根據(jù)實(shí)驗(yàn)中有無(wú)CO2的產(chǎn)生來(lái)判斷酵母菌細(xì)胞的呼吸方式15．實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)常用的研究方法。下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)中觀察指標(biāo)的描述，錯(cuò)誤的是（

）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱觀察指標(biāo)A探究植物細(xì)胞的失水和吸水原生質(zhì)層的位置變化B探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式樣液是否出現(xiàn)灰綠色C探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響單位時(shí)間小圓葉浮起的數(shù)量D觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂紡錘絲牽引染色體的運(yùn)動(dòng)A．A B．B C．C D．D16．對(duì)有關(guān)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的目的是：通過(guò)探究細(xì)胞大小，即細(xì)胞的表面積與體積之比，與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的關(guān)系，探討細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因B．實(shí)驗(yàn)記錄測(cè)量的結(jié)果是每一塊瓊脂小塊上NaOH擴(kuò)散的深度C．通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可看出，細(xì)胞體積越大其相對(duì)表面積越大，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高D．實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH在不同小塊中擴(kuò)散速率相同17．關(guān)于實(shí)驗(yàn)中減少實(shí)驗(yàn)誤差的方法，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度，正式實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)以減小實(shí)驗(yàn)誤差B．探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)葉圓片進(jìn)行抽氣處理C．細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中，每種大小的瓊脂塊各取多塊D．探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響實(shí)驗(yàn)中，酶和底物應(yīng)分別保溫后再混合18．某生物興趣小組選用生長(zhǎng)素類似物NAA，采用浸泡法來(lái)探究不同濃度NAA對(duì)某植物插條生根的影響，在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的正式實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）NAA濃度（mol·L-1）04×10-64×10-54×10-44×10-34×10-2平均生根數(shù)（條）182429382715A．濃度為4×10-2mol·L-1的NAA溶液會(huì)抑制該植物插條生根B．促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度為4×10-4mol·L-1左右C．預(yù)實(shí)驗(yàn)是為正式實(shí)驗(yàn)摸索適宜的濃度范圍，要設(shè)置空白對(duì)照組D．用浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配制好的溶液中讓其生根19．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或探究的敘述，正確的是（

）A．在設(shè)計(jì)制作生態(tài)缸時(shí)，生態(tài)缸是密閉的，通風(fēng)與否對(duì)探究結(jié)果影響不大B．在土壤小動(dòng)物豐富度的調(diào)查探究中，可利用吸蟲(chóng)器采集土壤樣品中的所有小動(dòng)物C．生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法很多，無(wú)論是沾蘸法還是浸泡法都要處理插條的基部D．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性很重要，進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)軠p少因偶然因素干擾而造成的實(shí)驗(yàn)誤差20．為探究2，4-D溶液對(duì)插條生根的影響，相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列分析正確的是（

）組

別12342，4-D溶液濃度0X1X2X3根的平均數(shù)目（條）1.86.47.82.3A．2，4-D是植物體內(nèi)產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物B．2，4-D溶液濃度不同促進(jìn)插條生根的作用效果就不同C．2，4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度應(yīng)該在X1、X3之間D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明2，4-D對(duì)插條生根的作用具有兩重性21．下圖表示“探究不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條生根影響”的預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法有浸泡法和沾蘸法B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該生長(zhǎng)素類似物對(duì)枝條生根具有兩重性C．實(shí)驗(yàn)中用于扦插的枝條可能帶有芽或幼葉D．正式實(shí)驗(yàn)時(shí)需設(shè)置蒸餾水處理組作對(duì)照22．下列有關(guān)種群和群落的研究和分析中，正確的是（）A．田鼠在被捉過(guò)一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)得到的種群密度比實(shí)際數(shù)值要低B．對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)采用的是抽樣檢測(cè)的方法C．對(duì)小動(dòng)物的種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，不能采用標(biāo)志重捕法，一定要采用樣方法D．某同學(xué)決定以校園內(nèi)的池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，應(yīng)在同一水層取樣23．結(jié)腸癌是發(fā)生于結(jié)腸的惡性腫瘤。奧沙利鉑是目前針對(duì)結(jié)腸癌的常用臨床藥物。依據(jù)《古今名醫(yī)方論》，某科研團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)香砂六君子湯對(duì)結(jié)腸癌細(xì)胞具有良好的抑制效果?，F(xiàn)將香砂六君子湯按高、中和低劑量探究其對(duì)腫瘤細(xì)胞的影響，結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）組別腫瘤治療/g腫瘤細(xì)胞凋亡率/％Bcl-2轉(zhuǎn)錄的mRNABax轉(zhuǎn)錄的mRNA模型組1.583.531.150.42低劑量組1.0218.970.930.59中劑量組0.7428.560.750.74高劑量組0.5045.370.500.96注：模型組為將小鼠結(jié)腸癌細(xì)胞株接種于實(shí)驗(yàn)鼠上復(fù)制腫瘤模型的部分小鼠組，各劑量組為將建模成功的實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)均等為模型組小鼠數(shù)量后施加高、中、低劑量香砂六君子湯的實(shí)驗(yàn)組。A．Bcl-2基因可能是導(dǎo)致正常結(jié)腸細(xì)胞發(fā)生癌變的基因B．Bax基因表達(dá)的增強(qiáng)可能促進(jìn)腫瘤細(xì)胞的凋亡C．在沒(méi)有外界因素的作用下腫瘤細(xì)胞不會(huì)發(fā)生凋亡D．為評(píng)價(jià)該中藥的效果，可以對(duì)模型組用奧沙利鉑處理作對(duì)照24．經(jīng)研究證明，三七對(duì)血糖有雙向調(diào)節(jié)作用。某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：①取生長(zhǎng)狀況相似的、饑餓的、低血糖的兔子若干，隨機(jī)均等分成A、B兩組；②A組實(shí)驗(yàn)兔灌服一定量的三七粉水溶液，B組實(shí)驗(yàn)兔灌服等量的生理鹽水；③一段時(shí)間（1h）后檢測(cè)血糖濃度，記錄結(jié)果。下列敘述正確的是（

）A．該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證三七既能升高血糖濃度，又能降低血糖濃度B．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，實(shí)驗(yàn)兔應(yīng)該測(cè)量血糖濃度并記錄C．該實(shí)驗(yàn)因變量的具體觀測(cè)指標(biāo)為三七的有無(wú)D．預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A組實(shí)驗(yàn)兔有的血糖濃度升高，有的降低二、多選題25．將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，給予適宜的條件，研究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響，所得結(jié)果如下表所示。以下分析正確的是（

）溫度/℃5101520253035光照下吸收CO2(mg·h-1)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放CO2(mg·h-1)0.500.751.001.502.253.003.50A．溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響是通過(guò)影響有關(guān)酶的活性實(shí)現(xiàn)的B．適當(dāng)降低晚上溫度，可使植物一晝夜的凈積累量增多C．晝夜不停地光照，在25℃時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快D．以上7種溫度條件下，每天光照10h，植物都能正常生長(zhǎng)26．下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（

）A．花生子葉細(xì)胞中脂肪顆?？杀惶K丹III染液染成橘黃色B．研究細(xì)胞器的種類和形態(tài)，可采用差速離心和顯微觀察C．探究影響酶活性的因素，溫度、pH、試劑量可作為自變量D．探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性，顯色劑可使用碘液27．某農(nóng)科所進(jìn)行了“溫度對(duì)蔬菜產(chǎn)量的影響”的研究，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可得出的結(jié)論是（

）A．35℃時(shí)蔬菜積累的有機(jī)物比5℃時(shí)多B．在25℃～30℃范圍內(nèi)蔬菜生長(zhǎng)速度較快C．30℃時(shí)植物體內(nèi)酶的活性高于25℃D．光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度三、實(shí)驗(yàn)題28．萌動(dòng)的小麥種子含有較多淀粉酶，為了研究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①取萌動(dòng)的小麥種子經(jīng)研磨、過(guò)濾后得到濾液；②取6支試管，編號(hào)為1、2、3、4、5、6，分別加入1mL小麥種子濾液；③另取6支試管，編號(hào)為1'、2'、3'、4'、5'、6'，分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的淀粉溶液④將6組試管1與1'、2與2'、3與3'、4與4'、5與5'、6與6'分別放入20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃水浴鍋中保溫5min；⑤分別將每組的（如1與1'）兩支試管內(nèi)的物質(zhì)混合搖勻，依次在相應(yīng)溫度下保溫2min；⑥向每支試管中加入適量檢測(cè)試劑，觀察試管中溶液顏色變化情況。并通過(guò)儀器分析得到不同溫度條件下酶活性相對(duì)值，結(jié)果如下圖所示。(1)步驟①制取濾液的目的是獲取____________酶。(2)步驟④的目的：保證每組試管（如1與1'）中酶與底物處于____________（相同/不同）溫度：實(shí)現(xiàn)了對(duì)1~6組試管_______________（自/因）變量的嚴(yán)格控制，進(jìn)而探究不同溫度對(duì)酶活性的影響。(3)步驟⑥試管內(nèi)加入的檢測(cè)試劑是_____________。(4)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論為_(kāi)____________。(5)若將濾液從100℃降至40℃，酶活性是否恢復(fù)?_____________（是/否），做出該判斷的理論依據(jù)是：____________________________________。29．下圖1是用不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下圖2是水平放置的一株燕麥幼苗培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)從圖1可初步確定促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在________ppm之間，圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是_________ppm。(2)圖2的現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用具有_________的特點(diǎn)，a、b、c、d四處中，生長(zhǎng)素可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是___________處。(3)為驗(yàn)證在重力作用上生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部位。請(qǐng)你利用生長(zhǎng)狀況相同的完整燕麥胚芽鞘、薄云母片等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)充下列的實(shí)驗(yàn)步驟及預(yù)測(cè)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)步驟：①將完整燕麥胚芽鞘均分為三組，編號(hào)A、B、C；②A組在尖端中央縱向插入云母片；_______________；C組不做任何處理。③將三組燕麥胚芽鞘______________，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象。預(yù)測(cè)結(jié)果：A組水平生長(zhǎng)，___________C組背地生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部。30．為研究靈芝的成分靈芝多糖、靈藝三萜的抗腫痛作用，某研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：小鼠腫瘤細(xì)胞（癌細(xì)胞）懸液、培養(yǎng)液、靈芝多糖、靈芝三萜、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、流式細(xì)胞測(cè)量?jī)x（檢測(cè)細(xì)胞是否調(diào)亡，具體方法不作要求）、培養(yǎng)瓶等?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)研究發(fā)現(xiàn)，靈芝中的某些成分會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生過(guò)敏性水泡，水泡中的液體主要來(lái)自內(nèi)環(huán)境中的_____，過(guò)敏反應(yīng)與體液免疫有關(guān)，B淋巴細(xì)胞在體液免疫中的作用是_____。(2)分2組實(shí)驗(yàn)探究靈芝多糖、靈芝三萜的抗腫瘤作用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果或結(jié)論如下表所示：實(shí)驗(yàn)分組結(jié)果結(jié)論實(shí)驗(yàn)1A組：小鼠腫瘤細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液A，B兩組小鼠腫瘤細(xì)胞的數(shù)目基本相等①_____B組：小鼠腫瘤細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+靈芝多糖實(shí)驗(yàn)2A組：小鼠腫瘤細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液②_____靈芝三萜具有抗腫瘤作用B組：小鼠腫瘤細(xì)胞懸液十培養(yǎng)液十靈芝三萜①實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論是_____。②實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果是_____。(3)為了進(jìn)一步研究靈芝三萜的抗腫瘤機(jī)理，可在培養(yǎng)液中加人同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，通過(guò)檢測(cè)_____來(lái)判斷靈芝三萜是否能抑制小鼠腫瘤細(xì)胞增殖；同時(shí)用流式細(xì)胞測(cè)量?jī)x檢測(cè)靈芝三萜是否能促進(jìn)小鼠腫瘤細(xì)胞凋亡。(4)為了探究靈芝三萜和靈芝多糖是否能促進(jìn)小鼠腫瘤細(xì)胞凋亡以及二者在小鼠腫瘤細(xì)胞凋亡過(guò)程中的關(guān)系，研究小組又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)3，其分組如下：A組：小鼠腫瘤細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液；B組：小鼠腫瘤細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+靈芝多糖；C組：小鼠腫瘤細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+靈芝三萜；D組：_____。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：A組、B組小鼠的細(xì)胞凋亡率大致相同：C組、D組小鼠的細(xì)胞凋亡率相同且高于A組，B組小鼠的。上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。31．大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚(yú)類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)資料表明18℃時(shí)，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1所示，其中胃蛋白酶的最適pH是_____________。在各自最適pH條件下，三種蛋白酶催化效率最高的是_____________。(2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15~18℃之間。學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15~18℃間。他們?cè)O(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度，探究三種酶的最適溫度。①該探究實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________，探究實(shí)驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是_____________，可用_____________（填試劑名稱）鑒定。②該探究實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，據(jù)此分析能否確認(rèn)各蛋白酶的最適溫度？_____________。為什么？_____________。32．植物體正常生理活動(dòng)的進(jìn)行會(huì)受自身?xiàng)l件的影響，也會(huì)受到外界環(huán)境條件的影響。研究人員探究了外界環(huán)境因素對(duì)某植物光合速率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)CO2在該植物葉肉細(xì)胞的_______（具體場(chǎng)所）中被______（填物質(zhì)）固定為C3，C3的還原過(guò)程需光反應(yīng)階段提供__________。(2)通過(guò)圖1可知，該探究實(shí)驗(yàn)的自變量有________________。據(jù)圖1分析，該植物進(jìn)行光合作用較理想的環(huán)境條件是___________________，該條件下，繼續(xù)增大光照強(qiáng)度時(shí)，限制植物光合速率的內(nèi)因主要是___________________（答兩點(diǎn)）。(3)根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在圖2中橫軸標(biāo)出溫度梯度并畫(huà)出溫度對(duì)光合速率影響的大致曲線____________。(4)在大棚種植該種植物時(shí)，為提高其產(chǎn)量，請(qǐng)你為農(nóng)戶提供一些增產(chǎn)建議：________________________________________________（答兩點(diǎn)）。33．近兩年，新冠病毒肆虐全球，我國(guó)科研人員率先研發(fā)出了滅活病毒型疫苗，主要研發(fā)階段為：分離獲得毒株→制成疫苗→動(dòng)物實(shí)驗(yàn)→臨床試驗(yàn)→審批上市。從研發(fā)疫苗到審批上市，研究人員需要做大量的實(shí)驗(yàn)研究，其中一項(xiàng)研究如下圖所示：(1)該實(shí)驗(yàn)研究的目的是________________________________________________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中B組注射的是________________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，僅A組小鼠的血清中檢測(cè)到相應(yīng)的特異性抗體，兩組小鼠的其余生理、生化指標(biāo)____。說(shuō)明疫苗對(duì)小鼠是安全有效的。(3)有研究者認(rèn)為，通過(guò)小鼠篩選的疫苗，還需要靈長(zhǎng)類動(dòng)物（如猴）實(shí)驗(yàn)評(píng)估，理論上對(duì)實(shí)驗(yàn)組猴的處理恰當(dāng)?shù)氖?。A．給正常猴先注射新冠病毒，一段時(shí)間后注射疫苗B．給正常猴先注射新冠疫苗，一段時(shí)間后注射“新冠”病毒C．給患新冠肺炎的猴注射疫苗D．給患新冠肺炎后痊愈的猴注射疫苗(4)某人注射滅活疫苗一段時(shí)間后，感染了新冠病毒，此時(shí)機(jī)體快速產(chǎn)生抗體的生理過(guò)程是______________。（用文字和箭頭表示）。(5)去甲腎上腺素可以由腎上腺髓質(zhì)分泌，也可以由交感神經(jīng)末梢釋放，其中交感神經(jīng)末梢釋放的去甲腎上腺素可以抑制免疫應(yīng)答，后者釋放的去甲腎上腺素屬于________（填“酶”或“神經(jīng)遞質(zhì)”）類物質(zhì)，去甲腎上腺素的這種現(xiàn)象說(shuō)明____________在功能上相輔相成。34．2017年9月2日，美國(guó)疾病控制及預(yù)防中心證實(shí)，過(guò)去兩個(gè)月先后有兩名兩