2023年遼寧省營口實驗中學中考化學一模試卷（含答案解析）

2023年遼寧省營口實驗中學中考化學一模試卷

1.下列變化屬于化學變化的是（）

A.工業(yè)制氧氣B.濃硫酸吸水C.牛奶發(fā)酵D.石油分儲

2.為把我們營口建設的天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，下列做法合理的（）

A.生活污水直接排放B.生活中節(jié)約用水

C.大量開采使用地下水D.大量使用化肥和農藥

3.下列選項正確的是（）

4.生活中處處有化學.下列說法合理的是（）

A.錢態(tài)氮肥與熟石灰混合施用，效果更好

B.利用洗滌劑去除衣服上的油污屬于乳化作用

C.人體攝入碘鹽中的“碘”越多越好

D.人體呼出的氣體中二氧化碳的含量高于氮氣的含量

5.如圖所示是元素周期表中的氯元素及其原子結構示意圖,

下列說法正確的是（）

17C1@287

氯

35.45

A.氯元素屬于金屬元素B.氯原子核內有17個質子

C.氯原子在化學反應中容易失去電子D.氯的相對原子質量為3545g

6.微觀視角認識化學反應有重要意義。甲和乙在一定條件下反應可生成丙和丁，結合微觀

示意圖分析，下列說法正確的是（）

甲乙丙T碳原子

*逐⑤氮原子

O氧原子

A.元素化合價均發(fā)生改變

B.反應前后分子、原子種類均不變

C.參加反應的甲和乙的質量比為14：15

D.參加反應的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為1：2

7.營口熊岳的葡萄中含有豐富的抗癌活性物質白藜蘆醇，其化學式為（G4H12。3）。下列關于

白藜蘆醇的說法錯誤的是（）

A.氫元素的質量分數(shù)最小B.一個分子中碳和氫原子個數(shù)比為7：6

C.是由碳、氫、氧元素組成的化合物D.由29個原子構成

8.在常溫下，一同學向一裝有少量稀硫酸的大燒杯中加水稀釋，前后共加水5次，每次加

水的量不相等，但加水的量確相當大，燒杯中的液體pH變化會是（）

A.與加水稀釋前一樣B.從小于7到大于7

C.從大于7到小于7D.從遠小于7到接近7,不大于7

9.我國科學家發(fā)現(xiàn)用含硒（Se）的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉

中的硒元素為+4價，氧元素為-2價，則亞硒酸鈉的化學式為（）

A.Na2SeO3B.Na2SeO4C.NaSeO2D.Na2SeO2

10.下列除去雜質的方法中，不正確的是（）

選項物質（括號內為雜質）除去雜質的方法

A銅粉（鐵粉）加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥

BCO（CO2）通過足量的NaOH溶液，干燥

CCa5溶液（"CD加過量的碳酸鈣，過濾

DNaNg溶液（Na2c。3）加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

11.推理是一種重要的研究和學習方法。下列推理正確的是（）

A.堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素

B.分子是構成物質的微粒，因此物質都是由分子構成的

C.有機物一定含有碳元素，所以含碳元素的物質一定是有機物

D.鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒

12.下列涉及化學學科觀念的說法中，不正確的是()

A.微粒觀：氫氧化鈉溶于水產生自由移動的Na+和。u-

B.守恒觀：24g鎂與17g氧氣充分反應，生成41g氧化鎂

C.轉化觀：CO和CO?在一定條件下可以相互轉化

D.結構觀：金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，導致兩者物理性質差異很大

13.在含有大量Mg2+、H+、SOf?的溶液中，還可以大量存在的是()

A.NO]B.Ba2+C.0H-D.COj~

14.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應停止后過濾，濾液仍為藍色，有

關判斷正確的是()

A.濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅

B.濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅

C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

D.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀

15.對于化學反應4+B=C+0的下列說法中，正確的是()

A.若C、D分別為鹽和水，則該反應一定是中和反應

B.若A、B、C、D都是化合物，該反應一定是復分解反應

C.若A為堿溶液，B為鹽溶液，則C和D可能是兩種沉淀

D.若C、D分別為單質和化合物，則該反應一定是置換反應

16.在我們日常生活聯(lián)系最密切的化學元素有C、H、Na、0、Cl,用這五種元素符號，按

下列要求寫出物質的化學式：

(1)天然氣不完全燃燒產生的有毒物質：;

(2)一種在胃液中存在的，幫助消化的酸性物質：:

(3)一種叫“純堿”但不是堿的物質：；

(4)生理鹽水中的溶質：o

17.相關問題的探討與研究成就了熱門話題。常見的消毒劑有：84消毒液、過氧乙酸溶液、

雙氧水溶液、醋酸溶液。

(1)醋酸的化學式為。

(2)84消毒液和潔廁靈混合使用時會發(fā)生化學反應：2HCI+NaClO=NaCl+H2O+Xy,X

氣體有毒，因此二者不能混合使用。那么X的化學式為。

(3)小明想配制2%的雙氧水溶液，現(xiàn)有4%的雙氧水溶液100g。所需水的質量為g,

現(xiàn)有量程為20mL,50mL,100mL三種規(guī)格的量筒，選用mL的量筒來量取水。

18.下圖是A、B、C三種固體物質在水中的溶解度曲線

溶A

圖，請回答下列問題：解

(l)t1℃時A物質的溶解度是克；度

g

(2)當B物質中混有少量A物質時，通?？刹捎玫?/p>

方法提純B物質；hr；_

(3)溶解度隨溫度升高而減小的物質是；25bL■

(4)將中時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到審后(~—

升溫過程中溶劑的量不變)，三種溶液中溶質的質量分數(shù)由

大到小的順序是(填字母)。

19.我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其模擬流程如下:

(1)反應①的化學方程式為,反應②的基本反應類型為。

(2)合成氨需要的氮氣來自空氣，空氣屬于(填“混合物”或“純凈物”),空氣中氮

氣的體積分數(shù)約為。

(3)操作a的名稱是實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。

(4)寫出N/Cl的一種用途。

20.中國的高鐵建設被譽為中國經(jīng)濟發(fā)展的奇跡，頻頻刷新世界紀錄。請結合所學的化學知

識，回答下列有關問題：

(1)高鐵列車上提供的下列食品中，含蛋白質最高的物質是(填序號)；

①礦泉水；

②橙汁；

③牛奶；

④餅干。

(2)鐵軌屬于(填“有機合成材料”或“金屬材料”)，雨后的鐵軌表面易產生少量的

銹跡，這是因為鐵與空氣中的、發(fā)生了反應；

(3)鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應得到熔

融的鐵與另一種氧化物，寫出其化學反應方程式:

（4）某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉3&2。2），它可以使車廂里的二氧化碳轉化為碳酸鈉和

氧氣，過氧化鈉中鈉元素與氧元素的質量比為；

（5）從化學的角度分析蒸汽列車被電動列車淘汰的原因（任舉一點）。

21.閱讀下列科普短文，回答問題。

酒是中國老百姓餐桌上不可或缺的飲品。關于白酒，你了解多少呢？下面介紹一些有關白酒

的知識。

一般用含有淀粉的原料釀制白酒，但不同的原料釀制出的白酒風味各不相同。我國的白酒生

產中，傳統(tǒng)的固態(tài)發(fā)酵法的制作過程主要有以下步驟：原料粉碎一一配料（原料混合）一一蒸

煮糊化——冷卻一一拌酷一一入窖發(fā)酵一一蒸酒（蒸循）。

白酒的香氣來源于三方面。首先是原材料中帶入，像高粱就可分解為丁香酸，進而增加白酒

的芳香；其次是在發(fā)酵過程中，產生的多種具有特殊香氣的有機物；還有就是在發(fā)酵、蒸鐳

或貯存過程中有機物發(fā)生化學反應生成的香味物質。

白酒的度數(shù)是指酒中所含乙醇（酒精）的體積百分比。某白酒每100毫升中乙醇含量為40毫升,

這種酒的度數(shù)就是40。。液體體積是隨環(huán)境溫度的變化而變化，我國規(guī)定在溫度為20℃時檢測,

也就是20℃時，100mL酒中含有乙醉的體積數(shù)（根切為該酒的度數(shù)。

糧食釀造的白酒中含有醛類物質，而由乙醇（或甲醇）勾兌的假酒不含醛類物質。因此，可以

通過對醛類物質的檢測來鑒別真假白酒。

下面是真假白酒的對比實驗。

在3支潔凈試管中，先分別加入5mL真酒，再分別加入不同體積的質量分數(shù)為40%的NaOH

溶液，加熱。觀察并記錄實驗現(xiàn)象。將真酒替換為假酒，重復上述實驗。

實驗記錄如下：

40%NaO”溶液體積

1.02.03.0

/mL

真酒無淺黃黃

假酒無無無

依據(jù)文章內容回答下列問題。

（1）白酒釀造過程中主要發(fā)生化學變化的步驟是（填字母序號，下同）。

A.原料粉碎

B.配料

C.入窖發(fā)酵

D.蒸酒

22.氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知，氫

化鈣（Ca“2）遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。探究小組的同學把一定量的Ca”2,Na2c'。3加入

溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

【提出問題】濾液中溶質的成分是什么？

【猜想與假設】

猜想一：NaOH

猜想二：NaOH、Ca(0H)2

猜想三：NaOH、Na2cO3

【實驗驗證】

實驗現(xiàn)象結論

實驗一：取濾液，向其中滴入少量氯化鈣溶液無明顯現(xiàn)象猜想三不成立

實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸—猜想三成立

【反思與拓展】

(1)氫化鈣與水反應的化學方程式為;實驗二中產生氣泡反應的化學方程式為

(2)若向N“4C7的溶液中加一定量Ca“2，充分反應，產生的氣體是

(3)登山運動員常用作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點是

23.某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，化學興趣小

組為測定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的含量，進行了下列實驗探

究：取100g爐具清潔劑倒入燒杯中，連接pH傳感器，逐滴

加入溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸，測得的溶液的pH值與加

入稀硫酸質量的關系如圖所示。

(1)若改用溶質質量分數(shù)為19.6%的硫酸溶液進行本實驗，pH

傳感器測得的曲線可能經(jīng)過(填“甲”“乙”或

“丙”)點。

(2)該爐具清潔劑中的氫氧化鈉的質量分數(shù)是多少？

答案和解析

I.【答案】c

【解析】解：A、工業(yè)制氧氣是分離液態(tài)空氣，沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤；

B、濃硫酸吸水，沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤；

C、牛奶發(fā)酵，有新物質生成，屬于化學變化，故正確；

D、石油本身含有多種物質，分錨即可得到不同的產品，沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯

誤；

故選：Co

化學變化過程中生成了新的物質，物理變化過程中無新物質生成，二者本質區(qū)別為是否生成了新

的物質，據(jù)此分析。

本題考查了物質變化的關系分析判斷，主要是物理變化和化學變化的實質理解應用，掌握基礎是

解題關鍵，題目難度不大。

2.【答案】B

【解析】解：A、生活污水中含有有害物質，直接排放會造成水體污染，做法不合理；

B、生活中節(jié)約用水有利于保護水資源，做法合理；

C、大量開采使用地下水會造成地下水位下降，可能造成地面塌陷，做法不合理；

D、大量使用化肥和農藥會造成水體污染，做法不合理。

故選：Bo

保護水資源包括兩個方面：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。

本題考查的是愛護水資源的的有關知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

3.【答案】A

【解析】解：A、檢驗甲烷燃燒有CO2生成，在火焰上方罩一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯，澄清

石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，故正確；

B、量筒讀數(shù)時，視線要與凹液面最低處保持水平，故錯誤；

C、將帶有殘留液的滴管倒持，會使殘留液倒流，腐蝕膠頭.故錯誤；

D、熄滅酒精燈不能吹滅，要用燈帽蓋滅，故錯誤；

故選4

本題難度不大，根據(jù)常見儀器的使用方法和注意事項，實驗基本操作的正確操作方法回答本題.

4.【答案】B

【解析】解：4鉉態(tài)氮肥與堿性物質混合使用會產生氨氣，降低肥效，故不能混合使用，故錯誤;

B.洗滌劑中含有乳化劑，除去油污的原理是乳化作用，故正確；

C.碘是一種人體必需的微量元素，但并不是攝入越多越好，故錯誤；

D.空氣中的氮氣不參與呼吸作用，所以人體呼出氣體中氮氣含量最高，故錯誤。

故選：B。

A.鏤態(tài)氮肥能與熟石灰反應，混用會降低肥效：

B.根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進行解答；

C.根據(jù)碘元素與人體健康的關系分析解答；

D.根據(jù)空氣的組成來分析.

化學來源于生產、生活，又服務于生產、生活，與生產、生活相關的化學知識是中考的熱點之一,

也是維護生命和健康安全的基本保障.

5.【答案】B

【解析】解：A、氯元素帶“氣”字旁，屬于非金屬元素，故選項說法錯誤。

B、由氯原子的結構示意圖中，圓圈內的數(shù)字是17,氯原子核內有17個質子，故選項說法正確。

C、由氯原子的結構示意圖中，最外層電子數(shù)是7,在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子,

故選項說法錯誤。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，元素的相對原子質量為

35.45,相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。

故選：B。

A、金屬元素名稱一般有“車”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱

有“氣”字頭。

B、原子結構示意圖中，圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù)，據(jù)此進行分析判斷。

C、若最外層電子數(shù)之4,在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4,在化學反應中易失去電

子。

D、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，進行分析判斷即可。

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質

量）、原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵。

6.【答案】C

【解析】解：由反應微觀示意圖可知，該反應是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下反應生成了氮

一定條件

氣和二氧化碳，反應的化學方程式是：2CO+2NO—-—2CO2+W20

A、由方程式可知，氧元素化合價未發(fā)生改變，故A錯誤;

B、由微粒的變化可知，反應前后分子的種類發(fā)生了變化、原子種類不變，故B錯誤；

C、由方程式可知，參加反應的甲和乙的質量比為(28x2)：(30x2)=14：15,故C正確；

D、參加反應的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為1：1,故D錯誤。

故選：Co

根據(jù)微觀示意圖分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程，據(jù)其意義分析判斷有關的問題。

在化學變化中，分子分成原子，原子再重新組合成新的分子或物質，要學會識別微觀粒子的模型，

能用化學式表示出模型代表的物質。

7.【答案】D

【解析】解:A、白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質量比為:(12x14)：(1x12)：(16x3)=14：

1：4,可見其中氫元素的質量分數(shù)最小，說法正確；

B、由化學式(64%2。3)可知，一個分子中碳和氫原子個數(shù)比為14：12=7：6,說法正確；

C、由化學式(Q4Hl2。3)可知，白藜蘆醇是由碳、氫、氧元素組成的化合物，說法正確；

D、白藜蘆醇是由白藜蘆醇分子構成的，每個白藜蘆醇分子中含有29個原子，說法錯誤。

故選：D。

A、根據(jù)化合物中各元素的質量比來分析；

B、根據(jù)化學式的意義來分析；

C、根據(jù)物質的組成與分類來分析；

D、根據(jù)物質的構成來分析。

本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的意義進行分析問題、解決問題的能力。

8.【答案】D

【解析】解：酸的溶液pH小于7,在酸中加水則酸會被稀釋而導致酸性減弱，pH會增大，但是

不會大于等于7,觀察選項，故選D。

根據(jù)已有的知識進行分析，酸的溶液pH小于7,在酸中加水則酸會被稀釋而導致酸性減弱，pH

會增大，但是不會大于等于7,據(jù)此解答。

本題考查了溶液稀釋過程中pH的變化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

9.【答案】A

【解析】解：根據(jù)化學式中各元素的化合價代數(shù)和為零的原則，把三種元素的化合價代入公式中，

等于零的即正確；根據(jù)題意可知：亞硒酸鈉中的硒元素為+4價，氧元素為-2價，鈉顯+1價，則：

A、(+l)x2+(+4)+(—2)x3=0,故A對；

B、(+1)x2+(+4)+(―2)x4=-2,故B錯；

C、+l+(+4)+(-2)x2=+l,故C錯；

D、(+l)x2+(+4)+(—2)x2=+2,故D錯。

故選：Ao

根據(jù)化學式中各元素的化合價代數(shù)和為零的原則，把三種元素的化合價代入公式中，根據(jù)是否等

于0判斷正確選項.

做此類題時要注意各元素的化合價需乘以各元素右下角的原子個數(shù).

10.【答案】D

【解析】解：A、鐵粉能與足量稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾、洗滌、干燥，能除

去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

B、。。2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應，再干燥，能除去雜

質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

C、HC1能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜

質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

D、Na2C&能與過量的Ba(N3)2溶液反應生成碳酸饃沉淀和硝酸鈉，能除去雜質但引入了新的雜

質硝酸鋼，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：D。

根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜(提純)，是指除去雜質，同時

被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原

物質反應；②反應后不能引入新的雜質.

物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件(加入的試

劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

11.【答案】A

【解析】解：A、堿中都含有氫氧根，氫氧根由氫氧元素組成，所以堿中一定含有氫元素，故A

正確；

B、分子、原子、離子是構成物質的基本微粒，故B錯誤；

C、有機物一定含有碳元素，但含碳元素的物質不一定是有機物，如碳的氧化物、碳酸以及碳酸

鹽中雖然含有碳元素，但其性質與無機物類似，習慣上還是將它們看做無機物，故C錯誤；

D、鐵絲的燃燒與氧氣的濃度有關，空氣中氧氣的濃度低，鐵絲不燃燒，故D錯誤。

故選：A。

A、根據(jù)堿的組成來分析；

B、根據(jù)構成物質的基本粒子來分析；

C、根據(jù)有機物的概念來分析；

D、根據(jù)氧氣的化學性質來分析。

本題考查了常見概念間的推理，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，要求同學們熟記和理解有

關的概念，以便能夠靈活應用。

12.【答案】B

【解析】解：A、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構成的，氫氧化鈉溶于水，在水分子的作用

下，產生自由移動的Na+和。H-,故選項說法正確。

B、鎂與氧氣反應的化學方程式為2Mg+02隨2Mg。，參加反應的鎂、氧氣和生成的氧化鎂的質

量比為24：16：40,24g鎂與16g氧氣充分反應，生成40g氧化鎂，故選項說法錯誤。

C、CO和CO?在一定條件下可以相互轉化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下

反應生成一氧化碳，故選項說法正確。

D、金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，導致兩者物理性質差異很大，故選項說法正確。

故選：Bo

A、根據(jù)氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構成的，進行分析判斷。

B、根據(jù)鎂與氧氣反應的化學方程式，進行分析判斷。

C、根據(jù)一氧化碳與二氧化碳的化學性質，進行分析判斷。

D、根據(jù)金剛石與石墨物理性質差異很大的原因，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握一氧化碳與二氧化碳的化學性質、質量守恒定律、常見物質的微觀構成等是

正確解答本題的關鍵。

13.【答案】A

【解析】

【分析】

根據(jù)離子之間不能結合生成沉淀、水、氣體等，則離子能大量共存來解答，本題考查離子的共存，

明確復分解反應發(fā)生的條件，并利用常見離子的性質進行分析即可。

【解答】

A.硝酸根離子和三種離子間不能結合產生沉淀、氣體或水，可以共存，故選項正確；

B.鋼離子和硫酸根離子結合產生硫酸鋼沉淀，不能共存，故選項錯誤；

C.氫氧根離子和氫離子結合產生水，不能共存，故選項錯誤；

D.碳酸根離子和氫離子結合產生水和二氧化碳，則不能大量共存，故選項錯誤。

故選Ao

14.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查了金屬活動性順序的應用，金屬放入鹽的混合溶液中，總是把活動性最弱的金屬最先置

換完，再按由弱到強的順序一一進行置換。

【解答】

鋅會首先與硝酸銀發(fā)生置換反應，所以濾渣中一定有銀，鋅可能與硝酸銅反應，有可能沒有反應，

所以濾渣中可能含有銅，由于有硝酸銅的剩余，則一定沒有鋅：濾液中一定有硝酸銅，硝酸鋅，

可能有硝酸銀。

故選D。

15.【答案】C

【解析】解：A、若C、D分別為鹽和水，該反應不一定是中和反應，如非金屬氧化物與堿反應生

成鹽和水，但不是中和反應，故選項說法錯誤。

B、A、B、C、D都是化合物，A與B反應時不一定是交換成分的反應，不一定是復分解反應，

如非金屬氧化物與堿反應生成鹽和水，故選項說法錯誤。

C、若A為堿溶液，B為鹽溶液，則C和D可能是兩種沉淀，如氫氧化鋼溶液和硫酸銅溶液混合

反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸節(jié)貝兩種沉淀，故選項說法正確。

D、若C、D分別為單質和化合物，則該反應不一定是置換反應，如一氧化碳還原氧化鐵反應生成

鐵和二氧化碳，故選項說法錯誤。

故選：Co

根據(jù)A+B=C+D為兩種物質生成兩種物質的反應，結合中和反應、復分解反應、置換反應的特

征等，進行分析判斷。

本題考查了常見的化學反應的類別，完成此題，可以依據(jù)化學反應的定義進行。

16.【答案】COHClNa2CO3NaCl

【解析】解：(1)天然氣不完全燃燒產生的有毒物質是一氧化碳，其化學式為CO。

(2)一種在胃液中存在的，幫助消化的酸性物質是鹽酸，其化學式為HC1。

(3)一種叫“純堿”但不是堿的物質是碳酸鈉，其化學式為NazCQ。

(4)生理鹽水中的溶質是氯化鈉，其化學式為NaCl。

故答案為：

(1)CO；

(3)/Va2CO3;

(4)/VaCZo

首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可。

本題難度不大，熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵

所在。

17.【答案】。"3。。。”。2100100

【解析】解：(1)醋酸的化學式為C/COOH;

(2)由反應的化學方程式2Ha+Naa。=NaC/+H2O+XT可知，反應前氫、氯、鈉原子個數(shù)分

別為2、3、1,反應后的生成物中氫、氯、鈉原子個數(shù)分別為2、1、1,根據(jù)反應前后原子種類、

數(shù)目不變，則X分子中含有2個氯原子，則物質X的化學式為C%；

(3)設所需水的質量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質質量不變，可得：100gx4%=(100g+x)x2%,

則x=100g,水的密度是lg/czn3,需水體積為100mL,應選100mL量筒。

故答案為：(1)CW3COOH；

(2)出

(3)100；100。

(1)根據(jù)物質化學式寫法來分析解答；

(2)根據(jù)質量守恒定律來分析解答；

(3)根據(jù)溶液稀釋前后溶質質量不變來分析；根據(jù)所取水的體積來確定量筒的量程。

本題考查的是基礎知識，完成本題，可以根據(jù)已有知識和題干提供的信息進行。

18.【答案】25蒸發(fā)結晶CB>C>A

【解析】解：(1)據(jù)圖可以看出，t；c時A物質的溶解度是25g；

(2)8物質的溶解度隨溫度的升高變化不大，當B物質中混有少量A物質時?，通?？刹捎谜舭l(fā)結晶

的方法提純B物質；

(3)由溶解度曲線可知：C物質的溶解度隨溫度升高而減小；

(4)將中時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到步后，AB的溶解度隨溫度的升高而增大，

故溶液組成不變，溶質質量分數(shù)與審相同，且是B大于A,C的溶解度隨溫度的升高而減小，會

析出固體，據(jù)圖可以看出，C的溶質質量分數(shù)大于A,故三種溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的

順序是B>C>A.

故答案為：(1)25；

(2)蒸發(fā)結晶；

⑶C；

(4)B>C>A.

根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答，交點表示在同一溫度下兩種物質的溶解度相等，可

以比較同一溫度下兩種物質的溶解度的大小，根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點確定析出晶體的方法,

根據(jù)溶質質量分數(shù)進行比較即可。

本考點考查了溶解度曲線及其應用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行，通過溶

解度曲線我們可以獲得很多信息；本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

19.【答案】CaCO3金CaO+C。2T分解反應混合物78%過濾漏斗用作氮肥

【解析】解：(1)反應①為碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學方程式為：CaC3

CaO+C02T；反應②中，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于分解反應；

(2)由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物，空氣是由氮氣、氧氣等氣體組成，屬于混合

物，空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、

稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質

大約占0.03%；

(3)操作a的名稱是過濾，通過過濾把碳酸氫鈉從溶液中分離出來；實驗室進行此操作時所需的玻

璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；

(4)NH4a中含有氮元素，在農業(yè)上可以用作氮肥。

故答案為：⑴CaCg'''以。+。。2T；分解反應；

(2)混合物；78%；

(3)過濾；漏斗；

(4)用作氮肥。

(1)根據(jù)碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二

氧化碳進行分析；

(2)根據(jù)由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物，空氣中各成分的體積分數(shù)進行分析；

(3)根據(jù)操作a的名稱是過濾，實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗進行分

析；

(4)根據(jù)含有氮元素的化肥屬于氮肥進行分析。

本題主要考查純堿的制取等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結合已有的知識進

行?

20.【答案】③金屬材料氧氣水氧化24+尸62。3'2Fe+Al2O323：16蒸汽列車

對環(huán)境有污染

【解析】解：(1)礦泉水中富含水和無機鹽，橙汁中富含水和維生素，牛奶富含蛋白質，餅干中富

含淀粉，淀粉屬于糖類；

(2)鐵軌屬于金屬材料：雨后的鐵軌表面易產生少量的銹跡，這是因為雨后空氣中水蒸氣含量較多，

鐵在潮濕的空氣中易生銹，鐵與空氣中的氧氣、水，發(fā)生了氧化反應；

(3)鋁粉與氧化鐵在高溫條件下反應的反應物是鋁和氧化鋁，生成物是鐵和氧化鋁，根據(jù)最小公倍

數(shù)法進行配平，反應條件是高溫，反應的化學方程式為：24+*2。32Fe+42。3；

(4)%。2。2中鈉元素與氧元素的質量比:(23x2)：(16x2)=23：16。

(5)蒸汽列車通過用煤燃燒加熱水，使水變成蒸汽，從而推動活塞，使火車運行，由于燃料是煤燃

燒產生大量的空氣污染物，而電動列車對空氣沒有污染。

故答案為：(1)③；

(2)金屬材料；氧氣、水；氧化；

(3)2/1/+Fe2O32Fe+⑷2。3；

(4)23：16；

(5)蒸汽列車對環(huán)境有污染。

(1)根據(jù)食物中所含營養(yǎng)素進行解答；

(2)根據(jù)材料的分類進行解答；根據(jù)鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的

結果進行分析；

(3)根據(jù)鋁在一定條件下與氧化鐵反應得到融熔的鐵與另一種氧化物，由質量守恒定律，反應前后

元素種類不變，該氧化物是氧化鋁，據(jù)此進行分析解答；

(4)根據(jù)元素質量的計算方法進行分析；

(5)根據(jù)蒸汽列車的工作原理進行解答。

化學來源于生活，服務于生活，化學與生活有關的知識，與我們的生存、健康和社會的發(fā)展密切

相關，是中考熱點之一.

21.【答案】C

【解析】解：(1)4原料粉碎的過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項

錯誤；

B.配料的過程沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤；

C.入窖發(fā)酵的過程中生成了酒精等新物質，屬于化學變化，選項正確；

D.蒸酒的過程中只是狀態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤。

故選：Co

判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物

質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。

搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵，判斷的標準是看在變化中有沒有

生成其他物質。

22.【答案】剛開始無氣泡，過