20232024學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)講話

2023－2024學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)講話尊敬的家長(zhǎng)朋友們：大家好！慈母愛(ài)無(wú)盡，嚴(yán)父情不停。為了“實(shí)現(xiàn)孩子自信、向上的成長(zhǎng)”這個(gè)共同心愿，各位家長(zhǎng)接受我們的邀約在此集會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表XX小學(xué)全體教職員工向到會(huì)的家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎。并對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心、理解和支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝。淺冬生寒意，相聚暖人心。每學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，也是增進(jìn)家校溝通，凝聚家校合力，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展、實(shí)現(xiàn)學(xué)生更好地成長(zhǎng)的紐帶橋梁。俗話說(shuō)得好，“有緣千里來(lái)相會(huì)”，各位家長(zhǎng)把自己的孩子交給我們，將希望托付給我們，在這偶然與必然的緣分交織中，你們已成為了事實(shí)上的“XX人”，你們的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)得如何、生活得怎樣，學(xué)校有哪些工作值得肯定，還存在哪些短板，所有的這些都需要身為“主人”的各位家長(zhǎng)親自到校來(lái)了解。“辦好人民滿意的教育”一直是我們辦學(xué)的奮斗目標(biāo)，你們的積極參與就是推動(dòng)學(xué)校不斷進(jìn)步的強(qiáng)大助力。家長(zhǎng)朋友們，今天我向大家匯報(bào)和分享的主題是：家校共育，攜手同做自信、向上的XX人。第一部分?jǐn)y手同做自信XX人“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”這是出自毛澤東的詩(shī)詞中的名句。自信源自信念，更源于作為。XX小學(xué)是一所公辦完全小學(xué)。始建于1919年，前身是一所私塾學(xué)堂，1923年校名為洪李小學(xué)，1927年繼蔣介石“四.一二”反革命政變后，國(guó)民黨瓊崖當(dāng)局也在XX島發(fā)動(dòng)了反革命政變，大肆屠殺共產(chǎn)黨員和革命志士，瓊崖各地黨組織被迫從城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移到鄉(xiāng)村。同年5月上旬，為不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中共崖三區(qū)黨支部書記張開(kāi)泰（風(fēng)塘村人）提議支部委員占行誠(chéng)（洪李村人）、王植三（洪李村人）回到洪李小學(xué)（現(xiàn)XX小學(xué)）任教，王植三當(dāng)起校長(zhǎng)。他們白天教書，夜晚組織男女青年學(xué)唱《國(guó)際歌》等革命歌曲。一面進(jìn)行識(shí)字掃盲教學(xué)，一面向農(nóng)民宣傳馬列主義和三民主義，號(hào)召農(nóng)民積極行動(dòng)起來(lái)，反帝反封，打倒土豪劣紳，反對(duì)剝削壓迫，實(shí)行男女平等。一直以來(lái)XX小學(xué)從這紅色革命校史中，汲取自信奮進(jìn)的力量。1950年改為XX附屬中學(xué)（小學(xué)、初一、初二），1982年9月改為XX小學(xué)。2021年9月搬遷新校區(qū)，學(xué)校占12143平方米，建筑面積5432.61平方米，設(shè)有580個(gè)學(xué)位。學(xué)校設(shè)施器材標(biāo)準(zhǔn)化配備情況均達(dá)標(biāo)。現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校生448人，專任教師31人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。其中本科學(xué)歷21人，本科學(xué)歷占比達(dá)67.75％。校長(zhǎng)為市級(jí)骨干語(yǔ)文教師、市級(jí)骨干校長(zhǎng)、XX省防震減災(zāi)科普示范學(xué)?？己苏J(rèn)定專家?guī)鞂＜摇W(xué)校區(qū)級(jí)骨干教師6名。近年來(lái)學(xué)校圍繞“情智而教，紅色育人”的辦學(xué)理念，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。我們始終堅(jiān)持以“質(zhì)量至上，安全第一”為辦學(xué)主線，突出“黨建為重，德育為先，質(zhì)量為本，教師為主，文化為魂”核心舉措，全校師生勠力弘揚(yáng)“昂揚(yáng)向上成就更好”XX人精神。XX小學(xué)作為省級(jí)教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校，積極探索使用移動(dòng)智能平板教學(xué)設(shè)備，在基于數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中開(kāi)展情智發(fā)展課堂教學(xué)改革。2021年，該學(xué)校為培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、想象力和創(chuàng)造力，一至六年級(jí)全面開(kāi)設(shè)了“線下課堂教學(xué)與線上平臺(tái)自學(xué)”相結(jié)合的創(chuàng)意編程課程、3D打印技術(shù)人工智能拓展型課程，為鄉(xiāng)村孩子們提供了科技智能體驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展。同時(shí)，該學(xué)校結(jié)合本地區(qū)豐富的得天獨(dú)厚的紅色德育教育資源優(yōu)勢(shì)，銳意創(chuàng)新借助信息技術(shù)與德育融合的創(chuàng)新育人模式，打造線下課堂與線上平臺(tái)相結(jié)合的“紅色育人”模式。采用學(xué)習(xí)積分制作為一種量化評(píng)價(jià)機(jī)制，把積分制引入學(xué)生的學(xué)習(xí)管理中，有效融合學(xué)生多種積極因素，使學(xué)生愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)，較好地落實(shí)了立德樹(shù)人的根本任務(wù)，努力為XX自由貿(mào)易港建設(shè)培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人！近年來(lái)，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)喜人。2019－2023年先后兩次獲評(píng)XX市小學(xué)教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)；XX區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量“一等獎(jiǎng)”；XX市優(yōu)質(zhì)教育資源“應(yīng)用示范?！?；2020－2023連續(xù)四年XX區(qū)“先進(jìn)學(xué)校”；XX省中小學(xué)教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校；XX省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校；2022年11月參研的清華大學(xué)人文學(xué)院立項(xiàng)國(guó)家“十四五“期間教育質(zhì)量提升創(chuàng)新研究課題《混合教學(xué)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升研究》結(jié)題評(píng)審為優(yōu)秀。2021－2023連續(xù)三年參加區(qū)級(jí)體育各類競(jìng)賽均獲名次；2020－2023連續(xù)兩年榮獲市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)等榮譽(yù)。2023年2月，根據(jù)XX區(qū)教育局關(guān)于集團(tuán)化辦學(xué)的工作要求，XX小學(xué)、XX小學(xué)與XX小學(xué)三所學(xué)校成立XX市XX區(qū)XX小學(xué)教育集團(tuán)，XX小學(xué)作為集團(tuán)龍頭學(xué)校，勇于擔(dān)當(dāng)，積極發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。大家都知道，XX區(qū)的人口基數(shù)并大，學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，以上成績(jī)的取得著實(shí)來(lái)之不易、難能可貴！作為XX人，學(xué)校有光，大家的臉上也更有光彩。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，百十載云鶴長(zhǎng)鳴。站在教育評(píng)價(jià)改革的歷史新關(guān)口，學(xué)校辦學(xué)要再上新臺(tái)階，學(xué)校秉承“情智而教，紅色育人”的辦學(xué)理念，抓住“情智雙修”培育主線，實(shí)現(xiàn)“培育德智體美勞全面發(fā)展，有情懷、有智慧、培養(yǎng)文明自律有德行、陽(yáng)光健康有朝氣、樂(lè)觀好學(xué)有靈氣、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)有理想的情智少年”的育人目標(biāo)，單單靠學(xué)校、靠老師肯定是不夠的，還需要在座各位與學(xué)校全體師生一起同做向上的XX人。第二部分?jǐn)y手同做向上的XX人學(xué)校有著百年的歷史傳承積淀的辦學(xué)底蘊(yùn)，凝聚了獨(dú)具特色的校園文化，“XX人”理應(yīng)有“XX人”特具的精神面貌，理應(yīng)讓這種“精氣神”成為學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要推手。自本人擔(dān)任XX小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，十分重視校園文化核心主題“紅色”文化的凝練和建設(shè)，重視讓全體師生樹(shù)立“XX人”意識(shí)，先后在多個(gè)場(chǎng)合提到了要做自強(qiáng)不息，有家國(guó)情懷的XX人、牢記校訓(xùn)：愛(ài)國(guó)愛(ài)黨勤奮好學(xué)，一句話，就是要做向上的XX人。對(duì)于在座家長(zhǎng)朋友來(lái)說(shuō)，要做向上的XX人，個(gè)人覺(jué)得，主要需在以下幾個(gè)方面發(fā)力使勁：“向上”第一條：樹(shù)立一個(gè)意識(shí)——相信學(xué)校。希望廣大家長(zhǎng)朋友要始終樹(shù)立“相信學(xué)?！币庾R(shí)，要相信學(xué)校的辦學(xué)水平和管理能力，相信學(xué)校的所有舉措都是為了給大家的孩子營(yíng)造一個(gè)更為舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓全體XX學(xué)子都能在成長(zhǎng)的道路上立志努力做更好自己，實(shí)現(xiàn)更為全面的成長(zhǎng)，奔向更為向上而美好的前程?！跋蛏稀钡诙l：堅(jiān)持一種觀念——配合學(xué)校。我們的家長(zhǎng)朋友大部分是上有老、下有小，又都處于事業(yè)的上升關(guān)鍵期，不論在家里，還是在工作中，都是“頂梁柱”，平時(shí)忙里忙外，可能會(huì)疏于對(duì)孩子的教育和管理。在這里，我要提請(qǐng)大家注意，在孩子教育方面，父母的位置和作用永遠(yuǎn)都是替代不了的。孩子良好的品行需要學(xué)校和家庭攜手培育，父母言傳身教的效用絕不低于老師在校的教育，想要讓孩子有良好的品行，家庭教育不可或缺；孩子的優(yōu)良習(xí)慣和讀書興趣離不開(kāi)家校聯(lián)動(dòng)，麻將桌旁、電視機(jī)前長(zhǎng)大的孩子肯定和喜歡閱讀、經(jīng)?？磿磮?bào)的家長(zhǎng)教育出來(lái)的孩子不一樣。孩子堅(jiān)韌的意志品質(zhì)需要學(xué)校和家庭協(xié)同發(fā)力，需要家長(zhǎng)從小在日常生活當(dāng)中耳濡目染地進(jìn)行培養(yǎng)；孩子持久的幸福感與家庭環(huán)境直接相關(guān)，夫妻恩愛(ài)、家庭和諧，在充滿愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大的孩子，心理肯定陽(yáng)光……各位家長(zhǎng)朋友，黨和國(guó)家都在大力倡導(dǎo)建設(shè)良好家風(fēng)，希望大家都能將家庭教育擺在突出位置，營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，將孩子的教育當(dāng)成自己這輩子最最重要的事業(yè)來(lái)做，與學(xué)校教育相得益彰、相映成輝，用切實(shí)的行動(dòng)配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作?！跋蛏稀钡谌龡l：落實(shí)一項(xiàng)行動(dòng)——支持學(xué)校。田好靠人種，船快靠人劃。再好的觀念都重在落實(shí)和踐行，在支持學(xué)校工作方面，我建議家長(zhǎng)朋友們：一要學(xué)習(xí)了解教育方針政策。大家只有學(xué)習(xí)了解了黨和國(guó)家大的教育方針政策，才能真正理解學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中的系列做法。為了落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（中發(fā)〔2020〕19號(hào)）等有關(guān)文件精神，用德育工作評(píng)價(jià)替代了原來(lái)的辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，將德育工作擺在了更為突出的位置。學(xué)校目前的許多工作都是圍繞“學(xué)校優(yōu)必先德育優(yōu)、教師優(yōu)必先師德優(yōu)、學(xué)生優(yōu)必先品德優(yōu)”德育理念展開(kāi)的。萬(wàn)山磅礴，必有主峰。今年9月以來(lái)，學(xué)校以優(yōu)化“升國(guó)旗”儀式下的講話、少先隊(duì)主題活動(dòng)、開(kāi)設(shè)紅色教育講堂、視頻號(hào)、公眾號(hào)、“情智教育”平臺(tái)宣傳等常規(guī)性特色活動(dòng)也都是響應(yīng)號(hào)召的有力、有益舉措。二、要配合學(xué)校做實(shí)“六項(xiàng)管理”。目前，全國(guó)上下都在強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)、考試“六項(xiàng)管理”的落實(shí)。作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，“六項(xiàng)管理”需要學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的共同配合和參與。這其中，教育部辦公廳第一個(gè)下文規(guī)定需要加強(qiáng)的，就是對(duì)中小學(xué)生手機(jī)的管理。按照有關(guān)通知精神，“為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展”，手機(jī)不能帶入校園的。手機(jī)是現(xiàn)代高科技的成果，用得好，為人的學(xué)習(xí)、生活、工作、成長(zhǎng)服務(wù)，用不好就是“毒品”！我們農(nóng)村地區(qū)的孩子父母若管理督促不到位，孩子受到手機(jī)的危害就越來(lái)越大。另外，在家孩子每天8小時(shí)的睡眠、按時(shí)完成作業(yè)、每天至少半小時(shí)課外閱讀等，建議每個(gè)家庭都要設(shè)立一個(gè)家庭讀書角，有個(gè)書柜擺放上一些適宜孩子和家長(zhǎng)閱讀的書籍，并定期購(gòu)買更新書籍。2021年7月24日“雙減”政策出臺(tái)，但是各位家長(zhǎng)要明白，“雙減”不是不要做作業(yè)！有學(xué)習(xí)必然有練習(xí)（作業(yè)），有學(xué)習(xí)必然有質(zhì)量監(jiān)測(cè)！再此也提醒家長(zhǎng)們要正確理解與落實(shí)好政策，不要誤讀政策！我們還打了一個(gè)比方：一線、二線城市里的孩子，大熱天的還穿七件八件衣服，對(duì)健康造成了危害，要減衣服，這些孩子減了四件五件衣服后，還有三件四件衣服，而我們落后地區(qū)的孩子只穿一件短袖子，看到人家減衣服了，我們也減衣服，而我們一旦把身上這一件衣服脫下來(lái)了，我們就光著膀子了！我們很多農(nóng)村學(xué)校，其作業(yè)量根本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)！三要落實(shí)家校共育多項(xiàng)工作。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，家長(zhǎng)參與其實(shí)有很多空間，比如：可以加強(qiáng)與班主任和老師的聯(lián)系。教育名家林格曾說(shuō)過(guò)“關(guān)系是最好的教育”。家長(zhǎng)朋友密切與班主任和老師的溝通，配合學(xué)校開(kāi)展家訪等活動(dòng)，是關(guān)心孩子的重要方式。小學(xué)階段是人生“扎根拔節(jié)”的關(guān)鍵期，這一時(shí)期的孩子一不留神就會(huì)犯錯(cuò)誤，甚至引發(fā)安全問(wèn)題。這時(shí)候，家長(zhǎng)就要主動(dòng)關(guān)心和幫助孩子，不僅要向班主任和科任教師了解孩子的學(xué)習(xí)情況，還要了解他們的生活情況和心理動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，要盡早盡快地將這種苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。尤其注重維護(hù)孩子的“心力”。真正的教育，不僅僅是講道理、授知識(shí)，也不只是開(kāi)發(fā)智力，“維護(hù)孩子的心力”，用自己精神的力量去溫暖、滋潤(rùn)孩子的心靈（核心是自信心的建立與維護(hù)）尤其重要。也只有這樣，我們的孩子才會(huì)自覺(jué)地去引爆大腦的潛能，愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)得好。在這一方面，我建議大家要特別注意與孩子講話的方式方法，在盡量保護(hù)孩子自尊心的同時(shí)，綜合利用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、批評(píng)甚至懲戒等多種教育手段；還可以通過(guò)與老師的交流以及家長(zhǎng)微信群等平臺(tái)，全方位了解學(xué)校和班級(jí)重要活動(dòng)、孩子的成績(jī)、興趣、交際等情況，這樣我們?cè)谂c孩子溝通的時(shí)候才有話題，交流的內(nèi)容才會(huì)豐富，我們的教育引導(dǎo)滲透才能更有效。我們提倡素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，主張學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，提倡以賞識(shí)教育為主，希望家長(zhǎng)朋友們能多挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們樹(shù)立信心，勇于進(jìn)取。家長(zhǎng)朋友們，眾人拾柴焰更高，團(tuán)隊(duì)攜手行逾遠(yuǎn)。為了一個(gè)共同的育人目標(biāo)，我們有必要在觀念上達(dá)成高度的共識(shí)，在行動(dòng)上保持高度的一致，彼此開(kāi)誠(chéng)布公、相互共勉，一起來(lái)維護(hù)學(xué)校形象和老師威信，宣傳XX小學(xué)和XX小學(xué)教師的正面形象，這樣才能更有益于學(xué)校工作的正常有序高效開(kāi)展，真正促進(jìn)孩子、學(xué)校和自己三方的共同成長(zhǎng)。為了促進(jìn)孩子的全面長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，大家要支持配合學(xué)校的育人管理工作，XX小學(xué)家校平等溝通的大門始終都是為大家敞開(kāi)的，我希望對(duì)學(xué)校工作有好意見(jiàn)、好建議的在座各位能第一時(shí)間跟班主任老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映，與我們通過(guò)雙方親和的方式溝通，以便大家全面、客觀、深入地了解學(xué)校、班級(jí)管理情況，我們進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)工作。尊敬的家長(zhǎng)朋友們，孩子在小學(xué)六載求知的日子里，家校與你我茹苦含辛，共圓青衿抱負(fù)；百年樹(shù)木，