校園廣播站欄目策劃書

校園廣播站欄目策劃書校園廣播站欄目策劃書1

欄目宗旨：

心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會(huì)將你的精彩紛呈大眾，會(huì)將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。

前期準(zhǔn)備：1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評(píng)論，影視評(píng)論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的`順序進(jìn)行簡單試音，初步尋找播放感覺。4，修改：在試音結(jié)束之后，對(duì)不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。5，計(jì)時(shí)：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。

正式播音：

第一季：驀然回首————當(dāng)我們踩過時(shí)間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會(huì)回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。

第二季：隨園詩話————假如時(shí)間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下，揣摩一下的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂，淡淡的一點(diǎn)感覺。）

第三季：影樂激情————用音樂舞蹈人生，用影視炫動(dòng)激情，用音樂的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。

第四季：書香文苑————捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與交流的過程，感受的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書，介紹一下的及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時(shí)附背景音樂，淡淡一點(diǎn)的感覺。）

第五季：斷橋殘雪————靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。

第六季：節(jié)目回顧————花開花落，云卷云舒，都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請(qǐng)聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。

后期整理：1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽到的學(xué)生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。2，根據(jù)聽眾的反饋，對(duì)未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚(yáng)，鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。

校園廣播站欄目策劃書2

一欄目名稱:

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二播出時(shí)間:

周三早晨7:00~7:30

三欄目可行性分析:

我認(rèn)為現(xiàn)在設(shè)置一檔早間關(guān)于國學(xué)的欄目是十分必要的因?yàn)樽詮纳雽W(xué).很多專業(yè)都取消了語文這門課,國學(xué)的一些東西被很多人給遺忘了.所以在播音中給家傳授一些國學(xué)的'知識(shí),使我銘家的國學(xué)這一國粹以及精髓能夠得以傳承.并且我們的聽眾都是學(xué)生,國學(xué)的知識(shí)只要稍作講解,聽眾就會(huì)非常的明白與清楚.讓人們?cè)谳p松的早間配合著音樂.聽到國學(xué)的知識(shí).在輕松中掌握知識(shí).一舉兩得.

四指導(dǎo)思想:

倡導(dǎo)健康生活.提升自身氣質(zhì),讓同學(xué)們做一個(gè)了解中國文化的人,我們將這些信息匯總,取其精華,呈現(xiàn)給廣觀眾.

五風(fēng)格定位:

輕松中又不失嚴(yán)肅,嚴(yán)肅中又不失幽默.

六形式:

創(chuàng)新休閑布局一格

七片花：

八節(jié)目內(nèi)容：國學(xué)，一國所固有之學(xué)術(shù)也。國學(xué)和文學(xué)數(shù)學(xué)的意思不同，并非豎家之學(xué)或者治國之學(xué)。一般來說，國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，也包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、星相、數(shù)術(shù)等等。國學(xué)以學(xué)科分，應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等，其中以儒家哲學(xué)為主流；以思想分，應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等，國學(xué)以《四庫全書》分，應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部，以國學(xué)師章太炎《國學(xué)講演錄》所分，則分為小學(xué)、經(jīng)學(xué)、史學(xué)、諸子和文學(xué)。所以每一期我們會(huì)介紹一些關(guān)于國學(xué)的常識(shí)。還有書中比較修身養(yǎng)性的東西?；蛘呓庾x一些古文或者是詩詞。使得中國的國學(xué)文化得到傳承和發(fā)展。是我國自己的文化源遠(yuǎn)流長。

九節(jié)目流程：

1.首先放開頭歌曲（三分鐘）

2.主持人開始介紹自己，播送天氣預(yù)報(bào)（一分鐘）

3.開始播放本節(jié)目片花。（一分鐘）

4.播放新聞簡訊和校園新聞（概十分鐘左右）

5.接下來介紹一些關(guān)于國學(xué)的一些常識(shí)。（概十四分鐘左右）

6.最后結(jié)尾。并且在播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。（一分鐘）

校園廣播站欄目策劃書3

一、招新目的

為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，實(shí)現(xiàn)廣播站的新老交替，培養(yǎng)和壯廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時(shí)，也誓勵(lì)中學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。

二、組織單位

院團(tuán)宣傳部、廣播站主辦

三、招新細(xì)則

（一）招新對(duì)象

20xx屆新生，男女不限

（二）招新要求

1、普通話流利。

2、自覺遵守金海學(xué)校廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。

（三）招新人數(shù)

計(jì)招收1525人。

（四）招新形式

在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人在指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。選定合適地點(diǎn)組織面試，合格后經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進(jìn)入廣播站工作。

（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)

1、報(bào)名時(shí)間：10月7日10月12日

2、面試時(shí)間：10月16日12：3013：30（教學(xué)樓6樓教室）

四、招新流程

（一）前期宣傳

具體流程

（1）利用廣播的形式告知招新的信息。

（2）利用宣傳板和宣傳單的形式告知申請(qǐng)人招新信息。

（二）報(bào)名階段

1、具體流程報(bào)名部分（7號(hào)12號(hào)）

（1）報(bào)名登記由各班宣傳員負(fù)責(zé)。

（2）應(yīng)聘者可以在各報(bào)名點(diǎn)就自己關(guān)心的一些問題，比如廣播站具體運(yùn)作，廣播站的部門設(shè)置，廣播站工作人員的要求等問題給予解答。（主要為女生負(fù)責(zé)）

（3）各班統(tǒng)計(jì)人員名單至團(tuán)廣播站。

（三）面試階段

（1）報(bào)名期間就告知各選手初賽時(shí)間和地址。

（2）可提前根據(jù)報(bào)名學(xué)生人數(shù)排好順序，進(jìn)行面試。

要求：

1、報(bào)名學(xué)生按號(hào)分別進(jìn)行簡單自我介紹（1分鐘）。

2、播報(bào)自己準(zhǔn)備的新聞稿件（不超過兩分鐘）。

3、回答考官提出的問題。

（3）期間考官進(jìn)行打分（晉級(jí)與否）｛記錄會(huì)后兩天內(nèi)商榷統(tǒng)計(jì)并整理。｝

（4）考官進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。

（5）兩天后公布晉級(jí)名單

6、校園廣播站招新策劃書

為了保證廣播站有新鮮的'血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時(shí)，也誓勵(lì)學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。

校園廣播站欄目策劃書4

欄目宗旨：

心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會(huì)將你的精彩紛呈大眾，會(huì)將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。

前期準(zhǔn)備：

1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評(píng)論，影視評(píng)論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）

2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。

3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡單試音，初步尋找播放感覺。

4，修改：在試音結(jié)束之后，對(duì)不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。

5、計(jì)時(shí)：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。

正式播音：

第一季：

驀然回首

當(dāng)我們踩過時(shí)間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會(huì)回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的.風(fēng)景......

注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。

第二季：

隨園詩話

假如時(shí)間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。

注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下，揣摩一下的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂，淡淡的一點(diǎn)感覺。）

第三季：

影樂激情

用音樂舞蹈人生，用影視炫動(dòng)激情，用音樂的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。

注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。

第四季:

書香文苑

捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與交流的過程，感受的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。

注：介紹一本書，介紹一下的及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時(shí)附背景音樂，淡淡一點(diǎn)的感覺。）

第五季：

斷橋殘雪

靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。

注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。

第六季：

節(jié)目回顧

花開花落，云卷云舒，都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于