2024屆浙江省杭州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

2024屆浙江省杭州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．黃金是貴重金屬性質(zhì)穩(wěn)定,應(yīng)用廣泛,如圖是金元素在元素周期表中的相關(guān)信息下列有關(guān)金元素或金原子說法正確的是()A．相對原子質(zhì)量為197gB．核電荷數(shù)為79C．該元素為非金屬元素D．中子數(shù)為1082．2019世界環(huán)境日中國主題為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列行為不符合這一主題的是（）A．加快煤電產(chǎn)業(yè)升級 B．冬季使用煤爐取暖C．使用太陽能等清潔能源 D．鼓勵(lì)使用公共交通出行3．某些人睡覺常常磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)4．某學(xué)生欲稱4.3g氯化鈉，他在左邊托盤上放了4g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡，這時(shí)托盤上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是A．4.3g B．3.7g C．4.0g D．4.6g5．下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是A．O B．N2 C．Cu D．CO6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體B．硫粉在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放熱C．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量7．如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析不正確的是（）A．同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀B．制取較多量的氧氣是氯酸鉀，是因?yàn)榧尤肓松倭康亩趸iC．反應(yīng)時(shí)間較短的是高錳酸鉀D．加熱氯酸鉀制氧氣可以加入少量的高錳酸鉀來加快反應(yīng)速度8．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A．磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白煙B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體9．徐州市人民政府出臺禁燃令，自2018年10月1日起徐州市區(qū)范圍內(nèi)全時(shí)段禁止燃放煙花爆竹，關(guān)于這一政策的理解不合理的是（）A．有效減少空氣污染物 B．減少火災(zāi)，降低隱患C．有利于減少噪音污染 D．違背傳統(tǒng)，不予提倡10．下列事實(shí)能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的是A．分離空氣得到氧氣B．用自來水制蒸餾水C．水通電分解D．碘升華變?yōu)榈庹魵舛?、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：(1)請根據(jù)上圖書寫出圖A的粒子符號____，它屬于第____周期。表中⑤和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為____。構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是____(選填“分子”、“原子”或“離子”)。(2)在元素周期表中，同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____(填標(biāo)號，此題多項(xiàng))。aC和NebBe和MgcAl和SidF和Cl(3)具有相同質(zhì)子數(shù)和不同中子數(shù)的同一元素的不同原子互稱同位素。氘和氚是核聚變的原料，已知氘、氚原子核內(nèi)都只有1個(gè)質(zhì)子，但含不同數(shù)目的中子，聚變發(fā)生后，氘、氚原子核轉(zhuǎn)變?yōu)楹ぴ雍恕８鶕?jù)以上敘述，下列說法正確的是____a氘原子和氚原子的質(zhì)量相同b氘原子和氚原子屬于不同種元素c氘原子和氚原子是氫的兩種同位素三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為了比較氧化銅和二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果，安妮同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳，分別將注射器內(nèi)盛有的3ml5%的雙氧水注入試管中，利用注射器收集氧氣，收集到氧氣的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。（1）裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是________________________________，開始實(shí)驗(yàn)時(shí)注入雙氧水的方法是________（填序號）。A快速推注射器活塞B緩慢推注射器活塞另一種方法除了誤差較大，還可能造成的后果是________，實(shí)驗(yàn)中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的原因是______________。（2）根據(jù)________________________氧氣的體積不同，可比較兩種催化劑的催化效果，通過圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好，還能得出的結(jié)論是____________________。（3）由氧化銅催化的反應(yīng)，t0~t1時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變____________（填“快”或“慢”），原因是________________________；t1~t2時(shí)間段反應(yīng)速率又逐漸變________________（填“快”或“慢”），原因是____________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題：(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導(dǎo)電性和_____性。(2)下列各類汽車在使用時(shí),對空氣污染最小的_____①汽油車②柴油車③新能源純電動(dòng)汽車(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是____。14．化學(xué)興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣展開研究，根據(jù)下列裝置回答問題①小軒同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，可以選擇B裝置和裝置________組合（填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。二氧化錳的作用是________。小軒發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度過快，同學(xué)給出了下列建議，你來幫小軒判斷一下正確的建議有_________A．往長頸漏中加些蒸餾水B．提高反應(yīng)的溫度C．改用較小容積的反應(yīng)裝置D．將長頸漏斗改成分液漏斗②小檀同學(xué)選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣，選用的裝置組合是_________（填編號）當(dāng)看到____________________時(shí)，說明氧氣收集滿了，收集滿的氧氣應(yīng)該瓶口__________（填“向上"或“向下"）放在桌面上。③F裝置是一種簡易的排水集氣法，收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)該從_________端通入。（填"a”或"b")④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師告訴小檀，氯化鉀可以作為植物生長所需的化肥，所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀，給班級的植物施肥，他提取氯化鉀的步驟為____________如果小檀制取了0.6moL的氧氣，理論上他可以回收多少克氯化鉀__________。（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．維生素D3能促進(jìn)腸道鈣吸收，防止佝僂病。如圖是已破損的維生素D3說明書的部分信息。己知維生素D3由碳、氫、氧三種元素組成。維生素D3的化學(xué)式為CxH44O,請回答以下問題。（1）氫、氧元素的質(zhì)量比為______________________；（2）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(最后結(jié)果保留到0.1%)（3）該品牌維生素D3的化學(xué)式為______________________；（4）100g某金槍魚罐頭含有維生素D3的質(zhì)量為150IU。若食用該金槍魚罐頭完全代替維生素D3補(bǔ)充劑，則每天需要食用_____________________克?(注：寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。IU為一種單位)16．工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。現(xiàn)有100噸石灰石，煅燒一段時(shí)間后，質(zhì)量變?yōu)?8噸。則：（1）制得二氧化碳多少噸？_________（2）石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為197，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為79，表示原子序數(shù)為79；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則該元素的核電荷數(shù)為79，故選項(xiàng)說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是金，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為79，表示原子序數(shù)為79；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為79；該元素原子的相對原子質(zhì)量為197，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)為197-79=118，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

A、加快煤電產(chǎn)業(yè)升級，可以保護(hù)環(huán)境，符合主題；B、冬季使用煤爐取暖，會(huì)加重環(huán)境污染，不符合主題；C、使用太陽能等清潔能源，可以保護(hù)環(huán)境，符合主題；D、鼓勵(lì)使用公共交通出行，可以節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，符合主題。故選：B。3、C【解析】

由題意可知，睡覺磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中。

故選C。4、B【解析】天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，正確操作時(shí)，左盤的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，當(dāng)藥品與砝碼放倒了位置時(shí)，砝碼的質(zhì)量等于藥品的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，所以在左盤放了4g砝碼，把游碼移到0.3g處，這時(shí)托盤上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是4g﹣0.3g=3.7g．故選B5、C【解析】試題分析：金屬元素、固態(tài)的非金屬元素、稀有氣體元素的元素符號能表示三種意義，故選C?？键c(diǎn)：化學(xué)用語6、D【解析】

A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故A正確；B、硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，B正確；C、紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，C正確；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選D。7、B【解析】

A、由圖可知，同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，選項(xiàng)正確；B、由圖可知，制取較多量的氧氣是氯酸鉀，但二氧化錳只是反應(yīng)催化劑，不能增加或減少生成物質(zhì)量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由圖可知，反應(yīng)時(shí)間較短的是高錳酸鉀，選項(xiàng)正確；D、高錳酸鉀受熱分解出二氧化錳，二氧化錳可作為氯酸鉀分解的催化劑，故加熱氯酸鉀制氧氣可以加入少量的高錳酸鉀來加快反應(yīng)速度，選項(xiàng)正確。故選B。8、B【解析】

A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說法正確。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。故選：B。9、D【解析】

本題主要從環(huán)境污染方面分析?！驹斀狻緼、禁止燃放煙花爆竹可以有效減少空氣污染物，故不符合題意；B、禁止燃放煙花爆竹可以減少火災(zāi)，降低隱患，故不符合題意；C、禁止燃放煙花爆竹有利于減少噪音污染，故不符合題意；D、禁止燃放煙花爆竹可以減少有害氣體和粉塵的排放，有利于環(huán)境保護(hù)，應(yīng)該提倡，故符合題意。10、C【解析】

分離空氣得到氧氣、自來水制取蒸餾水、碘升華都是物理變化，分子不可分。水的電解是化學(xué)變化，化學(xué)變化中分子分裂成原子，故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新組合成新分子。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Al3+三CaF2離子bdc【解析】

(1)A粒子的核電荷數(shù)為13，核外電子數(shù)為10，為鋁離子，符號為，其原子核外有三層電子層，屬于第三周期，表中⑤為鈣元素，和氟元素組成的化合物為氟化鈣，化學(xué)式為，是由鈣離子和氟離子構(gòu)成，故構(gòu)成的微粒是離子。(2)在元素周期表中，同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則具有相似化學(xué)性質(zhì)的是b.Be和Mg、d.F和Cl。故選bd.(3)a氘原子和氚原子具有相同質(zhì)子數(shù)和不同中子數(shù)，它們的原子質(zhì)量不相同，說法錯(cuò)誤；b氘原子和氚原子具有相同質(zhì)子數(shù)，屬于同種元素，說法錯(cuò)誤；c氘原子和氚原子具有相同質(zhì)子數(shù)和不同中子數(shù)，是氫的兩種同位素，說法正確。故填：c。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、將試管放入熱水中，若注射器活塞向外移動(dòng)，U型管內(nèi)液面左側(cè)降低，右側(cè)升高，說明裝置的氣密性良好B產(chǎn)生大量氣體，使內(nèi)部氣壓急劇增大，將試管上的活塞沖出反應(yīng)放熱，使試管內(nèi)氣壓大于外界大氣壓相等的時(shí)間收集氧氣反應(yīng)時(shí)間足夠長，雙氧水完全分解，產(chǎn)生氧氣的體積相同快反應(yīng)放熱，溫度升高，反應(yīng)速率逐漸加快慢過氧化氫溶液濃度逐漸下降【解析】

（1）裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是將試管放入熱水中，若注射器活塞向外移動(dòng)，U型管內(nèi)液面左側(cè)降低，右側(cè)升高，說明裝置的氣密性良好；開始實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該緩慢推注射器活塞注入雙氧水，若快速推注射器活塞，會(huì)造成較大誤差，還可能造成產(chǎn)生大量氣體，使內(nèi)部氣壓急劇增大，將試管上的活塞沖出；實(shí)驗(yàn)中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的原因是反應(yīng)放熱，使試管內(nèi)氣壓大于外界大氣壓。（2）根據(jù)相等的時(shí)間收集氧氣的體積不同，可比較兩種催化劑的催化效果，通過圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好，還能得出的結(jié)論是反應(yīng)時(shí)間足夠長，雙氧水完全分解，產(chǎn)生氧氣的體積相同。（3）由氧化銅催化的反應(yīng)，t0~t1時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變快，原因是反應(yīng)放熱，溫度升高，反應(yīng)速率逐漸加快；t1~t2時(shí)間段反應(yīng)速率又逐漸變慢，原因是過氧化氫溶液濃度逐漸下降。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、延展性③隔絕水和氧氣(合理即可)【解析】(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性；(2)下列各類汽車在使用時(shí),對空氣污染最小的是：①汽油車、柴油車燃燒會(huì)產(chǎn)生空氣污染物，如一氧化碳、一氧化氮等，錯(cuò)誤；新能源純電動(dòng)汽車，是比較清潔的能源，正確；(3)汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水。14、C或E催化作用或加快反應(yīng)速率ADAC集氣瓶口有氣泡冒出向上a溶解、過濾、蒸發(fā)29.8【解析】①過氧化氫和二氧化錳制取氧氣選用固液不加熱型裝置，收集時(shí)可選擇排水法或向上排空氣法，故選C或E，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2;反應(yīng)中二氧化錳起催化作用；將過氧化氫的濃度降低，可以減慢反應(yīng)速率，用長頸漏斗加過氧化氫時(shí)不便于控制反應(yīng)速率，可用分液漏斗或針筒代替，故選AD；②氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，反應(yīng)裝置選擇A,要收集純凈的氧氣要用排水法收集，故選AC裝置；③由于氧氣的密度比水的密度小，故應(yīng)該短進(jìn)長出；④反應(yīng)結(jié)束后的固體中有氯化鉀和二氧化錳兩種物質(zhì)，氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，故可以經(jīng)過溶解