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第第頁(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第五單元(B卷·能力提升練)(時(shí)間:120分鐘,滿分:120分)一、書寫題(本大題共1小題,共4.0分)1.請(qǐng)?jiān)谔镒指裰杏谜只蛐锌殖瓕懴旅娴木渥?。仁者?lè)山智者樂(lè)水一、單選題(本大題共7小題,每小題2分,共14.0分)2.下列詞語(yǔ)中加下加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.污澀(sè)
悵然(chàng)
虐待(nüè)
迷惘(mǎng)B.憂郁(yù)
蜷伏(juán)
柵欄(zhà)
叮囑(zhǔ)C.懶惰(duò)
驀然(mò)
羞怯(qiè)
俯沖(fǔ)D.收斂(liǎn)懲戒(chéng)
余暉(huī)
慫恿(zǒng)3.下列各組詞語(yǔ)中字形無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.冤枉咒罵銷耗畏罪潛逃B.煞白貯立柵欄大相徑庭C.胸襟匍匐禁錮怪誕不經(jīng)D.顧盼蹣跚原委無(wú)精打彩4.下列各句中,加下加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這位不愿留姓名的熱心人長(zhǎng)久以來(lái)照顧著這位孤苦伶仃的老人,讓他衣食無(wú)憂。B.在圖書館里,他無(wú)所顧忌地大聲講話,受到了讀者的批評(píng)。C.他平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,這次期中考試又取得了優(yōu)異的成績(jī),真讓他喜出望外。D.保持不敗戰(zhàn)績(jī)的隊(duì)員們神采奕奕地走進(jìn)賽場(chǎng),準(zhǔn)備進(jìn)行最后的決戰(zhàn)。5.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)()A.傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,對(duì)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年中的宣傳普及工作,具有重大意義。B.山東淄博是一個(gè)文化之都,孕育出不少為歷史做出巨大貢獻(xiàn)的人物。C.參加本期“與動(dòng)物和諧相處”綜合性實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué),除了有七年級(jí)一班的外,還有七年級(jí)二班和三班的參與其中。D.煙臺(tái)最有名的景點(diǎn)有蓬萊閣、龍口南山、膠東半島海濱風(fēng)景名勝區(qū)、長(zhǎng)島、養(yǎng)馬島、煙臺(tái)山公園等。6.下列說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)是()A.《貓》這篇課文記敘了“我”家先后養(yǎng)的兩只貓的特點(diǎn)和遭遇,寫出了有賴于人的愛(ài)撫而生存的小生命的不同命運(yùn),表現(xiàn)出對(duì)弱者的同情與關(guān)懷。B.“動(dòng)物笑談”意思是談?wù)摵蛣?dòng)物有關(guān)的趣事、笑話。C.《狼》的作者蒲松齡,字留仙,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生,明代杰出的文學(xué)家。D.《聊齋志異》是一部文言長(zhǎng)篇小說(shuō)集,是蒲松齡的代表作,“聊齋”是他的書屋名稱,“志”是記述的意思,“異”指神奇怪異的故事。7.下列句子組成語(yǔ)段,排列順序正確的一項(xiàng)是()①母狼立刻蹦了起來(lái),地上陡地飛起一團(tuán)團(tuán)白色的狼毛。②一個(gè)寂靜的早晨,母狼趴在被太陽(yáng)曬得暖烘烘的掃帚下面。③它兩肋消瘦,奶頭卻被乳汁脹得鼓鼓的,脊背神經(jīng)質(zhì)地抽搐著,使得奶頭也不停地顫動(dòng)。④突然從灌木叢里傳來(lái)窸窸窣窣的聲音。⑤這兒又暖和,又沒(méi)有風(fēng),母狼曬得渾身軟綿綿的。⑥它打著盹兒,不時(shí)睜開(kāi)一只蒙眬的睡眼看看。A.④①③⑤②⑥B.②⑥③⑤④①C.②④①③⑤⑥D(zhuǎn).②⑤⑥③④①8.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.調(diào)查顯示:消費(fèi)投訴呈現(xiàn)兩大特點(diǎn):一是服務(wù)類消費(fèi)關(guān)注度高,二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長(zhǎng)。B.是大半夜里起來(lái)看球賽?還是美美地睡上一覺(jué)呢?作為球迷,很多人心里會(huì)有些糾結(jié)。C.來(lái)到孔子的故鄉(xiāng)——曲阜,游客都要游覽“三孔”(孔廟、孔府、孔林),體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。D.在“做一天上海人”的特色活動(dòng)中,全體師生一起了解了上海的歷史、體驗(yàn)了上海的生活。二、默寫(本大題共1小題,共7.0分)9.根據(jù)提示填空。(1),我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞(其一)》)(2),風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(3),卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)(4)譚嗣同的《潼關(guān)》一詩(shī)中借景抒懷言志的詩(shī)句是:,。(5)《狼》一文中表現(xiàn)狼狡詐陰險(xiǎn)的句子是:,。三、綜合性學(xué)習(xí)(本大題共1小題,共5.0分)10.動(dòng)物是大自然的精靈,是人類的朋友。春暉學(xué)校開(kāi)展“我與動(dòng)物交朋友”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下面的題目。(1)野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,請(qǐng)你擬寫一則保護(hù)野生動(dòng)物的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)答:。(2)在我國(guó)某些地區(qū),捕食青蛙的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,請(qǐng)你寫一段話勸說(shuō)人們不要捕食青蛙,至少運(yùn)用一種修辭手法。(3分)答:。四、對(duì)比閱讀(本大題共4小題,共11.0分)閱讀下面兩篇文言文,完成下面小題。(11分)【甲】狼①一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。②屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。③屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。④少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。⑤狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。(《聊齋志異》)【乙】熊與坎中人有人入山射鹿,忽墮一坎①內(nèi),見(jiàn)熊子數(shù)頭。須臾,有大熊入,以為必害己。良久,大熊出果分與諸子。末后作一份與此人。此人餒②久,冒死啖①之。熊似甚憐之。每旦,熊母覓食還,輒分果與之,此人賴以支命④。后熊子稍大,其母一一負(fù)⑤而出。子既出盡,此人自分⑥(fèn)必死坎中,而熊母復(fù)還,入坐人邊。人解其意,便抱熊足,熊即躍出,遂⑦不得死。鳴呼,人言禽獸無(wú)義,然顧此熊,安得言無(wú)情哉。(根據(jù)《搜神后記》編寫)【注釋】①坎:坑。②餒:餓。③啖:吃。④支命:活命。⑤負(fù):背。⑥分:估計(jì),大約。⑦遂:于是、就。11.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是(
)(2分)A.止有剩骨
一狼得骨止B.目似瞑,意暇甚
人解其意C.蓋以誘敵
靜以修身D.狼亦黠矣,而頃刻兩斃
溫故而知新12.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。答:。13.屠戶面臨險(xiǎn)境,轉(zhuǎn)危為安,他有哪些過(guò)人之處,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。(3分)答:。14.人與動(dòng)物真是有著說(shuō)不完的故事,文人筆下動(dòng)物們的形象也是各不相同。請(qǐng)結(jié)合兩篇文言文的具體內(nèi)容,談一談“狼”和“熊”分別是怎樣的形象。(4分)答:。五、現(xiàn)代文閱讀(本大題共2小題,共29.0分)(一)閱讀下文,完成下面小題。(11分)貓(節(jié)選)鄭振鐸①冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗?lái)留養(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來(lái),每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡頑游,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛(ài)貓的,對(duì)于它,也不加注意。如此地,過(guò)了幾個(gè)月,它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí),它也常來(lái)蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩,但沒(méi)有對(duì)于前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺(jué)得難看了。②春天來(lái)了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰地伏著,吃得胖胖的。③這時(shí),妻買了一對(duì)黃色的芙蓉鳥來(lái),掛在廊前,叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著張媽換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥籠凝望著。④妻道:“張媽,留心貓,它會(huì)吃鳥呢。”⑤張媽便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì)兒,它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。⑥一天,我下樓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)張媽在叫道:“鳥死了一只,一條腿被咬去了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”⑦我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像曾與它的敵人掙扎了許久。我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。⑧妻聽(tīng)見(jiàn)了,也匆匆地跑下來(lái),看了死鳥,很難過(guò),便道:“不是這貓咬死的還有誰(shuí)?它常常對(duì)鳥籠望著,我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?!”⑨張媽默默無(wú)言,不能有什么話來(lái)辯護(hù)。⑩于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒(méi)找到。真是“畏罪潛逃”了,我以為。?三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了。”?它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng),態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”,便逃到屋瓦上了。?我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒(méi)有快意。?隔了幾天,李媽在樓下叫道:“貓,貓!又來(lái)吃鳥了!”同時(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快地逃過(guò)露臺(tái),嘴里銜著一只黃鳥。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了!?我心里十分地難過(guò),真的,我的良心受傷了,我沒(méi)有判斷明白,便妄下斷語(yǔ),冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我良心的針!?我很想補(bǔ)救我的過(guò)失,但它是不能說(shuō)話的,我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢??兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過(guò)得多。?我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了!?自此,我家永不養(yǎng)貓。15.選文中的貓不好看,命運(yùn)也十分凄慘。請(qǐng)直接摘錄或者概括相關(guān)內(nèi)容,完成下面的動(dòng)物卡片。(3分)動(dòng)物卡片名字:可憐貓外形:毛色花白,不好看,很瘦,后來(lái)毛被燒脫好幾塊,更難看了。性情:(1)。(1分)經(jīng)歷和結(jié)局:(2)。(2分)16.請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容,從修辭的角度賞析下面的句子。(2分)它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng),態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。答:。17.閱讀下面鏈接材料,說(shuō)一說(shuō)兒時(shí)的魯迅仇貓,以貓為敵的原因是什么?那時(shí)的他和上文作者鄭振鐸都犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤,是什么?面對(duì)弱小的動(dòng)物,人類的某些行為值得反思。請(qǐng)談?wù)勀愕母形颉#?分)[鏈接材料]我的報(bào)仇,就從家里飼養(yǎng)著的一匹花貓起手,逐漸推廣,至于凡所遇見(jiàn)的諸貓。最先不過(guò)是追趕,襲擊;后來(lái)卻愈加巧妙了,能飛石擊中它們的頭,或誘入空屋里面,打得它垂頭喪氣。這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長(zhǎng)久,此后似乎貓都不來(lái)近我了?!搅吮本?,還因?yàn)樗鼈α送玫膬号畟儯闩f隙夾新嫌,使出更辣的辣手?!俺鹭垺钡脑挶?,也從此傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)。(節(jié)選自魯迅《狗·貓·鼠》)答:。(二)閱讀下文,完成下面各題。(18分)鶯布封①陰霾彌漫的冬天是毫無(wú)生氣的季節(jié),是自然界休眠和沉睡的時(shí)期:昆蟲停止了生命,游蛇停止了運(yùn)動(dòng),植物終止了生長(zhǎng),失去了綠色,所有的空中居民都被拋棄流放,水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄中,大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi),這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥類的回歸帶來(lái)初春的第一個(gè)消息,這些可愛(ài)的小生命喚醒了沉睡的大自然,煥發(fā)了新的活力與生命,樹木吐出了新芽,小樹枝披上了新裝,引來(lái)了新主人在此嬉笑打鬧,唱歌傳情,到處生機(jī)勃勃。②在森林的主人當(dāng)中,鶯科小鳥最多,也最惹人喜愛(ài):它們活躍、靈巧、輕盈、好動(dòng),所有的動(dòng)作看上去都富有感情,叫聲中透出喜悅,玩耍中隱藏愛(ài)情。樹木長(zhǎng)葉開(kāi)花時(shí),這些小鳥來(lái)到我們身邊:有些住進(jìn)我們的花園,有些更喜歡林蔭大道和樹叢,不少鉆進(jìn)了大森林,另有一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各個(gè)角落,到處都能聽(tīng)見(jiàn)它們歡暢的歌聲,看到它們飛來(lái)飛去的歡快身影。③我們不僅喜歡它們的無(wú)憂無(wú)慮,還希望它們漂亮美麗。但大自然,似乎只賦予了它們可愛(ài)的性情,卻忽視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩,除兩三種身上稍有斑點(diǎn)略能點(diǎn)綴外,其余的渾身都是暗淡的灰白色或褐色。④它們居住在花園里,樹叢中,或是種植蠶豆、青豆等的菜田里,一般在蔬菜架子上棲息;它們?cè)谶@里玩耍、搭窩,不停地出入,直到收獲季節(jié)。這時(shí),它們遷徙的日期臨近,該離開(kāi)這塊樂(lè)土,離開(kāi)愛(ài)的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐,好似看一場(chǎng)節(jié)目,他們的打鬧并不過(guò)火,爭(zhēng)斗也是天真無(wú)邪的,結(jié)果總是以幾支歌結(jié)束。鶯是輕浮愛(ài)情的象征,如同斑鴻是忠貞愛(ài)情的象征一樣。鶯總是快樂(lè)無(wú)憂,充滿活力,它們實(shí)際上并非缺乏愛(ài)情,也不缺少對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)。雌鶯孵卵時(shí),雄鶯在旁邊千呵萬(wàn)護(hù),與它共同迎接小生命的降生,直至長(zhǎng)大后也不分離。⑤鶯生性膽小,在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危險(xiǎn)的敵人——伯勞。然而危險(xiǎn)一旦過(guò)去,一切便拋至腦后,用不了一會(huì)兒,它又變得歡樂(lè)愉快,又唱又跳。它只在樹林中最茂密處唱歌,這時(shí)總是把自己隱藏起來(lái),尤其是在炎熱的中午,只偶爾才在樹叢邊上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看見(jiàn)它采集露水,在夏季短暫的雨后,它常來(lái)到濕潤(rùn)的樹葉上,搖晃樹枝洗淋浴。⑥在鶯類中,黑頭鶯叫得最好聽(tīng),聲音最流暢,有些像夜鶯。我們可以長(zhǎng)時(shí)間地享受它美妙的歌聲,甚至在春天的唱詩(shī)班銷聲匿跡之后,仍可以聽(tīng)到樹林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔,盡管音域不大寬廣,但十分美妙動(dòng)聽(tīng),婉轉(zhuǎn)而富有層次,這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新,描繪了恬靜的生活,表達(dá)了幸福的感受,聽(tīng)到這些大自然的幸福鳥歌唱,誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢?18.讀課文,說(shuō)說(shuō)本文的寫作對(duì)象是鶯,為什么還要寫冬景?(3分)答:。19.第①段劃線句作者運(yùn)用了哪些修辭手法來(lái)描寫冬景?其作用是什么?(3分)答:
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