第8課《〈世說新語〉二則》練習(xí)課件 統(tǒng)編版語文七年級上冊

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《世說新語》二則太傅(

)

雪驟(

)撒(

)鹽

差可擬(

)柳絮(

) 謝道韞(

)無奕(

) 尊君在不(

)1.給下列加點的字注音?！ぁぁぁぁぁぁぁùzhòusǎchāxùyùnyìfǒu返回目錄2.解釋下列句子加點的詞。(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集_____________________(2)與兒女講論文義_____________________(3)撒鹽空中差可擬____________________(4)俄而雪驟___________________________(5)未若柳絮因風(fēng)起_____________________(6)陳太丘與友期行_____________________把家里人聚集在一起········文章的義理相比不久，一會兒趁、乘約定·返回目錄(7)相委而去____________________(8)去后乃至_____________________(9)下車引之_____________________(10)元方入門不顧_________________····舍棄才拉，牽拉回頭看返回目錄3.下列句子中加點詞的用法相同的一項是(

)A.尊君在不/元方入門不顧B.下車引之/君子之交淡如水C.相委而去/俄而雪驟D.則是無信/則是無禮········【點撥】A項，同“否”/無，沒有；B項，代詞，指元方/助詞，的；C項，表順承，可譯為“就”/與“俄”連用，表不久，一會兒；D項，連詞，均可譯為“就”。D返回目錄4.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的是(

)A.未若/柳絮/因風(fēng)起B(yǎng).陳太丘/與友期/行C.謝太傅/寒雪日/內(nèi)集D.君與家君/期日中【點撥】B項正確的朗讀節(jié)奏劃分應(yīng)為：陳太丘/與友/期行。B返回目錄5.［語文要素·敬辭與謙辭］下列說法或語言的運用，正確的一項是(

)A.古時候，用“令尊”“尊君”尊稱對方的父親，用“家嚴”“家君”謙稱自己的父親。B.新娘的父親說：“各位親友前來參加令愛的婚禮，我在此真誠地表示感謝！”C.王驍一進李老師的家門就高興地說：“我初次登門拜訪，您家真是蓬蓽生輝啊！”D.畢業(yè)時你送給我的照片和禮物，我一直惠存著。A返回目錄【點撥】B項，“令愛”在敬稱他人的女兒時使用，對他人稱自己女兒應(yīng)使用謙辭“小女”；C項，“蓬蓽生輝”形容貴客來訪令主人感到增光不少，在此形容對方家，使用有誤；D項，“惠存”是敬辭，不能用于自己。故選A。返回目錄6.填空。(1)《世說新語》是由________(朝代)臨川王________(人名)組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。(2)《詠雪》一文中用“__________”和“_____________”來比喻大雪紛紛揚揚飄下來的情景。南朝宋劉義慶撒鹽空中柳絮因風(fēng)起返回目錄(3)《陳太丘與友期行》中陳元方用來反駁友人的句子是：_______________________________________________________________________。君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮返回目錄7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)白雪紛紛何所似？(2)即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。這紛紛揚揚的大雪像什么呢？(謝道韞)是謝太傅的長兄謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。返回目錄(3)過中不至，太丘舍去，去后乃至。正午已過還沒到，太丘丟下(他)而離開，(太丘)走后(那人)才到。返回目錄(一)閱讀《詠雪》，回答問題。8.下列選項中加點部分的意思相同的一項是(

)A.與兒女講論文義/兒女情長B.俄而雪驟/暴風(fēng)驟雨C.公欣然曰/不以為然D.差可擬/千差萬別一、課文研讀??????????【點撥】A.兒女：子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女/男女；B.驟：都是“急”的意思；C.然：……的樣子/正確；D.差：大體/不相同。故選B。B返回目錄9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)撒鹽空中差可擬。(2)未若柳絮因風(fēng)起。在空中撒鹽大體可以相比。不如比作柳絮乘風(fēng)漫天飛舞返回目錄10.作者在文末才交代謝道韞的身份，你認為這樣的寫法有什么作用？這樣寫使讀者在不知道她是誰的情況下先領(lǐng)略她的才華，暗示她的不凡。這是一種未知其人先寫其才的寫作技巧，蓄勢而發(fā)，給讀者留下了深刻的印象，突出展現(xiàn)了謝道韞的人物形象返回目錄【點撥】A.同行/指成行的文字/發(fā)生；B.過了，超過/過去/超過；C.拉，牽拉/招引/引用；D.都是“回頭看”的意思。(二)閱讀《陳太丘與友期行》，回答問題。11.下列加點部分的意思相同的一項是(

)A．與友期行字里行間禍不單行B．過中不至雨過天晴矯枉過正C．下車引之呼朋引伴引經(jīng)據(jù)典D．入門不顧瞻前顧后顧影自憐···········D·返回目錄12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)陳太丘與友期行，期日中。(2)待君久不至，已去。陳太丘與友人相約同行，約定的時間是正午時分。(我父親)等您許久您沒有來，(他)已經(jīng)走了。返回目錄13.請簡要概括【鏈接材料】中體現(xiàn)的“賢人”處世之道。《陳太丘與友期行》中陳元方對待友人的做法與【鏈接材料】中“賢人”的做法，你贊同哪一種？為什么？【鏈接材料】顏子之不校①，孟子之自反②，是賢人處③橫逆④之方。（節(jié)選自《圍爐夜話·第四九則》）【注釋】①校：計較。②反：反省。③處：相處，交往。這里也可以理解為自處。④橫逆：蠻橫不講理。返回目錄“賢人”處世之道：與蠻橫不講理的人交往，不要與之計較，要進行自我反省。示例：我更贊同陳元方的做法。因為“友人”失信又失禮，行事不端還態(tài)度惡劣，元方必須要用“入門不顧”的態(tài)度維護自己和父親的尊嚴，這是堅持原則的一種體現(xiàn)，也是給“友人”的教訓(xùn)。而賢人的做法則過于忍讓。返回