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第第頁(yè)小班社會(huì)活動(dòng)教案反思:我的蔬菜寶寶

小班社會(huì)活動(dòng)教案反思:我的蔬菜寶寶

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種蔬菜。

2、情愿吃蔬菜,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備

1、讓爸爸媽媽帶幼兒去參觀菜市場(chǎng)或超市。

2、常見(jiàn)的幾種蔬菜如:黃瓜、西紅柿、胡蘿卜、洋蔥、白菜等。

3、常見(jiàn)菜的圖片假設(shè)干;水果盤(pán),牙簽假設(shè)干。

活動(dòng)流程

1、前幾天爸爸媽媽帶領(lǐng)你們到菜市場(chǎng)或是超市蔬菜區(qū)參觀,都看到哪些蔬菜了?(讓幼兒自由發(fā)言)

2、今日是蔬菜寶寶大聚會(huì)的日子,看看都有什么蔬菜來(lái)參與聚會(huì)了。

出示預(yù)備的蔬菜實(shí)物,讓幼兒說(shuō)說(shuō)有什么菜,什么樣子什么顏色。

3、小伙伴認(rèn)識(shí)這么多蔬菜,你看老師這里有許多蔬菜寶寶都聚在一起找不到自己的家了,你能幫它們找找嗎?(把假設(shè)干蔬菜的圖片放在地上讓幼兒分別放到貼有西紅柿、辣椒、芹菜、胡蘿卜圖片的籃子里,并讓幼兒說(shuō)出蔬菜的名稱(chēng))

4、每種蔬菜都特別有營(yíng)養(yǎng),你們知道它們有什么營(yíng)養(yǎng)嗎?(讓幼兒自由發(fā)言,老師小結(jié)"我們吃了胡蘿卜以后,眼睛變得更加明朗'"吃了芹菜后,小伙伴的大便就更通暢了'"西紅柿有許多的維生素,吃了之后小伙伴的身體就更強(qiáng)壯'每種蔬菜都特別有營(yíng)養(yǎng),所以小伙伴以后要多吃蔬菜,不要挑食,這樣才能長(zhǎng)的又高又強(qiáng)壯。)

5、小伙伴都知道這些菜的名稱(chēng),那知不知道它們是什么味道的?老師把蔬菜切成小塊讓幼兒品嘗,并鼓舞幼兒說(shuō)出蔬菜的味道

6、小結(jié):我們今日認(rèn)識(shí)了這么多蔬菜寶寶,也知道它們很有營(yíng)養(yǎng),并且要多吃蔬菜,不要挑食,那現(xiàn)在我們就把蔬菜送到食堂,讓食堂的師傅把菜做的更好吃一些好嗎?

我的創(chuàng)新小結(jié)及反思

在第一、二環(huán)節(jié)幼兒發(fā)言很積極,能基本把看到的蔬菜說(shuō)出來(lái),在第三環(huán)節(jié)幼兒基本能把蔬菜寶寶送回指定的籃子里,并能說(shuō)出蔬菜的名稱(chēng)。在品嘗的環(huán)節(jié)幼兒對(duì)個(gè)別蔬菜的味道描述的不是特別精確。在第二環(huán)節(jié)可以用猜謎語(yǔ),讓幼兒摸摸聞聞的方式出示蔬菜,這樣更有神奇感。第三環(huán)節(jié)幼兒表現(xiàn)的很積極興致很高,精確率也很高。最好把第五環(huán)節(jié)放到第三環(huán)節(jié)的后邊,讓幼兒知道了蔬菜名稱(chēng),并且嘗嘗什么味道,我想印象會(huì)

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