福建省寧德市福鼎市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試題

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中七年級質(zhì)量檢測生物試題（考試時間：60分鐘；滿分：100分）友情提示：所有答案都必須填在答題卡相應(yīng)的位置上，答在本試卷上一律無效。一、選擇題（每小題4個選項中，只有一個正確答案。每小題2分，共50分）1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.春暖花開 B.冰雪融化 C.病毒傳染 D.螳螂捕蟬2.某生物興趣小組在調(diào)查完校園植物后，將有關(guān)的生物分成了動物、植物和其他生物三類。他們所采用的分類依據(jù)是（）A.壽命長短 B.生物用途 C.形態(tài)結(jié)構(gòu) D.個體大小3.下列屬于所有生物都具有的特征是（）A.能取食 B.能運動C.能繁殖 D.具有細胞結(jié)構(gòu)4.下列能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.桐山溪中的所有鯉魚B.太湖一整個湖泊C.太姥山上的所有植物D.草原上所有生物5.生物圈的范圍不包括（）A.巖石圈的表面 B.大氣圈的底部C.大氣圈的頂部 D.水圈的大部6.在冬天蛇要冬眠，楊樹要落葉，而松樹仍然郁郁蔥蔥，這體現(xiàn)的是（）A.生物逃避敵害 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物影響環(huán)境 D.環(huán)境影響生物7.人類是生態(tài)系統(tǒng)的成員，人類在生態(tài)系統(tǒng)的成分中扮演的角色是（）A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.勞動者 D.分解者8.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)生物之間的關(guān)系是（）A.競爭 B.斗爭 C.捕食 D.共生9.下列四個選項中，正確表示食物鏈的是（）A.陽光→草→鼠→鷹 B.鼠→蛇→鷹C.鷹←蛇←鼠←草 D.草→兔→鷹10.地衣加速了巖石的風(fēng)化，促進了地球土壤層的形成，為動植物在陸地上定居起到了開路先鋒的作用，這說明（）A.生物不能改變環(huán)境B.生物能影響環(huán)境C.生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系D.環(huán)境不影響生物11.有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.城市生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)12.在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中狼的數(shù)量變化曲線最可能是A. B. C. D.13.在生活的環(huán)境中，各種因素都能影響其生存。下列生命現(xiàn)象與其受到主要影響因素不相符的是（）選項生命現(xiàn)象主要影響因素A人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開溫度B沙漠中仙人掌的葉變成刺狀，莖膨大水C鳥類經(jīng)常在不同的季節(jié)飛往不同的地方溫度D海洋水域的不同水層，分布不同的藻類植物含鹽量A.AB.BC.CD.D14.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強的是A.桐山溪流 B.桐山溪上游溪邊上的農(nóng)田C.雙桂公園 D.磻溪鎮(zhèn)仙蒲村的原始森林15.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，下列敘述正確的是（）A.此生態(tài)系統(tǒng)共存在著4條食物鏈B.其中有一條食物鏈為鼠→蛇→鷹C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量都能不斷循環(huán)D.鷹生命活動所需的能量最終來自太陽能16.如圖是植物細胞分裂過程示意圖，以下說法不正確的是（）A.植物細胞的分裂過程順序為a→b→c→dB.如圖2也可以表示動物細胞分裂過程C.植物細胞的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D.植物細胞的分裂過程有新細胞壁的形成17.生物繪圖時，對較暗部分的繪制方法是（）A.點上較多細點 B.用直線條涂黑C.用橫線條涂黑 D.隨意涂黑表示18.在使用顯微鏡觀察動植物細胞時，當(dāng)我們轉(zhuǎn)換高倍物鏡的時候，顯微鏡的視野會（）A.變暗 B.變亮 C.變大 D.不變19.在人體細胞中，遺傳物質(zhì)的載體是（）A.淀粉 B.脂肪 C.染色體 D.蛋白質(zhì)20.植物能夠直立起來并且保持一定的造型，起主要作用的是植物細胞的A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核21.用低倍顯微鏡觀察某裝片時，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片，異物并不動，轉(zhuǎn)動目鏡后，異物也不動。這異物可能在（）A.目鏡上 B.物鏡上 C.裝片上 D.反光鏡22.西瓜甘甜可口，其細胞液所在的細胞結(jié)構(gòu)是（）A.葉綠體 B.細胞核 C.液泡 D.細胞壁23.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A.消費者與生產(chǎn)者之間都是吃與被吃的關(guān)系B.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者一定都是細菌和真菌C.食物鏈由生產(chǎn)者、消費者和分解者一起共同組成D.陽光、空氣、水等是影響生物生存的非生物因素24.如圖是洋蔥根尖細胞分裂視野圖，下列敘述正確的是（）A.甲與乙所示的細胞正處于細胞分裂時的相同時期B.細胞分裂過程中變化最明顯的是細胞核中染色體C.細胞分裂時，染色體會隨機分成兩份進入兩個新細胞D.新細胞與原細胞中的染色體形態(tài)相同，數(shù)目減少一半25.如圖，要使視野由甲變成乙，正確的操作順序是（）①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡②向左下方移動玻片③調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋④選擇大光圈和凹面鏡⑤向右上方移動玻片⑥轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋A.④①②③ B.②①④③ C.⑤①④③ D.⑥②①④二、非選擇題（本題9小題，除特殊標(biāo)注外每空1分，共50分）26.如圖顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請分析判斷：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)只由①決定。（）（2）要轉(zhuǎn)用高倍物鏡時，可用手扳動③。（）（3）光線明亮?xí)r，應(yīng)選擇⑤平面鏡對光。（）（4）物像模糊時，應(yīng)調(diào)節(jié)⑦使物像更清晰。（）27.細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。（[]中填序號，橫線上填文字）（1）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的________(填甲或乙)，理由是它無液泡、葉綠體和_________(填名稱)。（2）結(jié)構(gòu)②除保護功能外，還可以控制______________。（3）植物葉是綠色，主要是葉肉細胞中含有[]________。甲、乙兩細胞中都有的“能量轉(zhuǎn)換器”是_________。（4）與細胞乙相比，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞特有的結(jié)構(gòu)是______和______。（5）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，這與圖中的[]_______有關(guān)。28.圖甲是洋蔥的實物圖；乙是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的三個操作步驟；丙為顯微鏡下觀察臨時裝片時的一個視野，請回答下列問題：（1）圖甲中，實驗取材時用到的實驗器材主要是__________，取材的部位是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮，符合顯微鏡觀察材料的__________特點。（2）圖乙中，①步驟往載玻片上滴加的液體是________；②步驟的操作過程是對實驗材料進行__________。（3）圖乙中①、②、③三個操作步驟，在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片中的正確排列順序應(yīng)該是_______(填序號)。（4）圖丙中，出現(xiàn)[a]________(填名稱)的原因是圖乙中的________(填序號)步驟操作不當(dāng)引起的。（5）實驗時視野中若出現(xiàn)圖丙的情況，后繼的實驗操作應(yīng)是___________。29.資料閱讀：某學(xué)習(xí)小組開展“稻田養(yǎng)蝦”綜合實踐活動，讓稻田為小龍蝦提供害蟲和雜草等食物，小龍蝦活動時能松土通氣，排泄物還可為水稻提供有機肥，有時青蛙會以蝦苗為食，維持生態(tài)平衡，從而獲得水稻和小龍蝦的“雙豐收”。（1）“稻田為小龍蝦提供害蟲和雜草等食物”說明生物的基本特征是____。（2）小龍蝦活動時會產(chǎn)生“排泄物”說明生物的基本特征是______。（3）“稻田養(yǎng)蝦”過程中，播種下水稻苗、放養(yǎng)小龍蝦苗，到最終獲得水稻和小龍蝦的“雙豐收”，說明生物的基本特征是_______。（4）當(dāng)學(xué)習(xí)小組成員到稻田欲捕捉小龍蝦時，小龍蝦會四散逃避，體現(xiàn)的生物的基本特征是_______。30.概念圖能直觀形象地呈現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)，利于理解記憶。下圖表示生態(tài)系統(tǒng)組成的概念圖，請將概念圖補充完整。A__________B__________C__________D__________31.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______，它是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體。（2）據(jù)圖請寫出一條含蛇的最短的食物鏈_____________。（3）其中鳥與蛇的關(guān)系是______________。（4）由于日本國核廢水的排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)的污染，則圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是__________。（5）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下，一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，是因為它本身具有一定的___________能力。32.下圖表示某條食物鏈中4種生物體內(nèi)所含的能量數(shù)量關(guān)系圖。（1）圖中存在著一條食物鏈為___________________。（2）若該圖表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的成分是________。（3）若甲的數(shù)量大量減少，短時間內(nèi)乙的數(shù)量會____。（4）該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著_____流動的。（5）作為一名中學(xué)生，愛護環(huán)境，保護家園，你能做些什么？______。33.如圖，是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)化過程示意圖，A、B是細胞中的“能量轉(zhuǎn)換器”。（1）A是____________，B是____________。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物具有的A能把太陽光能轉(zhuǎn)化成____________能儲存在有機物中，這個過程就叫____________，綠色植物能進行這個過程，是生態(tài)系統(tǒng)中的____________。34.水仙花又稱“凌波仙子”，是我國傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時間的影響”，選取品種、成熟度和大小等相似的3個具備開花能力的水仙花鱗莖分為甲、乙、丙三組，同時置于下表所示的環(huán)境中進行培養(yǎng)，觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時間。組別溫度光照條件其他培養(yǎng)條件甲21光照充足完全相同且能充分滿足水仙花生長的需要乙10光照充足丙2