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PAGEPAGE10/二、準備三、過程:2212AB(你覺得它應貼在什么地方3(在此環(huán)節(jié)中通過用"魔法圈"驗證規(guī)律,幫助幼兒解決按規(guī)律排富于變化的材料使規(guī)律出現(xiàn)多元表征,如同樣兩種材料--易拉罐和長方形積木,因擺放方式及數(shù)量的增減,出現(xiàn)不同的規(guī)律。4能在作畫時始終保持興趣。這次活動中,我本著讓孩子欣賞、自主、自由的原則,從欣賞中激發(fā)孩子創(chuàng)作的愿望,自由去用筆描述自己喜歡的樓房,感受設計樓房的樂趣。112512312(出示照片2、利用手上的材料,給車身(紙箱)454576設計師活動中抒發(fā)和表現(xiàn)“我要飛”的愿望一、組織教學把這些它弄壞了,那它到底哪些東西給損壞了呢?”(翅膀、尾34三、講授新課2(圖片欣賞,教師講解(1903年制造出世界上第一架以內(nèi)燃機做動力的非飛機——“飛機者一號”2、那飛機是怎么飛行的呀?你能不能學著飛機飛一下呢?在3、師:“現(xiàn)在的飛機功能越造越多,那你還知道哪些種類的飛(4(有一個大而6護層,那設計的飛船就必須注意①他的速度要夠快②得擁有一個尖尖的飛機頭③一個光滑的、流線型的機身,它的頭部像子彈、大8((播放背景音樂)7發(fā)現(xiàn)、學習的新知識運用到繪畫中去,感知民族服裝的圖案美。的裝飾。要求:1.能運用二方連續(xù)紋樣在服裝的不同部位創(chuàng)造性地2.81231、各種制作材料,PPTPPT瞧!陳老師已經(jīng)做了一件漂亮的衣服???,領(lǐng)子上有什么?(花邊)衣服上還有什么?其實花邊和花都是用同一種方法做的。5T29234(3)11221231(高雅、優(yōu)美、寬松、瀟灑大方34小朋友你們能幫助小熊想個辦法嗎?小熊的好朋友機靈猴也幫它想了個法子,我們一起聽聽是什么法子?和我們想的一樣嗎?13鋼筋吊橋在結(jié)構(gòu)上有什么特別之處?鋼筋吊橋起到什么作用呢?你們現(xiàn)在見過哪些鋼筋吊橋?12345正方形、水平線,垂直線、452SHIFT34ABCSHIFT2345.本節(jié)課還應該培養(yǎng)學生仔細觀察的習慣,在沒有講解放大鏡這也為以后學習“放大鏡”工具設下一定的基礎(chǔ)。A(左鍵單擊B(右鍵單擊C28ABCD1.(撤消(缺口E(略2231234就是斑馬的家,你發(fā)現(xiàn)了什么?它有什么規(guī)律呢?(房頂AB
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