![2023年人教版觸摸春天課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/0A/31/wKhkGWWKoPmAcZdKAAFiKoBHEuw362.jpg)
![2023年人教版觸摸春天課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/0A/31/wKhkGWWKoPmAcZdKAAFiKoBHEuw3622.jpg)
![2023年人教版觸摸春天課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/0A/31/wKhkGWWKoPmAcZdKAAFiKoBHEuw3623.jpg)
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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年人教版觸摸春天課件收拾
人教版觸摸春天課件
《觸摸春天》是人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課的課文。下面是我為大家供養(yǎng)的關(guān)于人教版觸摸春天的課件,內(nèi)容如下:
質(zhì)疑課題
學(xué)生們,這個(gè)題目是不是很神奇?通過(guò)預(yù)習(xí),誰(shuí)能告訴我為什么課題取名為“觸摸春天”?
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)本課生字詞。
2、準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文,背誦全文。并說(shuō)出文章的主要內(nèi)容。摘錄、堆積好詞佳句。
3、理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊(yùn)含的深意。
4、體味盲童對(duì)生活的愛(ài)慕,感觸對(duì)生命的體貼,懂得珍惜生命,愛(ài)慕生活。
研讀課文
1、這個(gè)小女孩整天在花香中流連。
清晨,我在綠地里面的小徑上做操,安寧在花叢中穿梭。
她走得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。
安寧是那么的愛(ài)慕春天,你能說(shuō)說(shuō)安寧在觸摸到春天以前對(duì)春天的感覺(jué)嗎?
2、蝴蝶在她的手指間撲騰,安寧的臉上彌漫了驚奇。
她為什么會(huì)驚奇?全新的經(jīng)歷指什么?
我宛然看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界,一眨眼,我深深地激動(dòng)了。
安寧的眼睛固然失明,但她心靈的窗戶(hù)并沒(méi)有關(guān)閉,她是在用她的所有身心來(lái)感觸多姿多彩的`世界。在他的內(nèi)心世界里,同樣是一片明媚動(dòng)人的景色。
小結(jié):
1、多么美好的春天啊,學(xué)生們,從這個(gè)普通的盲童身上,讓我們看到了什么?
她對(duì)春天的愛(ài)慕,對(duì)生活的愛(ài)慕,對(duì)人生的愛(ài)慕,所以說(shuō)“誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以發(fā)明一個(gè)屬于自己的春天?!?/p>
2、每個(gè)人都有生活的權(quán)利,無(wú)論是否擁有健全的體魄,只要你愛(ài)慕生活,愛(ài)慕生命,就絕對(duì)能發(fā)明出一個(gè)屬于自己的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。
作業(yè)
1.從文中找出自己愛(ài)慕的語(yǔ)句或段落,謄寫(xiě)下來(lái)。
2.課下閱讀《倘若給我三天明亮》,寫(xiě)讀后感想。
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