初中生物會考指南參考答案

初中生物會考指南參考答案第一單元探索生命的奧秘一、選擇題1.D2.D3.C4.D5.C6.D7.C8.C9.C10.B二、判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√三、填圖題1.B2.D四、探究題（1）提出的問題是：青霉菌能抑制葡萄球菌的生長嗎？（2）作出的假設(shè)是：青霉菌能抑制葡萄球菌的生長。（或青霉菌不能抑制葡萄球菌的生長。）（4）實驗結(jié)論：青霉菌能抑制葡萄球菌的生長。第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次一、選擇題1.A2.C3.D4.C5.D6.C7.C8.C9.A10.B11.C12.D13.C14.D15.B16.C17.A18.D二、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√三、填圖題（1）=1\*GB3①口腔=2\*GB3②唾液腺=3\*GB3③食道=4\*GB3④肝臟=5\*GB3⑤胃=6\*GB3⑥胰腺=7\*GB3⑦小腸=8\*GB3⑧大腸=9\*GB3⑨肛門（2）上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。（3）人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。第三單元生物圈中的綠色植物一、選擇題1.D2.C3.C4.B5.A6.A7.D8.D9.C10.B11.D12.C13.B14.B15.D16.B二、判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×三、填圖題:根的生長具有向水性。四、連線題：胚芽根子葉莖、葉胚軸消失胚根連接根和莖的部分五、探究題：正確順序是：C→A→D→B第四單元生物圈中的人一、選擇題1.D2.A3.B4.C5.D6.A7.C8.B9.B10.A11.A12.D13.C14.C15.C16.C17.B18.A19.B20.D21.C22.C23.C24.D25.C26.B27.C28.D29.A30.D31.C32.A33.A34.C二、判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×11.√12.×13.×14.×15.×16.√17.√18.×19.√20.×21.√22.√23.√24.√三、連線題1.將以下各系統(tǒng)與其對應(yīng)的功能用直線連起來：循環(huán)系統(tǒng)運動、支持、保護消化系統(tǒng)運輸體內(nèi)物質(zhì)呼吸系統(tǒng)消化、吸收神經(jīng)系統(tǒng)進行氣體交換運動系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體的各項生理活動2.將泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與其主要功能用直線連起來：腎輸送尿液輸尿管貯存尿液膀胱形成尿液尿道排出尿液3.將受傷后血流和血液情況用直線連起來：血液噴射而出，血液鮮紅色靜脈血液不斷流出，血液暗紅色毛細(xì)血管血液從傷口流出，不久自行凝固動脈四、填圖題（1）1、入球小動脈2、腎小球3、腎小囊4、出球小動脈5、腎小管6、集合管7、毛細(xì)血管（2）腎單位（3）腎小球、濾過（4）腎小球五、填表題1.完成下列的輸血一覽表：病人血型可以接受的血型不能接受的血型AA、OB、ABBB、OA、ABABAB、B、O、A無OOA、B、AB2.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，寫出以下四位患者A、B、C、D的診斷結(jié)果?；颊邫z查項目檢查結(jié)果診斷結(jié)果A紅細(xì)胞計數(shù)（RBC）3.0×1012個/L貧血B白細(xì)胞計數(shù)（WBC）15×109個/L急性炎癥C血小板計數(shù)（PLT）0.5×1011個/L異常出血D血紅蛋白（Hb）90g/L貧血六、簡答題答：三條途徑為：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式通過皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分的水、無機鹽、尿素等以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。答：功能：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。結(jié)構(gòu)特點：（1）小腸內(nèi)有小腸液、胰液等多種消化液，有利于食物的消化；（2）小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；（3）小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁以及毛細(xì)淋巴管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。第五單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳一、選擇題1.C2.D3.C4.C5.D6.C7.B8.B9.A10.B11.D12.D13.C14.C15.A16.B17.C18.C二、判斷題×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×三、填表題填表比較蝌蚪和成蛙的不同之處蝌蚪成蛙呼吸器官鰓皮膚和肺尾有無四肢無有生活環(huán)境水中淺水及濕潤的陸地四、連線題1、果實受精卵果皮子房種子子房壁種皮胚珠胚珠被2、虞美人蒼耳附著在人或動物的身體上豌豆隨風(fēng)飄散蒲公英彈射出去五、簡答題答：（1）卵可能未經(jīng)過受精作用；（2）外界溫度低于雌鳥體溫，胚胎停止發(fā)育。答：有酒窩的可能性為3/4；無酒窩的可能性為1/4。遺傳圖解略。第六單元動物的運動和行為一、選擇題1.D2.D3.=1\*GB3①C=2\*GB3②C=3\*GB3③D=4\*GB3④A4.A5.D二、判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√三、連線題卵膜中出來的蝌蚪會游動從繭中出來的蝴蝶會騰空飛翔蜜蜂采蜜先天性行為螞蟻筑巢蜘蛛織網(wǎng)鳥類遷徙后天性行為幼年的黑猩猩用樹枝“釣”白蟻吃海豚頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍馬戲團的小狗做“算術(shù)”第七單元健康地生活一、選擇題1.C2.C3.A4.D5.C6.B7.A8.C9.B10.D11.C12.A13.B二、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×三、連線題流行性感冒消化道傳染蛔蟲病狂犬病艾滋病呼吸道傳染甲型肝炎乙型肝炎血液傳染沙眼流行性乙型腦炎體表傳染四、按要求填寫表格答案類別控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群答案=1\*GB3①、=4\*GB3④=2\*GB3②、=5\*GB3⑤、=8\*GB3⑧=3\*GB3③、=6\*GB3⑥、=7\*GB3⑦第八單元生物技術(shù)一、選擇題1.A2.A3.C二、判斷題√2.×3.√4.√5.√三、簡答題答：母羊A：提供了細(xì)胞核；母羊B：提供了去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞；母羊C：提供了胚胎發(fā)育的場所。多利最像母羊A。因為母羊A提供了細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)。第九單元生物的多樣性一、選擇題1.D2.C3.D4.B5.B6.A7.D8.B9.D10.D11.C無1213.B14.B15.D16.B17.C18.B二、判斷題1．√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√11.×12.×13.×14.×15.×16.×17.×18.×19.×20.×三、連線題1.螞蝗節(jié)肢動物蜘蛛軟體動物蝸牛環(huán)節(jié)動物銀杏哺乳動物紫菜爬行動物蠑螈兩棲動物蛇裸子植物白菜被子植物桫欏蕨類植物虎藻類植物2.古代的某種爬行動物→遼西鳥→始祖鳥→孔子鳥四、填圖題1、（1）細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。（2）成形的細(xì)胞核和液泡。（3）出芽生殖。2、背鰭、側(cè)線、鰓蓋、口、尾鰭、臀鰭、腹鰭、胸鰭。五、簡答題答：特點有：（1）身體多呈流線型；（2）體表被覆鱗片；（3）用鰓呼吸；（4）身體兩側(cè)大多有側(cè)線，能感知水流方向；（5）鰭是運動器官。略。第十單元物和環(huán)境是統(tǒng)一體一、選擇題C2.A3.D4.A5.B6.C7.C8.D9.A10.A11.C二、判斷題1．√2.√3.×4.√5.√6.×7.×三、連線題1.水草生產(chǎn)者藻類消費者草食魚草食動物人肉食動物細(xì)菌雜食動物獅子分解者捕食捕食2.生產(chǎn)者消費者分解分解分解分解分解者3.綠色植物非生物成分陽光生物成分（生產(chǎn)者）水分生物成分（消費者）動物生物成分（分解者）微生物四、簡答題答：大氣中的二氧化碳是碳循環(huán)的主要形式。綠色植物通過光合作