廣東執(zhí)信中學(xué)2024屆高三下學(xué)期聯(lián)考生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東執(zhí)信中學(xué)2024屆高三下學(xué)期聯(lián)考生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是()A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞壽命較短的原因是細(xì)胞結(jié)構(gòu)不完整B.葉綠體中,類囊體堆疊使還原C3化合物的酶的附著面積增加C.線粒體內(nèi),H2O中的氫可參與構(gòu)成還原型輔酶ID.染色體和核糖體均由核酸和蛋白質(zhì)組成2.科學(xué)家從發(fā)綠色熒光的海蜇體內(nèi)獲得一段DNA片段,并將其導(dǎo)入到小鼠的受精卵中,培育出了發(fā)綠色熒光的小鼠。下列相關(guān)敘述正確的是A.受精卵開始分裂與結(jié)束分裂時(shí)相比物質(zhì)運(yùn)輸效率更低B.該DNA片段復(fù)制時(shí)脫氧核苷酸是通過堿基配對(duì)連接的C.小鼠體內(nèi)的熒光蛋白與海蜇?zé)晒獾鞍椎陌被犴樞虿煌珼.該基因翻譯時(shí),多個(gè)核糖體能提高每條膚鏈的合成速率3.下列有關(guān)敘述不正確的是()A.孟德爾經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砗痛竽懙南胂蠼沂镜倪z傳規(guī)律,是超越自己時(shí)代的設(shè)想B.T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力C.沃森和克里克在探究DNA結(jié)構(gòu)時(shí),利用了物理模型構(gòu)建的方法D.薩頓通過觀察雄蝗蟲體細(xì)胞和精子細(xì)胞的染色體數(shù),提出了基因在染色體上的假說4.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施及作用的敘述錯(cuò)誤的是()措施作用A適當(dāng)增大溫室晝夜溫差增強(qiáng)白天光合作用,降低夜晚呼吸作用,有機(jī)物積累多B合理密植增大光合作用面積,提高作物的單位面積產(chǎn)量C增施農(nóng)家肥促進(jìn)作物吸收有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)和光合作用所需的CO2D適時(shí)適度松土促進(jìn)作物根系對(duì)無機(jī)鹽的吸收并避免水土流失A.A B.B C.C D.D5.研究小組探究萘乙酸(NAA)對(duì)某果樹扦插枝條生根的影響,得到圖所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.清水處理大部分扦插枝條不能正常生根B.NAA對(duì)扦插枝條生根率的影響具有兩重性C.生產(chǎn)上應(yīng)選用200mg/LNAA處理插條D.400mg/LNAA會(huì)減少扦插枝條的生根數(shù)6.下列各項(xiàng)中,幼苗將向光彎曲生長的是()A. B.C. D.二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)研究人員在水分充足的條件下測(cè)得某高等綠色植物一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度曲線,根據(jù)曲線回答下列問題:(1)曲線a、b對(duì)應(yīng)的數(shù)值分別用m、n表示,請(qǐng)用m、n和呼吸作用速率r列出三者的數(shù)量關(guān)系:__________________________________。(2)7:00—10:00曲線a上升,影響因素主要是_________________。(3)10:00—12:00曲線a繼續(xù)上升,但曲線b卻下降。曲線b下降的原因是___________________。(4)圖中所示時(shí)間中,_______有機(jī)物的積累量最大,從控制溫度的角度出發(fā),可以通過____________________________的措施提高該植物的有機(jī)物量。8.(10分)菠菜為雌雄異株的二倍體植物,屬于XY型性別決定。性染色體上的基因有些僅位于X染色體上,有些僅位于Y染色體上,而有些位于X染色體上的基因在Y染色體上也存在相應(yīng)的等位基因。菠菜抗病和感病為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因A、a控制。研究人員利用菠菜純合抗病品種與純合感病品種進(jìn)行雜交試驗(yàn),如下表。請(qǐng)回答:雜交組合親本表現(xiàn)型及比例一抗?。ā猓粮胁。ā幔┛共。ā猓嚎共。ā幔?1:1二感?。ā猓量共。ā幔┛共。ā猓嚎共。ā幔?1:1(1)據(jù)雜交結(jié)果分析,菠菜抗病性狀的遺傳不屬于伴X染色體遺傳,理由是______________。(2)利用已有的菠菜純合品種及F1,設(shè)計(jì)通過一次測(cè)交實(shí)驗(yàn)判斷菠菜抗病性狀是否屬于常染色體遺傳的方案。寫出測(cè)交親本組合,并預(yù)期支持菠菜抗病性狀不屬于常染色體遺傳的結(jié)果。①測(cè)交親本組合:____________×____________。②支持菠菜抗病性狀不屬于常染色體遺傳的結(jié)果是______________。9.(10分)氨基丁酸作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視.其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)氨基丁酸在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,可能需要經(jīng)_______才能與突觸小體膜(突觸前膜)融合并分泌出去。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)氨基丁酸釋放,并與位于圖中突觸后膜上的____________結(jié)合后,通道開啟,使氯離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞____________(填“靜息、電位”或“動(dòng)作電位”)的產(chǎn)生。(2)人體注射麻醉劑后,麻醉劑起到了與____(填物質(zhì)名稱)一樣的功能,從而可____________(填縮短或延長)氯離子通道打開的持續(xù)時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果。10.(10分)為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作?;卮鹣铝袉栴}:(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是____________________________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為__________________。(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí),接種環(huán)通過__________滅菌,在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是_______________________。(3)示意圖A和B中,__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中__________的含量,同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高_(dá)_________的利用率。11.(15分)對(duì)小鼠的研究表明,夜晚小鼠腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)元能合成較多去甲腎上腺素并將其儲(chǔ)存于突觸小泡,當(dāng)興奮傳導(dǎo)過來時(shí)突觸小體中的去甲腎上腺素分泌到突觸間隙中。白天小鼠合成、分泌的去甲腎上腺素較少;去甲腎上腺素可阻止T細(xì)胞和B細(xì)胞從淋巴結(jié)釋放到血液。人類這一過程剛好與小鼠相反,回答下列問題:(1)T細(xì)胞和B細(xì)胞均起源于_______;在體液免疫中T細(xì)胞的作用是_______。B細(xì)胞分化成的漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,而B細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體的原因是_______。(2)小鼠腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)元受刺激分泌去甲腎上腺素時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是_______,其發(fā)揮作用后即被滅活的意義是_______。(3)研究表明人體腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞也能分泌去甲腎上腺素,其作用的特點(diǎn)有_______(寫兩點(diǎn))。(4)試推測(cè):與小鼠相比,人類夜晚血液中T細(xì)胞和B細(xì)胞的數(shù)量會(huì)比白天_______(填“多”或“少”),原因是_______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解題分析】

細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器,其主要功能是進(jìn)行光合作用。葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成。類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu),在類囊體薄膜上,有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶。許多類囊體疊合而成基粒,光反應(yīng)在類囊體薄膜上進(jìn)行,基粒之間充滿著基質(zhì),其中含有與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶?!绢}目詳解】A、成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,其壽命不長的原因是細(xì)胞結(jié)構(gòu)不完整,A正確;B、類囊體堆疊形成基粒有利于附著更多的色素,而還原C3化合物的酶分布在葉綠體的基質(zhì)中,B錯(cuò)誤;C、有氧呼吸第二階段在線粒體的基質(zhì)中水和丙酮酸反應(yīng)生成二氧化碳和NADH,即H2O中的氫可參與構(gòu)成還原型輔酶I(即NADH),C正確;D、核酸包括DNA和RNA,染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成,D正確。故選B。2、A【解題分析】

1、分裂間期開始時(shí),細(xì)胞體積略微增大,進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。2、該DNA片段復(fù)制時(shí)子鏈上的脫氧核苷酸是通過磷酸二酯鍵連接的。3、不同的生物共用一套遺傳密碼,故同一個(gè)基因,在不同生物體內(nèi)表達(dá)的蛋白質(zhì)的氨基酸序列相同。4、在蛋白質(zhì)合成過程中,同一條mRNA分子能夠同多個(gè)核糖體結(jié)合,同時(shí)合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈,結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體,這樣一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條肽鏈。【題目詳解】A、在細(xì)胞分裂間期時(shí)細(xì)胞體積增大,分裂結(jié)束后子細(xì)胞體積變小,相對(duì)表面積增大,細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率增加,A正確;B、DNA片段復(fù)制時(shí)脫氧核苷酸單鏈通過磷酸二酯鍵聯(lián)接,兩條鏈之間是通過堿基配對(duì)連接的,B錯(cuò)誤;C、小鼠體內(nèi)的熒光蛋白與海蜇?zé)晒獾鞍资怯赏粋€(gè)基因控制形成的,氨基酸序列相同,C錯(cuò)誤;D、一個(gè)核糖體只能形成一條肽鏈,故多個(gè)核糖體不能提高每條膚鏈的合成速率,D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解題分析】

1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論。

2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。

5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上?!绢}目詳解】A、孟德爾經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砗痛竽懙南胂?,發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了遺傳因子傳遞規(guī)律,比其他科學(xué)家早了30年,是超越自己時(shí)代的設(shè)想,A正確;

B、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外,這樣DNA和蛋白質(zhì)徹底分開,而肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)提取的DNA中由于技術(shù)有限混有0.02%的蛋白質(zhì),因此噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力,B正確;

C、沃森和克里克在探究DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)時(shí),利用了物理模型構(gòu)建的方法,C正確;

D、薩頓運(yùn)用類比推理的方法,依據(jù)基因和染色體在行為上存在著明顯的平行關(guān)系,提出了基因在染色體的假說,D錯(cuò)誤。

故選D。4、C【解題分析】

要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用,并抑制呼吸作用,植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量??梢娨胩岣咦魑锏漠a(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用,并抑制呼吸作用。根據(jù)光合作用的原理可以知道促進(jìn)光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水、適當(dāng)提高晝夜溫差,因?yàn)檫m當(dāng)提高白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行。而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用。【題目詳解】A、適當(dāng)增大溫室晝夜溫差可以增強(qiáng)白天光合作用,降低夜晚呼吸作用,有利于有機(jī)物積累,A正確;B、合理密植可以增大光合作用面積,提高作物的單位面積產(chǎn)量,B正確;C、農(nóng)作物不能直接吸收土壤里有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、適時(shí)適度松土可以促進(jìn)作物根系有氧呼吸,有利于無機(jī)鹽的吸收,D正確。故選C。5、D【解題分析】

根據(jù)題圖可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的NAA,因變量是平均生根數(shù)和生根率,無關(guān)變量有側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等。據(jù)圖可知,200mg/LNAA時(shí)生根率最高,300mg/LNAA時(shí)生根數(shù)最多。【題目詳解】A.清水處理組中生根率約30%,大部分扦插枝條不能正常生根,A正確;B.據(jù)圖中曲線可知,不同濃度的NAA,有的提高了插條生根率,有的降低了插條生根率,故NAA對(duì)扦插枝條生根率的影響具有兩重性,B正確;C.200mg/LNAA時(shí)生根率最高,生產(chǎn)上應(yīng)選用200mg/LNAA處理插條,C正確;D.據(jù)圖中曲線可知,400mg/LNAA的生根數(shù)比對(duì)照組高,具有增加生根數(shù)的效應(yīng),D錯(cuò)誤。6、C【解題分析】圖中幼苗沒有尖端,不能產(chǎn)生生長素,所以幼苗不生長,A錯(cuò)誤;圖中幼苗尖端不能感受光刺激,表現(xiàn)為直立生長,B錯(cuò)誤;圖中幼苗的尖端可以感受單側(cè)光的刺激,所以表現(xiàn)為向光生長,C正確;圖中幼苗沒有感受光刺激的尖端,但是有含有生長素的瓊脂塊,所以幼苗表現(xiàn)為直立生長,D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)有無尖端或者生長素判斷植物是否生長,有無單側(cè)光和尖端判斷植物是否彎曲生長。二、綜合題:本大題共4小題7、n=m-r(或m=n+r或m-n=r)光照強(qiáng)度(或光強(qiáng)或光照)溫度升高,呼吸速率和總光合速率均增大,而呼吸作用速率增大幅度大于總光合速率增大幅度,導(dǎo)致凈光合速率下降或:因?yàn)檎婀夂纤俾剩ɑ騛曲線)增大趨勢(shì)變緩,而呼吸速率增大更加明顯,導(dǎo)致凈光合速率下降18:00夜間適當(dāng)降低溫度以減少呼吸作用消耗有機(jī)物(或通過調(diào)控溫度抑制呼吸酶活性,以減少呼吸作用消耗有機(jī)物,或白天適當(dāng)控制溫度使凈光合速率最大以增加有機(jī)物的積累量)【解題分析】

分析圖示:曲線a為CO2消耗量,表示總光合作用強(qiáng)度,曲線b為CO2吸收量,表示凈光合作用強(qiáng)度,在12:00左右時(shí),凈光合速率出現(xiàn)低谷,正常情況下這可能是由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的。【題目詳解】(1)由分析可知,曲線a為CO2消耗量,表示總光合作用強(qiáng)度,曲線b為CO2吸收量,表示凈光合作用強(qiáng)度,即呼吸作用速率r=m-n(或m=n+r或m-r=n)。(2)7:00—10:00,隨著光照強(qiáng)度的增加,總光合作用強(qiáng)度增加,曲線a上升。(3)10:00—12:00,溫度升高,呼吸速率和總光合速率均增大,由于與光合速率有關(guān)的酶對(duì)高溫更敏感,故呼吸速率增大幅度大于總光合速率,即曲線a繼續(xù)上升,但曲線b卻下降。(4)只要凈光合速率大于0,有機(jī)物就會(huì)有積累,故18:00有機(jī)物的積累量最大;從控制溫度的角度出發(fā),可以通過夜間適當(dāng)降低溫度以減少呼吸作用消耗有機(jī)物(或通過調(diào)控溫度抑制呼吸酶活性,以減少呼吸作用消耗有機(jī)物,或白天適當(dāng)控制溫度使凈光合速率最大以增加有機(jī)物的積累量)的措施提高該植物的有機(jī)物量。【題目點(diǎn)撥】本題難度適中,解答時(shí)需結(jié)合圖解利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解題,考查了光合作用的物質(zhì)變化、影響光合作用的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí),具有一定的綜合性。8、組合一和組合二(正交和反交)表現(xiàn)一致;組合二菠菜(♂)表現(xiàn)為抗??;若為伴X染色體遺傳組合二菠菜(♂)應(yīng)表現(xiàn)為感?。ㄓH本中的)感?。ā猓┙M合一(或組合二)中的抗病(♂)子代雌株全為抗病,子代雄株全為感病(或子代雌株全為感病,子代雄株全為抗?。窘忸}分析】

該題主要考察了伴性遺傳的遺傳規(guī)律。該題的突破點(diǎn)為首先確定抗病和感性的顯隱性狀關(guān)系,純合親本正反交后代中全部表現(xiàn)為抗病,因此可以推測(cè)抗病為顯性性狀,再結(jié)合親子代的性別和性狀比例分析即可。【題目詳解】(1)分析菠菜抗病性狀的遺傳不屬于伴X染色體遺傳可以用假設(shè)法來思考,假設(shè)抗病性狀屬于伴X染色體遺傳,則組合二中親本的基因型為XaXa、XAY,因此后代中菠菜(♂)應(yīng)表現(xiàn)為感病,因此不符合伴X染色體遺傳;(2)①若用測(cè)交實(shí)驗(yàn)來判斷菠菜抗病性狀是否屬于常染色體遺傳,一般選擇的方法是選用隱性純合子的雌性個(gè)體與顯性性狀的雄性個(gè)體雜交,觀察后代性狀和性別的比例關(guān)系,因此可以選擇親本中的感?。ā猓┖徒M合一(或組合二)中的抗病(♂)雜交;②可以用假設(shè)法推測(cè)抗病性狀不屬于常染色體遺傳時(shí),可能該基因位于X和Y的同源區(qū)段,因此若選擇組合一中的抗病雄性(XAYa)做父本,雜交后代結(jié)果為子代雌株全為抗病,子代雄株全為感病,若選擇組合二中的抗病雄性(XaYA)做父本,雜交后代結(jié)果為子代雌株全為感病,子代雄株全為抗病?!绢}目點(diǎn)撥】該題的難點(diǎn)在于第二問中對(duì)基因位置的把握,由于第一問中基因不會(huì)位于伴X區(qū)段,且雌性和雄性中也都存在抗病和感病的個(gè)體,不會(huì)位于伴Y區(qū)段,因此此時(shí)基因可能位于X和Y的同源區(qū)段或常染色體上,因此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一般選擇隱雌顯雄的組合。9、高爾基體的加工、包裝和運(yùn)輸氨基丁酸受體(特異性受體)動(dòng)作電位氨基丁酸延長【解題分析】

1、神經(jīng)纖維靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制?!绢}目詳解】(1)氨基丁酸屬于神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)的釋放是胞吐作用,所以需要經(jīng)過高爾基體的加工、包裝和運(yùn)輸才能與突觸小體膜(突觸前膜)融合并分泌出去;遞質(zhì)釋放后與突觸后膜上的特異性的受體(氨基丁酸受體)結(jié)合;氯離子內(nèi)流使外正內(nèi)負(fù)的靜息電位電位差進(jìn)一步增大,從而抑制了動(dòng)作電位的產(chǎn)生。(2)麻醉劑可以抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生,起到和氨基丁酸一樣的功能,延長氯離子通道打開的持續(xù)時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果。【題目點(diǎn)撥】本題的重點(diǎn)是要理解氨基丁酸引起的是抑制作用,理解抑制作用產(chǎn)生的機(jī)理是解題的關(guān)鍵。10、檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格2.8×117灼燒將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落B溶解氧營養(yǎng)物質(zhì)【解題分析】

(1)微生物培養(yǎng)過程應(yīng)該進(jìn)行無菌操作,配制的培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,可以將滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng)以檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否徹底;由題意知1ml水樣中的菌落數(shù)是(29+28+27)÷2÷1.1×111=2.8×114個(gè),每升水樣中的活菌數(shù)為2.8×114×112=2.8×117。(2)對(duì)接種環(huán)常用的滅菌方法是灼燒滅菌;在第二次及以后的劃線時(shí),總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是將聚集的菌體逐漸稀釋分散以便獲得由單個(gè)細(xì)胞繁殖而來的菌落。(2)分析題圖可知,A培養(yǎng)皿采用的接種方法是平板劃線法,B培養(yǎng)皿采用的接種方法是稀釋涂布平板法。(4)由題意可知,振蕩培養(yǎng)比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快,由此可以說明該細(xì)菌是需氧菌,由于振蕩培養(yǎng)提高l培養(yǎng)液中溶解氧的含量,同時(shí)可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率,細(xì)菌生長速度加快。11、骨髓識(shí)別抗原;分泌淋巴因子,以促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化控制抗體的基因只在漿細(xì)胞中表達(dá)(或基因的選擇性表達(dá))電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

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