開學(xué)班主任主題班會(huì)策劃方案_第1頁(yè)
開學(xué)班主任主題班會(huì)策劃方案_第2頁(yè)
開學(xué)班主任主題班會(huì)策劃方案_第3頁(yè)
開學(xué)班主任主題班會(huì)策劃方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)開學(xué)班主任主題班會(huì)策劃方案主題:開啟新學(xué)期,共創(chuàng)美好未來引言:在新學(xué)期的開始,作為班主任,我們將面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。班主任工作是一項(xiàng)重要而又充滿責(zé)任的任務(wù),我們需要以積極的態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每個(gè)學(xué)生都能在新學(xué)期中獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)。一、主題班會(huì)名稱:?jiǎn)⒑叫聦W(xué)期目標(biāo):激勵(lì)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立良好的班級(jí)氛圍,促進(jìn)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)。二、主題活動(dòng)一:合作拼圖活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生相互合作、溝通與團(tuán)隊(duì)意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備一幅大型拼圖,將其分割為適量的小塊;2.分組,每個(gè)小組安排一名學(xué)生擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng);3.給每個(gè)小組發(fā)放一部分拼圖碎片?;顒?dòng)過程:1.介紹活動(dòng)目的并解釋規(guī)則;2.小組內(nèi)分工合作,將碎片拼成完整的圖片;3.根據(jù)拼圖完成情況,評(píng)選出最佳團(tuán)隊(duì)?;顒?dòng)總結(jié):1.學(xué)生分享拼圖活動(dòng)的體驗(yàn)和感悟;2.引導(dǎo)學(xué)生重視團(tuán)隊(duì)合作的重要性;3.鼓勵(lì)學(xué)生在新的學(xué)期中積極參與班級(jí)合作活動(dòng)。三、主題活動(dòng)二:憧憬未來,做好規(guī)劃活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.為每位學(xué)生準(zhǔn)備筆和紙;2.準(zhǔn)備一些成功的案例,可以是歷史人物或他們的專業(yè)偶像?;顒?dòng)過程:1.介紹活動(dòng)目的并解釋規(guī)則;2.學(xué)生冥想片刻,思考自己的未來目標(biāo);3.學(xué)生將自己的目標(biāo)寫在紙上,并分享給同桌;4.學(xué)生結(jié)合自己的興趣和優(yōu)點(diǎn),制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃?;顒?dòng)總結(jié):1.學(xué)生互相分享自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃;2.班主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo);3.鼓勵(lì)學(xué)生定期反思和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。四、主題活動(dòng)三:班級(jí)口號(hào)創(chuàng)作活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,樹立班級(jí)榮譽(yù)感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.為每個(gè)小組準(zhǔn)備一塊白板和馬克筆;2.提供一些班級(jí)口號(hào)的例子。活動(dòng)過程:1.介紹活動(dòng)目的并解釋規(guī)則;2.小組內(nèi)協(xié)商,創(chuàng)作班級(jí)口號(hào);3.每個(gè)小組派代表上臺(tái)展示并宣讀口號(hào);4.班級(jí)共同評(píng)選出最具代表性的班級(jí)口號(hào)?;顒?dòng)總結(jié):1.學(xué)生分享班級(jí)口號(hào)的創(chuàng)作過程和感受;2.班主任點(diǎn)評(píng)并宣讀最佳口號(hào);3.鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期中積極踐行班級(jí)口號(hào)。五、主題活動(dòng)四:團(tuán)隊(duì)合作游戲活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的溝通與協(xié)作能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備幾種團(tuán)隊(duì)合作游戲,如接力賽跑、合作搬運(yùn)等;2.制定詳細(xì)的游戲規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制?;顒?dòng)過程:1.介紹活動(dòng)目的并解釋游戲規(guī)則;2.分組進(jìn)行游戲比賽;3.通過比賽評(píng)選出最佳團(tuán)隊(duì)和最佳個(gè)人?;顒?dòng)總結(jié):1.學(xué)生回顧比賽過程和感受;2.班主任點(diǎn)評(píng)團(tuán)隊(duì)合作的重要性;3.鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期中多參與團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)溝通和協(xié)作能力。結(jié)語(yǔ):通過以上主題活動(dòng),不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng),也能夠?yàn)樾聦W(xué)期的開篇營(yíng)造積極向上的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論