第15課 明朝的對外關(guān)系 江蘇省2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期同步課課練（含答案）

江蘇省2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期同步課課練第15課明朝的對外關(guān)系1．戚繼光《止止堂集?凱歌》如下：“萬人一心兮泰山可撼，惟忠與義兮氣沖斗牛。主將親我兮勝如父母，干犯軍法兮身不自由。號令明兮賞罰信，赴水火兮敢遲留？上報天子兮下救黔首，殺盡倭奴兮覓個封侯?！边@首軍歌表現(xiàn)了（）A．為民請命，不畏權(quán)貴的凜然正氣 B．勇于鉆研，頑強(qiáng)進(jìn)取的擔(dān)當(dāng)精神 C．廉潔自律，厚以待人的寬仁品質(zhì) D．同仇敵愾，誓死衛(wèi)國的堅強(qiáng)意志2．如圖所示對聯(lián)描述的歷史事件（）A．推動了歐亞物種交流 B．促進(jìn)了中外友好往來 C．發(fā)展了宋元市舶制度 D．增加了政府財政收入3．在最早進(jìn)行殖民的歐洲國家中，占領(lǐng)了我國澳門的殖民者來自（）A．英國 B．荷蘭 C．葡萄牙 D．西班牙4．郭裴《廣東通志》卷六九記載了一個故事：1553年，有一伙殖民者謊稱遇到風(fēng)浪，請求暫時借地晾曬貨物，他們買通了當(dāng)?shù)毓賳T，許諾每年繳納白銀500兩。得到允許后就此上岸。這伙殖民者上岸的結(jié)果是（）A．寇準(zhǔn)力主抗敵，說服皇帝親征 B．“岳家軍”在郾城大敗敵軍主力 C．葡萄牙殖民者攫取在澳門的居住權(quán) D．戚繼光率軍在臺州九戰(zhàn)九捷殲滅倭寇5．在非洲東部的曼布魯伊村遺址發(fā)掘中，考古隊發(fā)現(xiàn)了永樂官窯青花瓷和明早期龍泉窯御用官器瓷片。這兩種官窯瓷器的年代與鄭和航海年代吻合，很可能是鄭和船隊從官窯定制的禮物。據(jù)材料可知（）A．鄭和到訪非洲的史實基本確定 B．永樂是明太祖的年號 C．鄭和的船隊規(guī)模大遠(yuǎn)航次數(shù)多 D．宋朝制瓷業(yè)非常發(fā)達(dá)6．如圖是某同學(xué)搜集的歷史學(xué)習(xí)素材。據(jù)此判斷，他學(xué)習(xí)的主題是（）A．玄奘西行 B．鑒真東渡 C．鄭和下西洋 D．戚繼光抗倭7．“15世紀(jì)初，一位航海家七次遠(yuǎn)洋航海，留下千古佳話……他依靠的不是堅船和利炮，而是寶船和友誼?！睂Σ牧纤枋鍪录谋硎稣_的是（）A．在位的皇帝是明太祖 B．最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸 C．主要目的是去搶占殖民地 D．開創(chuàng)了大西洋與印度洋之間的亞非海上交通線8．據(jù)記載因倭寇的兵器實在太過堅韌而使士兵人心惶惶，戚繼光就想了一個辦法。他取來一顆毛竹在頂端裝上鐵槍頭，兩旁枝刺用火熨燙得有直有勾，再往里面灌入令敵人膽戰(zhàn)心驚的桐油及毒藥。戰(zhàn)斗時，沒想到居然可以敵得過倭寇的倭刀。這一內(nèi)容說明（）A．戚繼光的領(lǐng)導(dǎo)才能非同一般 B．戚繼光善于鉆研新式武器以克敵人 C．軍備的優(yōu)劣是打仗中的決定因素 D．唯有先進(jìn)的武器才能戰(zhàn)勝倭寇9．“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎。倭寇來，不要慌，我有戚爺來抵擋”。歌謠中的“戚爺”是（）A．鄭成功 B．戚繼光 C．岳飛 D．鄭和10．江蘇太倉發(fā)現(xiàn)了一座明代古墓，其墓志銘寫道：“會中官奉使將航海通西域選壯士江南時，行伍士卒百方避，君不避，遂從在麾下，最見親信不舍，數(shù)歲間三往，涉萬里外，來返無恙?！睆哪怪俱懼锌梢钥闯龉拍沟闹魅藚⑴c過下列哪一歷史事件（）A．張騫出西域 B．鄭成功收復(fù)臺灣 C．鄭和下西洋 D．雍正設(shè)駐藏大臣11．文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一漢唐時期的中西文化的傳播主要是中國文化向西方及亞洲的傳播，得力于商業(yè)通道“古絲綢之路”，商業(yè)在文化傳播中的意義是一目了然的?！獜埥ㄉ段幕瘋鞑サ纳藤Q(mào)媒介思考》（1）材料一中的“古絲綢之路”開辟于什么時期？材料二《唐朝時期中外交流的代表人物》（2）從材料二中任選一位人物，并結(jié)合所學(xué)知識加以簡介。（要求：寫出法號及主要事跡）材料三《鄭和下西洋路線圖》（3）鄭和率船隊先后幾次下“西洋”？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說一說船隊最遠(yuǎn)可到達(dá)哪些地方？（4）綜合上述材料，歸納中國古代對外交往的特點？從中獲得哪些啟示？12．閱讀下列材料，回答問題材料一農(nóng)歷戊申年，猴年，明朝洪武元年，大明開國。這一年標(biāo)志著在中國統(tǒng)治近百年的元朝宣告結(jié)束。從此大明王朝開始了長達(dá)276年的統(tǒng)治時期。材料二他在政治、軍事等方面對前朝的制度革故鼎新，集軍政大權(quán)于一身，加強(qiáng)了中央集權(quán)，在經(jīng)濟(jì)上采取了一系列恢復(fù)和發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)的措施，使社會經(jīng)濟(jì)在洪武年間就達(dá)到了歷史最高水平，為明代社會經(jīng)濟(jì)的繁榮奠定了良好的基礎(chǔ)。明成祖年間，明帝國達(dá)到了全盛時期，15世紀(jì)初，，成為中國乃至世界航海史上的壯舉。（1）材料一中的“洪武”是誰的年號？（2）材料二中“他在政治方面對前朝的制度革故鼎新”的措施有哪些？為了監(jiān)視臣民，該王朝還設(shè)置了哪些機(jī)構(gòu)？這些機(jī)構(gòu)的設(shè)置說明了什么？（3）依據(jù)材料二，“中國乃至世界航海史上的壯舉”是什么？結(jié)合這一壯舉，談?wù)勀愕恼J(rèn)識或啟示。參考答案1-10DBCCACBBBC11.（1）西漢。（2）法號：玄奘。主要事跡：唐朝與天竺有頻繁的交往。貞觀初年，高僧玄奘西行前往天竺取經(jīng)，不畏艱險，歷經(jīng)磨難，經(jīng)過4年的長途跋涉到達(dá)天竺。他遍訪天竺的名寺，研習(xí)佛法，曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)，成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師。10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。法號：鑒真。主要事跡：唐朝與日本的文化交流頻繁。唐朝高僧鑒真，接受日本僧人邀請東渡日本。前5次都因種種原因沒有成功，辛苦勞累過度而雙目市民。但是鑒真仍矢志不渝，繼續(xù)進(jìn)行第6次東渡，終于在754年抵達(dá)日本；鑒真在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。他精心設(shè)計了日本奈爾良城的唐招提寺?！疤骑L(fēng)洋溢奈良城”體現(xiàn)唐朝的建筑風(fēng)格，反映了日本唐文化對日本產(chǎn)生了深刻的影響。（3）7次；非洲東海岸和紅海沿岸。（4）特點：以和平方式為主，積極傳播中華文化。認(rèn)識：堅持和平共處的方式，不斷深化對外開放，促進(jìn)本國和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。12.（1）朱元璋。（2）在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政；在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝