初中生物畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)題

初中生物畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)題圖1圖1A.是后天形成的B.圖1中的①

處參與反射的完成C.可以消退或減弱D.屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)2.在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,根毛細(xì)胞能夠吸水的主要原因是A.細(xì)胞內(nèi)液泡小,細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度B.根毛細(xì)胞數(shù)量多圖2圖23.圖2中D處血液的特點(diǎn)及其將要進(jìn)入的血管分別是A．含氧多主動(dòng)脈B．含氧多肺動(dòng)脈C．含氧少主動(dòng)脈D．含氧少肺動(dòng)脈4．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是BA．當(dāng)顯微鏡視野很暗時(shí)，應(yīng)當(dāng)調(diào)大光圈B．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片上先放標(biāo)本再滴加清水C．膝跳反射實(shí)驗(yàn)是探究反射弧結(jié)構(gòu)的方法之一D．利用澄清石灰水可以驗(yàn)證人的呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳5.小明從一個(gè)甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子，請(qǐng)問在該瓜發(fā)育前，至少有幾?；ǚ勐湓诹嗽摶ù迫锏闹^上？A．50B．49C．25D．1006．如果兩只白綿羊交配后，生了一白一黑兩只小綿羊。若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則所生小白綿羊的基因型是A．Aa或aaB．a(chǎn)aC．AA或AaD．AA7.下表是某生物興趣小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)問該小組同學(xué)探究的課題是D試管編號(hào)甲乙丙丁加入物質(zhì)漿糊唾液漿糊唾液鹽酸漿糊唾液漿糊唾液溫度37℃37℃100℃0℃時(shí)間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘加入碘液后的現(xiàn)象不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)A．探究唾液能否消化淀粉B．探究淀粉遇碘能否變藍(lán)色C．探究溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響D．探究鹽酸和溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響8.被子植物的主要特征是A．種子外面無種皮B．種子外面無果皮C．子房外面有胚珠D．種子外面有果皮9、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括A．生物部分和非生物部分

B．動(dòng)物和植物C.

生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

D．所有生物10、糖尿病患者應(yīng)注射A．生長激素B．甲狀腺激素C．胰島素D．腎上腺素11、汶川地震后，防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，從預(yù)防傳染病的角度看，這是A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．預(yù)防接種12.下列器官中，不屬于組成人體呼吸道的器官是①口腔②鼻③咽④喉⑤氣管⑥支氣管⑦肺A．②③B．③④C．⑤⑥D(zhuǎn)．①⑦13、在構(gòu)成人體心臟的四個(gè)部分中，將血液送入主動(dòng)脈的是A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室14、下列行為中，能傳播艾滋病的是CA．與艾滋病患者進(jìn)行性接觸B．與艾滋病患者握手C．與艾滋病患者同住一村D．與艾滋病患者擁抱15、某一對(duì)夫婦，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有關(guān)原因的分析中，正確的一項(xiàng)是A.該婦女所產(chǎn)生的卵細(xì)胞，全部是含有兩個(gè)X染色體的B.該男子所產(chǎn)生的精子中，全部都是含X染色體的C.該夫婦受精作用時(shí)，每次都是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的D.以上三種情況均有可能出現(xiàn)16、下列敘述錯(cuò)誤的是A．小腸是消化食物的主要場所，大腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所B．免疫對(duì)人體有保護(hù)作用，但也并不總是有益的C．越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等D．細(xì)菌中無成形的細(xì)胞核，酵母菌中卻能找到成形的細(xì)胞核17、下列制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟中，它們的先后順序應(yīng)是A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①18、每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是A.植物體→組織→器官→細(xì)胞B.細(xì)胞→器官→組織→植物體C.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體D.細(xì)胞→組織→器官→植物體19、某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將狀況相同且完整的30粒玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如下列表格所示）。最先發(fā)芽的應(yīng)該是裝置裝置種子所處的環(huán)境A干燥的棉花，置于25℃的黑暗環(huán)境中B潮濕的棉花，置于25℃的黑暗環(huán)境中C潮濕的棉花，置于4℃的黑暗環(huán)境中D棉花和種子完全浸沒在水中，置于10℃的黑暗環(huán)境中20、達(dá)爾文把適者生存、不適者被淘汰的過程稱為A．生存斗爭 B．過度繁殖C．自然選擇 D．遺傳變異

21、下列屬于特異性免疫的是A．唾液或胃液中的溶菌酶殺滅病菌B．皮膚阻擋致病細(xì)菌侵入人體內(nèi)C．特定的抗體抵抗特定的抗原D．吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌22、不同概念范圍有大小。下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系，正確的是B．23、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的說法，錯(cuò)誤的是A、主要特征包括胎生、哺乳等B、是動(dòng)物界最高等的類群C、有些可以生活在水中D、哺乳動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)，能適應(yīng)任何環(huán)境24.下列各項(xiàng)中，不屬于青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象的是A、神經(jīng)系統(tǒng)功能進(jìn)一步發(fā)育、完善B、學(xué)習(xí)期間常出現(xiàn)近視C、性器官發(fā)育、成熟D、心臟功能進(jìn)一步發(fā)育、完善25.甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延，目前在我國的一些部分省份和地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了一些確診病例。甲型H1N1流感是由病毒引起的一種傳染病，它主要通過飛沫、空氣以及密切接觸等途徑傳播。專家建議，對(duì)甲型H1N1流感的防治要從早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療入手；要注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：（1）從傳染病學(xué)分析，甲型H1N1流感病毒屬于。從組成上看，病毒一般都由兩部分組成。（2）為了做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，我國對(duì)所有入境人員的身體狀況都要進(jìn)行嚴(yán)格檢查，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于。（3）目前，科研人員正在抓緊研制甲型H1N1流感疫苗，一旦成功，人們將通過注射疫苗而產(chǎn)生對(duì)該病具有免疫作用的物質(zhì)。這種物質(zhì)叫。26．(5分)蛇是田鼠的天敵，是農(nóng)田作物的衛(wèi)士。上世紀(jì)末期，一些地區(qū)的人們以蛇等野生動(dòng)物作為餐桌上的美食。由于過度捕殺，蛇等野生動(dòng)物的數(shù)量銳減，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因鼠害而減產(chǎn)。下表是當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)田鼠和蛇相對(duì)數(shù)量的部分調(diào)查數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答有關(guān)問題：年份1998年2000年2002年2004年2006年2008年鼠數(shù)（只）∕公頃60未知未知未知未知60蛇數(shù)（條）∕公頃402010203040⑴在鼠害發(fā)生的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,其生物成分除包括各種動(dòng)植物外，還包括________。⑵當(dāng)人們大量捕食蛇等野生動(dòng)物時(shí)，農(nóng)田中田鼠的數(shù)量就會(huì)失去控制，這說明一種生物的生存與數(shù)量常常會(huì)受到其他_____________的影響。同時(shí)也說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)平衡的______能力是有限的。⑶請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)及生態(tài)學(xué)原理，在給定的坐標(biāo)中畫出蛇與田鼠各自的數(shù)量變化曲線圖。圖1327．(5分)冬春季節(jié)，農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜，既能增加產(chǎn)量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農(nóng)民快速致富的有效途徑。如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素，使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答并解釋有關(guān)問題：圖13（1）植物進(jìn)行光合作用所需的原料是____，場所是（2）為了增產(chǎn)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，氣肥主要通過進(jìn)入植物體內(nèi)的。（3）到了晚上，農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，這樣做的主要目的是。（4）到了晴朗的中午，氣溫較高時(shí)，農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開，使之通風(fēng)。通風(fēng)的直接作用是。28．(5分)圖14是消化系統(tǒng)示意簡圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題：（1）圖中[]分泌的消化液不含消化酶。（2）人在飯后或大量食用食糖后，血液中血糖的濃度會(huì)暫時(shí)升高，但在[]分泌的的作用下，血糖濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常。（3）在消化道的③⑤⑥三處分別提取消化道內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，請(qǐng)問甘油和脂肪酸含量較少的部位是（填序號(hào)）（4）圖15是某人飯后約30分鐘時(shí)，測(cè)得的血液流入和流出某消化器官時(shí)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，請(qǐng)問該器官是（）A．食管B．胃圖15C．小腸D．大腸圖1529.下圖是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列的問題：（1）圖中血管是_______血管，你的判斷理由是。（2）圖中X表示的氣體是_______，Y表示的氣體是_______。（3）Y氣體是人體細(xì)胞的作用釋放，該作用的重要意義是為生命活動(dòng)提供。30、人體呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有()①鼻毛②聲帶③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜④鼻黏膜⑤會(huì)厭軟骨A、①②⑤B、①③④C、②③④D、③④⑤31、式①和式②分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)此式回答問題或填表。二氧化碳十水→有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量式①式②（1）式①表示的生理活動(dòng)是________作用，進(jìn)行的場所是在細(xì)胞質(zhì)的中。（2）式②中的能量來源是式①中的________。（3）分析上述右圖，可以得出的結(jié)論是：光合作用強(qiáng)度受和的影響。32、“紅燈→感受器→神經(jīng)中樞→效應(yīng)器→停車”，這是小明騎車經(jīng)過十字路口時(shí)的反應(yīng)，請(qǐng)結(jié)合自己所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析小明的反應(yīng)并回答下列問題：（1）“紅燈”的光線進(jìn)入小明眼球形成物像，光線進(jìn)入眼球的先后順序是（）A、視網(wǎng)膜→角膜→晶狀體→瞳孔B、角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜C、晶狀體→角膜→視網(wǎng)膜→瞳孔D、瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜（２）能將物像的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的是細(xì)胞，它位于眼球的膜內(nèi)。（３）該反射的神經(jīng)中樞位于中。（４）從反射形成的過程看，此反射屬于反射。33、豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產(chǎn)生的子代都是黑色豚鼠（如下圖）。請(qǐng)分析回答下列問題（用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因）：棕鼠棕鼠黑鼠親本子代（1）根據(jù)遺傳結(jié)果可推斷出，在豚鼠毛色這一對(duì)相對(duì)性狀中，色是顯性性狀。（2）圖中棕色豚鼠的基因組成是；子代豚鼠的基因組成是。（3）某同學(xué)買了一只黑色雌豚鼠，但不知其基因組成。該同學(xué)利用上述棕色雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配，生出的豚鼠有棕色和黑色,該同學(xué)買的黑色雌性豚鼠的基因組成應(yīng)是。34.為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①在四個(gè)大小形狀相同的瓶中加入等量的清水，另外向Ｃ、Ｄ瓶中加入等量的相同河泥。②向Ｂ、Ｃ、Ｄ中放入等量的生長狀況相近的綠色植物水草。③向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條。④把Ａ、Ｂ、Ｃ瓶置于陽光下，Ｄ瓶放在黑暗的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，請(qǐng)分析回答下列問題：（１）裝置Ａ、Ｂ、Ｃ所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素有（請(qǐng)寫出兩個(gè)），在Ａ、Ｂ、Ｃ中，最接近自然池塘生態(tài)系統(tǒng)的是裝置。（２）比較裝置Ａ、C，小魚存活時(shí)間較短的是裝置。（３）裝置Ｄ中小魚存活的時(shí)間最短，其死亡的最可能原因是缺少。（４）比較Ｃ、Ｄ的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明，水藻在有的條件下，才能釋放氧氣。（５）若將以上四個(gè)裝置全部置于陽光下，存活時(shí)間最短的金魚應(yīng)是裝置。35.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由、骨連結(jié)和骨骼肌組成，其中在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用的是。36、遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于的變異，僅由引起的變異屬于不可遺傳的變異。37、女性能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞、分泌雌性激素的是，人體內(nèi)精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所是。38、淀粉在人體內(nèi)被消化成才能被吸收，蛋白質(zhì)開始被分解的部位是。39.下圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）細(xì)嚼米飯一會(huì)兒，感覺有點(diǎn)甜，這是因?yàn)椋郏葜杏蟹置诘南?，分解了米飯。米飯?jīng)消化后的營養(yǎng)成分是由［］吸收的。（2）當(dāng)［］分泌的膽汁不足時(shí)，將影響肥肉的消化。（3）只能對(duì)部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是［］。40流行性感冒是常見傳染病，是病原體侵染人體呼吸道引起的。癥狀是發(fā)熱、頭痛、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等。一旦出現(xiàn)流行性感冒病人，在人口密集的地方極易傳播，在短時(shí)間內(nèi)迅速蔓延。分析回答：（1）流行性感冒能在人群中傳播，它有具有和等特點(diǎn)。試舉一例說明流行性感冒的可能傳播途徑。（2）從傳染病的預(yù)防措施看，醫(yī)生對(duì)流行性感冒患者進(jìn)行打針、吃藥等具體治療屬于；健康人應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力屬于。（3）從切斷傳播途徑的角度，制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施。1-2425．（每空1分，共5分）⑴微生物⑵生物（生物因素）自我調(diào)節(jié)(調(diào)節(jié))①蛇的變化曲線體現(xiàn)描點(diǎn)連線；起、落點(diǎn)正確（1分）②鼠的變化曲線起、落點(diǎn)正確；走勢(shì)和蛇的曲線基本相反（1分）26．（每空1分，共4分）⑴病原體蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)（核酸）(兩者不全對(duì)不得分)⑵控制傳染源⑶體內(nèi)產(chǎn)生(相應(yīng))抗體27．（每空1分，共5分）⑴二氧化碳和水(兩者不全對(duì)不得分)葉綠體⑵氣孔⑶降低呼吸作用(呼吸)⑷增加二氧化碳濃度（不答出增加或提高二氧化碳不得分）28．