幼兒園藥品管理使用制度范文（11篇）

幼兒園藥品管理使用制度范文（11篇）幼兒園藥品管理使用制度11、重點做好學生健康教育和防病工作，定期向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報工作，制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。2、做好每天晨午檢工作及學生缺課原因排查記錄。3、定期開展衛(wèi)生宣傳教育工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。開展對學生疾病的`預防檢查，每年對全校學生進行一次健康體檢，建立學生健康檔案，做到每人一卡、每班一冊，衛(wèi)生保健資料齊全。4、校醫(yī)要堅持業(yè)務(wù)學習，努力提高衛(wèi)生保健工作水平，積極參加上級部門的指導與培訓。5、定期對學生進行生理衛(wèi)生、疾病防治健康教育。每周進行一次健康教育講座，定期布置衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，積極宣傳、普及衛(wèi)生防病知識。6、認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》。貫徹“預防為主，治療為輔”的衛(wèi)生方針，建立各項工作制度。7、建立和健全校衛(wèi)生技術(shù)檔案，認真積累資料，按要求按時匯總填入《學校衛(wèi)生檔案》。積極做好六診診治工作，對急癥的搶救處理要認真，轉(zhuǎn)診要及時。8、建立學生病假登記制度，由教務(wù)處負責記錄，學生因病缺課請假由校醫(yī)、班主任匯總。9、建立傳染病上報制度，發(fā)現(xiàn)疫情，立即上報疾病預防控制中心及當?shù)亟逃?，及時做好消毒。隔離和轉(zhuǎn)診工作，嚴防擴散傳染。幼兒園藥品管理使用制度2一、藥品采購、管理制度1、園內(nèi)藥品必須專人負責保管，購入或使用手續(xù)齊全，帳目要清楚、準確無誤。2、定期做好藥品的盤點工作，統(tǒng)計上報財會，以便進行測算藥費，進行收費。3、對藥品不同劑型應(yīng)分別存放，口服藥和外用藥必須分開存放，劇毒藥必須按規(guī)定保管。4、保健室的藥品要妥善保管，教師及幼兒領(lǐng)藥服藥時要登記。保健醫(yī)生隨時檢查藥品的有效期及安全性。對過期藥品要嚴格銷毀處理。5、嚴格遵守無菌操作規(guī)程，醫(yī)療器械按期常規(guī)消毒。二、幼兒藥品保管、服用制度1、幼兒藥品應(yīng)由保健室妥善保管，嚴格與食用藥品分開，必須由專人保管，嚴禁放在班上。2、教師因生病帶藥上班服用時，必須放好（醫(yī)院看病拿藥、自己購藥、或在保健室拿的'藥）最好放在幼兒拿不到的地方。3、幼兒所服的藥品必須是家長親自送來或?qū)懠垪l交待。按幼兒園安全服藥的規(guī)定，家長只帶幼兒當天中午一次藥，并寫好幼兒班級、姓名、藥品劑量，服用方法，交到保健室，由保健老師統(tǒng)一給幼兒服用。4、若服用有特殊要求要經(jīng)保健老師檢查登記后，由保健醫(yī)生將藥送到班上，與該班老師共同查對幼兒姓名正確無誤時，行交藥簽字手續(xù)，老師并將藥放到幼兒拿不到的地方，防誤食。5、幼兒在園服藥，必須把藥物劑量控制在安全范圍之內(nèi)，藥物配伍控制雜合理范圍，如若家長要求大劑量服用者，由保健醫(yī)生請家長在登記本上簽字，孩子服藥所致不良反應(yīng)，由家長負全責；如若班上老師私自收家長或幼兒所帶藥物，未經(jīng)保健醫(yī)生檢查劑量，導致幼兒服藥后出現(xiàn)不良反應(yīng)者，以及喂錯藥所導致的后果，由直接責任人負全責任。6、幼兒自己帶藥來園，又無家長口頭或紙條交待的，一律不喂。預防藥品、保健藥品類原則上不收不喂（體弱兒除外）。預防保健藥建議家長在家早晚給幼兒服用足夠了，不必要帶到幼兒園來服用。7、保教老師給幼兒喂藥時，藥袋上的姓名與幼兒本人應(yīng)一致無誤，并嚴格按劑量服用。8、班上不為幼兒存放任何藥物，當天帶來的藥有剩余時要求家長于當天下午接幼兒時同帶走，若不愿帶走或未帶走的藥品于當天下午下班前止，由本班老師作遺棄處理，次日不得將遺棄藥喂幼兒。幼兒園藥品管理使用制度3保健室藥品管理制度，依照上級規(guī)定，以切實保證師生用藥安全有效。一、保健室應(yīng)當嚴格執(zhí)行藥品的質(zhì)量管理與采購驗收制度，保健室不得擅自采購醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)院制劑，保健室老師要堅持對購進的藥品做到根據(jù)原始憑證逐批驗收。二、保健室應(yīng)當嚴格使用規(guī)定藥品目錄范圍內(nèi)的藥品，堅決不使用處方藥和甲類非處方藥。對師生的用藥情況，必須及時記錄于藥品登記本。三、對于破損、過期、失效的藥品報損銷毀，應(yīng)當詳細記錄造列清單，及時交報有關(guān)部門處理。四、經(jīng)常保持藥柜的`清潔，注意采取有效地防潮、防霉措施，嚴格防止人為的污染藥品。五、藥品存放必須分類定位：藥品與非藥品、內(nèi)服藥與外用藥、串味藥與不串味藥要注意分開放至不同藥柜，并以標簽注明。六、對藥品實行有效期管理，做到“先進先出，近期先用”的原則，堅持定期對藥品進行質(zhì)量的檢查，禁止使用過期、變質(zhì)、變霉的藥品。七、早上晨檢時認真記錄幼兒姓名、班級，幼兒帶來的藥物名稱、服藥劑量，中午給幼兒喂藥時，認真核對方可喂藥。幼兒園藥品管理使用制度41、認真學習《中華人民共和國傳染病管理法》2、執(zhí)行疫情報告制度，發(fā)現(xiàn)甲、乙類疑似傳染病，應(yīng)及時報告當?shù)匦l(wèi)生院或縣疾控中心。3、嚴格執(zhí)行疫源地處理制度，對傳染病人應(yīng)隔離治療，并對病人排泄物及物品進行消毒。4、切實做好消毒隔離工作，防止交叉感染。5、協(xié)助上級業(yè)務(wù)部門開展各種預防接種工作。6、嚴禁私自購買狂犬疫苗等生物制品進行預防接種。7、嚴禁違規(guī)診治性病、肺結(jié)核病等傳染病。8、積極開展預防傳染病衛(wèi)生宣教，參與農(nóng)村改水改廁技術(shù)指導。幼兒園藥品管理使用制度51、認真執(zhí)行《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》及國務(wù)院《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》等有關(guān)衛(wèi)技考核制度。2、接受衛(wèi)生行政部門或相關(guān)單位舉辦的各種繼續(xù)教育上崗培訓。3、積極參加上級指令的集中業(yè)務(wù)學習和各種知識更新理論講座。4、積極參加行業(yè)管理的'各種例行會議。5、刻苦學習，不斷更新知識，鉆研業(yè)務(wù)，努力提高服務(wù)水平。6、必須參加全科醫(yī)學教育培訓，取得上崗資格。7、無故不得缺席衛(wèi)生行政部門舉行的各種業(yè)務(wù)考核及考試。幼兒園藥品管理使用制度61、認真學習《中華人民共和國藥品管理法》等有關(guān)藥品法律法規(guī)。2、必須在縣衛(wèi)生局規(guī)定范圍內(nèi)購進藥品、并保存發(fā)票、做好登記、嚴禁在藥販手中購進藥品。3、藥品種類不得超出縣衛(wèi)生局或藥監(jiān)局核定的.范圍，應(yīng)與所開展的業(yè)務(wù)相適應(yīng)。4、自覺接受醫(yī)政、藥政有關(guān)監(jiān)督人員的監(jiān)督檢查。5、執(zhí)行藥品入庫驗收制度，嚴禁購銷“三無藥品”不得自行加工配制制劑。6、定期檢查藥品質(zhì)量，嚴禁使用偽劣和過期失效、霉爛變質(zhì)藥品。7、堅持合理科學用藥，不得濫用抗生素。幼兒園藥品管理使用制度71、需在園服藥的幼兒，要求家長只給幼兒帶一天的'服藥量（請家長接幼兒離園時將液體藥品帶回）。2、幼兒當日需服用的藥要用紙袋包好封口，在紙袋上注明孩子姓名、班級、藥名、服藥時間、服藥方法和劑量。3、服藥幼兒家長詳細、認真填寫《在園幼兒帶藥服藥記錄表》。4、保健護士核對紙袋和家長填寫的表格，經(jīng)確認無誤后收藥，放在班級藥箱籃。幼兒園藥品管理使用制度8一、教師認真堅持一看、二摸、三問、四查的要求進行晨檢工作，如有需服藥的幼兒，請家長在晨檢記錄本上填寫病因、藥名、服用方法、劑量等并放到專用的`藥合內(nèi)，簽字并留下有效聯(lián)系方式。二、教師應(yīng)與家長確定幼兒服用的藥物不會出現(xiàn)異常，如有散裝的藥品應(yīng)打開觀察藥的顏色有無潮解、變色等現(xiàn)象。三、幼兒園保教人員應(yīng)向家長明確本班教師只負責需服藥幼兒園連續(xù)三天的鞏固性藥物。四、藥物必須妥善保管，吃藥時仔細核對。五、教師在活動中，應(yīng)注意觀察帶藥幼兒的健康狀況，出現(xiàn)異常及時與保健醫(yī)、家長聯(lián)系。六、教師按照家長的填寫，在要求時間內(nèi)給幼兒服藥，并注明“藥已服用過”。七、教師應(yīng)記錄服藥幼兒健康狀況，如認為個別幼兒需要特殊觀察，應(yīng)在交接本上寫清楚具體情況，提醒晚班教師注意。八、晚班教師在活動中，應(yīng)注意觀察服藥幼兒的狀況，并在離園時主動向家長說明幼兒服藥和在園情況。九、消毒液放在固定、幼兒拿不到的指定處，消毒液瓶上要有明顯標記。幼兒園藥品管理使用制度9一、藥品保管1、園內(nèi)藥品由保健醫(yī)生負責保管，購入或使用手續(xù)齊全，帳目要清楚，準確無誤。2、對藥品不同劑型應(yīng)分別存放，口服藥和外用藥必須分開存放，劇毒藥必須按規(guī)定保管。二、合理用藥1、保育員給幼兒喂藥前，要認真核對藥瓶標簽，反復查看用量、服法，認真核對準確，對變質(zhì)、標簽不清的藥物切勿服用。2、合理用藥、認真計算用藥劑量，應(yīng)按幼兒體重、耐藥能力計算劑量，更不能將成人藥隨便給幼兒服用。3、對家長送來的藥更要認真核對再用，往往有粗心大意的.家長給帶錯藥，服藥時仔細核對，以免發(fā)生藥物中毒。4、一般藥品、物品要妥善保管。5、劇毒藥品要專放、專鎖。6、要按病人的年齡、病情需要開方，不得超量，一般只開兩天藥，慢性病不得超過五天，鎮(zhèn)靜安眠藥不得多于10片。7、藥品除醫(yī)務(wù)人員外，不得由他人自找、自拿。8、敵敵畏、來蘇水、硫酸、根據(jù)班上需要發(fā)放，不得裝入瓶內(nèi)，更不能存放在班上。9、電器用品用后立即拔掉插銷。10、醫(yī)務(wù)室注意隨時鎖門，不能把鑰匙交給他人。幼兒園藥品管理使用制度10一、做好服藥前后的觀察與溝通幼兒在園一天我們應(yīng)該觀察幼兒還有沒有其它癥狀，詢問幼兒還有沒有那里不舒服之類的，服藥時要確認藥品是否正確，當幼兒離園時要把幼兒一天的情況跟家長交流匯報，以便更好地采取相應(yīng)的診治措施，幫幼兒早日恢復健康。二、做好藥品的服用與照顧1、做好服藥前與服藥后的觀察與記錄。幼兒病情不一定全天穩(wěn)定，有時幼兒早上入園時癥狀輕微，隨時也可能會出現(xiàn)癥狀加重現(xiàn)象。隨時了解幼兒的病情，并做好記錄，便于向家長聯(lián)系孩子的情況，防止幼兒突然出現(xiàn)病情加重或藥物反應(yīng)。2、做好幼兒服藥期間的照顧。幼兒服藥時，老師要嚴格按家長的`服藥登記（服藥時間、劑量、方法、注意事項）給幼兒服藥。服藥期間，老師必須看護幼兒服用的藥品完全服下。防止有不愿意吃藥的幼兒，趁老師不注意偷偷丟掉，或是與伙伴偷偷分享的現(xiàn)象。如果幼兒沒將藥品服下，讓其它幼兒服用了藥品，同樣會影響幼兒身體的健康。如有過敏體質(zhì)的幼兒服用，可能會發(fā)生生命危險。因此，把好藥品“服用與觀察”關(guān)同樣至關(guān)重要。三、做好藥品的存放與管理1、接收藥品。家長認真進行藥品登記后，應(yīng)親自將藥品送到幼兒當班老師手中，不得委托他人及幼兒帶藥。2、核對藥品。當班老師接到藥品后要認真檢查藥品的有效期，并與家長雙方共同核對填寫的服藥登記是否清楚3存放藥品。當班老師在做好核對工作的同時，要將幼兒的藥品對號放好，不能將多名幼兒的藥品混在一起。藥品箱（袋）應(yīng)放置于幼兒觸摸不到的地方。四、做好品的攜帶與登記1、遵守登記制度。家長必須嚴格遵守幼兒園藥品登記制度。藥品登記中要求帶藥家長在服藥登記表上認真填寫幼兒姓名、所帶藥品名稱、服用時間、服用劑量、服藥方法及注意事項，并簽署家長姓名向當班老師交代清楚。有幼兒自己帶藥入園的，當班老師應(yīng)電話通知家長重新來園登記；家長未簽字、或服用方法不清楚的，應(yīng)要求家長填寫完整，否則老師有權(quán)拒絕給幼兒服用。2、明確帶藥范圍。幼兒出現(xiàn)感冒、流鼻涕、咳嗽等輕微身體不適，經(jīng)正規(guī)醫(yī)院確診無傳染性疾病、無高熱發(fā)燒，且可以參加幼兒園正常一日活動時，家長可以為幼兒攜帶符合國家藥品監(jiān)督部門認定的口服藥品來園。3、管理藥品。每名幼兒每次只帶當日藥量，嚴禁家長一次帶多日的藥品，必需根據(jù)幼兒每日的病情合理帶藥。幼兒服完藥后，當班老師要做好藥品箱（袋）的清理，進一步檢查落實該環(huán)節(jié)的工作。幼兒園藥品管理使用制度11為了完善學校醫(yī)務(wù)室藥品的管理制度，規(guī)范校醫(yī)在藥品儲備、采購、使用、整理等方面的工作程序，確保藥品的有效性和安全性，從而提高學校醫(yī)務(wù)室的'管理與服務(wù)質(zhì)量，特制定本制度。1、藥品的采購須嚴格按照藥品采購程序辦理。由校醫(yī)列出本學期所缺藥品的采購清單，附上上個學期的過期藥品清單，交由主管副校長審批，之后交由校長審批，最后由校醫(yī)到國有大藥房購買。2、藥品購買回來后將電腦小票單裝訂在專用冊子上，并標記好藥品信息（包括價格、數(shù)量、購買日期、藥品過期日期等）并附上購買藥品發(fā)票的復印件，藥品發(fā)票原件應(yīng)交財務(wù)入賬。藥品要分類存放在學校藥品專門存放的安全地方，妥善保存，避免變質(zhì)和丟失。3、學校醫(yī)務(wù)室儲備藥品、醫(yī)用用品、消毒用品等只用于全校學生、教職工在校時突發(fā)感冒、發(fā)燒（學生發(fā)燒均不予處理，教職工發(fā)燒38℃以上不予處理）、咽喉炎、胃腸炎、腹痛、腹瀉、消化不良、皮炎、扭傷、皮膚損傷、結(jié)膜充血、輕度中暑、輕微燙傷、皮膚過敏、蚊蟲叮咬等疾病較輕程度時臨時使用，離校后仍需到醫(yī)院診治；較重病、慢性病則必須直接到醫(yī)院診治、處理，以保障師生身體健康，更好的學習和工作。4、藥品按規(guī)定使用。①教職工及教職工在本校就讀子女發(fā)藥一次不超過一天劑量，不允許開“人情藥”。