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第第頁(yè)幼兒園中班健康教案:有趣的五官

幼兒園中班健康教案:有趣的五官

【導(dǎo)語(yǔ)】

教案是幼兒教學(xué)預(yù)備中的重要一環(huán),幼兒園的教學(xué)過(guò)程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)進(jìn)展的過(guò)程,所以教案預(yù)備非常重要。鑒于小孩子的接受力和理解力,幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主,所以為了援助老師們更好的預(yù)備教案,整理匯總里一些常用活動(dòng)教案例如,盼望對(duì)大家有所援助,僅供參考。下面共享關(guān)于幼兒園中班健康教案:有趣的五官。

活動(dòng)目標(biāo)

1、進(jìn)一步了解五官的重要性,情愿愛(ài)護(hù)五官。

2、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)五官的常用方法。

3、大膽在集風(fēng)光前表達(dá)自己的看法。

活動(dòng)預(yù)備

幼兒課件、五官圖片。

活動(dòng)過(guò)程

一、游戲?qū)搿?/p>

師:小手拍一拍,手指伸出來(lái),耳朵在哪里?用手指出來(lái)。

幼:在這里。

(游戲繼續(xù),請(qǐng)幼兒依次指出眼睛、鼻子、嘴巴等五官)

二、活動(dòng)過(guò)程。

1、老師出示五官圖片。

師:這是眼睛,請(qǐng)問(wèn)大家眼睛有什么作用?

幼:可以看東西。

老師依次出示其余五官的圖片,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)它們分別的作用。

2、愛(ài)護(hù)五官。

師:我們的五官有這么大的作用,我們要好好愛(ài)護(hù)它們,可是怎么樣才能愛(ài)護(hù)好我們的五官呢?

首先請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)怎么愛(ài)護(hù)眼睛,老師做好記錄。

然后依次問(wèn)幼兒如何愛(ài)護(hù)鼻子、嘴巴、耳朵等。讓幼兒暢所欲言,老師做好記錄。

師:大家說(shuō)得都很棒,我們看看書上的小伙伴還有哪些愛(ài)護(hù)五官的方法。老師利用課件,帶領(lǐng)幼兒一起了解愛(ài)護(hù)五官常用的方法。

三、判斷對(duì)錯(cuò)。

老師假設(shè)一些情景,請(qǐng)幼兒來(lái)判斷對(duì)錯(cuò):

1、東東眼睛好癢,他用小手不斷地揉。

2、明明把豆子塞到鼻孔里面。

3、西西用牙簽挖耳朵。

4、蘭蘭每次看電視都不超過(guò)20分鐘。

活動(dòng)應(yīng)變

老師可以和幼兒一起設(shè)置對(duì)和錯(cuò)的手勢(shì),增加游戲的趣味性,例如,"對(duì)'那么舉起雙手,"錯(cuò)'那么在胸前交叉雙手。

活動(dòng)延伸

班級(jí)舉辦"愛(ài)護(hù)五官小能手'活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)幼兒愛(ài)護(hù)五官的積極性,讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)五官的好習(xí)慣。

區(qū)角活動(dòng)

益智區(qū):老師自制迷宮圖,根據(jù)愛(ài)護(hù)五官的正確做法走出迷宮。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題墻展示區(qū):張貼如何愛(ài)護(hù)五官的圖片。

家園同步

請(qǐng)幼兒回家利用幼兒用書和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)如何愛(ài)護(hù)五官。

隨機(jī)教育

在日常生活當(dāng)中,引導(dǎo)幼兒積累愛(ài)護(hù)五官的閱歷。

相關(guān)鏈接

老師跟幼兒講解手足口病的形成和防疫,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,遠(yuǎn)離手足口病。

附錄:手足口病的預(yù)防

1、飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手,不要讓兒童喝生水、吃生冷食物,避開(kāi)接觸患病兒童。

2、看護(hù)人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手,并妥當(dāng)處理污物。

3、嬰幼兒運(yùn)用的奶瓶、奶嘴運(yùn)用前后應(yīng)充分清洗。

4、手足口病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所,留意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生,居室要常常通風(fēng),勤曬衣被。

5、兒童涌現(xiàn)相關(guān)癥狀要實(shí)時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。患兒不要接觸其他兒童,父母要實(shí)時(shí)對(duì)患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒,對(duì)患兒糞便實(shí)時(shí)進(jìn)行消毒處理;輕癥患兒不必住院,宜居家治療、休息,以減削交叉感染。

6、每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒。

7、托幼單位每日進(jìn)行晨檢,發(fā)覺(jué)可疑患兒時(shí),應(yīng)采用實(shí)時(shí)送診、居家休息的措施;對(duì)患兒所用的物品要馬上進(jìn)行消毒處理。

8、患兒增多時(shí),要實(shí)時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告

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