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更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費(fèi)獲取,添加學(xué)姐微信【xuejie0627】第4講溫度和溫標(biāo)目標(biāo)定位
1.知道平衡態(tài)、熱平衡的定義.2.明確溫度的定義及判斷系統(tǒng)處于熱平衡的條件.3.能區(qū)分?jǐn)z氏溫度與熱力學(xué)溫度,記住它們之間的關(guān)系.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
梳理·識(shí)記·點(diǎn)撥
2課堂講義
理解·深化·探究3對(duì)點(diǎn)練習(xí)
鞏固·應(yīng)用·反饋預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
梳理·識(shí)記·點(diǎn)撥
1.系統(tǒng):在物理學(xué)中,通常把
稱為系統(tǒng).2.狀態(tài)參量:用來(lái)描述
的物理量,叫做系統(tǒng)的狀態(tài)參量.3.平衡態(tài):系統(tǒng)的
不再隨時(shí)間變化,這種情況就說(shuō)系統(tǒng)達(dá)到了平衡態(tài).一、平衡態(tài)和狀態(tài)參量研究對(duì)象系統(tǒng)狀態(tài)宏觀性質(zhì)二、熱平衡與溫度1.熱平衡:兩個(gè)相互接觸的熱力學(xué)系統(tǒng),最后系統(tǒng)的狀態(tài)參量都不再
,這時(shí)兩個(gè)系統(tǒng)具有“共同性質(zhì)”,我們就說(shuō)這兩個(gè)系統(tǒng)達(dá)到了
.2.熱平衡定律:如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定處于
,這個(gè)結(jié)論稱為熱平衡定律,也叫熱力學(xué)第零定律.3.溫度:熱平衡中具有的“
”叫做溫度.改變熱平衡熱平衡共同熱學(xué)性質(zhì)三、溫度計(jì)與溫標(biāo)1.攝氏溫標(biāo):一種常用的表示溫度的方法,規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)為
,水的沸點(diǎn)為
,在0℃和100℃之間均勻分成
等份,每份算做1℃.2.熱力學(xué)溫標(biāo):現(xiàn)代科學(xué)中常用的表示溫度的方法,熱力學(xué)溫標(biāo)也叫
.熱力學(xué)溫標(biāo)表示的溫度叫
.用符號(hào)
表示,單位是
,符號(hào)為
.3.攝氏溫度與熱力學(xué)溫度的關(guān)系為T=
.0℃100℃100絕對(duì)溫標(biāo)熱力學(xué)溫度T開爾文Kt+273.15K課堂講義
理解·深化·探究一、熱平衡與平衡態(tài)的理解1.平衡態(tài)(1)熱力學(xué)的平衡態(tài)是一種動(dòng)態(tài)平衡,組成系統(tǒng)的分子仍在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),只是分子運(yùn)動(dòng)的平均效果不隨時(shí)間變化,表現(xiàn)為系統(tǒng)的宏觀性質(zhì)不隨時(shí)間變化.(2)平衡態(tài)是一種理想情況,因?yàn)槿魏蜗到y(tǒng)完全不受外界影響是不可能的.2.一切達(dá)到熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度.例1下列說(shuō)法正確的是(
)A.兩個(gè)系統(tǒng)處于熱平衡時(shí),它們一定具有相同的熱量B.如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩
個(gè)系統(tǒng)也必定處于熱平衡C.溫度是決定兩個(gè)系統(tǒng)是否達(dá)到熱平衡狀態(tài)的唯一物理量D.熱平衡定律是溫度計(jì)能夠用來(lái)測(cè)量溫度的基本原理解析熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的狀態(tài)參量——溫度,故A錯(cuò)誤,C正確;由熱平衡定律,若物體與A處于熱平衡,它同時(shí)也與B達(dá)到熱平衡,則A的溫度便等于B的溫度,這也是溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量溫度的基本原理,故B、D項(xiàng)正確.答案BCD針對(duì)訓(xùn)練關(guān)于平衡態(tài)和熱平衡,下列說(shuō)法中正確的有(
)A.只要溫度不變且處處相等,系統(tǒng)就一定處于平衡態(tài)B.兩個(gè)系統(tǒng)在接觸時(shí)它們的狀態(tài)不發(fā)生變化,這兩個(gè)
系統(tǒng)原來(lái)的溫度是相等的C.熱平衡就是平衡態(tài)D.處于熱平衡的兩個(gè)系統(tǒng)的溫度一定相等解析一般來(lái)說(shuō),描述系統(tǒng)的狀態(tài)參量不止一個(gè),根據(jù)平衡態(tài)的定義可以確定A錯(cuò);根據(jù)熱平衡的定義可知B和D是正確的;平衡態(tài)是針對(duì)某一系統(tǒng)而言的,熱平衡是兩個(gè)系統(tǒng)相互影響的最終結(jié)果,可見C錯(cuò).正確選項(xiàng)為B、D.答案BD二、溫度和溫標(biāo)1.“溫度”含義的兩種說(shuō)法(1)宏觀角度:表示物體的冷熱程度.(2)熱平衡角度:兩個(gè)處于熱平衡的系統(tǒng)存在一個(gè)數(shù)值相等的物理量,這個(gè)物理量就是溫度.2.溫度計(jì)測(cè)量原理一切互為熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度.溫度計(jì)與待測(cè)物體接觸,達(dá)到熱平衡,其溫度與待測(cè)物體相同.3.熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系(1)T=t+273.15K(2)ΔT=Δt例2下列關(guān)于熱力學(xué)溫度的說(shuō)法中正確的是(
)A.-33℃=240KB.溫度變化1℃,也就是溫度變化1KC.攝氏溫度與熱力學(xué)溫度都可能取負(fù)值D.溫度由t
℃升至2t
℃,對(duì)應(yīng)的熱力學(xué)溫度升高了t+273K解析熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系為T=t+273K,由此可知:-33℃=240K,故A、B選項(xiàng)正確;D中初態(tài)熱力學(xué)溫度為t+273K,末態(tài)為2t+273K,溫度升高了tK,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于攝氏溫度可取負(fù)值的范圍為0~-273℃,因絕對(duì)零度達(dá)不到,故熱力學(xué)溫度不可能取負(fù)值,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤.本題應(yīng)選A、B.答案AB針對(duì)訓(xùn)練關(guān)于熱力學(xué)溫度和攝氏溫度,以下說(shuō)法正確的是(
)A.熱力學(xué)溫度的單位“K”是國(guó)際單位制中的基本單位B.溫度升高了1℃就是升高了1KC.物體的溫度由本身決定,數(shù)值與所選溫標(biāo)無(wú)關(guān)D.0℃的溫度可用熱力學(xué)溫度粗略地表示為273KABD對(duì)點(diǎn)練習(xí)
鞏固·應(yīng)用·反饋熱平衡與平衡態(tài)1.兩個(gè)原來(lái)處于熱平衡狀態(tài)的系統(tǒng),分開后,由于受外界的影響,其中一個(gè)系統(tǒng)的溫度升高了5K,另一個(gè)系統(tǒng)的溫度升高了5℃,則下列說(shuō)法正確的是(
)A.兩個(gè)系統(tǒng)不再是熱平衡狀態(tài)B.兩個(gè)系統(tǒng)此時(shí)仍是熱平衡狀態(tài)C.兩個(gè)系統(tǒng)的狀態(tài)都發(fā)生了變化D.兩個(gè)系統(tǒng)的狀態(tài)都沒有發(fā)生變化123解析由于兩個(gè)系統(tǒng)原來(lái)處于熱平衡狀態(tài),溫度相同,當(dāng)分別升高5℃和5K后,溫度仍相同,兩個(gè)系統(tǒng)仍為熱平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤,B正確;由于溫度發(fā)生了變化,系統(tǒng)的狀態(tài)也發(fā)生了變化,故C正確,D錯(cuò)誤.答案BC1232.下列關(guān)于熱力學(xué)溫度的說(shuō)法中,
的是(
)A.熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的每一度的大小是相同的B.熱力學(xué)溫度的零度等于-273.15℃C.熱力學(xué)溫度的零度是不可能達(dá)到的D.氣體溫度趨近于絕對(duì)零度時(shí),其體積趨近于零123溫標(biāo)與溫度解析熱力學(xué)溫度的0K是攝氏溫度的-273.15℃,因此B正確;每升高(或降低)1K等價(jià)于升高(或降低)1℃,故A正確;熱力學(xué)溫度的零度只能無(wú)限接近,卻不可能達(dá)到,且趨近絕對(duì)零度時(shí),氣體液化或凝固,但有體積,故C正確,D錯(cuò)誤.答案D1233.下列有關(guān)溫度的說(shuō)法正確的是(
)A.用攝氏溫標(biāo)和熱力學(xué)溫標(biāo)表示溫度是兩種不同的表示
方法B.用兩種溫度表示溫度的變化時(shí),兩者的數(shù)值相等C.1K就是1℃D.當(dāng)溫度變化1℃時(shí),也可以說(shuō)成溫度變化2
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