大班語言教案阿力的煩惱_第1頁
大班語言教案阿力的煩惱_第2頁
大班語言教案阿力的煩惱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班語言教案阿力的煩惱教案名稱:阿力的煩惱教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)和掌握描述和談?wù)搯栴}的表達(dá)方式。2.練習(xí)運(yùn)用不同的語言策略解決問題。3.提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和思維靈活性。教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)習(xí)描述和表達(dá)問題的詞匯和句型。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用語言策略解決問題。教學(xué)難點(diǎn):1.自如地運(yùn)用詞匯和句型描述和解決問題。2.發(fā)展學(xué)生的思維靈活性和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.大班教室2.PPT或者白板3.紙和筆教學(xué)過程:Step1:引入話題(5分鐘)1.教師出示圖片或者物品引入話題。2.教師提問學(xué)生是否遇到過問題,或者有沒有過煩惱的時候。Step2:詞匯講解(10分鐘)1.教師出示問題的相關(guān)詞匯,例如:煩惱、問題、解決等。2.教師講解詞匯的意義和用法,并幫助學(xué)生形成初步的理解。3.學(xué)生跟讀詞匯并完成相關(guān)練習(xí)。Step3:句型講解(15分鐘)1.教師出示相關(guān)句型,例如:我有一個問題/煩惱,可以幫幫我嗎?2.教師講解句型的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,并引導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。3.學(xué)生跟讀句型并完成相關(guān)練習(xí)。Step4:問題討論(20分鐘)1.教師出示圖片或者故事情節(jié),讓學(xué)生理解問題的情境。2.教師幫助學(xué)生思考問題,并組織學(xué)生進(jìn)行問題討論。3.學(xué)生可以分組或者一對一討論問題,并運(yùn)用詞匯和句型進(jìn)行表達(dá)。Step5:解決方案提供(15分鐘)1.學(xué)生討論并提供各自的解決方案。2.學(xué)生可以通過口頭表達(dá)或者寫在紙上。3.教師選取幾個解決方案展示,并與學(xué)生進(jìn)行討論和評價。Step6:總結(jié)和拓展(10分鐘)1.教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.教師提醒學(xué)生在日常生活中要勇于面對問題,并尋求解決辦法。3.學(xué)生可以用所學(xué)的詞匯和句型,繼續(xù)描述并解決其他問題。Step7:作業(yè)布置(5分鐘)1.布置作業(yè):學(xué)生用詞匯和句型描述一個自己的問題,并提供解決方案。2.提醒學(xué)生作業(yè)的完成時間和提交方式。教學(xué)參考材料:1.圖片/物品2.PPT或白板3.教學(xué)課件或?qū)W習(xí)手冊教學(xué)評價與反思:1.通過學(xué)生的參與度和表現(xiàn)來評價學(xué)習(xí)效果。2.及時收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論