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文檔簡介
第第頁幼兒園中班教案:我們的鼻子
幼兒園中班教案:我們的鼻子
【活動目標(biāo)】
1、比較識別4種氣味,了解鼻子有呼吸和嗅覺兩個(gè)主要功能,知道一些愛護(hù)鼻子的方法。
2、愿意在同伴面前清晰地表達(dá)自己的想法和經(jīng)受。
【活動預(yù)備】
小鏡子、裝有物品的杯子(醋、辣椒、水、花露水)、ppt
【活動過程】
1、看ppt繪畫鼻子
談話:說說能畫什么?我也很喜愛畫畫,你看,我也畫了一樣?xùn)|西,可是我讓你們邊看邊猜,看看我畫了什么?(師畫)
什么東西?誰的?對了,我的鼻子。那你剛才看到老師畫的像山一樣的東西是鼻子的哪里?對,鼻孔,鼻孔有兩個(gè),那么還知道鼻子的其他地方叫什么呢?(鼻尖)鼻子有個(gè)最高的地方叫鼻尖,(鼻梁)(鼻翼)鼻孔的兩邊像飛機(jī)的翅膀,叫翼。瞧瞧,一個(gè)鼻子有好幾部分組成的哦。
2、感受鼻子的功能,溝通自己的經(jīng)受。
(1)為什么大家都需要一個(gè)鼻子?
(2)鼻子可以呼吸、聞氣味
師:鼻子會呼吸,光有鼻子就可以呼吸嗎?還有什么?嘴巴,有時(shí)會用嘴巴,記住了,一班狀況下堅(jiān)持用鼻子呼吸,只有在非常狀況下,比如說:(跑步時(shí):距離遠(yuǎn),跑得累,空氣不夠;有用時(shí);潛水時(shí))
(3)觀測鼻子里的珍寶
師:鼻子里面還有許多珍寶,有什么?椅子下面有小鏡子你拿出鏡子看一看,什么東西,什么顏色?鼻毛有什么作用?
(4)引導(dǎo)幼兒觀測4個(gè)杯子,猜猜我在這些杯子里裝過什么東西
師:你覺得哪個(gè)杯子是空的?(顏色可辨別)
(5)幼上來聞杯子,用鼻子判斷杯子里裝過的東西
師:坐在小椅子上聞給我看看,老師教你們怎么聞(小手做把小扇子,氣味靠近小鼻子,輕輕扇一扇,就能聞出來)學(xué)會了嗎?(找一個(gè)孩子聞一聞)
①酸酸的醋可以干什么?(調(diào)味,感冒時(shí)熏醋,醋還有許多作用,回家去了解)
②號是什么:小扇子扇扇,很香的
③號是什么:聞聞辣椒味是什么樣的,辣辣的
④號是什么:潔凈的水會有什么氣味嗎?
小結(jié):氣味是不一樣的,鼻子可以援助我們辨別各種不同的氣味,有的酸有的但并不是全部氣味都對鼻子有益的,所以要用老師教你們的方法
(6)你的鼻子一貫都好嗎,有沒有不舒暢的時(shí)候?
鼻子為什么會塞住?(感冒:運(yùn)動時(shí)要穿適量衣服;晚上留意蓋被子;鼻屎)
你會流鼻血嗎?(常常挖;玩的時(shí)間長;東西吃多了:桂圓等)
小結(jié):這么重要的鼻子,我們要愛護(hù)它,減削它不舒暢的機(jī)會。
3、小動物有鼻子嗎?(大象、
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