大學(xué)生人生財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)調(diào)研報(bào)告

毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題：關(guān)于大學(xué)生平安意識(shí)的調(diào)查問卷及分析班級(jí)：指導(dǎo)老師：組員：2023年5月1日目錄前言………………3宿舍平安…………3二．防騙意識(shí)…………7三．公共場所及交通平安……………9四．對(duì)自身平安意識(shí)的認(rèn)識(shí)和建議…………………13五．組員感想…………13六．調(diào)查后記……………23關(guān)于大學(xué)生平安意識(shí)的調(diào)查問卷及分析前言最近發(fā)生了和頤酒店女生遇襲事件，由此引發(fā)了我們對(duì)大學(xué)生平安的思考。做此項(xiàng)問卷，為了調(diào)查在校大學(xué)生〔以長安大學(xué)為例〕的平安意識(shí)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提升平安防范意識(shí)期到促進(jìn)作用。先分為宿舍平安，防騙意識(shí)，公共場所及交通平安，對(duì)自身平安意識(shí)的認(rèn)識(shí)和建議為主要板塊進(jìn)行調(diào)查。以下是調(diào)查結(jié)果及分析：宿舍平安實(shí)題回憶1.當(dāng)不熟悉的人詢問您的信息時(shí)，您會(huì)告訴嗎？A.直接告知B.只要自己覺得可信就會(huì)告知C.礙于個(gè)人情面會(huì)告知D.不涉及個(gè)人隱私會(huì)告知E,毫不猶豫拒絕2.當(dāng)有宿舍推銷時(shí)，您會(huì)如何如何應(yīng)對(duì)？A.拒之門外B.請(qǐng)來者出示身份證明C.提高警惕，關(guān)注宿舍財(cái)產(chǎn)D.直接開門，請(qǐng)人入內(nèi)一．總體分析：通過上述調(diào)查分析，我校學(xué)生對(duì)于宿舍平安意識(shí)大體較高，在調(diào)查的兩個(gè)問題的回饋中，被調(diào)查者選擇正確的平安意識(shí)答案〔下寫作“平安選項(xiàng)〞〕占主要比例，這是好的現(xiàn)象，也符合我校學(xué)生的真實(shí)現(xiàn)象。但是問題還是存在的，一是正確的宿舍平安意識(shí)的未普遍性；二是在宿舍平安方面，個(gè)體的意識(shí)存在差異性。1．好的現(xiàn)象從上面兩個(gè)問題中我們可以看到，第一題D選項(xiàng)占主要比例，第二題C占主要比例；而這些選項(xiàng)是被我們選擇為最具宿舍平安意識(shí)的選項(xiàng)，所以說我校的學(xué)生對(duì)宿舍平安問題意識(shí)整體較高。2．缺陷〔一〕宿舍平安意識(shí)的未普遍性我們的調(diào)查中沒有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)100％的選擇平安選項(xiàng)，甚至有相當(dāng)一局部同學(xué)選擇了不平安的選項(xiàng)。在這里我們就可以看出很大問題——宿舍平安意識(shí)的未普遍性?！捕硞€(gè)體意識(shí)的差異雖然說我們的整體較好，但是其中是存在個(gè)體差異的，比方說第一題，大體選擇了D選項(xiàng)，也就是平安選項(xiàng)。但是也有同學(xué)選擇了告知，這個(gè)差異應(yīng)該值得我們個(gè)人，學(xué)校，社會(huì)去關(guān)注。二．解決措施：1．認(rèn)真落實(shí)學(xué)生宿舍值班與平安檢查制度。一是實(shí)行學(xué)生宿舍值班制度，明確規(guī)定值班人員工作職責(zé)和具體要求。值班人員應(yīng)包括學(xué)校宿舍管理員〔生活老師〕等。二是落實(shí)學(xué)生宿舍日常平安檢查制度，明確規(guī)定檢查范圍、時(shí)間和責(zé)任人，并及時(shí)匯總和通報(bào)檢查結(jié)果。三是實(shí)行平安隱患和事故報(bào)告制度。學(xué)校平安管理人員和學(xué)生發(fā)現(xiàn)平安隱患和事故征兆，要立即報(bào)告學(xué)校。學(xué)校對(duì)平安隱患要及時(shí)采取整改和應(yīng)急處置措施。屬于重大平安隱患的，必須立即報(bào)告學(xué)校上級(jí)主管部門。2．切實(shí)抓好學(xué)生宿舍用電、用火管理工作加強(qiáng)對(duì)電器、電線的檢查，防止違規(guī)布線、電線老化和線路超負(fù)荷使用。學(xué)生宿舍內(nèi)不允許私接電源和擅自使用其他電器。學(xué)生在宿舍內(nèi)不得使用蠟燭、打火機(jī)、火柴、燃點(diǎn)蚊香、煙花爆竹等物品，不得吸煙和飲酒。3．切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育〔一〕認(rèn)真做好平安教育宣傳工作。學(xué)校在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置櫥窗或?qū)?，定期開展平安教育宣傳；在宿舍樓梯、走道顯著位置張貼平安警示標(biāo)語；新生入住宿舍前，要集中開展宿舍平安管理和行為標(biāo)準(zhǔn)教育；嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具和其他違禁物品帶入宿舍；每學(xué)期舉行一次宿舍平安疏散演練，確保學(xué)生會(huì)報(bào)警、會(huì)逃生，宿舍管理人員能夠有效組織學(xué)生疏散，能熟練使用手提式滅火器和消防栓等消防器材，會(huì)撲滅一般性初起火災(zāi)。〔二〕加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。要高度關(guān)注寄宿生的心理健康，對(duì)那些存在心理困惑或問題的學(xué)生，要通過伙伴互助、家?；?dòng)、教師專人跟蹤輔導(dǎo)等方式，積極預(yù)防失控行為的發(fā)生?！踩称桨步逃c養(yǎng)成教育相結(jié)合。將宿舍內(nèi)務(wù)與平安管理納入養(yǎng)成教育體系，通過宿舍管理量化考評(píng)、平安知識(shí)競賽、疏散演練和平安文明寢室、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀寢室長、平安文明寄宿生評(píng)選等形式，強(qiáng)化宿舍平安教育和文明管理，引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)平安知識(shí)技能，增強(qiáng)自主自律意識(shí)和自救自護(hù)能力。防騙意識(shí)我們這個(gè)板塊的調(diào)查問題主要有三個(gè)：第一，當(dāng)不熟悉的人詢問您的信息時(shí)，您會(huì)告訴嗎？第二，假設(shè)陌生人向您問路，您會(huì)怎么做？第三，請(qǐng)問您認(rèn)為大學(xué)生容易上當(dāng)受騙的原因是什么？一．總體分析對(duì)于第一個(gè)問題，得出的調(diào)查結(jié)論是大概七成的人不會(huì)選擇會(huì)給第一次認(rèn)識(shí)的人自己的隱私信息；兩成的人會(huì)選擇所有信息都不泄露；一成的人選擇分情況看，如果可信就會(huì)告知。對(duì)于第二個(gè)問題，大多數(shù)人選擇告知路線，但讓其自己去找地點(diǎn)。對(duì)于第三個(gè)問題，大多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生容易上當(dāng)受騙的原因有三點(diǎn)：社會(huì)閱歷淺，易輕信他人、自身平安意識(shí)淡薄、急功近利心理。總而言之，根據(jù)調(diào)查研究分析，大學(xué)生的防騙意識(shí)還不錯(cuò)，能夠及時(shí)判斷真假之別，能夠通過仔細(xì)分析防止上當(dāng)受騙，但是也有極少數(shù)的人被當(dāng)時(shí)沖昏頭腦，難以分辨真假以至于上當(dāng)受騙。二．解決措施：〔1〕具備法律意識(shí)，不僅是在事后知道要運(yùn)用法律，更重要的是應(yīng)將法律意識(shí)貫穿于事前和事中。事前要履行完備的書面法律手續(xù)，不作口頭協(xié)議，書面手續(xù)要力求明細(xì)化?！?〕在與人交往中，對(duì)陌生人要時(shí)刻保持警惕，對(duì)其提出的問題或允諾不要輕易相信，不能把自己的身份、聯(lián)系方式等輕易告訴他人，更不能隨人獨(dú)往?！?〕當(dāng)面對(duì)誘惑時(shí)，千萬不要急功近利。任何時(shí)候都得想一想：人家憑什么給我這么多好處？這樣做是否符合常理？天上沒有掉餡餅的事情，要注意分析對(duì)方許諾給你的利益和讓你做的事情做個(gè)比照，就會(huì)得出比擬客觀和是否可行的結(jié)論?！?〕有很多不法之徒專以“交友〞、“戀愛〞、“求助〞為名，利用女性的愛心和情感來行騙，要留神甜言蜜語和情感行騙，以及“慷慨義舉〞后所隱藏的欺詐。〔5〕一旦發(fā)現(xiàn)受騙，必須鎮(zhèn)靜，千萬別慌，趕快想方法及時(shí)掌握對(duì)方有罪的證據(jù)，迅速報(bào)案，但要防止打草驚蛇。有人認(rèn)為把錢追回來是關(guān)鍵，所以，在發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后便想私了，于是主動(dòng)找上門去懇求騙子返還財(cái)產(chǎn)。這是很愚蠢的做法，這等于告訴對(duì)方騙局已經(jīng)暴露，提醒騙子趕快逃匿。聰明的做法是，一面裝作仍蒙蔽在鼓里，隨時(shí)掌握對(duì)方行蹤；一面查明對(duì)方所騙財(cái)產(chǎn)的使用流向，及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。大學(xué)生是一個(gè)比擬單純而善良的社會(huì)群體，他們對(duì)社會(huì)對(duì)他人充滿著好奇與夢(mèng)想，然而現(xiàn)今社會(huì)上卻存在著某些詐騙分子，他們利用大學(xué)生的單純來騙取其信任以謀私利，特別是對(duì)于剛踏進(jìn)大學(xué)校園的新同學(xué)。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)會(huì)提高警惕，增強(qiáng)防騙意識(shí)。公共場所及交通平安作為在校大學(xué)生，與高中三點(diǎn)一線的生活不一樣的是，除了游走于宿舍與教學(xué)樓之外，我們經(jīng)常會(huì)和小伙伴們?nèi)ス涔湫〕越?，商場，小賣部，食堂也是比不可少的一個(gè)公共場所。不難發(fā)現(xiàn)，這些場所都是人口聚集的地方，會(huì)有很多不懷好意的人混在其中，想要利用這種人多混雜的優(yōu)勢，進(jìn)行不法的行為，所以我們對(duì)于周邊的環(huán)境必須時(shí)刻注意時(shí)刻保持謹(jǐn)慎，更要保護(hù)好自己身上錢包等貴重物品。這就需要我們提高自我警惕與自我防范意識(shí)，增加對(duì)平安的重視性。為了了解如今大學(xué)生對(duì)于公共場所平安的意識(shí)上下，我們做了一個(gè)簡單的問卷調(diào)查，問題大體如下：1.在公共場所發(fā)現(xiàn)有威脅自身平安隱患時(shí)，您會(huì)采取什么措施？2.您在出行時(shí)會(huì)選擇搭乘摩托車或“黑〞出租等無照駕駛的車輛嗎？3.在公共場合遇到有偷竊、搶劫等情況，您將如何應(yīng)對(duì)？4.當(dāng)有人通過網(wǎng)絡(luò)要求你與其進(jìn)行財(cái)產(chǎn)交易時(shí)，你會(huì)怎么做？一．總體分析：對(duì)于第一個(gè)問題，大家的選擇是，以加強(qiáng)自身警惕性為主，在此根底上，也會(huì)提醒周圍人注意。對(duì)于第二個(gè)問題，經(jīng)常坐黑車的人是極少數(shù)，也有相當(dāng)一局部人警惕性很高，從不坐黑車。對(duì)于第三個(gè)問題，大局部人選擇理智應(yīng)對(duì)，根據(jù)具體情況采取相應(yīng)措施。對(duì)于第四個(gè)問題，在確定對(duì)方身份及事件真實(shí)性的根底上，大家會(huì)選擇通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)交易。當(dāng)遇到人身傷害，財(cái)產(chǎn)損失后，絕大局部同學(xué)選擇了理性對(duì)待，這是非常明智的選擇。我們應(yīng)在保證自身平安的情況下，盡量減少周圍其他人的損失。二．解決措施：共場所是指人群聚集，工人們學(xué)習(xí)，工作，社會(huì)交往，休息，文體娛樂，參觀旅游及滿足局部生活需求所使用的一切公共建筑物，場所及設(shè)施。公共場所屬人為環(huán)境，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊痪植?。但是近年來公共場所平安的形勢一直很?yán)峻，嚴(yán)重危害人民生命財(cái)產(chǎn)平安，直接影響經(jīng)濟(jì)開展與社會(huì)穩(wěn)定。公共場所平安問題尤其普遍存在于我國高等校府中。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)：近年來高校每年非正常死亡人數(shù)約占學(xué)生總數(shù)的萬分之0.5至0.7。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公共平安方面的教育，提高大學(xué)生平安防范意識(shí)，掌握平安方面的知識(shí)和應(yīng)對(duì)處理突發(fā)事件的措施和方法，對(duì)確保大學(xué)生平安、順利完成學(xué)業(yè)，維護(hù)高校穩(wěn)定、社會(huì)穩(wěn)定，有著重大意義。交通平安是指不發(fā)生交通事故或少發(fā)生交通事故的主觀條件，即指交通參與者要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，提高警惕，不因麻痹大意而發(fā)生交通事故。大學(xué)生交通平安是指大學(xué)生在校園內(nèi)和校園外的道路行走、乘坐交通工具時(shí)的人身平安。只要有行人、車輛、道路這三個(gè)交通平安要素存在，就有交通平安問題,也許只是一個(gè)小小的意外，就會(huì)造成嚴(yán)重后果，斷送美好的前程，甚至生命。這就需要我們提高交通平安意識(shí)意識(shí)，增加對(duì)交通平安的重視性。一．交通事故的預(yù)防：1．加強(qiáng)交通平安意識(shí)：大學(xué)生發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、平安意識(shí)淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最最少的要求。假設(shè)沒有交通平安意識(shí)很輕易帶來生命之憂。目前，大學(xué)生交通平安教育還處于宣傳教育階段，遠(yuǎn)未到達(dá)有方案、有目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)化教育的層次，但平安教育決不是可有可無，可做可不做的事情。交通平安教育是維護(hù)大學(xué)生平安的一項(xiàng)根底教育，是學(xué)生素質(zhì)教育的一局部，是人才保障的根本教育，它始終是貫串于人才培養(yǎng)的全過程。發(fā)生學(xué)生交通平安事故，不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的題目，還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長，涉及其他學(xué)生的情緒，影響高校正常的教學(xué)秩序，甚至還會(huì)影響到局部地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此，我們要把做好大學(xué)生交通平安教育工作進(jìn)步到能否營造優(yōu)良育人環(huán)境；能否維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定；能否實(shí)現(xiàn)高校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來熟悉，時(shí)刻把學(xué)生交通平安教育工作擺在重要位置。學(xué)校要采取切實(shí)有效措施，加大教育力度，實(shí)現(xiàn)全員、全面、全過程教育。交通平安教育要始終貫串于學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的全過程中，做到常抓不懈，持之以恒，使學(xué)生平安地度過大學(xué)生活時(shí)期。2．自覺遵守交通法規(guī)：除加強(qiáng)交通平安意識(shí)、把握根本的交通平安常識(shí)外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證平安。以下兩點(diǎn)是大家必須把握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的?！?〕在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方〞；不與機(jī)動(dòng)車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過街走人行橫道；不闖紅燈，不進(jìn)進(jìn)標(biāo)有“禁止行人通行〞、“危險(xiǎn)〞等標(biāo)志的地方?！?〕乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外；乘坐長途客車、中巴車時(shí)不能貪圖廉價(jià)，乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴〞、“摩的〞，由于這些車輛平安沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車站、碼頭和機(jī)場的各項(xiàng)平安治理規(guī)定。四．發(fā)生交通事故的處理方法1．及時(shí)撥打120和報(bào)案：如果一旦發(fā)生交通事故后，首先想到的是及時(shí)撥打120和報(bào)案，這有利于幾時(shí)處理傷者，和有利于事故的公正處理，千萬不能與肇事者“私了〞。2．保護(hù)現(xiàn)場：事故現(xiàn)場的勘查結(jié)論是劃分事故責(zé)任的依據(jù)之一，假設(shè)現(xiàn)場沒有保護(hù)好會(huì)給交通事故的處理帶來困難，造成“有理說不清〞的情況。切記，發(fā)生交通事故后要保護(hù)好事故現(xiàn)場。3．控制肇事者：假設(shè)肇事者想逃脫一定要想法控制，自己不能控制可以發(fā)動(dòng)四周的人幫助控制，假設(shè)實(shí)在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號(hào)等特征。對(duì)自身平安意識(shí)的認(rèn)識(shí)和建議對(duì)這一局部，我們?cè)O(shè)置的主要問題有：1.您平時(shí)對(duì)人身平安事件關(guān)注頻率如何？2.您認(rèn)為自身平安意識(shí)程度怎么樣？3.您認(rèn)為您的自身平安意識(shí)有必要提高嗎？4.您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該通過什么方式來加強(qiáng)自身平安意識(shí)？5.對(duì)于提高大學(xué)生人生平安意識(shí)，您有何建議？通過對(duì)上述問題的調(diào)查分析，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)同學(xué)平安意識(shí)較高，其中表達(dá)在對(duì)自身平安和周圍平安事件的關(guān)注度較高，認(rèn)為自己的平安意識(shí)有一定的提升空間，并想要加強(qiáng)對(duì)自身平安的保障。對(duì)于加強(qiáng)自身平安意識(shí)，大家有以下建議：1.真實(shí)案例學(xué)習(xí)及情景模擬2.多開展大學(xué)生平安講座，宣傳，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)3.家庭社會(huì)學(xué)校的催促指導(dǎo)組員感想趙曉怡：現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于文明與法制管理已越來越完善，但仍有不少心懷不軌之徒蓄意擾亂治安，大學(xué)生與社會(huì)交往密切然而其社會(huì)閱歷較淺，這無疑對(duì)我們的人身平安和財(cái)產(chǎn)造成了極大的威脅。從望京798和頤酒店女生遇襲案，到身邊愈來愈多喪失貴重物品案件的發(fā)生，讓我們覺得法制欄目里的案件已不再只是警示，因而我們組織了這次的問卷調(diào)查。在調(diào)查里，大局部同學(xué)的平安意識(shí)較強(qiáng)，但在現(xiàn)實(shí)中依然有局部同學(xué)對(duì)平安問題并不十分警覺，自己的隱私會(huì)很輕易的告訴他人，這樣會(huì)就讓他人很容易掌握自己的隱私甚至重要的消息，自己的財(cái)產(chǎn)平安甚至人身平安都會(huì)有極大的風(fēng)險(xiǎn)。而且還有很多同學(xué)對(duì)于來宿舍推銷的人都不會(huì)太警惕，往往會(huì)有不法分子假裝推銷人員去宿舍“踩點(diǎn)〞，如果這時(shí)候不加以警惕，讓不法分子掌握了個(gè)人活動(dòng)規(guī)律或者宿舍布局，很容易遭遇財(cái)產(chǎn)或者人身平安的損失。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)到了平安防范工作的重要性，只要我們每個(gè)人加強(qiáng)自身的防范意識(shí)就可以大大降低身邊的受害幾率，希望以后通過此次實(shí)踐各位同學(xué)能更加注重保護(hù)自己的人身及財(cái)產(chǎn)平安。陳萌：近幾年，有關(guān)大學(xué)生的平安事故頻發(fā)。可能因?yàn)槲易约禾幱诖髮W(xué)生這個(gè)群體中，所以平常也會(huì)比擬關(guān)注這類事情。大學(xué)生本來就處于一個(gè)過渡時(shí)期，成熟不夠，青澀有余。甚至可以說，在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，這就是一個(gè)弱勢群體。特別是對(duì)我們女生來說，身高體力都不占優(yōu)勢，偏偏還有“直男癌〞群體，要抓住我們對(duì)平等自由追求的行為，進(jìn)行一些自以為是的評(píng)論、攻擊甚至詛咒。我們不能做到完全鏟除社會(huì)的害蟲，所以，我們只能提高自身的平安防范意識(shí)，在危險(xiǎn)來臨時(shí)，沉著冷靜，保障自身平安。面對(duì)那些光天化日之下伸出的罪惡之手，即使我們不是它的直接受害人，我們也應(yīng)及時(shí)拿起自己的武器，使他人免受災(zāi)難。本次實(shí)踐，增加了我對(duì)大學(xué)生平安意識(shí)的了解，也更加讓我意識(shí)到這個(gè)問題的重要。雖然我們可能無法杜絕類似事件的發(fā)生，但如果我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份力，就能把傷害降到最低，社會(huì)也才能更加和諧。張麗：經(jīng)過幾個(gè)周的調(diào)查分析，在我們小組十一人的共同努力下，最終圓滿的完成了本次毛概實(shí)踐報(bào)告。我們的調(diào)查報(bào)告的主題是大學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)平安，之所以選擇這樣一個(gè)主題，首先是因?yàn)榇髮W(xué)處于一個(gè)相對(duì)來說比擬開放的環(huán)境，社會(huì)上的人來來往往進(jìn)出自由，平安問題自然而然成為了學(xué)生以及家長們關(guān)注的重點(diǎn)；另外，近期頻繁發(fā)生的一系列平安問題足以引發(fā)我們對(duì)大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)平安、人身平安、公共交通平安等方面的思考。在這次調(diào)查中，我們的內(nèi)容主要包括設(shè)計(jì)、派發(fā)、回收問卷，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，翻閱資料，總結(jié)結(jié)論，制作PPT，撰寫論文以及后期的完善工作。由于內(nèi)容的復(fù)雜多樣性，我們將小組成員劃分了四個(gè)小組，分別完成不同的任務(wù)，并及時(shí)就有疑惑的地方進(jìn)行交流。而我的主要任務(wù)是和同組的其他同學(xué)一起設(shè)計(jì)、分發(fā)問卷以及撰寫和完善論文。剛開始，我自信滿滿的以為設(shè)計(jì)并分發(fā)問卷是件很輕松的事，可當(dāng)真正的執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)與想象中截然不同，我們需要通過簡單的十幾個(gè)問題反映出大學(xué)生在財(cái)產(chǎn)、人身、交通等多個(gè)方面存在的問題；并且在分發(fā)問卷時(shí)，為了使我們的統(tǒng)計(jì)結(jié)果具有普遍性，我們需要對(duì)問卷的數(shù)量有一定的要求，不能太少，當(dāng)然最終在我們的共同努力下，我們收到了一百多份滿意的問卷，那一刻，我感到很欣慰和感動(dòng)。在撰寫論文時(shí)，我們能很明顯的發(fā)現(xiàn)每個(gè)人思考問題的角度和方式都不同，尤其是男生和女生之間，這也提示我在今后的學(xué)習(xí)和生活中要多和他人交流，集思廣益，切勿固執(zhí)己見，眼高手低。另外，對(duì)于我們這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重要，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都可以是我的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煥?，我可以從他們每個(gè)人身上學(xué)習(xí)到很多知識(shí)、道理。這次實(shí)踐雖然已經(jīng)結(jié)束，但在實(shí)踐的過程中有很多值得我們回憶和思考的問題，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能有更多的類似的時(shí)機(jī)來鍛煉自我，完善自我，提升自我。王浩然：經(jīng)過這幾周時(shí)間的調(diào)查分析，在我們小組的共同努力下，我們終于完成了這次的毛概實(shí)踐，想想在這段時(shí)間，雖說不長，但真的是學(xué)到了很多東西。我們的調(diào)查報(bào)告的主題是大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)平安意識(shí)，之所以選這個(gè)課題的原因是因?yàn)闊o論是身邊校園的詐騙經(jīng)常發(fā)生，還是新聞里失聯(lián)的大學(xué)生或是前一陣一名女大學(xué)生在連鎖酒店遇襲事件，可以看出這是與我們息息相關(guān)的。因此實(shí)踐的這么長時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也得捫心自問自己在這方面做的如何。如有缺乏我們應(yīng)該改正。理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，更能加深我們對(duì)毛澤東思想的體會(huì)。同時(shí)在實(shí)踐中接觸社會(huì)、了解社會(huì)，讓我們不是生活在大學(xué)的象牙塔里，更應(yīng)該將毛澤東思想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，解決我們的實(shí)際問題，這樣才是我們學(xué)習(xí)毛澤東思想的理由。王鵬飛：對(duì)于大學(xué)生的平安意識(shí)問題，其實(shí)本應(yīng)不是個(gè)問題，因?yàn)榇髮W(xué)生的教育程度和年齡，但是實(shí)際上現(xiàn)在確是一個(gè)社會(huì)性的大問題，實(shí)在是有許多值得深思的地方。大學(xué)生接受國家教育，承當(dāng)建設(shè)祖國的任務(wù)。要成為社會(huì)精英除了過硬的專業(yè)知識(shí)外還要具備各個(gè)方面的能力，比方保護(hù)自己的能力。但是前段時(shí)間大學(xué)生酒店遇襲事件不得不讓我們反思，現(xiàn)在的大學(xué)生具備平安意識(shí)嗎？經(jīng)常聽說某某同學(xué)今天錢包被偷了，在宿舍被來推銷的騙了，出去做兼職被坑了等等。一是確實(shí)平安意識(shí)差，沒有時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)自己和自己隨身物品的意識(shí)，二是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠，沒有一雙能識(shí)別人的眼睛。大學(xué)已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)，要想畢業(yè)后在社會(huì)立足，除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，我們還要學(xué)會(huì)許許多多的東西，比方保護(hù)自己的能力。來自學(xué)校的幫助必不可少，開設(shè)大學(xué)生平安教育課程是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是更重要的是我們自身，我們自身要有危機(jī)意識(shí)，“害人之心不可有，防人之心不可無。〞我們身在他鄉(xiāng)，保護(hù)好自己也是報(bào)答父母的方式。張恒：自從進(jìn)入大學(xué)以來，各種大學(xué)生女生遇害，失蹤，大學(xué)生男生想不開等諸如此類的事情層出不窮，一件接著一件。每次聽到這類的消息，新聞，心中不免感慨：現(xiàn)在的社會(huì)真的好亂，人身平安問題的隱患依舊很大！這次我們毛概的實(shí)踐活動(dòng)給了我們一次時(shí)機(jī)，針對(duì)大學(xué)生的平安問題行了一次全面的調(diào)查，從大一到大比擬四，各個(gè)層面去了解現(xiàn)在大學(xué)生行為的一些平安隱患，通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生大多數(shù)還是自身的平安意識(shí)缺乏，很是缺乏，容易輕信他人，過于感性，容易沖動(dòng)！對(duì)于此調(diào)查結(jié)果，我十分感慨，不是都說現(xiàn)在的孩子越來越聰明嗎？怎么現(xiàn)實(shí)的形勢確是如此的惡劣，現(xiàn)在的學(xué)生平安問題對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，對(duì)個(gè)人都有很大的影響，我覺得現(xiàn)在的政府有關(guān)部門應(yīng)該多采取一些針對(duì)學(xué)生平安有關(guān)的政策和措施，用來確保學(xué)生的合法權(quán)益不受侵犯，同時(shí)學(xué)校也應(yīng)該多普及學(xué)生的平安意識(shí)課程，增加學(xué)生對(duì)平安的重視，同時(shí)普及學(xué)生面對(duì)平安威脅時(shí)的一些有效做法和處理方式，而且家庭也應(yīng)該加強(qiáng)從小對(duì)學(xué)生的平安教育，增強(qiáng)平安意識(shí)，讓學(xué)生提前意識(shí)到社會(huì)，人心的險(xiǎn)惡，以減少學(xué)生的平安事故！這些都是對(duì)學(xué)生平安的客觀因素，主要還應(yīng)該是學(xué)生的主觀行為。我認(rèn)為現(xiàn)代學(xué)生的平安的有效措施勢在必行，我們自身也應(yīng)該時(shí)刻保持防范意識(shí)，時(shí)刻不能失去警惕。相信所有人的，各方面的共同努力，現(xiàn)在大學(xué)生的平安問題可以得到緩解！梁鑫：“生命〞，一個(gè)多么鮮活的詞語;“幸福〞一個(gè)多么美妙的境界;

“平安〞，一個(gè)多么古老的話題。

平安是革命的本錢，健康是人生的根底，但是，如果不注意，“本錢〞將花盡，“基幢將毀掉。屆時(shí)，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。由此可見：平安是生命之本，平安是頭等財(cái)富!為了自己長壽，為了親人，重視平安，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生平安教育》課受益匪淺。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳-樓、自殺…的案例越來越多。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康〞的活著，平安比什么都重要。韓宇：這次的毛概實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)以來第一次同小組成員團(tuán)結(jié)一起向外做的活動(dòng)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，意味著這不是一個(gè)人獨(dú)立獨(dú)行的活動(dòng)，所以最讓我興奮的一點(diǎn)就是能夠走出課堂，然后去談?dòng)^點(diǎn)、研究我們的話題。社會(huì)是比學(xué)校要大很多的學(xué)習(xí)大舞臺(tái)，走在社會(huì)的上，可謂“俯仰皆學(xué)問〞，可以從每一個(gè)人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化。〞利用周六日假期去接觸社會(huì)上的人，參加小組的團(tuán)體活動(dòng)，毫無疑問是可以收獲良多的。在學(xué)校，我們大多都只專注于我們的書本學(xué)習(xí)，只一味的在書本上尋求真知。其實(shí)，我們都知道在社會(huì)學(xué)的生存之道才是最重要的，而參加了這次毛概實(shí)踐活動(dòng)也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無法學(xué)到知識(shí)。在學(xué)校，學(xué)生的普遍現(xiàn)象便是無視了社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，于是覺得書中的只是也有點(diǎn)無聊，于是是他們便缺乏善于學(xué)習(xí)的品性和習(xí)慣。在還沒參加活動(dòng)前，我們小組本來是很懶散的，都想應(yīng)付了事。然而在參與中，我們慢慢有了要做好實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備的心理。在參加活動(dòng)的過程里，我們做到了用心，虛心，細(xì)心，熱心，對(duì)社會(huì)形形色色的人也變得很耐心。一旦嘗到了乍入社會(huì)的做調(diào)查的新鮮感。我們的學(xué)習(xí)細(xì)胞變被刺激了，甚至對(duì)于路旁的一草一木，我們都可能悟出些什么；別人的一言一行，我們可能總結(jié)出什么；我們小組的方案，沒有發(fā)生很大的變化，但是我們的方案在被一步步完善。我們堅(jiān)守著方案走，一路都走的蠻順利。我們的組長經(jīng)常在組建的QQ群問我們的意見和方案。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點(diǎn)。有時(shí)我們語塞，因?yàn)楫?dāng)我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時(shí)候，當(dāng)我們想對(duì)一件事情定位，卻無從思索的時(shí)候，當(dāng)我們想通過活動(dòng)做出點(diǎn)什么，卻感到捉襟見肘的時(shí)候，因此我們會(huì)強(qiáng)烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多，這個(gè)認(rèn)識(shí)在我們的成長道路上也很重要。從另一個(gè)角度上，我們小組的成員總會(huì)在針對(duì)同一件事，有不同的想法。有時(shí)你是這樣想的，這樣做的；他們是那樣想的，那樣做的。我覺得這種思維和行動(dòng)的差就是我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)，不管結(jié)果證明誰的做法是正確的。在實(shí)踐活動(dòng)上，我們盡量做到不影響到每個(gè)人的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，有時(shí)可能會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間比擬限制，某些組員不能同我們一起通往探究體驗(yàn)這個(gè)社會(huì)，但是我們都會(huì)一起探討我們的成果。團(tuán)隊(duì)精神總是被人所提倡的，我們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到最重要的東西或許就是團(tuán)隊(duì)互助精神了。在探究過程中，除了關(guān)心在活動(dòng)忠實(shí)踐，我們也在生活方面，以組員的方式關(guān)心彼此?？傊?，這次毛概實(shí)踐活動(dòng)不管在學(xué)習(xí)方面社會(huì)方面在交友團(tuán)隊(duì)方面都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊?，它們都有帶著著我們成長。何新軍：這次的調(diào)查學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)大學(xué)生平安教育的好處：

1、使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的所處的周圍環(huán)境，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，減少危險(xiǎn)的發(fā)生。

2、隨時(shí)保持憂患意識(shí)，提供警惕，減少災(zāi)害發(fā)生。

3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)可以采取正當(dāng)?shù)拇胧?，減小傷害。

4、增強(qiáng)平安意識(shí)，防止被騙或者被傷害，。

5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。

綜上所訴，大學(xué)生平安教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn)，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。上了大學(xué)生平安教育，更多的感受是注意自己，注意細(xì)節(jié)，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是，我們把這個(gè)世界想的太恐怖了。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖，但是好人任然存在，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí)，也要相信幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望。

大學(xué)生平安教育讓我學(xué)會(huì)許多的平安知識(shí)的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心，防止自己的財(cái)產(chǎn)、平安、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長