新版人教八年級(jí)生物病毒課件

病毒新版人教八年級(jí)生物病毒一、病毒的發(fā)現(xiàn)

新版人教八年級(jí)生物病毒過濾汁液汁液伊萬諾夫斯基的實(shí)驗(yàn)過程：科學(xué)探究新版人教八年級(jí)生物病毒煙草花葉病毒新版人教八年級(jí)生物病毒大腸肝菌病毒

《返回》新版人教八年級(jí)生物病毒流感病毒新版人教八年級(jí)生物病毒禽流感病毒新版人教八年級(jí)生物病毒乙肝病毒新版人教八年級(jí)生物病毒艾滋病病毒新版人教八年級(jí)生物病毒二、病毒的特征和種類：閱讀90~91頁回答：1、病毒有哪些特征？2、病毒能獨(dú)立生活嗎？病毒的營養(yǎng)方式是怎樣的？3、病毒分為哪幾種?分類依據(jù)是什么？新版人教八年級(jí)生物病毒二、病毒的特征和種類：1、小，電子顯微鏡觀察

大約10億個(gè)細(xì)菌=一顆小米粒大大約3萬個(gè)病毒=一個(gè)細(xì)菌大一個(gè)病毒的大小約為10～300納米（1納米=一百萬分之一毫米）新版人教八年級(jí)生物病毒2、營寄生生活4、離開宿主細(xì)胞變成晶體，不表現(xiàn)生命特征。3、不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)新版人教八年級(jí)生物病毒脊髓灰質(zhì)炎病毒流感病毒

動(dòng)物病毒：

植物病毒：煙草花葉病毒細(xì)菌病毒:噬菌體按寄生生物來分：新版人教八年級(jí)生物病毒流感病毒、禽流感病毒、乙肝病毒、煙草花葉病毒、愛滋病病毒、狂犬病病毒、SARS病毒、大腸肝菌病毒等常見的病毒：你能對他們進(jìn)行分類嗎？新版人教八年級(jí)生物病毒三、病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖新版人教八年級(jí)生物病毒1.這些病毒這么小，那么它們由哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成的呢？

2.它們是怎樣繁殖的呢？

3、病毒是怎樣侵染其他細(xì)胞的呢？思考：新版人教八年級(jí)生物病毒病毒的結(jié)構(gòu)模式圖三、病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖：蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（DNA或RNA）新版人教八年級(jí)生物病毒病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較看看：新版人教八年級(jí)生物病毒繁殖：用自己的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造新的病毒。新版人教八年級(jí)生物病毒

通過前面的學(xué)習(xí)，你判斷病毒是生物還是非生物，為什么？

新版人教八年級(jí)生物病毒流感、愛滋病、口蹄疫、雞瘟、蘿卜花葉病、禽流感、乙肝、手足口病常見的由病毒引起的疾?。嚎袢　ARS、豬瘟、腮腺炎、流行性乙腦炎、有害使人、動(dòng)植物致病四、病毒與人類的關(guān)系：新版人教八年級(jí)生物病毒狂犬?。炙。┬掳嫒私贪四昙?jí)生物病毒SARS新版人教八年級(jí)生物病毒口蹄疫甲肝麻疹《返回》新版人教八年級(jí)生物病毒利用病毒制造疫苗，預(yù)防病毒利用某些病毒防治有害生物基因工程的工具：轉(zhuǎn)基因有利新版人教八年級(jí)生物病毒新版人教八年級(jí)生物病毒練一練判斷：1、病毒的個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到。2、病毒能引起人和動(dòng)植物的多種疾病，所以病毒對人類只有害處。3、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。（√）（√）（Χ

）新版人教八年級(jí)生物病毒2.燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性感染。由于綠膿桿菌對許多抗生素和化學(xué)藥品具有較強(qiáng)的抵抗力，所以感染不容易控制，患者常常繼發(fā)敗血病。用已學(xué)過的知識(shí)回答下列問題：（1）綠膿桿菌屬于哪一類生物（）

A.細(xì)菌B.真菌C.病毒D.霉菌（2）用什么辦法治療化膿性感染效果好為什么？用綠膿桿菌噬菌體效果好。因?yàn)榫G膿桿菌噬菌體可以消滅綠膿桿菌，并且對人體沒有危害。A新版人教八年級(jí)生物病毒你來想一想：

最近，甲型流感十分猖獗，大有進(jìn)軍人類的趨勢！請同學(xué)們利用今天所學(xué)知識(shí)，大膽設(shè)想一下，你有什么辦法對付并預(yù)防這種病毒呢？新版人教八年級(jí)生物病毒預(yù)防甲型流感要做到：1.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手。

2.不要用未洗凈的手摸眼、鼻或口。

3.減少到公共人群密集場所的機(jī)會(huì),對于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸。4.可以考慮戴口罩，降低風(fēng)媒傳播的可能性。新版人教八年級(jí)生物病毒？思考題

小明的親戚拿來一份雞的血液，說可能這只雞有禽流感，想拿到學(xué)校的顯微鏡下查一查，你覺得在我們實(shí)驗(yàn)室用的顯微鏡下看得到嗎？