幼兒園中班健康教案《戰(zhàn)勝小蛀牙》及教學(xué)反思

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幼兒園中班健康教案《戰(zhàn)勝小蛀牙》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得牙齒的重要性，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)牙齒的基本方法。

2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，會(huì)運(yùn)用刷牙用具。

3、對(duì)牙齒有深厚的愛(ài)好，喜愛(ài)生活樂(lè)于探究。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、牙齒模型一副;

2、幼兒人手一套刷牙用具;

3、課件。

活動(dòng)過(guò)稱：

一、故事，引入主題

1、老師：小伙伴，今日，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(老師講解并描述故事)老師的故事講完了，現(xiàn)在，老師有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)小伙伴。提問(wèn)：

(1)大老虎為什么會(huì)有蛀牙?

(2)大老虎牙疼的時(shí)候找過(guò)誰(shuí)?(小狐貍)他是怎樣做的?

(3)小狐貍拔掉了大老虎的牙齒，大老虎變成了一只什么樣的老虎?(沒(méi)有牙齒的老虎)

老師小結(jié)：由于老虎吃了太多的糖，又不刷牙，所以，牙齒就漸漸的長(zhǎng)蟲(chóng)了，牙齒疼得受不了。最末，牙齒都被拔光了。提問(wèn)：那小伙伴想一想，老虎沒(méi)有牙齒會(huì)怎么樣?(不能吃東西)

老師小結(jié)：沒(méi)有牙齒就不能吃許多的東西，不能吃東西就會(huì)影響我們的身體健康。而且，說(shuō)話還會(huì)漏風(fēng)，說(shuō)不清晰也不好看。

2、提問(wèn)：

(1)那小伙伴想一想，我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)牙齒呢?(少吃糖果)

(2)除了不能吃太多的糖，再想一想，還能用什么方法來(lái)愛(ài)護(hù)牙齒?(刷牙)

(3)小伙伴，你們?cè)谌粘Ｉ钪兴⒀绬?(刷)那，哪個(gè)小伙伴來(lái)告知我，你是怎樣刷牙的?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō))

老師小結(jié)：這個(gè)小伙伴是左右刷牙的，這個(gè)小伙伴是上下刷牙的，那把這兩個(gè)小伙伴的刷牙方法結(jié)合在一起刷牙，我們的牙齒會(huì)更健康。

二、幼兒爭(zhēng)論正確的刷牙方法

提問(wèn)：(1)你是用什么刷牙的?(依據(jù)幼兒的回答出示刷牙用具)

(2)哦!原來(lái)小伙伴們都是用這些刷牙用具來(lái)愛(ài)護(hù)自己的牙齒，那我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)東東是怎樣刷牙的。

(3)兒歌《小牙刷》幼兒傾聽(tīng)

提問(wèn)：①哪個(gè)小伙伴來(lái)告知老師你聽(tīng)到東東是怎樣刷牙的?

②老師小結(jié)：原來(lái)東東是上下刷牙，里里外外都要刷，這樣我們的牙齒就會(huì)越來(lái)越健康。

三、實(shí)踐活動(dòng)

(1)接下來(lái)，我們就用東東的方法來(lái)刷刷自己的牙齒。

(2)老師：剛才，小伙伴都用正確的方法刷了一次牙，現(xiàn)在你有什么感覺(jué)?(舒暢)

(3)老師小結(jié)：對(duì)，小伙伴感覺(jué)到舒暢，是剛才你們都把牙齒刷潔凈了。今日，我們學(xué)會(huì)了如何愛(ài)護(hù)自己的牙齒。那么，小伙伴以后都要堅(jiān)持做到飯后漱口，早晚刷牙、不咬堅(jiān)硬的東西，這樣我們的牙齒就會(huì)更健康。

教學(xué)反思

通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒了解了蛀牙的危害，以及幾種預(yù)防蛀牙的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。由于很多幼兒都有愛(ài)護(hù)牙齒的常識(shí)，所以本次活動(dòng)進(jìn)行的比較順當(dāng)，紀(jì)律也