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文檔簡(jiǎn)介
2023年早讀課遲到檢討書早讀課遲到檢討書1
敬重的班主任老師:
我在早讀時(shí)因?yàn)樗X(jué)太晚了,起得太遲了,一步當(dāng)心就遲到了.當(dāng)我氣喘吁吁沖到教室門口,我忽然意識(shí)到我已經(jīng)遲到了,真的是太不應(yīng)當(dāng)了.作為一位中學(xué)生竟然遲到了,竟然真的在眾目睽睽之下還是最終一個(gè)來(lái),我不禁汗流了好久好久.我深刻地作出檢討.仔細(xì),誠(chéng)懇,肅穆地作出檢討,我為什么遲到?我遲到有什么錯(cuò)?我遲到對(duì)不起誰(shuí)?我遲到還是不是老師教育下的好學(xué)生?
現(xiàn)在,我意識(shí)到我犯下了不行磨滅的罪行,我本應(yīng)搭車去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會(huì)少一個(gè)本科名額,所以一再思索下痛下決心改過(guò),改過(guò),再改過(guò)!!!
1.昨晚上放完學(xué)后,我快速?zèng)_回去,先到飯?zhí)?再到宿舍,然后解決問(wèn)題后安心睡覺(jué),后來(lái)一些人陸接連續(xù)地回來(lái),我睡了.又醒了.再睡,又醒.很不爽,于是就干脆加入去探討三國(guó)與恐怖片.于是乎很晚才睡
2.我遲到得嚴(yán)峻錯(cuò)誤是我沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)教室參加熱情得令人沖動(dòng)與憧憬的早讀,我奢侈著大好的時(shí)間與青春,該死該死,又奢侈大家時(shí)間給老師指責(zé),更是錯(cuò);再有又要寫500字檢討,簡(jiǎn)直是令人無(wú)地自容.
3.作為二十一世紀(jì)中華人民共和國(guó)的接班人之一,我的遲到不僅對(duì)不起我自己.對(duì)不起兄弟姐妹,更對(duì)不起黨與人民,對(duì)不起班主任和黃校長(zhǎng),對(duì)不起祖國(guó)人民!
檢討完畢,所言皆發(fā)自內(nèi)心
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
早讀課遲到檢討書2
早晨六點(diǎn),天未亮。陰霾的天空,貌似下雨而未下。
睜開(kāi)眼睛,與平常一樣鎮(zhèn)定自若地刷牙洗臉順便擦了一下我的鞋,因?yàn)榱⒖叹鸵鲈绮倭恕?/p>
走出寢室,發(fā)覺(jué)已經(jīng)不見(jiàn)一個(gè)人。一種不祥的感覺(jué)涌上心頭。我的腳步越來(lái)越急,但我還是淡定的勸慰自己說(shuō):“可能是我起的太早,亦或是今日不用做早操”我始終不愿信任是與我朝夕相處陪伴了我多年的手機(jī)欺瞞了我!可是,當(dāng)我在轉(zhuǎn)彎處看到一個(gè)狂奔的背影時(shí),我最終醒悟了,原來(lái),我要遲到了!
我才起先狂奔,眼淚模糊了我的雙眼:我要遲到了!從小學(xué)起做早操就從未遲到過(guò)的我要遲到了!公路胖的建筑飛速地后退著,我仿佛要窒息。我最愛(ài)的早操啊!我竟然要遲到了!朦朧中,我看到了同學(xué)們訕笑的眼神,聽(tīng)到了班主任無(wú)奈的嘆息,想到了系領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪的怒意,感受到院長(zhǎng)內(nèi)心的悲觀……
公路被無(wú)限拉長(zhǎng)就像沒(méi)有終點(diǎn),時(shí)間仿佛已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。最終!我進(jìn)入了校內(nèi)內(nèi),于是,一絲希望又從早已無(wú)望的我的內(nèi)心升起——希望我還沒(méi)有遲到。
然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,橙子糖曾說(shuō)過(guò):“人生就是一場(chǎng)悲劇”魯迅先生也說(shuō)過(guò):“希望本無(wú)所謂有,本無(wú)所謂無(wú),信任的人多了,便成了希望。”當(dāng)我趕到海園廣場(chǎng),望見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)在做早操了,整齊劃一的隊(duì)伍,美麗和諧的廣播體操,青春激揚(yáng)的廣播聲!我哭了,一是感動(dòng),二是自責(zé)。我堅(jiān)決果斷地來(lái)到了隊(duì)伍的后面,魯迅先生說(shuō):“真正的猛士敢于正視淋漓的獻(xiàn)血,敢于直面慘淡的人生!”
操做完了,我頹廢的走進(jìn)了教室。雖然同學(xué)們沒(méi)有怪我的意思,但是我還是陷入了深深的自責(zé)中。我做早操竟然遲到了!我怎么對(duì)得起party和人民對(duì)我的培育?怎么對(duì)得起爸媽辛辛苦苦對(duì)我二十年的哺育?怎么對(duì)得起同學(xué)們對(duì)我堅(jiān)決不移的信任,怎么對(duì)得起我將來(lái)的老婆和孩子?我辜負(fù)了國(guó)家,辜負(fù)了party,辜負(fù)了學(xué)校,辜負(fù)了xx級(jí)金融班!現(xiàn)在中美沖突越來(lái)越激烈,我給國(guó)家丟臉了??!讓美國(guó)找到機(jī)會(huì)訕笑我們了!一想到這,我已泣不成聲!我們國(guó)家自古依靠就英雄輩出,像岳飛,文天祥,董存瑞,黃繼光……而我,一個(gè)中國(guó)人,竟然做早操都遲到了!??!我做早操遲到了!我不能自己地打開(kāi)窗戶,當(dāng)我正打算縱身一躍時(shí),突然,毛主席出現(xiàn)在我的面前,他說(shuō):“孩子,每個(gè)人都有一死,但有的人死得輕如鴻毛,有的人死得重如泰山,革命還須一些堅(jiān)毅有責(zé)任心的人去完成呀!”聽(tīng)到這話,我感動(dòng)了。微風(fēng)吹來(lái),仿佛jiabao。wen爺爺那雙暖和的大手撫過(guò)我的臉龐。我突然想到,我還有檢討書沒(méi)寫,我不能死,我還沒(méi)有檢討自己的錯(cuò)誤!于是,我又回到了自己的座位上,我肯定要仔細(xì)地讀書,為中華之崛起而讀書!
寫到這,我的心已安靜了些許,我以后肯定不能遲到了。古人說(shuō):一屋不掃,何以掃天下!假如我連做早操都要遲到的話,何以談志向,何以談自己將來(lái)的人生?
嗚呼!曾經(jīng)有一個(gè)早起的機(jī)會(huì)放在我面前,我沒(méi)有珍惜,等我失去的時(shí)候,我才懊悔莫及,人世間最苦痛的事莫過(guò)于此。假如上天能過(guò)給我一個(gè)再來(lái)的機(jī)會(huì),我會(huì)把手機(jī)鬧鈴調(diào)得更早。假如非要在手機(jī)上設(shè)定一個(gè)時(shí)間,我希望是……凌晨三點(diǎn)……
作此檢討,我以深刻地相識(shí)到我的錯(cuò)誤了,謹(jǐn)以此檢討代表我內(nèi)心的反??!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
早讀課遲到檢討書3
老師,您好。
我對(duì)我這個(gè)星期早讀遲到了三次深感歉疚和缺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損,缺憾的是我又要再次為遲到的事情而缺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前,任何說(shuō)明的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做出什么說(shuō)明,在這份檢討書里,我初衷純粹是為了懺悔。但是一份真誠(chéng)的懺悔不應(yīng)當(dāng)是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng),從而達(dá)到被諒解或憐憫的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中,我領(lǐng)悟了不少,感受良多。在我看來(lái),懺悔和被諒解并不是最重要的,重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺(jué)悟了什么,又做了什么。第歐根尼·拉爾修(DiogenesLaertius)在大白天打著燈籠上街,人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈,他答:“喔,我正在找人啊。”我頗有同感。
經(jīng)過(guò)前段日子的反省,我悟到的第一點(diǎn)是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn),早讀出勤率低了,一個(gè)班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了,這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的,就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是,我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)峻的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果,我深感愧疚,我對(duì)不起我們班,我不應(yīng)當(dāng)因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭遇那么大的損害,我在此再次表示我的歉疚和缺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé),對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我誠(chéng)心地希望我可以做出一些彌補(bǔ),但怎么樣去彌補(bǔ),我還沒(méi)有準(zhǔn)確的方案。努力學(xué)習(xí),根據(jù)自己的安排爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)?還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學(xué)那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)?為了集體榮譽(yù),好像毫無(wú)疑問(wèn),我應(yīng)當(dāng)選擇后者,這樣至少看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的,可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案??墒菃?wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人,晚上精神飽滿,學(xué)習(xí)事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者,那么將意味著我必需實(shí)行一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),怎么解決呢?或許我可以變更我的生物鐘吧,但冰凍三尺,豈止一日之寒,許久形成的生物鐘豈是輕易就能變更的,倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢;或許我應(yīng)當(dāng)遷就一下,順便充溢一下自己,學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本事,終歸集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù),何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論:我不得不選擇后者。
可是我不禁要問(wèn),早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎?不是,很惋惜,早讀只是手段,只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的手段,當(dāng)然,這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問(wèn)題。但我還要問(wèn),我們是多一些人實(shí)行適合自己的學(xué)習(xí)方式過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)重要呢,還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要?所謂條條大道通羅馬,為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢,高校不是應(yīng)當(dāng)是一個(gè)自由做學(xué)問(wèn)的地方嗎?勤學(xué)沒(méi)錯(cuò),但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新?且別說(shuō)以過(guò)四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的目的是否正確。忘了是誰(shuí)說(shuō)的,似乎是汪國(guó)真吧,執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持,而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。假如我沒(méi)有算錯(cuò)的話,每次早讀我還須要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非,不得而知。但規(guī)則是必需守的,人人如此,我又怎能例外?
我的其次個(gè)覺(jué)悟是,人不能太拘泥實(shí)際,要懂得變通,懂得在規(guī)則允許下謀求最大的便利。比如說(shuō)我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我的腳踝廢了,這次肯定是我近兩年中傷得最嚴(yán)峻的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)當(dāng)做最壞的準(zhǔn)備,多請(qǐng)幾天假,而不是因?yàn)樽约簾o(wú)法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說(shuō),假如一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了,那么也就說(shuō)明那個(gè)傷根本就沒(méi)有傷到須要請(qǐng)假的程度。
以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺(jué)悟和全部虔誠(chéng)的懺悔,我不求自己能得到諒解,我在此再次對(duì)我的遲到表示真實(shí)的歉意!我以后會(huì)改正,仿李敖的話說(shuō):意志堅(jiān)毅的人只需一句話,說(shuō)不再遲到,就不再遲到。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
早讀課遲到檢討書4
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候遲到。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特殊的緣由我肯定會(huì)在早讀的時(shí)候仔細(xì)學(xué)習(xí)。假如說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),都澆不滅您對(duì)我生氣的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能,所以我信任你肯定能寬恕我這次所犯的錯(cuò)誤,希望老師能寬恕。
對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,我的思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的相識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己,在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在早讀的時(shí)候遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。
望老師能念在我相識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),早讀不遲到,并且主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師信任我!
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
早讀課遲到檢討書5
敬重的老師:
您好!
真的非常的對(duì)不起,因?yàn)槲以跁r(shí)間管理上的問(wèn)題,導(dǎo)致今日的早讀課上出現(xiàn)了遲到的錯(cuò)誤!給班級(jí)造成了不良的影響,實(shí)在是特別的對(duì)不起!
作為您的學(xué)生,我在您的教育下強(qiáng)壯的成長(zhǎng)。對(duì)于遲到這樣的事情,我自然知道您是特別厭煩的。當(dāng)然,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也一樣的。遲到,不僅僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響,更會(huì)給已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的班級(jí)造成影響,分散大家的留意力,讓整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)效率都大打折扣!更別說(shuō),遲到本身來(lái)說(shuō)就是對(duì)時(shí)間的不重視!是對(duì)任課老師的不敬重!這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),是特別不應(yīng)當(dāng)犯下的錯(cuò)誤!但是,我卻因?yàn)樽约盒傅?dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤!給您和班級(jí)帶來(lái)了這樣的影響!對(duì)此,我真的特別懊悔!
回顧今日早上的狀況,在早操結(jié)束后,我本該是去吃早飯并趕回老師上早讀了??梢?yàn)樽蛱熳陨淼囊恍┚売?,我沒(méi)能休息好,導(dǎo)致即使在早操的運(yùn)動(dòng)之后,身上仍是一股倦意。在這樣的狀況下,我實(shí)在是無(wú)心去吃早飯,因此,就回到了寢室想小睡一會(huì)。但問(wèn)題就出在這里!
盡管我當(dāng)時(shí)只是想小睡一會(huì),但我卻沒(méi)有做任何的保障,也沒(méi)有想到,同學(xué)們都不回寢室,結(jié)果導(dǎo)致在寢室中,我因?yàn)樗^(guò)頭,錯(cuò)過(guò)了早自習(xí)的鈴聲!盡管我在之后立刻就起身趕往教室,但明顯這么遠(yuǎn)的距離不是幾步就能走到的,這也就是我犯下遲到錯(cuò)誤的過(guò)程。
細(xì)致的反思這次的事情,其實(shí)主要的問(wèn)題在于我自身對(duì)課堂的責(zé)任感,以及在這件事情上打算的不夠周到!
我早知道自己特別的疲乏,只想著去睡回籠覺(jué),但卻的沒(méi)有做好起床的打算。再者,作為一名學(xué)生,在起床之后還接著睡覺(jué)這本身也是特別不好的行為,這說(shuō)明我沒(méi)能在晚上休息的時(shí)候放松自己,為今日的學(xué)習(xí)做好打算!
如今,回顧了這次的問(wèn)題,其實(shí)有許多的方法可以解決這個(gè)問(wèn)題,但我都沒(méi)有去仔細(xì)思索。哪怕我是到教室去略微補(bǔ)覺(jué),也不會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤!遲到不僅讓自己犯下錯(cuò)誤,還給身邊的同學(xué)帶來(lái)影響!對(duì)此毫不顧忌,這是我最大的問(wèn)題!
此次,造成這樣的后果我真的特別愧疚。在這次的錯(cuò)誤之后,我肯定會(huì)好好的反省自己,并在今后的學(xué)習(xí)生活中都嚴(yán)格的做好支配,再不會(huì)讓這樣的事情發(fā)生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
早讀課遲到檢討書6
敬重的老師:
您好!
先在這里跟您和同學(xué)們說(shuō)一聲對(duì)不起,我不應(yīng)當(dāng)在上早課的時(shí)候遲到。因?yàn)槲业倪t到,導(dǎo)致班集體被扣了一分,這一分須要我們班在學(xué)校的活動(dòng)中拿到名次才能加回來(lái),須要我們整個(gè)班級(jí)付出更大的努力才能夠追上去。對(duì)不起老師、同學(xué)們,我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,我以后在上早課的時(shí)候,肯定不會(huì)遲到。
學(xué)校設(shè)置早課,是因?yàn)橐粋€(gè)人在早上的記憶力是最好的,我們?cè)谠缯n上朗讀課文,能夠讓我們更快的背誦出課文,記住課文,獲得更好的學(xué)習(xí)成果。同時(shí),也是為了讓我們能夠養(yǎng)成早睡早起的良好的生活習(xí)慣,讓我們保持良好的健康狀態(tài),能夠進(jìn)行高效率的學(xué)習(xí)。在我們這個(gè)年齡階段,是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣最關(guān)鍵的階段,假如在這個(gè)階段,我們養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,并保持下去,我們上課的精神就會(huì)很好,不會(huì)簡(jiǎn)單犯困,更簡(jiǎn)單把老師上課所講的學(xué)問(wèn)記住。
我遲到的緣由就是因?yàn)樵缟掀鸩粊?lái),就沒(méi)有方法剛好的趕到學(xué)校。因?yàn)槲蚁矏?ài)賴床,在媽媽叫我起床之后我還會(huì)在床上睡一會(huì)。假如我晚上能早一點(diǎn)睡覺(jué),少玩一點(diǎn)時(shí)間,早上就不會(huì)賴床,就可以剛好的趕到學(xué)校了。我知道賴床這種行為是不對(duì)的,我應(yīng)當(dāng)在媽媽叫我起床得到時(shí)候就立刻的起來(lái),去洗臉?biāo)⒀莱栽绮汀R驗(yàn)槲屹嚧驳木売?,?jīng)常沒(méi)有時(shí)間吃早餐,這樣下去我的胃就會(huì)有許多毛病,對(duì)身體也不好。
我遲到的另一個(gè)緣由就是做事情拖拖拉拉的,也不知道在做什么。我的性格就是喜愛(ài)拖拖拉拉的,做什么事都要做很久。比如早上刷牙洗臉,別人幾分鐘就看搞定的事情,我卻要二十多分鐘才能夠做完。這就導(dǎo)致我每天都要提早很久起床,但是我又喜愛(ài)賴床。這兩個(gè)壞習(xí)慣相加之下,我就會(huì)很簡(jiǎn)單遲到。我以前都是差點(diǎn)遲到,但是就是因?yàn)檫@次遲到了,老師還指責(zé)了我,我就會(huì)發(fā)覺(jué)我的問(wèn)題,改正我的缺點(diǎn)。
我保證,在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間中,我肯定不會(huì)再遲到。我會(huì)改正自己拖拖拉拉的壞毛病,也會(huì)改正賴床的毛病。在家里,我會(huì)讓我媽媽監(jiān)督我,假如早上喊了我,我沒(méi)起來(lái),就讓媽媽拉我起來(lái)。在我刷牙洗臉時(shí)在一旁督促我。在學(xué)校,請(qǐng)老師同學(xué)留意我每天到校的`時(shí)間,我保證,我每天最少會(huì)提前五分鐘到教室,起先早讀,保證不遲到。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
早讀課遲到檢討書7
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)早讀遲到這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不早讀遲到的決心。
這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)早讀遲到,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以信任我的悔過(guò)之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法,我這樣如此的重視這次的事務(wù),希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)早讀遲到。
今日我真的是很深刻的相識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有實(shí)力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事務(wù)我真的感到愧疚,希望老師可以寬恕我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在早讀遲到,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍舊是不對(duì)的,此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)興奮,和一時(shí)的想法,完全不理睬老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己,假如我上早讀遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。
我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我早讀遲到,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也跟著遲到,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3。思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的相識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細(xì)完成作業(yè),在不遲到,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高校生相符合。
作為早讀遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。
望老師能念在我相識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),上學(xué)不做遲到,并且主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師信任我!
早讀課遲到檢討書8
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)早讀遲到這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不早讀遲到的決心.
這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)早讀遲到,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以信任我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法,我這樣如此的重視這次的事務(wù),希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)早讀遲到。今日我真的是很深刻的相識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有實(shí)力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事務(wù)我真的感到愧疚,希望老師
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