2023年高三家長會(huì)發(fā)言稿篇

2023年高三家長會(huì)發(fā)言稿篇高三家長會(huì)發(fā)言稿1

敬重的各位老師、家長摯友們：

大家好！

我是高三（1）班XXX同學(xué)的家長，今日能作為家長代表坐在那里，本人深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱忱、汗水和才智的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在那里，我想跟大家溝通一下幾點(diǎn)：

第一、表達(dá)我的謝意。

有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三老師，誠心感謝老師們，異樣是班主任_老師的諄諄訓(xùn)誨和辛勤勞動(dòng)！說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培育成有用之材是很不簡單的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每一天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。所以我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情景和實(shí)際本領(lǐng)有合理的分析和確定，不要將孩子成果不好的職責(zé)一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

其次、我們對孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。

孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的期望，看著孩子們一每天長大，轉(zhuǎn)瞬間就將走向人生的新起點(diǎn)――高考。作為父母，我們渴望孩子過上華蜜的生活，渴望孩子綻開幻想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長的幻想和期盼。作為家長，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到主動(dòng)協(xié)作學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們驚慌無比，壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)當(dāng)信任我們的孩子，激勵(lì)我們的孩子。

第三、家長要了解學(xué)校，協(xié)作學(xué)校工作。

學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的.。遇上一位好老師，會(huì)使自我的孩子如虎添翼，成果定會(huì)大有起色。今年我們遇上了_老師這樣的好老師，是我們家長的幸運(yùn)，因?yàn)槔罾蠋煵粌H僅傳授學(xué)問，還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。所以，作為家長要進(jìn)取與老師進(jìn)行有效的溝通。

最終，祝各位老師和家長們身體健康，工作順當(dāng)！祝我們?nèi)话嗟娜繉W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成果！

高三家長會(huì)發(fā)言稿2

敬愛的老師們，各位叔叔阿姨：

下午好。我是，很榮幸能代表我的同學(xué)們在此發(fā)言。從前開家長會(huì)時(shí)，我都是驚慌地在家等著媽媽回家傳達(dá)大會(huì)精神，今日參與家長會(huì)是頭一次。各位和我的爸爸媽媽年齡相仿的叔叔阿姨讓我感覺親切，很想和你們說說心里話，對前段時(shí)間的學(xué)習(xí)做個(gè)小結(jié)，并且談?wù)劷窈蟮哪繕?biāo)、準(zhǔn)備。相傳在德爾菲的阿波羅神廟上刻有一句話：相識(shí)你自己。對我們來說，每一次考試都是相識(shí)自己的過程。在自主招生和第一次四市聯(lián)考中，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成果，也有同學(xué)發(fā)揮不盡如人意。不過對自身更進(jìn)一步的`了解才是考試最重要的意義。就總體而言，我們了解了大家的優(yōu)勢學(xué)科和薄弱學(xué)科，并且對自己在全省的狀況有一個(gè)估計(jì)，不會(huì)再自暴自棄；同時(shí)我們也清晰地看到了和省內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生的差距，更加確定努力的方向。就個(gè)人而言，同學(xué)們也都能找到自己的進(jìn)步和缺陷，尤其看到自己參與大型考試時(shí)的心理狀態(tài)，這對我們今后迎接高考時(shí)狀態(tài)的調(diào)整是非常珍貴的閱歷。

不過一切勝利與失敗都已過去，我們更要把眼光投向?qū)怼默F(xiàn)在到高考的七十多天，一切皆有可能。曾經(jīng)跌倒的人，可以英勇地站起來并且吸取教訓(xùn)；短暫落后的人，可以細(xì)致彌補(bǔ)不足，奮起直追；小有收獲的人，假如自滿懈怠，也會(huì)立即被甩下。我不是在期盼奇跡的發(fā)生，我信任幸運(yùn)女神總是青睞有打算的人。有時(shí)我會(huì)想起一句話，人生能有幾回搏。

或許現(xiàn)在就是變更命運(yùn)的時(shí)刻，為什么不努力一次試試看呢？我希望即使失敗也不會(huì)懊悔。這句被說濫了的話想做到是多么困難啊。但是我想，我們絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了這樣一個(gè)信念：踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天，仔細(xì)做好該做的事，心安理得，足矣。

削減懊悔的重要一點(diǎn)就是加強(qiáng)自律。同學(xué)們不是沒有辨別是非的實(shí)力，而是缺少堅(jiān)持的毅力。我們也須要你們的幫助。我們希望父母可以多督促我們，激勵(lì)我們用心于學(xué)業(yè)。假如我們間或生氣，不耐煩，埋怨，請寬恕我們，我們?nèi)耘f須要你們溫順的勸解和嚴(yán)格的要求。不僅如此，高考也是須要一個(gè)家庭共同面對的事。參與七校聯(lián)考之后，我對爸爸媽媽說，我取得這樣的好成果要感謝你們。因?yàn)槟莾商旄改傅呐惆?，照看和閑聊讓我特別安心，特別華蜜，心態(tài)平和極了。其實(shí)不肯定要多么專業(yè)的指導(dǎo)，只要知道父母在我身邊支持我愛護(hù)我，我就得到鼓舞，有了志氣。

最終，請老師和家長信任，我們肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)，有信念取得佳績，不辜負(fù)你們的期望。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，無限美妙的將來在等待著我們！

感謝！

高三家長會(huì)發(fā)言稿3

各位老師、同學(xué)們：

今日我們在這里隆重實(shí)行20xx年高考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，拉開迎戰(zhàn)高考的序幕，動(dòng)員全體高三師生和衷共濟(jì),拼搏進(jìn)取,再鑄輝煌。同學(xué)們，20xx年高考雖然還有220多天，但是從9月1日我們復(fù)習(xí)號(hào)角已經(jīng)吹響，可以說，復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進(jìn)步、關(guān)系到我們的高考成果。希望大家高度重視起來，馬上行動(dòng)起來，全身心投入到復(fù)習(xí)中去，別再成天玩手機(jī)消磨自己的人生。下面我代表高三老師作以下表態(tài)發(fā)言。

一是要接著發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。

老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美妙的志向。我們的高三老師一直能吃苦、能打硬仗，善打硬仗，是一支拉得出，叫得響的精銳隊(duì)伍，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這200多天里，我們要接著發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。

二．是要接著發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。

信念源自團(tuán)隊(duì)精神的充分發(fā)揮。高三年級(jí)組是一個(gè)優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，每一位老師都具有高度的責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神，他們以校為家，以生為友，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，建立“情感管理是基礎(chǔ)，目標(biāo)管理是導(dǎo)向，制度管理是保障，自我管理是主體”的管理運(yùn)行機(jī)制和模式，推行科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，悉心施教，犧牲節(jié)假日，一心撲在教學(xué)和班級(jí)管理上，為學(xué)生成果的提高不遺余力。三．是要接著發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。

我們要有開拓創(chuàng)新進(jìn)取精神，尤其我要對單招同學(xué)說幾句，選擇單招就是選擇勝利，就是開啟走向勝利的大門，也就是走向勝利的過程。在此過程中，從個(gè)人的思想境界、思維方式、意志品行到學(xué)習(xí)看法、習(xí)慣、方法、實(shí)力等等都將得到必要的熬煉和提高，成為完善自我、變更人生的極好機(jī)會(huì)。我們用高三一年賭一生。

有人說：失敗、挫折、缺憾也是一種財(cái)寶。它促使人們肅穆地反省自己、諦視自己，更早地?cái)[脫自我沉醉、自我驕縱的狀態(tài)，使有志之士猛然醒悟，迸發(fā)出一種不甘落后奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大勝利的劇烈愿望，甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強(qiáng)大動(dòng)力。從這個(gè)意義上說，失敗是珍貴的，它將帶來更大的勝利。

四．是要接著發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神

我真誠地希望全體高三老師接著發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神和辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神，將目前良好的勢頭保持下去了，爭取在高考中創(chuàng)建出新的更大的成果。

同學(xué)們，三年中學(xué)生活短暫而又美妙，對你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入職教的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因?yàn)槁毥藤n予你們的不僅僅是學(xué)問財(cái)寶，還賜予了你們終身受益的精神財(cái)寶。三年前，你們經(jīng)過激烈的競爭、堅(jiān)韌的拼搏，跨入職中的大門。今日，你們又要面對一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，那就是20xx年的高考。美妙的人生志向?qū)⑼ㄟ^這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)。所以，這200多天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著勝利，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期盼和厚望。能否把握住自己命運(yùn)至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點(diǎn)希望和要求。

一．是要有堅(jiān)決的信念。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)決的信念。信念是動(dòng)力的`源泉，信念是勝利的一半。

二．是要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱難的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場才智的競爭。同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的看法。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)學(xué)問；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建學(xué)問體系；以培育習(xí)慣為目的，增加規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題實(shí)力。要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì)與真會(huì)。

三．是要有堅(jiān)韌的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌將來的關(guān)鍵一步。我們要以堅(jiān)韌的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素養(yǎng)和精神，在將來的日子里，只要堅(jiān)決信念，堅(jiān)韌拼搏，就肯定能創(chuàng)建輝煌。

四．要有健康的心態(tài)。在奮戰(zhàn)高考的日子里，我們要耐得住孤獨(dú)，經(jīng)得起誘惑，用心致志。不斷調(diào)適自己的心理，遠(yuǎn)離手機(jī)，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好

的人際關(guān)系，創(chuàng)建有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考時(shí)間緊，任務(wù)重，必需要求高效率、高質(zhì)量，須要同學(xué)們具備高度集中的留意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。。

假如把十年寒窗比作萬米長跑的話，那么，現(xiàn)在我們還剩下300多米！多么短暫的一段里程！同時(shí)也是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程！距離高考的時(shí)間雖然還很長，但我們肯定不能麻皮大意，要抓住這個(gè)機(jī)遇，可以創(chuàng)建人生的奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛志向的翅膀。我們要播種一種希望，多少個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子，多少個(gè)星星點(diǎn)燈的孤獨(dú)長夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，留下了奮斗的蹤跡！高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神？，我說“特殊能吃苦，特殊能忍耐，特殊有信念，特殊有志氣，特殊有作為”。這才是真正的高三精神的真實(shí)寫照。高三是信念下的執(zhí)著與堅(jiān)韌。高三，免不了很多的考試，免不了很多的挫折與失敗。當(dāng)成果不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成果照舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，很多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對自己的信念與實(shí)力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。高三是驚慌的，也是讓人憧憬的；高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，或許是人生最難得的財(cái)寶，人生不經(jīng)驗(yàn)高三是一個(gè)不完整的人生。最終把汪國真的一段話送給同學(xué)們?！叭四茏叨噙h(yuǎn)，這話不是要問雙腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充溢。在我看來，這就是不虛此生”。

最終，誠心祝福三全體同學(xué)，從現(xiàn)在起先，嚴(yán)格要求自己，抓緊時(shí)間，主動(dòng)投入到驚慌復(fù)習(xí)功課的洪流中去！祝老師身體健康，工作順當(dāng)！感謝大家！

高三家長會(huì)發(fā)言稿4

一回生，二回熟。大家來參與家長會(huì)不是第一次，卻是中學(xué)的最終一次。有些話就干脆說了，今日打算從四個(gè)方面來和各位家長談一下班級(jí)的狀況。

一、班級(jí)狀況介紹

目前在班級(jí)學(xué)生人數(shù)為61人。上課，晚自習(xí)，基本全在班級(jí)。目前面臨的主要問題有兩個(gè)：一是遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)峻；二是學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)班，上課許多學(xué)生玩手機(jī)。有些手機(jī)價(jià)格不菲，家長應(yīng)當(dāng)知情。

就以上兩種不良現(xiàn)象，學(xué)校及班主任實(shí)行各種方法措施整改，本周略有好轉(zhuǎn)。也希望家長予以主動(dòng)協(xié)作，督促學(xué)生按時(shí)到校，并清繳手機(jī)。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)分析

本班學(xué)生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，底子弱。家長對學(xué)生成果不重視，學(xué)生學(xué)習(xí)上缺少關(guān)切，思想上會(huì)有所懈怠。長期以來形成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們對高三的學(xué)習(xí)壓力疲于應(yīng)付，上課會(huì)力不從心，成果自然不怎么志向。大多數(shù)人，雖然人在班級(jí)，但是心卻不在。班級(jí)現(xiàn)在仔細(xì)學(xué)習(xí)的人滿打滿算不超過15人，許多學(xué)生只是在做表面工作。

另外有一個(gè)現(xiàn)象，就是去網(wǎng)吧上網(wǎng)，特殊是晚自習(xí)。上完第一節(jié)課，在校蒙老師，在家騙父母。人既不在學(xué)校，也不在家。杜絕此現(xiàn)象，唯一的方法，就是家長能和班主任常聯(lián)系，了解學(xué)生動(dòng)向和行蹤。

三、班級(jí)后期工作

離高考還有77天，后期學(xué)校在學(xué)習(xí)方面只會(huì)更緊，不會(huì)松懈。每晚晚自習(xí)前20分鐘聽英語聽力，第一節(jié)上課，然后不上晚自習(xí)的學(xué)生回家。高考一輪復(fù)習(xí)在3月底結(jié)束。對于一般學(xué)生來說，語言學(xué)科成果基本定型，后期主要靠理綜提分。所以，從4月份起先，每周日、周四晚上其次、第三節(jié)晚自習(xí)的兩個(gè)半小時(shí)進(jìn)行理綜測試。特殊提示不在班級(jí)上自習(xí)的學(xué)生家長，了解學(xué)生動(dòng)向。

即使在學(xué)習(xí)上面臨著很多困難。學(xué)校和班級(jí)會(huì)做好該做的事，也希望家長們能盡好自己的責(zé)，守好最終一班崗。

四、學(xué)生前途分析

每一位有子女讀高三的'家長都很期盼高考。都希望自己的孩子上高校至少上個(gè)本科。但現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的問題是：以本班學(xué)生的成果來看，上本科會(huì)很困難，也不現(xiàn)實(shí)。一周后的合肥二?？荚?，是高考前最有質(zhì)量的一次摸底考試，教化局和學(xué)校都特別重視。到時(shí)，家長可以參考一下子女的實(shí)際成果。我來設(shè)想一下，班級(jí)學(xué)生在8月份會(huì)出現(xiàn)的4種選擇。①選擇復(fù)讀，考本科；②讀國家統(tǒng)招的?？茖W(xué)校；③讀技校；④走上社會(huì)。

作為家長，要解放思想，早做打算。拋開學(xué)生的成果不談，他們的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)也不少。比如，上課和晚自習(xí)出勤率很高，對于本班的許多學(xué)生來說，能做到這一點(diǎn)，真的很不簡單。與本班學(xué)生相處的6、7個(gè)月里，發(fā)覺他們很好相處，簡單溝通。所以在家長在處理與子女之間的問題時(shí)，肯定要講究方法、留意傾聽。

以現(xiàn)在的成果，復(fù)讀考本科，對有些學(xué)生是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是對于有些學(xué)生仍舊比較困難。我可以給個(gè)數(shù)字做參考：我參與了2年高考，第一年考了365分，其次年考了507分。為了這中間的142分的差距，至少要做到2點(diǎn)。第一是有特別想上高校的很劇烈的欲望，這樣才會(huì)有動(dòng)力，會(huì)很努力的付出。其次，要有特別強(qiáng)大的意志力。我復(fù)讀的那一年，有一半的時(shí)間晚上12：00睡，早晨6：00起床。另外一半的時(shí)間，凌晨2：00睡，早晨6：00起床。其余的就不在多說。

有許多的家長不大情愿自己的子女讀?？?。個(gè)中緣由，不再分析。只是探討該不該讀?？频膯栴}，談?wù)勛约旱目捶?。在無法讀本科的狀況下，讀專科其實(shí)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。社會(huì)的發(fā)展，對學(xué)歷的要求越來越高?，F(xiàn)在的探討生學(xué)歷都比不上10年前的本科學(xué)歷。所以，擁有中學(xué)學(xué)歷，在社會(huì)上立足會(huì)很難。學(xué)歷高，找工作會(huì)更簡單，待遇也會(huì)相應(yīng)的高一點(diǎn)。有過高校經(jīng)驗(yàn)的人，為人處事的實(shí)力會(huì)比沒有高校經(jīng)驗(yàn)的人高一截。教過的學(xué)生中，有些中學(xué)畢業(yè)沒接受高校教化干脆打工的，幾年后都會(huì)表現(xiàn)出肯定的懊悔之情，也常常性的表示，有機(jī)會(huì)肯定會(huì)回學(xué)校重新讀書。視子女為寶的家長們，為了他們的將來和前途，在家庭經(jīng)濟(jì)允許的狀況下，能支持的要盡量支持。再說，讀?？七€有升本科，甚至考研的可能，所以讀?？?，也是給他們那更高學(xué)歷供應(yīng)一個(gè)機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)技術(shù)，解決就業(yè)問題，是生存的現(xiàn)實(shí)。讀技校也可以作為參考，只是學(xué)費(fèi)會(huì)高一點(diǎn)，短期投機(jī)比較大。每年高三后期，會(huì)有許多的學(xué)校來學(xué)校宣揚(yáng)招生。建議家長可以帶子女去學(xué)校實(shí)地參觀一下，再做選擇。如省內(nèi)的文達(dá)，新華，世杰等等。

感謝家長蒞臨，感謝！

高三家長會(huì)發(fā)言稿5

各位家長，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬高三已過去一半，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份就要參與高考了，今日距離高考僅有150天，除去假期，也只有120天不到！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請來，共同關(guān)切、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上志向的高校。

寒假是高考成果的分水嶺，也是考生提升成果的最佳時(shí)期?？忌自诤俪霈F(xiàn)成果分化。假如高三生能對前一階段的學(xué)習(xí)做好反思、整合和調(diào)整，將對下學(xué)期的學(xué)習(xí)起到很好的促進(jìn)作用。高三生首先應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思期末考試中暴露出來的問題、弱點(diǎn)，然后把學(xué)過的零散的學(xué)問系統(tǒng)地整合，并調(diào)整好心理，以最佳的狀態(tài)迎接高三最終一個(gè)學(xué)期。

寒假的到來，對于高三學(xué)生來說，這也意味著離高考只有四個(gè)月的時(shí)間了。如何充分利用好寒假這段時(shí)間，成了很多學(xué)生和家長關(guān)切的問題。為此，我們供應(yīng)如下建議。

一、調(diào)整身心

面臨高考，學(xué)生的心理壓力比較大，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，放松心情，多給自己主動(dòng)的心理示意?？梢缘接H戚、同學(xué)家走走，利用寒假時(shí)間，多與家人聊閑聊，通過加強(qiáng)彼此之間的情感溝通來獲得精神上的支持。寒假也可以適當(dāng)?shù)赝嬉煌妫梢钥纯醋约焊袗酆玫碾娨?，聽聽音樂，做做運(yùn)動(dòng)，但是要留意把握分寸，不要沉迷其中，每次時(shí)間不要太長，放松后要能剛好收回心來。放松也要有節(jié)制，假如放松過頭導(dǎo)致開學(xué)后遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，對復(fù)習(xí)備考是特別不利的。

要利用寒假期間把身體調(diào)整到一個(gè)健康的`狀態(tài)，保持良好的體力。要留意科學(xué)飲食，不宜大魚大肉，日常飲食中要留意均衡養(yǎng)分。生活肯定要有規(guī)律，玩樂的時(shí)間不宜過長。親朋聚會(huì)不要飲酒，以免損害身體。假期里，每天可以支配30分鐘左右的體育熬煉活動(dòng)，如慢跑、漫步、騎車等，通過熬煉身體，為下學(xué)期的高考沖刺積蓄足夠的體能。

當(dāng)然，凡事都要有個(gè)度。對高三學(xué)生來說，雖是假期，也不行給自己徹底放假。不能每天躺在床上睡大覺，不能無休止地玩，更不行癡迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲、言情武打小說。因?yàn)槟氵€有許多學(xué)問須要學(xué)習(xí)，別忘了高考這個(gè)大目標(biāo)。

生命之中最歡樂的是拼搏，最苦痛的是懶散。學(xué)習(xí)要耐得住孤獨(dú)、抵擋住誘惑，業(yè)精于勤，荒于嬉，我們應(yīng)當(dāng)用理性戰(zhàn)勝惰性。假如你白白奢侈了一個(gè)假期的時(shí)間，即使到了下學(xué)期開學(xué)也很難把浮躁的心很快收回。

二、制訂復(fù)習(xí)安排

寒假雖只有10天左右的時(shí)間，但對于分秒必爭的高三復(fù)習(xí)來說，也算是一個(gè)不小的整塊時(shí)間了。假如能把假期有效地利用好，從某種程度來說，可能會(huì)比在校正常復(fù)習(xí)效果還好。因?yàn)樵谛Ｓ薪y(tǒng)一的時(shí)間，課堂上有老師有安排的講解。學(xué)生幾乎沒有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，很難依據(jù)自身的實(shí)際彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的不足。假期就不一樣了，時(shí)間完全由你支配，你可以依據(jù)自身的學(xué)習(xí)狀況來支配復(fù)習(xí)。

假如數(shù)學(xué)是拉后腿的學(xué)科，你就可以利用這個(gè)時(shí)間來系統(tǒng)彌補(bǔ)數(shù)學(xué)的不足；假如你的基本概念不牢，學(xué)問體系不完整，你就可以系統(tǒng)地對各科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要想提高復(fù)習(xí)效率，首先要制訂一個(gè)符合自身實(shí)際的假期復(fù)習(xí)安排。不能跟著感覺走：想啥時(shí)候?qū)W啥時(shí)候?qū)W、學(xué)到哪兒算到哪兒。制訂安排應(yīng)分兩部分：一部分是復(fù)習(xí)內(nèi)容的安排。

復(fù)習(xí)內(nèi)容要有針對性，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，分清輕重緩急；另一部分是時(shí)間的支配。時(shí)間的安排應(yīng)分兩方面：

一是假期整體時(shí)間的支配，比如，大年初一休息和家人團(tuán)聚，初二串親訪友，初三下午約同學(xué)去踢球，其他時(shí)間用來學(xué)習(xí)等。

二是每天的時(shí)間也要有詳細(xì)支配，比如，早晨幾點(diǎn)起床，晚上幾點(diǎn)休息，上下午時(shí)間怎樣利用等。在這里我順便提示一點(diǎn)：早上晚起會(huì)兒，晚上多學(xué)會(huì)兒是可以的，終歸是假期嘛。

但常見的現(xiàn)象是：相當(dāng)一部分學(xué)生早晨不吃飯，睡到10點(diǎn)還不想起床，晚上到兩三點(diǎn)還不休息。這樣不好，人的生物鐘是有規(guī)律的。一旦打亂，開學(xué)后很難適應(yīng)正常的作息時(shí)間，這會(huì)干脆影響下學(xué)期的復(fù)習(xí)。

三、落實(shí)安排是關(guān)鍵

安排好制訂，落實(shí)是關(guān)鍵。請不要當(dāng)安排的巨人，行動(dòng)的矮子。為了使你假期的復(fù)習(xí)任務(wù)落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)之中，我建議家長讓孩子學(xué)習(xí)安排剛好間支配貼在書桌前。）醒目的安排會(huì)時(shí)刻提示你，當(dāng)你有松懈的想法時(shí)，看看它就會(huì)驅(qū)除你的惰性，喚醒你的。

長安排，短支配，把握今日最重要。為了避開隨意性，真正把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處，應(yīng)把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間詳細(xì)化。

好，讓我們來看一下這位同學(xué)某一天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間是如何支配的：

早晨6：30起床，熬煉20分鐘身體，隨后背英語單詞30分鐘；吃完早飯，8：0010：00，趁思維活躍，精力充足，先完成假期的重點(diǎn)任務(wù)：補(bǔ)瘸腿科數(shù)學(xué)；10：0010：30看30分鐘體育節(jié)目，調(diào)整一下大腦；語文重在平常積累，作文更要多寫多練，10：3011：30完成一篇作文；11：3012：00看一些英語的課外讀物，以擴(kuò)大學(xué)問面。午休40分鐘。

下午2：304：30完成由老師布置的數(shù)學(xué)模擬試卷，為開學(xué)后的模擬考試做打算；4：305：00聽30分鐘音樂，放松一下心情；5：006：00復(fù)習(xí)英語。

晚飯后7：009：00對文理綜學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)問、基本概念查漏補(bǔ)缺；9：009：30，看一些自己喜愛的課外書，比如《青年文摘》什么的，其實(shí)這既是消遣也是學(xué)習(xí)；9：3011：00歸類整理模擬試卷的錯(cuò)題檔案；11：30休息。

在學(xué)習(xí)時(shí)還要留意適時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容，大腦會(huì)有一個(gè)簇新感，從而提高學(xué)習(xí)效率。想想看，當(dāng)你按安排完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，伸伸懶腰，離開書桌時(shí)，會(huì)有一種成就感。

等假期結(jié)束，回頭想來，雖然有些機(jī)械，但感覺會(huì)很充溢。天道酬勤，你付出的辛勤與汗水收獲的必定是喜悅與勝利。

四、家長留意什么

家長要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)留意提示孩子休息和督促學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)很自覺、時(shí)間抓的又很緊的孩子，家長要提示留意休息，適當(dāng)陪孩子做一些輕松開心的活動(dòng)。

對于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、自制力不強(qiáng)的孩子，要提示他早晨別貪睡、晚上別睡太晚，不要由著孩子的性子讓其隨意玩，尤其是對沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲的孩子要適當(dāng)限制。但要留意方法，以溝通、溝通、引導(dǎo)為主。

春節(jié)是一個(gè)喜慶的節(jié)日，人來客去比較多，要留意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如，不在家打牌、打麻將、喝酒等，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

這十二天，每個(gè)家長都是多重角色，既是孩子父母，給他們供應(yīng)溫馨港灣；又是知心摯友，和孩子溝通；還是老師，督促孩子落實(shí)學(xué)習(xí)安排?？蓜e小看這十幾天，它是學(xué)生最易產(chǎn)生差距的十幾天，平常上課大家都在努力，想趕上想落下都不簡單，而假期這十幾天，學(xué)生表現(xiàn)會(huì)參差不齊，真正的進(jìn)步是這十二天孩子和家長一起完成的。信任我們能做到，并做得優(yōu)秀！

人活著最重要的就是一種精神，一種不服輸?shù)木?，一種參加競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充溢活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神，使你的生活變得豐滿而充溢。奇跡就在不懈的努力中產(chǎn)生！

最終祝大家新年開心，闔家華蜜！

高三家長會(huì)發(fā)言稿6

部分同學(xué)都很自覺的面對學(xué)習(xí)，在學(xué)校的時(shí)間支配的很好，特殊是晚飯后已經(jīng)沒孩子在校外逗留，基本上都能在6點(diǎn)左右回班學(xué)習(xí)?？吹剿麄兤床臍飧盼腋械教厥庑牢?。最至少是對我從早到晚的工作的一個(gè)確定，其實(shí)，我的孩子已經(jīng)能上一年級(jí)了，我沒讓他上一年級(jí)的其中的一個(gè)理由就是我覺得在這一年確定沒時(shí)間管他，我老公也是這學(xué)校的老師，今年又去了南校，所以我們都很忙，我認(rèn)為小學(xué)的習(xí)慣很重要，所以考慮一再選擇了在幼兒園又上了一年大班，等把這屆孩子送走我再安心帶自己的孩子上一年級(jí)。但是我信任有失必有得，只要我們班的孩子在高三都能考入志向的高校我是值得的。

存在的問題

對個(gè)別孩子來說他并沒有跟著水漲船高，而是在退步。對于這樣的孩子有可能的確是實(shí)力有限，有可能是學(xué)習(xí)中存在致命的缺陷，這個(gè)希望家長不要焦急吵孩子甚至揍孩子，辱罵孩子，希望你們能找出導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果落后的真正緣由。幫助孩子另劈蹊徑，走出逆境。我們班有幾個(gè)孩子進(jìn)入高三以來成果顯著提升，比如：張錦同學(xué)，張雨晨同學(xué)，張海波同學(xué)，將可同學(xué)，葛陳同學(xué)，魏博倫同學(xué)，張若愚同學(xué)等，關(guān)鍵這些同學(xué)的學(xué)習(xí)看法有了很大的轉(zhuǎn)變，所以他們會(huì)接著進(jìn)步的。這些同學(xué)的成果從班級(jí)后數(shù)甚至倒數(shù)都提升許多，特殊是張錦和張雨晨，張海波同學(xué)進(jìn)步特殊大。這些同學(xué)進(jìn)步的根本緣由就在與學(xué)習(xí)看法的轉(zhuǎn)變，常言道：看法確定一切，有了好的看法就不怕學(xué)習(xí)跟不上。當(dāng)然這些同學(xué)仍舊須要家長的激勵(lì)，讓他們保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，接著努力。還有些同學(xué)成果很不錯(cuò)，但有一段時(shí)間思想出了問題，學(xué)習(xí)勁頭銳減，沒了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我看到了之后跟他們閑聊剛好引導(dǎo)他們。對成果不錯(cuò)的孩子我希望我們的家長不能高枕無憂，仍須要和他們溝通，隨時(shí)駕馭他們的思想動(dòng)態(tài)，以便隨時(shí)引導(dǎo)他們的思想。有時(shí)家長都沒能覺察孩子的反常，這種心情持續(xù)時(shí)間長了勢必影響孩子的學(xué)習(xí)，所以我希望我們的家長能多關(guān)切孩子，工作在忙也要抽時(shí)間和孩子聊聊，駕馭他們學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。終歸是高三了希望我們的家長能多付出一些，我們要盡到最大的努力和孩子們奮戰(zhàn)在一起，讓他們充分感覺到不是他一個(gè)人在奮斗，是一家人在奮斗。

另外，有個(gè)別孩子還是有散漫懶散的現(xiàn)象存在，時(shí)間觀念不強(qiáng)，遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我們要求早晨7之前到，下午2：20到，但有個(gè)別孩子不能很好的把握時(shí)間，這一點(diǎn)還希望家長督促。還有讓我放心不下的是我們班有的孩子一個(gè)人在外面住，這樣他們的吃飯質(zhì)量沒保證，平安沒保證，學(xué)習(xí)沒保證。所以我迫切要求住在外面的孩子家里肯定要有人帶，否則外面那么亂怎能保證他們的平安。有的家長到外面打工，沒人來帶孩子，我希望你們的打工可以暫停這二百多天，現(xiàn)在不是熬煉他們自理實(shí)力的時(shí)候，到了高校他們自然什么事都會(huì)做了。而且在高一高二我沒有這么劇烈的愿望，現(xiàn)在為了孩子能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)你們必需停止一心想轉(zhuǎn)更多錢的念頭，否則在來一年的復(fù)習(xí)可能花掉你們這一年全部掙的錢，去年二中最高收費(fèi)是18000元，還不包括吃飯穿衣什么的，請你們算一下金錢帳和時(shí)間帳吧！

到目前為止我們班共有54人其中男33人女21人，篩選到現(xiàn)在基本上都是奔著上高校而來的孩子了，沒有跟著混的人了。那么我希望我們的孩子能抓住這次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)面前人人同等。一天，央視主播徐莉聽到一位高考母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當(dāng)媽媽的無所謂，因?yàn)樗J(rèn)為中國的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，是純粹為考而考，所以不考也罷。當(dāng)時(shí)徐莉?qū)@位高考媽媽說了這樣一番話：即便是為考而考，終究大家機(jī)會(huì)均等，這場考試考的不僅僅是學(xué)生的成果，更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品行，一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下，科學(xué)駕馭學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合實(shí)力，一個(gè)不斷打倒自己又確定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對于考試內(nèi)容，這種品行和實(shí)力的塑造與熬煉，對孩子一生的影響是最干脆也是最為重要的。表面上看，孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚?，但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)毅的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的實(shí)力。放眼視察那些歷來考試成果優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的經(jīng)常不是過人的大腦，而是過人的自我約束實(shí)力、一種不給自己找借口，不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)毅品質(zhì)。這種實(shí)力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心？那位高考媽媽聽完以后深以為然，一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長：你們都想到這些了嗎？你們也是這樣想的嗎？

對家長的'幾點(diǎn)要求

下面我要求我們的家長在以后的生活中無論如何要做到以下幾點(diǎn)：

一、早晨做好早餐，讓孩子吃的暖溫煦和來學(xué)校，而不是讓他們下課后買一些三無產(chǎn)品來充饑，這樣他們的身體和精神都會(huì)受到影響。

二、無論現(xiàn)在的成果好壞，一律實(shí)行激勵(lì)的方式讓孩子在和諧歡樂的家庭氛圍中度過高三這一年，不行挖苦孩子，和別的孩子相比什么的。讓他們體會(huì)不到高三的苦，體會(huì)到的是充溢，是歡樂。

三、每周抽出時(shí)間孩子聊聊學(xué)習(xí)狀況生活狀況，別怕耽擱學(xué)習(xí)時(shí)間，磨鐮不務(wù)割麥?？梢越o他們加油鼓勁，可以和他們一起找學(xué)習(xí)方法，特殊有些孩子現(xiàn)在偏科，更須要$2老師的幫助?？梢猿贸燥垥r(shí)間或者晚上洗漱時(shí)間，這樣你就可以駕馭他們的基本狀況，以便家校聯(lián)系，同時(shí)還能削減孩子們的驚慌心情。

四、和孩子一起把握好他們的作息時(shí)間，每天至少休息7個(gè)小時(shí)，12：00左右睡覺，早上6：00左右起床，中午在午休1個(gè)小時(shí)就差不多了。不能晚上熬夜到1點(diǎn)、2點(diǎn)，白天打盹、睡覺，這樣得不償失。讓孩子肯定要把握好課堂，讓孩子每天都要充溢精神，充溢干勁。

五、可以利用周末的時(shí)間帶孩子到野外郊游，親近一下大自然，放松一下心情也有利于他們的學(xué)習(xí)與成長。

老師簡介最終希望各位家長信任我們每一位老師，我們班的全部老師都是帶過幾輪高三的，都相當(dāng)?shù)挠虚啔v，也都特別負(fù)責(zé)，特殊是我們的$2老師又負(fù)責(zé)又擅長和孩子們溝通。即便孩子對哪一位老師有微詞我希望家長應(yīng)當(dāng)剛好和他們溝通，因?yàn)楹兔恳晃焕蠋熛嗵幦谇⑹撬麄儗W(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們也知道但凡對哪位老師有看法哪一科通常學(xué)不好，所以要教化孩子我們是來學(xué)習(xí)的而不是挑老師的毛病的，人無完人，老師也一樣，想挑毛病還是能找到的，教化他們要$2老師和諧相處，這是他們學(xué)習(xí)好的前提?？傊呷?，我們家長必需做的更好，作為孩子的老師為了孩子我都做出了很大犧牲，那么你們的孩子你們應(yīng)當(dāng)做出更大的犧牲才對呀！要孩子勤奮你要先勤奮，要孩子持之以恒你要先堅(jiān)持究竟。要孩子有所該變請我們家長先變更。把你們的愛實(shí)實(shí)在在的表達(dá)出來，我信任在充溢愛的環(huán)境下孩子們不但身體好、心情好、成果會(huì)更好的！20xx年安徽高考錄用分?jǐn)?shù)線理工類：一本534分，二本477分，三本439，高職?？?00分。下面我們來共享以下兩個(gè)教化原則

1.南風(fēng)效應(yīng)

北風(fēng)與南風(fēng)打賭，看誰的力氣更強(qiáng)大，他們確定比誰能把行人的外套脫掉。北風(fēng)無論怎樣猛烈，行人只是將衣服越裹越緊；而南風(fēng)只是輕輕拂動(dòng)，人們就熱得放開外套。

南風(fēng)效應(yīng)告知人們寬容是一種強(qiáng)于懲戒的力氣。教化孩子同樣如此，那些一味指責(zé)自己孩子的家長，最終會(huì)發(fā)覺孩子越來越聽不進(jìn)他們的話。每個(gè)孩子都是可能犯錯(cuò)誤，父母要容忍孩子的缺點(diǎn)，客觀，理智，科學(xué)地處理日常生活中出現(xiàn)的各種問題，體諒孩子的同時(shí)，從自身入手做好自己的修養(yǎng)工作，這樣才能夠更加好地教化孩子。

2.羅森塔爾效應(yīng)

“羅森塔爾效應(yīng)”也叫“皮格瑪利翁效應(yīng)”或“期盼效應(yīng)”，示意在本質(zhì)上，是人的情感和觀念，會(huì)不同程度地受到別人下意識(shí)的影響。人們會(huì)不自覺地接受自己喜愛、敬佩、信任和崇拜的人的影響和示意。而這種示意，正是讓你幻想成真的基石之一……

希臘神話中，塞浦路斯國王皮格馬利文是一個(gè)技藝超群的雕塑家。有一天他完成了一個(gè)少女的雕像，雕像如此完備以致國王本人也深深地愛上了這個(gè)雕像。國王的愛情感動(dòng)了愛神阿弗狄羅芯，愛神給雕像注入了生命。皮格馬利文的幻想成為現(xiàn)實(shí)，從今遂有了塞浦路斯人。

羅森塔爾是美國心理學(xué)家，1966年他做了一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生對成果期望的試驗(yàn)。他在一個(gè)班上進(jìn)行測驗(yàn)結(jié)束后將一份“最有前途者”名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個(gè)班的班主任。8個(gè)月后，羅森塔爾和助手再次來到這個(gè)班上時(shí)，名單上的學(xué)生成果度大幅度提高。同學(xué)成果提高的秘訣很簡潔，因?yàn)槔蠋煾嗟年P(guān)注了他們。

這個(gè)故事留給我們這樣一個(gè)啟示：贊美、信任和期盼具有一種能量，它能變更人的行為，當(dāng)一個(gè)獲得另一個(gè)人的信任、贊美時(shí)，他便感覺獲得了社會(huì)支持，從而增加了自我價(jià)值，變得自信、自尊，獲得一種主動(dòng)向上的動(dòng)力，并盡力達(dá)到對方的期盼，以避開對方悲觀，從而維持這種社會(huì)支持的連續(xù)性。

每個(gè)孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實(shí)現(xiàn)，取決老師能不能像對待天才那樣的去愛戴，期望，珍惜這些孩子。孩子的成長方向取決于父母老師的期望，簡潔的說，你期望孩子成為一個(gè)什么樣的人，孩子就可能成為一個(gè)什么樣的人。

每一個(gè)人都有他值得贊揚(yáng)的地方。贊美和激勵(lì)是引發(fā)一個(gè)人體內(nèi)潛能的最佳方法。說句好話輕而易舉，只須要幾秒鐘，但它的功效卻是巨大的，有的甚至能夠讓一個(gè)人受益終身！

高三家長會(huì)發(fā)言稿7

敬重的家長，尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

閑云潭影日悠悠，物換星移幾時(shí)休。年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流。眼看春節(jié)又過完，高考也在慢慢靠近。

我們尋尋找覓，磕磕碰碰，在校內(nèi)里度過了十幾個(gè)春秋，十幾年來的寒窗苦讀，總是帶著一個(gè)幻想：希望通過高考來實(shí)現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣、神奇、莊重。基于這一點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的高考意識(shí)。為了高考，必要的學(xué)問儲(chǔ)備是不行少的。高三這一年中，我們不僅須要苦心鉆研、勤奮刻苦，實(shí)現(xiàn)智力上的突破，而且要有良好的心理素養(yǎng)，堅(jiān)韌不拔的意志，承認(rèn)失敗，不怕失敗，以堅(jiān)苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。

有人說高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的悲觀。有人說高三是金色的.，經(jīng)驗(yàn)的是充溢，收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍，友情好像在你追我趕中淡薄。有人說高三充溢了友情，友情好像在你幫我助中深厚……或許高三的心情是困難的，但不管怎樣高三的生活是充溢的，高三的感受是獨(dú)特的，高三的思索是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn)，給予我們豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培育了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的名貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來的漂亮，沒有等出來的輝煌。

在這場沒有硝煙的斗爭中,我們會(huì)動(dòng)搖,甚至?xí)艞?。這個(gè)時(shí)候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最沖突的時(shí)候。是屈服還是接著,是向命運(yùn)低頭還是把困難踩在腳底。其實(shí)就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時(shí)候再堅(jiān)持,成功就會(huì)在前面招手。里爾克有一句話:挺住本身就意味著一切。面對不如意,我們不能失去信念。假如自己連自己都不信任,還有什么理由讓父母老師來信任你。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更漂亮,惆悵里浸過的歌聲更好聽,孤獨(dú)里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更醒悟。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時(shí)間的塵埃中。

人可以被戰(zhàn)勝,但不行以被打倒。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程。我們將義無返顧的走向遠(yuǎn)方,把淚水埋進(jìn)胸膛,把堅(jiān)毅裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛志向。我們便要努力拼搏。天行健,君子以自強(qiáng)不息。只有經(jīng)驗(yàn)了地獄的磨練,才有創(chuàng)建天堂的力氣,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅(jiān)信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著懊悔。

各位家長,你們冒著寒風(fēng)來到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個(gè)家長都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險(xiǎn)灘虎落平陽的時(shí)候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人,我們須要父母的信任、激勵(lì)、支持、理解,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對,失敗時(shí)的埋怨冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教育我們該如何如何學(xué)習(xí),要想出頭,惟有埋頭這個(gè)道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著我們學(xué)習(xí),擅長休息的人才擅長工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營,毫無退路。我們須要的是你們的勸慰和鞭策,這將成為我們的精神動(dòng)力和智力支持。生死之劫,親情在那一顆流淌著,洇濕全部時(shí)間和空間的距離,也終將啄開那個(gè)堅(jiān)硬的悲觀外殼。

梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。

感謝大家！

高三家長會(huì)發(fā)言稿8

敬重的各位家長

下午好！

現(xiàn)在高三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考最終沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻我們又一次共同共聚一堂，一起探討孩子的考前教化、學(xué)習(xí)、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成果做最有效的努力。大家的到來既是對孩子前途的關(guān)切、又是對學(xué)校工作的支持，在此請?jiān)试S我代表5班全體老師向大家表示誠心的感謝，并對大家的到來表示熱情的歡迎！

今日我從以下幾方面來談：

第一：班級(jí)的組建和班級(jí)到現(xiàn)在取得的成果

1）班級(jí)文化成果：從入口到現(xiàn)在

XX年高一本校錄用分比七中低了12分，本校三四班按成果先排完后就是我們5、6班，高一上期結(jié)束后又拔了一部分優(yōu)生到三班，但現(xiàn)在每次考試年級(jí)前100名都又12—15個(gè)之間，年級(jí)前50名也又2—3個(gè)，（其中以+++同學(xué)的成果最為突出）在全市統(tǒng)考中各科平均成果，完成任務(wù)指標(biāo)狀況穩(wěn)居全市前三名（第一、二名是本校三、四班）各學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r良好。

2）常規(guī)成果

高二、三被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體，各方面表現(xiàn)突出，運(yùn)動(dòng)會(huì)，文藝匯演，板報(bào)，跑操，衛(wèi)生等等都處于年級(jí)前列。

3）思想品德方面

養(yǎng)成了孝敬父母，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣，對社會(huì)是以個(gè)有用的人

4）其他細(xì)微環(huán)節(jié)方面

腳踏實(shí)地，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)后就會(huì)下定決心組做好一些事，并能夠?qū)⑵渥龊?，等?/p>

其次：正確對待高考前的幾次考試

在每次考試中有的孩子考得比原來好多了；有的孩子考得與原來差不多；有的孩子成果卻大幅下降，作為家長，怎么看待考試成果呢？下面我從三個(gè)角度做簡要分析。

1、考好了，怎么辦？

假如您的孩子成果比原來進(jìn)步多了，作為家長，您肯定是會(huì)感到很興奮了，可是興奮之余，您可能會(huì)擔(dān)憂：是不是這次考題過于簡單，以致于孩子能取得這么好的成果呢？再說了，孩子假如因?yàn)檫@次考得太好，不像原來那么用功學(xué)習(xí)了怎么辦呢？

考好了，這時(shí)，作為家長首先要感到興奮，并給孩子肯定的激勵(lì)與詳細(xì)的贊揚(yáng)！這是激勵(lì)他們接著前進(jìn)的動(dòng)力。比如，您可以這樣對您的孩子說："xx，你這次考得不錯(cuò)呀，比原來進(jìn)步多了，看來你前段時(shí)間的努力是沒有白費(fèi)呀，而且很有效率；看來你考上高校的希望越來越大了！慶賀你！不過，我想吧，假如你能在保持原來努力程度的基礎(chǔ)上再加一把勁，說不定，你能考上個(gè)更好的高校呀！接著前進(jìn)吧，孩子！”

這個(gè)時(shí)候，最忌諱的是家長起先懷疑試卷的難度，并以疑問的看法諦視孩子；如有的家長會(huì)說"你這次盡然考得這么好？？是不是考試太簡單了？？快好好學(xué)習(xí)吧，下次高考就沒這么簡單了！"——這樣的看法并不能激勵(lì)孩子前進(jìn)，只能是適得其反，打擊了孩子對自己的信念，可能會(huì)前功盡棄的！

2、沒有進(jìn)步，怎么辦？

假如孩子的成果與以前幾次的`成果相比，沒有太大的改變，還是保持在原來的水平線上，您會(huì)怎么想呢？您或許會(huì)想：怎么回事呀？看起來學(xué)習(xí)努力多了，而且還多學(xué)了一個(gè)月，怎么也沒有看到進(jìn)步呢？看來高考也就這個(gè)水平了！這可怎么好呢？

其實(shí)，在每次考試時(shí)保持原來水平的人還是大多數(shù)呀，因?yàn)樵緩膸状慰荚嚨臅r(shí)間支配與試卷的難度與效度的設(shè)計(jì)的角度來說，幾次大考的試卷應(yīng)當(dāng)是保持基本一樣的難度與效度，才能更真實(shí)地測評(píng)出學(xué)生的實(shí)際水平，所以，成果與以往相像，進(jìn)步不大，是很正常的一種現(xiàn)象。

對此，作為家長，您首先要換個(gè)角度來看待成果：沒有進(jìn)步＝?jīng)]有退步！在高三競爭如此激烈的時(shí)候，人人都在前進(jìn)，水漲船高，所以，假如您的孩子還能保持原來的水平，那么說明他已經(jīng)在進(jìn)步了；所以，您可以感到有所勸慰，而且從這個(gè)角度來看，您會(huì)感到對高考更充溢了信念，而且對孩子的水平也有了比較好的把握。試想，假如您的孩子在幾次考試中成果起伏太大，您不是會(huì)更擔(dān)憂嗎？

除此以外，對于這些保持原來水平的孩子，其實(shí)家長可以幫助他們總結(jié)各次考試的共同失誤之處，因?yàn)橄襁@樣的孩子，通常會(huì)是因?yàn)樵谀硞€(gè)學(xué)問點(diǎn)上有薄弱，所以總會(huì)在一條水平線上下徘徊，所以，您可以和孩子一塊來分析幾次大考的試卷，找出薄弱環(huán)節(jié)，問題就會(huì)迎刃而解了。

3、考砸了，怎么辦？

假如您的孩子在考試中失利了，比以前退步多了，那您會(huì)肯定會(huì)為此感到焦慮萬分，終歸沒有幾次模擬考了。您的心情是可以理解的?？荚伊?，意味著什么呢？——這是許多家長想弄清晰的問題。

事物總是有正反兩面的，同樣的半杯水，一個(gè)人可能認(rèn)為它是"只有"；另一個(gè)人可能認(rèn)為它是"還有"；那么"只有"和"還有"最大的區(qū)分是什么呢？——給人以不同的力氣，激發(fā)不同的動(dòng)力，結(jié)果完全不同！一個(gè)可能餓死沙漠，另一個(gè)可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同樣對待考試考砸了的事實(shí)，作為家長，您首先要轉(zhuǎn)換自己的思維方式，告知自己"孩子這次考砸還真是件好事——它可以讓我們更清晰孩子的缺漏學(xué)問點(diǎn)在哪？它可以引起孩子對自己的重視，不再像以前那樣學(xué)習(xí)了，會(huì)更加努力，對高考有利！"一旦，您從這個(gè)角度去想，那么您會(huì)覺得原來考砸了沒什么，同樣也是件好事。

高三家長會(huì)發(fā)言稿9

敬重的老師、各位家長，敬愛的同學(xué)：

大家早上好！提前給大家拜年個(gè)早年，祝大家身體健康、萬事如意！祝各位同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步！

我來自高三（5）班。說到我們班，我覺得可以用“一波三折”“史無前例”來形容。從最初的C樓的高一（13）班輾轉(zhuǎn)到A樓的高一（5）班，班主任從鄭老師換為吳老師最終又換為張老師，張老師已經(jīng)是我們的第三任班主任。從高一以來，我們語文、英語、化學(xué)已經(jīng)換了三位老師，數(shù)學(xué)、物理和生物已經(jīng)換了二位老師。有時(shí)不是我們厭煩老師，而是我們的表現(xiàn)實(shí)在不好，讓老師們悲觀透頂，以致于我們失去他們，使我們失去了幾位我們最喜愛的老師！因此，我覺得，社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，我們要肯定努力爭氣，不能再嘻嘻哈哈，不然的話，那些我們喜愛的人和喜愛我們的人也將會(huì)棄我們而去！

正如太陽和各大行星的關(guān)系，太陽只會(huì)照亮太陽系內(nèi)圍著它轉(zhuǎn)并且靠的很近的天體?！白鹌鋷煟牌涞??！奔偃缯f老師像太陽，我們就應(yīng)當(dāng)像行星那樣圍圍著老師去學(xué)習(xí)去進(jìn)步。我們要信任并敬重老師，努力在課堂上與老師互動(dòng)，主動(dòng)并主動(dòng)參加課堂教學(xué)活動(dòng)，這樣我們就會(huì)不會(huì)因失去中心而變得迷茫。希望5班的同學(xué)們肯定要醒悟??！“心若在，夢就在。”雖然我們班一路曲折，像蝸牛一樣在艱難的`爬行，但是我們心中仍存希望，因?yàn)閺埨蠋煕]有放棄我們！是他的耐性與寬容引領(lǐng)我們一步一步走向希望！邁向光明！從高三以來，我們班的成果始終在緩慢上升，從高三第一次月考到最終的七校聯(lián)考，我們不斷地超越自己，不斷地刷新我們的最好紀(jì)錄！雖然極其緩慢，但也是難能珍貴的！我們已經(jīng)不再是高一時(shí)的倒數(shù)第一了！當(dāng)然，我們班也不再是“臟，亂，差”！元月份，在三個(gè)年級(jí)組及政教處聯(lián)合的“養(yǎng)成教化”大檢查中，我們五班總積分排名第六，我們的進(jìn)步已經(jīng)得到了學(xué)校的認(rèn)可！雖然相對于其他班級(jí)，我們現(xiàn)在還是很脆弱，但是我們的希望正在增大，只要我們現(xiàn)在時(shí)刻醒悟，珍惜時(shí)間，努力拼搏，我們的希望依舊很大！

“士別三日，當(dāng)刮目相看！”在這個(gè)漫長的寒假里，仔細(xì)努力就能實(shí)現(xiàn)超越！不是有人說：“要想推斷一個(gè)人能不能有出息，不只是看他平常是否努力，關(guān)鍵是看他假期在干什么！”世界上重大獨(dú)創(chuàng)大多數(shù)不都是在假期創(chuàng)建出來的嗎？我們的自控實(shí)力還很差，自覺性也不是很好，意志力還不強(qiáng)，希望家長們監(jiān)督我們，在十二年寒窗最終關(guān)鍵時(shí)刻，好好把握住這個(gè)致命的寒假！

“我們都是只有一支翅膀的天使，只有擁抱著才能飛向天堂！”敬愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)失去了太多，我們須要真正的友情和真誠的幫助！希望我們能情同手足、相互勉勵(lì)，共同開創(chuàng)并肩戰(zhàn)斗的光輝歲月！

“十年寒窗無人問，一朝成名天下驚！”多么讓人艷羨的感覺！我們經(jīng)驗(yàn)過這么多艱難，不能再那么無趣和脆弱；我們經(jīng)驗(yàn)過這么多年的孤獨(dú)，不能再那么懈怠與緘默！同學(xué)們，快拿出力氣吧！我們要放飛幻想，要聚集全部的力氣，吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角，在迎戰(zhàn)高考中書寫輝煌！

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

高三家長會(huì)發(fā)言稿10

各位家長

大家晚上好。首先歡迎各位家長參與本次家長會(huì)，同時(shí)也感謝各位家長始終對學(xué)校工作的支持。今日的家長會(huì)先由我與各位家長溝通，然后各個(gè)班級(jí)再結(jié)合班級(jí)的詳細(xì)狀況在與家長們進(jìn)行溝通溝通。我今日講三個(gè)小問題，預(yù)料時(shí)間25分鐘左右。

一、學(xué)校近期工作的匯報(bào)

各位家長，今年是我校建校80周年，學(xué)校借助校慶這個(gè)有利的時(shí)機(jī)對學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行大面積的修理改建和擴(kuò)建。去年學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行食堂的修理改造，與聞名的餐飲企業(yè)雅惠進(jìn)行合作，目的就是讓學(xué)生吃上養(yǎng)分的飯菜，本學(xué)期幾乎沒有學(xué)生外出訂餐的現(xiàn)象，在飲食衛(wèi)生和平安及養(yǎng)分方面做到了學(xué)生滿足，學(xué)校和家長放心。今年暑期學(xué)校有對暖氣的管網(wǎng)進(jìn)行并網(wǎng)改造，現(xiàn)在宿舍和教學(xué)樓室內(nèi)溫度很高，到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話，也沒有老師提出在走廊答疑時(shí)伸不出手的現(xiàn)象。假如不是因?yàn)樘鞖獾木売刹賵鲈缇屯度脒\(yùn)用了，預(yù)料本月底能交付運(yùn)用。目前正在進(jìn)行教室投影設(shè)備的升級(jí)改造，明年再上三個(gè)高端試驗(yàn)室，假如預(yù)期完工，本屆高三在高考前能到三個(gè)試驗(yàn)室中進(jìn)行高端的模擬試驗(yàn)。

學(xué)校在搞好硬件建設(shè)的同時(shí)花費(fèi)勁氣搞好老師隊(duì)伍建設(shè)，在老師隊(duì)伍建設(shè)上學(xué)校堅(jiān)持引進(jìn)與校本培育相結(jié)合。今年暑期學(xué)校引進(jìn)一名化學(xué)特級(jí)老師，一名國家級(jí)生物骨干老師，一名物理高級(jí)老師，到目前為止我校共有特級(jí)老師五名，國家級(jí)骨干老師4名，省級(jí)學(xué)科帶頭人4名。近段時(shí)間我校老師是捷報(bào)頻傳，在剛剛結(jié)束的東北三省四市高考教學(xué)研討會(huì)上，我校數(shù)學(xué)科xx、生物科xx、政治科xx、地理科xx在研討會(huì)上溝通復(fù)習(xí)閱歷，受到三省四市的高三老師好評(píng)，一個(gè)學(xué)校同時(shí)有四個(gè)學(xué)科老師進(jìn)行溝通在近幾年實(shí)屬罕見。

在剛剛結(jié)束的全國化學(xué)東北大區(qū)的教學(xué)研討會(huì)上，我校青年老師xx獲得特等獎(jiǎng)，同時(shí)被聘為國家級(jí)老師培訓(xùn)的專家。

我校語文組xx老師剛剛榮獲xx市第三屆仁愛之師，至此我校已有兩名xx市仁愛之師。

各位家長，張校長多次在學(xué)校的工作會(huì)上講，二十中學(xué)的每一個(gè)人都要為二十中學(xué)的發(fā)展負(fù)責(zé)，要為二十中學(xué)的學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)。在剛剛結(jié)束的遼寧省示范校復(fù)檢的過程中，省里專家對我校的評(píng)價(jià)是1、教學(xué)管理理念先進(jìn)2、教學(xué)設(shè)施一流3、老師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬。對張校長的治校方略給以高度的確定。

二、給高三家長三點(diǎn)建議

各位家長，我很理解你們現(xiàn)在的心情，初三一年，高三一年對學(xué)生的磨練，也是對家長的考驗(yàn)。結(jié)合我這些年擔(dān)當(dāng)高三班主任的經(jīng)驗(yàn)我想和家長談自己的三點(diǎn)體會(huì)以供家長參考。

（一）面對現(xiàn)實(shí)合理定位

我們做任何事情的首要考慮的就是現(xiàn)實(shí)條件，假如脫離現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行工作，不是左的思想畏懼保守就是右的思想大膽冒進(jìn)。我今日說的現(xiàn)實(shí)條件就是孩子的學(xué)業(yè)水平，我們家長和老師必需心里有數(shù)，否則我們的復(fù)習(xí)備考就要出現(xiàn)問題，報(bào)考學(xué)校撿來就業(yè)也會(huì)出現(xiàn)問題。例如在自主招生這個(gè)問題上，假如對孩子定位不是很合理，時(shí)時(shí)跟風(fēng)，到處去參與各種考試肯定會(huì)奢侈許多珍貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，假如對于有特長的孩子而怕因?yàn)閰⑴c考試而耽擱學(xué)習(xí)這樣就失去了加分的機(jī)會(huì)。這個(gè)問題我想各個(gè)班主任會(huì)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與家進(jìn)步行溝通。假如高校給我們學(xué)校自主招生的名額學(xué)?？隙ū局使_的原則進(jìn)行選撥，然后照實(shí)的為高校供應(yīng)學(xué)生的資料。假如家長通過自己與高校溝通得到的名額學(xué)校也會(huì)幫助學(xué)生供應(yīng)照實(shí)的資料。

（二）放平心態(tài)坦然處之

有許多家長請教我高三的家長怎樣做才能幫助孩子搞好高三的工作。我就說一句話“該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺”要放平心態(tài)，有的家長過于焦慮結(jié)果適得其反。表現(xiàn)在只要孩子離開學(xué)習(xí)位置一會(huì)或者看幾眼電視，就似乎天塌下來一樣不行思議，這樣驚慌的高三怎么還能看電視?。窟€有的表現(xiàn)是孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候自己不放心每隔一段時(shí)間就借著送水果的名義或者茶水飲料的機(jī)會(huì)看看孩子在干什么。其實(shí)最可怕的是家長到處去請所謂的名師給孩子指引，用所謂名校的試題給孩子訓(xùn)練，盲目參與社會(huì)上以營利為目的的補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果是不信任自己的老師，不做學(xué)校老師給孩子留的作業(yè)，不聽自己班主任的指導(dǎo)。高三備考階段家長的心態(tài)很簡單影響孩子的備考狀態(tài)，有的家長說我的孩子住校只有周六周日回家，這里我想體醒家長，周六周日怎樣合理利用時(shí)間干脆確定高三復(fù)習(xí)的成敗。對于學(xué)習(xí)成果好的學(xué)生，他們須要的是獨(dú)立思索的時(shí)間，他們要想提高成果肯定要思索自己還有那些地方存在盲點(diǎn)，哪些地方存在誤區(qū)。那些內(nèi)容是耳熟能詳?shù)?。對于學(xué)習(xí)成果差的學(xué)生他們須要的是獨(dú)立練習(xí)的時(shí)間，哪些公式還記不住，那些題是老師講的還沒有會(huì)，那些題型知道解題套路但是在詳細(xì)應(yīng)用的時(shí)候還不嫻熟。簡潔說高分的學(xué)生須要獨(dú)立思索，低分段的學(xué)生須要獨(dú)立練習(xí)。可能有的家長說孩子連題都看不懂還獨(dú)自練習(xí)什么？題看不懂的緣由就是該記的概念和公式?jīng)]有記住。你就是請?jiān)俸玫睦蠋熞惨⒆幼约邯?dú)立的記

（三）細(xì)心視察勤于溝通

各位家長，我建議各位家長要細(xì)心的視察孩子的作業(yè)完成的狀況，有的家長說自己不懂所以沒有方法的看。家長說不懂我特別的贊同，我敢說現(xiàn)在的高考方式不是專業(yè)的老師根本輔導(dǎo)不了孩子，就是你能看懂這個(gè)題你也不知道這個(gè)題考核的是什么實(shí)力，或者說你根本不知道這個(gè)題的考核意圖。你可以細(xì)心的看看孩子作業(yè)完成的怎樣，做沒做，改沒改，整理沒有整理。細(xì)心的視察孩子的心情表現(xiàn)，假如高三備考的過程中出現(xiàn)心情反?？隙ㄒ粢馐鑼?dǎo)，否則易于出現(xiàn)問題。發(fā)覺問題要多與學(xué)校溝通、要多與班主任溝通。

三、社會(huì)、學(xué)校、家庭教化孩子一樣性的問題

各位家長，隨著社會(huì)的發(fā)展，信息的高度開放，人的思想開放的同時(shí)，肯定會(huì)出現(xiàn)價(jià)值的多元取向。對同一件事情的價(jià)值取向不同就會(huì)得到不同的結(jié)論。這成為當(dāng)今學(xué)校教化所面臨的主要問題之一。學(xué)校的教化肯定是適合社會(huì)發(fā)展的趨勢，和社會(huì)主流的價(jià)值取向趨同。所以當(dāng)家庭教化和學(xué)校教化價(jià)值取向不一樣的時(shí)候我建議肯定要以學(xué)校的價(jià)值取向?yàn)橹?，否則孩子生活在沖突的價(jià)值取向之中肯定會(huì)造成價(jià)值取向扭曲或者人格的扭曲，這樣就不會(huì)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，必定被社會(huì)邊緣化。假如被社會(huì)邊緣化就肯定沒有生活的認(rèn)同感，就會(huì)生活在失落和苦痛之中。許多輕生的人就是這樣造成的。

我們對孩子的教化肯定讓孩子融入集體的文化之中，也就是融入到班級(jí)之中，融入到學(xué)校之中，融入到社會(huì)之中。這樣才能不斷的從社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)的文化之中汲取適合自己發(fā)展的文化養(yǎng)料。我兒子今年剛?cè)氤踔校瑧?yīng)當(dāng)說我對教化孩子還是略知一二的，但是我從不把我們管理學(xué)校的想法強(qiáng)加給孩子，我要孩子適應(yīng)他們學(xué)校管理的方式，因?yàn)樗钤谀莻€(gè)文化之中，就不能脫離那個(gè)學(xué)校的文化滋潤，否則就會(huì)像一條魚脫離了水，你給他在富有陽離子的空氣也沒有用，因?yàn)檫@條魚脫離了他生存的環(huán)境。那么這條魚面臨就是漸漸死去。

各位家長，我的目標(biāo)是一樣的，就是讓孩子更好的成長。為了這個(gè)目標(biāo)讓我們共同努力，相互包涵，相互理解。共同為孩子創(chuàng)建一個(gè)適合孩子發(fā)展的環(huán)境吧。

感謝！

高三家長會(huì)發(fā)言稿11

大家上午好！春節(jié)過后，我這心情便始終不能安靜，今日更是特別激烈。因?yàn)槲覀兒⒆拥闹袑W(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，來不及重溫昨日的悲喜，高考百日誓師大會(huì)已在今日實(shí)行。在這里，我很榮幸代表各位家長，為我們的孩子們壯行！

有人說，高三是黑色的，天空陰霾，日子枯燥，心情低落；也有人說，高三是金色的，體驗(yàn)奮斗，超越自我，矢志輝煌。今日我說，潤安學(xué)子的高三是幸運(yùn)的，不懈的拼搏，注定會(huì)有比別人更好的收獲。作為家長，回望近三年的日子，我們由衷地感到慶幸，能夠遇到一位有遠(yuǎn)見卓識(shí)和領(lǐng)袖魅力的校長，為我們的孩子構(gòu)建絕佳的`學(xué)習(xí)環(huán)境，指引前進(jìn)的方向；能夠結(jié)識(shí)一位位無比敬業(yè)的老師，把我們的孩子當(dāng)自己的孩子一樣悉心培育和關(guān)懷，鞭策他們前進(jìn)，助推他們騰飛。我代表家長，代表孩子，敬佩并感謝你們，專心血與汗水打造出今日這樣一支前途光明，銳不行當(dāng)?shù)耐跽咧畮煟?/p>

敬愛的孩子們，父母知道，中學(xué)生涯特殊是沖刺階段，是一個(gè)瀝血的過程。在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的日光燈下，在你們乏累、失落的神情里，爸爸媽媽真實(shí)地感受著你們的艱辛和堅(jiān)韌?；蛟S我們曾經(jīng)擔(dān)憂、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子。今日，最終的沖刺已經(jīng)來臨，挺過這黎明前的黑暗是唯一的選擇。其實(shí)，父母因?yàn)橛心銈冞@樣精彩的孩子已經(jīng)深感驕傲，面對高考，我們對你們充溢信念！這信念，來自你們在云中高標(biāo)準(zhǔn)高強(qiáng)度的刻苦訓(xùn)練，來自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來自你們慢慢長大慢慢懂事的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)變

化。學(xué)業(yè)上，你們是內(nèi)行，而面對這段須要昂揚(yáng)奮進(jìn)的人生，我們希望你們能做到：堅(jiān)守“最初的幻想”，練就“隱形的翅膀”。堅(jiān)決信念，所謂天生我材；堅(jiān)忍不拔，終歸天道酬勤。至于結(jié)果，不必創(chuàng)建奇跡，但求無愧于心。如此，家長便滿足，放心了。

家長摯友們，其實(shí)高考也是對我們“后勤”水平的考驗(yàn)，在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，我們常會(huì)忐忑擔(dān)心，但要讓孩子安心備考，我們必需明確自己的位置，不缺位也不能越位。這要求我們，在全力協(xié)作學(xué)校支配的同時(shí)，給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)建一個(gè)平和安靜的家庭環(huán)境，一個(gè)寬松獨(dú)立的思維空間，一個(gè)坦誠自由的溝通平臺(tái)。少一點(diǎn)疑慮重重，多一點(diǎn)信任激勵(lì)，少追問成果名次，多視察心情波動(dòng)，身體上加強(qiáng)養(yǎng)分，精神上減輕壓力。做不僅有關(guān)愛更有才智的“后勤部長”，做勝利考生背后的勝利家長。想想高考以后，孩子們就要離家遠(yuǎn)行，獨(dú)闖天下了，就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。

孩子們，十年磨劍，揚(yáng)威考場；厚積薄發(fā)，青出于藍(lán)。最終想送給你們的是黃健翔的那句話，面對高考，你們“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，不是一個(gè)人”

祝你們金榜題名，前程錦繡！祝全體老師、家長身體健康，萬事如意！

感謝大家！

高三家長會(huì)發(fā)言稿12

敬重的各位家長：

俗話說：寒冷的冬天，是在等待春天的花開；春天的花開，是在等待秋天的收獲。現(xiàn)在，孩子們正處在人生的冬季，正等待我們共同把春天的門打開。

所以，感謝大家在寒冷的冬天來參與這次家長會(huì)，來這兒商討孩子們的大事——高考。可以說高考是一場沒有硝煙戰(zhàn)斗，是一場我們必需共同參加的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，老師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而家長就是后勤部長。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗，成功必將屬于有打算者。我們應(yīng)當(dāng)打算什么呢？這也是我們今日要探討的重要話題。

各位家長，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬開學(xué)已有近三個(gè)月，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份就要參與高考了，今日距離高考僅有180天，除去周六、星期天、寒假，也只有150幾天！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請來，共同關(guān)切、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上志向的高校。所以，我今日發(fā)言的主題是：“同心協(xié)力，共創(chuàng)16班輝煌”，下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。

一、班級(jí)總體狀況

1、20xx屆學(xué)生介紹：

我們這個(gè)年級(jí)老師隊(duì)伍，是學(xué)校最好的隊(duì)伍，07年，周鵬全縣最高分；10年石磊，全縣最高分；13年高尚，全縣最高分；現(xiàn)在，彭齊浩，已連續(xù)3次超過700分，最高分714分，明年高考很有希望取得全縣最高分的成果。

全校最好的年級(jí)：紀(jì)律好，衛(wèi)生好，考試成果好，是學(xué)校的一面旗幟。五校聯(lián)考超過XX一中，與XX試驗(yàn)中學(xué)、XX一中齊名，作為我們這樣一所二中學(xué)校，的確不簡單。

2、16班班級(jí)構(gòu)成：

高三理科學(xué)生800多人。我們高三（16）班共有學(xué)生59人。其中，出國留學(xué)2人，空乘專業(yè)1人，影視傳媒學(xué)生2人，體育學(xué)生2人，數(shù)字媒體技術(shù)14人，美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)5人，一般理科35人。

3、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn)：

學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成果進(jìn)步明顯。男生學(xué)習(xí)尤其刻苦。進(jìn)入高三之后，許多學(xué)生意識(shí)到了高三對自己的重要性，意識(shí)到了學(xué)習(xí)對自己的重要行，也意識(shí)到了高三這一年對自己一生的重要性。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上11：30點(diǎn)就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是特別刻苦的。他們中有許多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn)，早晨5點(diǎn)多一些就起床。晚上常常加班的同學(xué)：趙欣、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、王威、孫小雨、孟令晨、唐才天、孫超難、求書柯、劉金亞、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、張劍鋒、郭德利、張玉秀、王國良、劉嗜好、劉瑞雪、甄宏宇等。6點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室學(xué)習(xí)的同學(xué)：趙欣、劉瑞雪、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、孟令晨、孫超難、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、王國良、孫萌萌、甄宏宇等，這些同學(xué)學(xué)習(xí)特別刻苦，讓我也感到特別感動(dòng)。當(dāng)然這些同學(xué)成果也比較優(yōu)秀。大家都生怕落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，許多同學(xué)的成果有了明顯的上升。明顯進(jìn)步的同學(xué)：賈包銀、孫良坤、焦衛(wèi)東、楊露、呂心如、李滿為、周夢琪。

4、班級(jí)考試狀況整體分析：

本次考試總共考六門，語文、數(shù)學(xué)、英語各150分，物理、化學(xué)、生物各100分，總分為750分。年級(jí)最高分704分，我班屬于二級(jí)試驗(yàn)班，文化課考試成果處在中上等，優(yōu)秀學(xué)生：趙欣、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、王威、孫小雨、孟令晨、唐才天、孫超難、求書柯、王冰寒。學(xué)習(xí)刻苦，本科希望生：劉金亞、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、張劍鋒、郭德利、張玉秀、王國良。大有潛力可挖，還能在進(jìn)步的同學(xué)：劉嗜好、曾可、姬后所、楊露、呂心如。學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果穩(wěn)定：甄宏宇、焦衛(wèi)東、周春第、李滿為、李靜茹。

總之：全班59位學(xué)生，有望憑文化課考入本科院校的同學(xué)15人，其他藝術(shù)類、技術(shù)類、出國類考生60%能升入本科，升入本科的學(xué)生總數(shù)應(yīng)在35人以上，其中重點(diǎn)本科不在少數(shù)。這在我們這樣一個(gè)二級(jí)試驗(yàn)班，應(yīng)當(dāng)是不錯(cuò)的成果。其他24名同學(xué)，在能沖出1—2匹黑馬，像劉嗜好、孫萌萌。其他20幾位同學(xué)，升入?？聘咝＃瑔栴}不大，專科里面還有專升本。有幾位同學(xué)考不到200分，還有單招院校。所以，我們的學(xué)生，都有希望考上高校。當(dāng)然，高校是有檔次的，一分一個(gè)檔次，作為家長，無論孩子處在哪一個(gè)層次，都要激勵(lì)他們一分一分去爭取，高出一分，壓倒千人。絕不退縮，決不放棄，絕不給自己留下缺憾。

5、學(xué)校的管理：

優(yōu)秀的學(xué)生，須要科學(xué)的管理。一天管理，班主任全權(quán)負(fù)責(zé)，6:00前進(jìn)教室，5:00起床；晚上10:20放學(xué)，每周兩次值班時(shí)11:30回到家。兩個(gè)周，陪學(xué)生住一個(gè)晚上。其他科任老師，除正課外，自習(xí)課值班。這樣做的目的，我們把學(xué)生放在第一位，愛護(hù)他們的平安，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，幫助他們解決疑難問題，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的高考，更是為了學(xué)生的前程。

學(xué)生的高考，從小的方面說是為了自己，從中等的方面說為了家庭，從大的方面說為了國家。是須要學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)全員參加的一場戰(zhàn)斗。為此，須要家長做好以下幾方面的工作。

二、須要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

1、正確看待高考。在學(xué)生面前，肯定要摒棄高校上不上一個(gè)樣，更不能拿個(gè)別高校生失敗的個(gè)案，就說高校無用。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考，是學(xué)問、心理、意志力的全面考查。不是說考上高?；蛘呖忌厦聘咝＞妥⒍ǔ蔀閷ι鐣?huì)有用的人，也不是說考不上高校就注定對社會(huì)無用，事情沒有這樣肯定的.劃分。但必需承認(rèn)，社會(huì)的精英，高端人才，仍是從高校走出來的。我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教化，高考仍是到目前為止，我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公允的人才選拔方式。換句話說，高考照舊是人生的分水嶺。多數(shù)時(shí)候，受教化的凹凸的確確定著人的成長，確定著人生質(zhì)量的凹凸。特殊是農(nóng)村的孩子，還有沒有其他出路，變更自己的人生道路，一個(gè)走出農(nóng)村，走向高層，須要三代人的努力。立足當(dāng)下，激勵(lì)孩子，盡可能接受高等教化。高考，對于農(nóng)村孩子，是唯一一條走向高層的井繩。

有一個(gè)學(xué)生，父親開大車，能掙不少錢，他教化孩子，考不上高校沒關(guān)系，大不了開大車。這個(gè)學(xué)生起初不錯(cuò)，有了這種想法，玩的誘惑總是巨大的，現(xiàn)在，基本上不思上進(jìn)，成果對他無所謂，整日沉醉在嬉戲里，老師教化失去了效果。其實(shí)，他沒想過，他的生活質(zhì)量如何，他是在拿著生命掙錢。家長給學(xué)生鼓十二分的勁，學(xué)生有非常的勁，家長瀉一分勁，孩子會(huì)瀉非常勁。

2、了解學(xué)生現(xiàn)狀，監(jiān)督學(xué)生作業(yè)，特殊是每次考試試題；學(xué)生偏科的學(xué)科，肯定多與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的動(dòng)向，少指責(zé)，和學(xué)生一起找緣由，以期下次進(jìn)步。依據(jù)學(xué)生成果等級(jí)，規(guī)劃學(xué)生的目標(biāo)。特殊是偏科的學(xué)生，肯定與科任老師多聯(lián)系。（列舉偏科學(xué)生及對應(yīng)科任老師略）

3、家長要了解高考，了解高校狀況，專業(yè)狀況。學(xué)生到家后，多與孩子聊聊這方面的狀況，你知道的多，孩子才佩服你，從別人那里了解到的，不如自己上網(wǎng)查找這方面的信息，做到心中有數(shù)。我告知大家一串?dāng)?shù)據(jù)，可能你很震撼：先說考中學(xué)，XX一中錄用分?jǐn)?shù)線510分，咱們二中分?jǐn)?shù)線310分，有一部分學(xué)生分?jǐn)?shù)更低。再說高校，211、985工程院校，農(nóng)村學(xué)生僅占11%，省內(nèi)重點(diǎn)高校，農(nóng)村學(xué)生僅占23%，而一般二本，農(nóng)村學(xué)生卻占64%，高職院校，農(nóng)村學(xué)生更是占到80%，別忘了，農(nóng)村人口占60%。這么大的反差為什么，城市的學(xué)生家長懂教化，知道如何與學(xué)校溝通，如何幫學(xué)生規(guī)劃人生，他們更了解高校的狀況。特殊是學(xué)生高考成果下來后，快速與學(xué)生一起填志愿。而我們的家長，了解高校多少，了解高校的專業(yè)多少，了解熱門專業(yè)多少，其他不說，學(xué)生的代課老師你相識(shí)幾位。

各位家長，你不想幫孩子變更這種現(xiàn)狀嗎？那就請你，從你的微信圈里走出來，從摯友圈里走出來，從麻將、紙牌桌上走出來，從勞碌中抽出時(shí)間，了解有關(guān)高考這方面的動(dòng)向。你知道的越多，孩子越信服你，月敬重你，你的話才是真正的圣旨。

4、保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需?，F(xiàn)在是學(xué)生拼搏的時(shí)候，時(shí)間對他們來說很重要，對高三學(xué)生來說，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠休息和必要體育熬煉時(shí)間的狀況下，督促他們抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”。不要讓孩子回家，正常狀況下，學(xué)生四個(gè)周回家一次，這期間，學(xué)生須要什么東西，建議家長送來。為了讓學(xué)生惜時(shí)，三種狀況學(xué)生才能回家，還必需是家長請假，一是紅事，一是白事，一是學(xué)生患重病。其他狀況，請家長不要替學(xué)生請假。你打來電話，替學(xué)生請假，不答應(yīng)你吧，不答應(yīng)你吧，不好，答應(yīng)你吧，有礙紀(jì)律，請家長諒解，終歸學(xué)生到了關(guān)鍵時(shí)刻了。

5、了解阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的因素

高考干脆關(guān)系著學(xué)生本人的命運(yùn)和家庭的將來，阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的四大因素，第一是網(wǎng)吧，手機(jī)上網(wǎng)，其次是言情小說，第三是異性交往，第四是家庭內(nèi)務(wù)。

對于網(wǎng)吧，我班同學(xué)基本沒有，手機(jī)上網(wǎng)依舊存在，女生尤為嚴(yán)峻，請女生家在會(huì)后將學(xué)生的手機(jī)要走，為什么這樣做，這就是我講的異性交往，這個(gè)季節(jié)，會(huì)毀掉一個(gè)人應(yīng)有的前程，有些無所事事學(xué)生，考學(xué)無望，特地盯住他認(rèn)為有機(jī)可乘的女生，考學(xué)無望，便想在這方面有點(diǎn)收獲。只要有手機(jī)，就會(huì)分心。須要聯(lián)系，用老師的手機(jī)。

什么是“家庭內(nèi)務(wù)”？一是經(jīng)濟(jì)不很富裕的家庭給子女的生活費(fèi)太少，孩子養(yǎng)分不良，難以完成每天的學(xué)習(xí)重負(fù)。二是父母不和，要么父母關(guān)系不好，要么對孩子的要求看法不一，把孩子的心搞得飄浮不定。三是父母玩心大，在家設(shè)牌局。這樣就嚴(yán)峻影響孩子的備考質(zhì)量。

在這方面，作為家長的王金戰(zhàn)是這樣做的。①女兒喜愛看書。這個(gè)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。大約從3歲起先，我每周帶孩子去一次新華書店。到了書店，我不給孩子買書，而是讓她自己挑。她就在書堆里看，看中了什么書，就抱在柜臺(tái)上，我來給她結(jié)賬。因?yàn)槲矣X得，應(yīng)當(dāng)讓孩子自己確定看什么書，看懂看不懂也沒什么關(guān)系。②孩子可以上網(wǎng)，他讓女兒查的是學(xué)問，音樂信息，高校狀況；要和女兒一起成長,每天陪著女兒在人大附中的操場上跑6圈。這2400米,對于已步入不惑之年的王金戰(zhàn)來說多少有點(diǎn)兒吃不消,但是為了給女兒樹立一個(gè)熬煉身體的好榜樣,他咬牙堅(jiān)持。女兒看老爸都能拿下6圈,自然不甘落后。慢慢地,熬煉身體成了她每日的必修課,風(fēng)雨不誤。后來，能夠拿下5000米；③幫助女兒定目標(biāo)，上升一時(shí)，帶女兒游北大，感悟北大氛圍，女兒非常興奮，想在北大就讀；王老師又帶女兒游清華，女兒又喜愛清華，陷入沖突之中，王老師順勢利導(dǎo)，告知她，可在北大讀本科，在清華讀探討生，這個(gè)沖突便解決了。這樣，王老師敏捷地為女兒定下了奮斗目標(biāo)。④女兒目標(biāo)是升入北京高校，可是競爭太激烈了。為了女兒在競爭中占些優(yōu)勢，王金戰(zhàn)幫女兒設(shè)計(jì)了一條藝術(shù)特長路。王金戰(zhàn)對高考政策很了解，知道北大清華等高校，對藝術(shù)特長生有實(shí)惠政策------凡通過該校某項(xiàng)藝術(shù)考試的，如鋼琴，高考錄用時(shí)就能給該考生加分30分。倩倩小時(shí)候?qū)W過一段時(shí)間鋼琴，有肯定的音樂基礎(chǔ)，現(xiàn)在學(xué)一門民樂應(yīng)當(dāng)不難。

王金戰(zhàn)向北大清華負(fù)責(zé)招生的老師詢問后，給女兒選了一種初中起先也能學(xué)好、學(xué)的人也不多的民族樂器，叫中阮。女兒跟著跟著北大一個(gè)會(huì)彈中阮的學(xué)生學(xué)了一段時(shí)間后，就起先自己練，每天一個(gè)小時(shí)。參與特長生的考試不簡單，女兒訓(xùn)練時(shí)竟把手指磨出了一道溝，考前的幾天，因?yàn)榫毜枚啵种付剂餮恕？紙錾弦磺鷱椡辏傧叶颊礉M了鮮血。藝術(shù)考試是王金戰(zhàn)陪伴她去的。那每天氣很冷，倩倩從考場出來，見父親穿著單薄的西服，站在寒風(fēng)里，她的心頭一熱，眼淚“嘩”地流了下來……高考來臨。6月8日，考完最終一科，倩倩從考場出來，一見父親就長嘆一聲道：“老爸，這次完了！”“怎么了？”“這次，上北大可能用不上藝術(shù)特長的30分加分了！”果真，倩倩的高考成果是645分，而這一年北大的錄用分?jǐn)?shù)線是623分，進(jìn)北大根本用不上那30分加分。

高三家長會(huì)發(fā)言稿13

各位家長摯友們：

你們好！

我是高三（1）班這個(gè)班集體中一般的一員，我的名字，今日我代表全班56位同學(xué)，向你們說說我們的心聲。

幾周前，我們就走入了高三的課堂，投入到驚慌的學(xué)習(xí)中，為備戰(zhàn)明年六月的高考揮灑著汗水，而處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的我們，不僅僅要承受巨大的學(xué)習(xí)壓力，還要協(xié)調(diào)自我的內(nèi)心世界，因此，在接下來這不到一年的時(shí)間里，在座各位家長的幫助猶為重要。

在高三這一年里，我們不要過多的壓力，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，我們是可以理解的，因?yàn)楦魑患议L都是為了我們的前途著想，然而，我們處于這個(gè)特別時(shí)期，學(xué)習(xí)驚慌，心理壓力大，簡單煩躁，所以我們不希望被施加過多的壓力，我個(gè)人認(rèn)為家長們應(yīng)做到外松內(nèi)緊，相宜的時(shí)候還可以帶我們?nèi)ス涔浣?、散漫步等有利于緩解心理壓力的活?dòng)。

另外，我們希望家長可以正確地看待成果，有效的幫助我們的學(xué)習(xí)。如今，學(xué)習(xí)成果已成為確定命運(yùn)的標(biāo)記，因此如何提高學(xué)習(xí)成果須要的是我們共同的努力，我記得曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)向我訴苦，說父母平常對成果是不聞不問，到了考試結(jié)束后，便拿著計(jì)算器算他的成果，考不好呢，則是無盡的數(shù)落，考得志向時(shí)，也沒有幾句夸獎(jiǎng)。聽完后，我總覺得有些可笑，我們不須要各位對考試結(jié)果的驚慌，我們要的是平常你們對學(xué)習(xí)狀況的`關(guān)切。比如說，我們哪科薄弱須要幫助時(shí)，你們可以盡力找好一點(diǎn)的家教幫助我們彌補(bǔ)學(xué)問缺漏。這里再補(bǔ)充一點(diǎn)，高三的考試次數(shù)