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廣西賀州市平桂管理區(qū)平桂高級(jí)中學(xué)2024屆高考考前提分生物仿真卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖所示為某種多倍體的培育過(guò)程,下列有關(guān)這一過(guò)程的描述,正確的是A.物種a和物種b是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位B.雜種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體來(lái)自不同物種,一定不含同源染色體C.圖示多倍體的形成過(guò)程中,既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組D.圖示雜種植物的形成,說(shuō)明物種a和物種b之間不存在生殖隔離2.在高等植物中乙烯的生物合成始于甲硫氨酸,在SAMS、ACS、ACO等酶的共同作用下生成乙烯,這些酶易受植物內(nèi)源激素和外界環(huán)境等多種因素調(diào)控。赤霉素可降低ACO的活性,脫落酸通過(guò)調(diào)控ACS誘導(dǎo)乙烯的合成,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.乙烯可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色 B.赤霉素可抑制植物體內(nèi)乙烯的合成C.脫落酸可能影響ACS基因的表達(dá)過(guò)程 D.低溫通過(guò)影響酶的活性而抑制乙烯的合成3.下列關(guān)于酒精在生物實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)應(yīng)用,敘述不正確的是()A.在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用是洗去實(shí)驗(yàn)材料上的浮色B.無(wú)水酒精在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中既可作為提取液也可作為層析液C.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),解離液需要用到體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精D.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,酒精可使溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液變成灰綠色4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.通過(guò)物質(zhì)多級(jí)利用可以提高能量的利用率B.處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相對(duì)穩(wěn)定C.太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入流動(dòng)渠道D.通過(guò)兔子的糞便流入分解者體內(nèi)的能量屬于兔子通過(guò)同化作用獲得的能量的一部分5.如圖是基因型為AABb動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.甲細(xì)胞染色體上有8個(gè)DNAB.甲細(xì)胞處于有絲分裂中期C.乙細(xì)胞中有2個(gè)染色體組D.乙細(xì)胞形成過(guò)程中因?yàn)榘l(fā)生了交叉互換而存在A和a6.新型冠狀病毒易發(fā)生變異,其侵入人體后能引發(fā)肺炎,嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述正確的是()A.變異的來(lái)源有基因突變和基因重組B.侵入人體后可在內(nèi)環(huán)境中大量增殖C.經(jīng)吞噬細(xì)胞特異性攝取和處理后會(huì)暴露出其特有的抗原D.侵入人體后會(huì)引起機(jī)體發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫7.洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述正確的是()A.第一個(gè)細(xì)胞周期中,細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高的時(shí)期是分裂前期B.第一個(gè)細(xì)胞周期結(jié)束后,每個(gè)子細(xì)胞中都有一半的染色體被標(biāo)記C.第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記D.一個(gè)細(xì)胞完成兩個(gè)細(xì)胞周期后,產(chǎn)生的含3H的子細(xì)胞數(shù)為1或2或3或48.(10分)玉米非糯性基因(B)對(duì)糯性基因(b)是顯性,如圖為玉米培育的示意圖。染色體缺失片段不影響減數(shù)分裂過(guò)程,但染色體缺失的花粉不育,而雌配子可育。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲屬于誘變育種得到的染色體結(jié)構(gòu)變異個(gè)體B.甲與正常糯性玉米進(jìn)行正反交,子代表現(xiàn)型及比例不同C.F1非糯性玉米中,含有異常染色體的個(gè)體占D.在F2非糯性玉米的葉肉細(xì)胞中,異常染色體的數(shù)目最多為2條二、非選擇題9.(10分)酵母菌的蛋白質(zhì)可作為飼料蛋白的來(lái)源,有些酵母菌能以工業(yè)廢甲醇作為碳源,研究人員擬從土壤樣品中分離出可利用工業(yè)廢甲醇的酵母菌,這樣既能減少污染又可變廢為寶。下圖為主要操作流程示意圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)配制培養(yǎng)基時(shí),按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱量各組分,將其溶解、定容后,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的____,及時(shí)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行分裝,并進(jìn)行高壓蒸汽滅菌:在加熱排除高壓鍋內(nèi)原有的____后,將高壓鍋密閉,繼續(xù)加熱,通常在____的條件下,維持15-30min,可達(dá)到良好的滅菌效果。(2)取步驟②中梯度稀釋后的適量液體加入無(wú)菌培養(yǎng)皿,然后將高壓蒸汽滅菌后的培養(yǎng)基冷卻至____(25℃/50℃/80℃)左右時(shí)倒入培養(yǎng)皿混勻(步驟⑧),冷凝后將培養(yǎng)皿倒置,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。(3)挑取平板中長(zhǎng)出的單菌落,按步驟④所示進(jìn)行劃線純化,下列敘述合理的是____。a.為保證無(wú)菌操作,接種針、接種環(huán)使用前都必須滅菌b.挑取菌落時(shí),應(yīng)挑取多個(gè)菌落,分別測(cè)定酵母細(xì)胞中甲醇的含量c.劃線時(shí)不能劃破培養(yǎng)基表面,以確保能正常形成菌落d.第二區(qū)以后的劃線起始端要與上一區(qū)的劃線的末端相連接,最后一區(qū)的劃線末端不能與第一區(qū)的劃線相連(4)步驟⑤的培養(yǎng)中,應(yīng)加入___作為碳源,并加入適量的氮源、無(wú)機(jī)鹽和水等成分。為監(jiān)測(cè)發(fā)酵罐中酵母菌活細(xì)胞的密度,取2mL發(fā)酵液稀釋1000倍后,加入等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色,用如圖所示的計(jì)數(shù)室規(guī)格為25x16型的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),要達(dá)到每毫升4x109個(gè)活酵母菌細(xì)胞的預(yù)期密度,理論上,圖中標(biāo)號(hào)①~⑤五個(gè)中格里的呈____色的酵母菌細(xì)胞總數(shù)應(yīng)不少于____個(gè)。10.(14分)在2019年女排世界杯比賽中,中國(guó)女排以十一連勝的驕人成績(jī)奪得了冠軍,成功衛(wèi)冕,為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù)。比賽中,通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),隊(duì)員機(jī)體內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列的生理變化,回答下列問(wèn)題。(1)賽場(chǎng)上,隊(duì)員看到排球飛來(lái),迅速做出接球的動(dòng)作,這一反射的高級(jí)中樞位于____________,該反射發(fā)生時(shí),興奮在傳入神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)方向是____________向的,運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球的瞬間,在突觸小體上完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為____。(2)激烈比賽會(huì)使隊(duì)員出現(xiàn)體溫有所升高的現(xiàn)象,原因是____________的結(jié)果。運(yùn)動(dòng)員大量出汗,丟失水分會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,引起垂體____,以維持體內(nèi)水分相對(duì)平衡。隨著能量的消耗,運(yùn)動(dòng)員血糖濃度降低,交感神經(jīng)末梢會(huì)釋放去甲腎上腺素,與胰島A細(xì)胞膜上受體結(jié)合,胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)____。(3)隊(duì)員看到對(duì)方發(fā)球而過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞合成并分泌____________增加,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素,促進(jìn)細(xì)胞代謝。當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為____。比賽結(jié)束,隊(duì)員的情緒暫時(shí)不能恢復(fù),說(shuō)明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)具有____________的特點(diǎn)。11.(14分)我國(guó)是生產(chǎn)稻米最多的國(guó)家,增加水稻的產(chǎn)量一直是科研人員研究的主要課題之一。下圖為研究人員探索1mmol/LNaHSO3溶液對(duì)乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結(jié)果。請(qǐng)分析回答:(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為200μmol·m?2·s?1時(shí),水稻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的部位有_________。
(2)由圖可知,NaHSO3溶液對(duì)水稻呼吸作用______(填“有”或“無(wú)”)影響;實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組比較,可以得出的結(jié)論是____________。(3)研究人員推測(cè),1mmol/LNaHSO3溶液可能增加了葉片內(nèi)葉綠素的含量,如何用實(shí)驗(yàn)證明此可能性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路:______________________。12.國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目“利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用蛋白”取得重大進(jìn)展。目前,已經(jīng)成功獲得經(jīng)純化的抗凝血酶Ⅲ蛋白,達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。下面是制作嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器的流程圖,回答相關(guān)問(wèn)題。(1)與嶗山奶山羊相比,一般不選用小鼠作為乳腺生物反應(yīng)器的主要原因是__________________。(2)PCR擴(kuò)增抗凝血酶Ⅲ基因時(shí),復(fù)性時(shí)冷卻溫度的設(shè)定是成功的關(guān)鍵,因?yàn)闇囟冗^(guò)高會(huì)破壞_____之間相應(yīng)堿基的配對(duì)。過(guò)程③為________________,此過(guò)程需將該藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,目的是______________________________________________。(3)過(guò)程①需將重組質(zhì)粒注入受精卵內(nèi),而不是動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi),其原因是_______________________。(4)在進(jìn)行過(guò)程⑤之前,需取囊胚期的___________細(xì)胞做性別鑒定;隨后對(duì)篩選的胚胎進(jìn)行分割獲得同卵雙胎。胚胎分割時(shí),要將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是______________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】
本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)、多倍體育種等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力?!绢}目詳解】種群是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位,A錯(cuò)誤;雜種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體來(lái)自不同物種,但可能含同源染色體,例如:二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交得到的三倍體西瓜,B錯(cuò)誤;圖示多倍體的形成過(guò)程中,經(jīng)歷了有性雜交、染色體加倍,因此既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組,C正確;不同物種之間存在生殖隔離,圖示雜種植物是不育的,說(shuō)明物種a和物種b之間存在生殖隔離,D錯(cuò)誤。2、A【解題分析】
五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【題目詳解】A、雙縮脲試劑鑒定的是蛋白質(zhì),乙烯的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、赤霉素通過(guò)降低ACO的活性,從而可抑制乙烯的合成,B正確;C、脫落酸可調(diào)控ACS的合成,說(shuō)明脫落酸可能影響了ACS基因的表達(dá)過(guò)程,C正確;D、低溫導(dǎo)致酶的活性下降,從而影響酶催化的化學(xué)反應(yīng),D正確。故選A。3、B【解題分析】
1、脂肪鑒定的原理:脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或橙紅色(或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色);2、色素提取和分離過(guò)程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用:(1)無(wú)水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素。(2)層析液用于分離色素。(3)二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使研磨充分。(4)碳酸鈣可防止研磨過(guò)程中色素被破壞。分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素。3、高等植物的分生組織有絲分裂較旺盛;有絲分裂各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和行為變化不同,可用高倍顯微鏡根據(jù)各個(gè)時(shí)期內(nèi)染色體的變化情況,識(shí)別該細(xì)胞處于那個(gè)時(shí)期;細(xì)胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料(如龍膽紫)染成深色?!绢}目詳解】A、在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用是洗去實(shí)驗(yàn)材料上的浮色,A正確;B、無(wú)水酒精在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中只能作為提取液,不能作為層析液,B錯(cuò)誤;C、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),解離液需要用到體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精和15%的鹽酸,C正確;D、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,酒精可使溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液變成灰綠色,D正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查脂肪檢測(cè)實(shí)驗(yàn)、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累。4、D【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng):
1、起點(diǎn):從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開始。
2、總能量:生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能。
3、能量的來(lái)源:①生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能;②其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。
4、能量去路:①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③遺體、殘骸、糞便等被分解者分解。
5、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減?!绢}目詳解】A、通過(guò)物質(zhì)多級(jí)利用可以提高能量的利用率,A正確;
B、處于穩(wěn)態(tài)時(shí)生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相對(duì)穩(wěn)定,保持動(dòng)態(tài)平衡,B正確;
C、能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開始,太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)之中,C正確;
D、兔子的糞便中的能量不屬于兔子同化的能量,而是屬于生產(chǎn)者同化的能量,D錯(cuò)誤。
故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的理解能量流動(dòng)的起點(diǎn)和去路。5、D【解題分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中含有同源染色體,且染色體的著絲粒排列在赤道板上,所以細(xì)胞處于有絲分裂中期;乙圖不含同源染色體,且著絲粒已分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期。【題目詳解】A、甲細(xì)胞含4條染色體,每條染色體上含2個(gè)DNA,共有8個(gè)DNA,A正確;B、甲細(xì)胞含有同源染色體,且染色體著絲粒都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,B正確;C、乙細(xì)胞中不含同源染色體,著絲粒已分裂,染色體暫時(shí)加倍,有2個(gè)染色體組,C正確;D、由于細(xì)胞基因型為AABb,乙細(xì)胞的基因組成為AaBB,則說(shuō)明乙細(xì)胞形成過(guò)程中發(fā)生了基因突變,沒(méi)有發(fā)生交叉互換,D錯(cuò)誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,能結(jié)合兩者準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、D【解題分析】
新冠病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于RNA病毒,不能獨(dú)立生活?!绢}目詳解】A、新冠病毒變異的來(lái)源只有基因突變,A錯(cuò)誤;B、新冠病毒不能在內(nèi)環(huán)境中增殖,B錯(cuò)誤;C、吞噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原,C錯(cuò)誤;D、新冠病毒侵入人體后會(huì)引起機(jī)體發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,D正確。故選D。7、C【解題分析】
將洋蔥尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期形成的子細(xì)胞中,每個(gè)DNA分子的一條鏈含有放射性標(biāo)記、一條鏈不含有放射性標(biāo)記;然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個(gè)細(xì)胞周期,細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制,由一個(gè)DNA分子復(fù)制形成的2個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子含有放射性,另一個(gè)DNA分子上不含有放射性,2個(gè)DNA分子分別位于2條染色單體上,由一個(gè)著絲點(diǎn)連接,細(xì)胞分裂后期著絲點(diǎn)分裂,兩條染色單體形成子染色體移向細(xì)胞兩級(jí),分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞?!绢}目詳解】A、第一個(gè)細(xì)胞周期中,細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高是由于DNA分子復(fù)制,發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,A錯(cuò)誤;B、第一個(gè)細(xì)胞周期后,每個(gè)DNA分子都含有放射性,因此每個(gè)子細(xì)胞中的染色體都含有放射性,B錯(cuò)誤;C、第二個(gè)細(xì)胞周期中,間期染色體復(fù)制,一條染色體上的兩個(gè)染色單體上的DNA分子只有一個(gè)DNA分子含有放射性,因此細(xì)胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記,C正確;D、完成2個(gè)細(xì)胞周期后,隨著姐妹染色體單體分開,隨機(jī)進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞,所以子細(xì)胞中有放射性的個(gè)數(shù)至少有2個(gè),最多有4個(gè),D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn),有絲分裂過(guò)程中染色體的行為變化,結(jié)合DNA分子的半保留復(fù)制的特點(diǎn)和有絲分裂的過(guò)程進(jìn)行解答。8、D【解題分析】
根據(jù)題意分析可知:玉米非糯性基因(B)對(duì)糯性基因(b)是顯性,受一對(duì)等位基因控制,遵循基因的分離定律.B﹣表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失,缺失不影響減數(shù)分裂過(guò)程。染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育?!绢}目詳解】A、甲用X射線處理,發(fā)生染色體缺失片段,所以屬于誘變育種得到的染色體結(jié)構(gòu)變異個(gè)體,A正確;B、由于染色體缺失的花粉不育,而雌配子可育,所以甲與正常糯性玉米進(jìn)行正反交,子代表現(xiàn)型及比例不同,B正確;C、甲(B﹣b)與乙(Bb),F(xiàn)1非糯性玉米基因型為BB﹣、Bb和B﹣b,所以含有異常染色體的個(gè)體占2/3,C正確;D、由于染色體缺失的花粉不育,因此體細(xì)胞中只有一條缺失染色體,且葉肉細(xì)胞已高度分化,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂,所以異常染色體的數(shù)目最多為1條,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、pH冷空氣(壓力為)100kPa、(溫度為)121℃50℃a、c、d工業(yè)廢甲醇無(wú)40【解題分析】
1、微生物常見(jiàn)的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。2、分析題圖:①稱量土樣,里面含有需要分離的酵母菌;②表示梯度稀釋和涂布平板;③④表示平板劃線法,進(jìn)行純化培養(yǎng);⑤表示擴(kuò)大培養(yǎng),獲得更多的酵母菌。【題目詳解】(1)配制培養(yǎng)基時(shí),按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱量、溶化,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH,及時(shí)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行分裝,高壓蒸汽滅菌。在加熱排除高壓鍋內(nèi)原有的冷空氣后,將高壓鍋密閉,繼續(xù)加熱,通常在(壓力為)100kPa、(溫度為)121℃的條件下,維持15-30min,可達(dá)到良好的滅菌效果。(2)倒平板需要將培養(yǎng)基冷卻至50℃進(jìn)行。(3)a、接種針、接種環(huán)使用前都必須滅菌,做到無(wú)菌操作,a正確;b、挑取菌落時(shí),應(yīng)挑取多個(gè)菌落,分別測(cè)定培養(yǎng)液中,而不是細(xì)胞內(nèi)甲醇的含量,b錯(cuò)誤;c、劃線時(shí)應(yīng)避免劃破培養(yǎng)基表面,否則大量酵母菌聚集,不能形成正常菌落,c正確;d、第二區(qū)域以后的劃線區(qū)域的菌種來(lái)源于上一區(qū)域的末端,所以第二區(qū)以后的劃線起始端要與上一區(qū)的劃線的末端相連接,并且最后一區(qū)的劃線末端不能與第一區(qū)的劃線相連,d正確,以便于分離菌落。故選acd。(4)本實(shí)驗(yàn)的目的是分離出可利用工業(yè)廢甲醇的酵母菌,所以應(yīng)該以甲醇作為碳源,活細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,經(jīng)等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色,無(wú)色細(xì)胞才計(jì)數(shù);為監(jiān)測(cè)酵母的活細(xì)胞密度,將發(fā)酵液稀釋1000倍后,經(jīng)等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色,用25×16型血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)5個(gè)中格中的細(xì)胞數(shù),達(dá)到每毫升4×109個(gè)活細(xì)胞的預(yù)期密度,則n÷80×400÷(0.1×103)×2000=4×109,則5個(gè)中方格中無(wú)色酵母菌不少于40?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查對(duì)食用菌菌種擴(kuò)大培養(yǎng)并保存的過(guò)程中涉及的培養(yǎng)基配制、滅菌及菌種轉(zhuǎn)移和保藏的一些基礎(chǔ)知識(shí),考生需注意歸納總結(jié),才能減少犯錯(cuò)。10、大腦皮層單電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)產(chǎn)熱量大于散熱量釋放抗利尿激素增多肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖促甲狀腺激素釋放激素(負(fù))反饋調(diào)節(jié)作用時(shí)間長(zhǎng)【解題分析】
1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程:當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少。同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(主動(dòng)飲水)。
2、人體內(nèi)血糖濃度降低時(shí),就會(huì)刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解,加速體內(nèi)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,從而使血糖農(nóng)度升高?!绢}目詳解】(1)隊(duì)員看到排球飛來(lái),迅速做出接球的動(dòng)作,屬于條件反射,條件反射的高級(jí)中樞位于大腦皮層。反射發(fā)生時(shí),興奮的傳導(dǎo)和傳遞是沿感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器這一反射弧單向傳導(dǎo)的,即該反射發(fā)生時(shí),興奮在傳入神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)方向是單向的。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在突觸間以化學(xué)信號(hào)的形式傳遞,興奮在突觸小體上完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)。(2)體溫升高是產(chǎn)熱量大于散熱量的結(jié)果。大量出汗,丟失水分會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦合成、并由垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,以維持體內(nèi)水分相對(duì)平衡。胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而升高血糖濃度。(3)甲狀腺激素的分泌為分級(jí)調(diào)節(jié),隊(duì)員看到對(duì)方發(fā)球而過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素增加,作用于垂體,使垂體合成并分泌促甲狀腺激素增加,促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素增加,促進(jìn)細(xì)胞代謝。當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為負(fù)反饋。比賽結(jié)束后隊(duì)員的情緒暫時(shí)不能恢復(fù),原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞、激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)以及水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。11、葉綠體(基?;蝾惸殷w薄膜)、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)無(wú)不同光照條件下,1mmol/L的NaHSO3溶液均能提高水稻光合速率提取色素并用紙層析法分離實(shí)驗(yàn)組(1mmol/LNaHSO3溶液處理)和對(duì)照組水稻綠葉中的色素,比較葉綠素色素帶的寬度【解題分析】
題圖分析:圖中表示隨著光照強(qiáng)度的變化水稻凈光合速率的變化情況,結(jié)果表明在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),隨著光照強(qiáng)度的增加,水稻的凈光合速率在增加,超過(guò)某一光照強(qiáng)度后,水稻的凈光合速率基本不變。此外還說(shuō)
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