高考二輪復(fù)習(xí)專題突破課件激素調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

2022屆高考二輪復(fù)習(xí)專題突破激素調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

(2022銅仁市適應(yīng)性考試·30)胰腺中的腺泡細(xì)胞能分泌含多種消化酶的胰液，胰腺中還散布著胰島。研究小組開展了對實(shí)驗(yàn)狗胰腺的系列研究。回答相關(guān)問題：

(1)從實(shí)驗(yàn)狗的一段小腸上刮下黏膜，將該黏膜與稀鹽酸混合研磨，制成提取液將提取液注入該實(shí)驗(yàn)狗的靜脈，結(jié)果引起實(shí)驗(yàn)狗的胰液大量分泌。由此

(填“能”或“不能”)得出“小腸黏膜產(chǎn)生了促進(jìn)胰液分泌的某種質(zhì)”的結(jié)論，理由是

。

1、找到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、找準(zhǔn)自變量（分清對照組與實(shí)驗(yàn)組），觀察指標(biāo)3、把實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對照組對比，依據(jù)結(jié)果異同，得出結(jié)論。不能缺少對照實(shí)驗(yàn)，未排除稀鹽酸的影響。

(2022銅仁市適應(yīng)性考試·30)胰腺中的腺泡細(xì)胞能分泌含多種消化酶的胰液，胰腺中還散布著胰島。研究小組開展了對實(shí)驗(yàn)狗胰腺的系列研究?；卮鹣嚓P(guān)問題：

(2)將實(shí)驗(yàn)狗M切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)葡萄糖并表現(xiàn)糖尿病的一些癥狀。切取正常狗胰腺進(jìn)行研磨，把提取液注射到實(shí)驗(yàn)狗M靜脈中，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)狗M尿液中依然出現(xiàn)葡萄糖并表現(xiàn)糖尿病的癥狀，原因是，

。將正常狗的結(jié)扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大都萎縮了，只有內(nèi)部一團(tuán)團(tuán)的細(xì)胞---胰島活著，從結(jié)扎的狗身上取出萎縮得只剩胰島的胰腺研磨制成提取液，把提取液注入實(shí)驗(yàn)狗M靜脈，預(yù)測實(shí)驗(yàn)狗M的尿液中

(填’含’或’不含’）葡萄糖。胰液中含有胰蛋白酶，會將胰島分泌的胰島素水解胰腺分泌的不含胰蛋白酶

(2022銅仁市適應(yīng)性考試·30)胰腺中的腺泡細(xì)胞能分泌含多種消化酶的胰液，胰腺中還散布著胰島。研究小組開展了對實(shí)驗(yàn)狗胰腺的系列研究?；卮鹣嚓P(guān)問題：

(3)胰液與胰島素從分泌到作用部位的運(yùn)輸途徑分別

是

。胰液通過導(dǎo)管分泌到消化道，胰島素分泌出來后彌散到體液中，通過血液運(yùn)輸。P20考了什么？（2017·全國卷Ⅱ·31）（9分）將室溫（25℃）飼養(yǎng)的某種體溫為37℃的哺乳動物（動物甲）隨機(jī)分為兩組，一組放入41℃環(huán)境中1h（實(shí)驗(yàn)組）另一組仍置于室溫環(huán)境中（對照組）。期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動物的相關(guān)行為，如果：實(shí)驗(yàn)初期，實(shí)驗(yàn)組動物的靜臥行為明顯減少，焦慮不安行為明顯增加，回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組動物皮膚的毛細(xì)血管會___________，汗液分泌會_______，從而起到調(diào)節(jié)體溫的作用。（2）實(shí)驗(yàn)組動物出現(xiàn)焦慮不安行為時(shí)，其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會__

_。（3）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對照組的目的是_______

___。（4）若將室溫飼養(yǎng)的動物甲置于0℃的環(huán)境中，該動物會冷得發(fā)抖，耗氧量會_________，分解代謝會_________。直面高考

把握方向舒張?jiān)黾釉黾油瑢?shí)驗(yàn)組進(jìn)行對比，排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響增加增強(qiáng)1．激素調(diào)節(jié)中的幾個關(guān)鍵點(diǎn)激素調(diào)節(jié)三個特點(diǎn)①微量和高效②通過體液運(yùn)輸③作用于靶器官、靶細(xì)胞與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系P311．激素調(diào)節(jié)中的幾個關(guān)鍵點(diǎn)激素調(diào)節(jié)三個特點(diǎn)①微量和高效②通過體液運(yùn)輸③作用于靶器官、靶細(xì)胞

與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系（2019全國卷II·30題節(jié)選）（3）小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有____________。（答出4點(diǎn)即可）

（2020全國卷III·30題節(jié)選）(2）上述排乳調(diào)解過程中，存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。通常在哺乳動物體內(nèi)，這兩種調(diào)節(jié)方式之間的關(guān)系是

。P331．激素調(diào)節(jié)中的幾個關(guān)鍵點(diǎn)激素調(diào)節(jié)三個特點(diǎn)兩個調(diào)節(jié)兩個作用拮抗作用協(xié)同作用①微量和高效②通過體液運(yùn)輸③作用于靶器官、靶細(xì)胞分級調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)在升高血糖方面在增加產(chǎn)熱方面胰高血糖素與胰島素在促進(jìn)生長方面下丘腦垂

體促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(TSH)＋＋分級調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)－－科學(xué)思維

模型構(gòu)建

P30a.下丘腦b.促甲狀腺激素分泌激素c.垂體d.促甲狀腺激素e.甲狀腺1、若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)3、若該圖表示血糖平衡的神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑（若a為下丘腦）2、若該圖表示二次免疫（若e為抗體）a.記憶細(xì)胞c.漿細(xì)胞e.抗體a.下丘腦b.傳出神經(jīng)

c.胰島和腎上腺d.胰島素或胰高血糖素或腎上腺素e.靶細(xì)胞4、若該圖表示人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)(若a表示下丘腦)a.下丘腦

c.垂體

e.腎小管集合管5、若該圖表示人體體溫平衡的調(diào)節(jié)(寒冷環(huán)境為例)a.冷覺感受器

b.傳入神經(jīng)c.下丘腦

d.傳出神經(jīng)e.腎上腺、肌肉等科學(xué)思維

模型構(gòu)建

科學(xué)思維

模型構(gòu)建

體溫平衡調(diào)節(jié)水鹽平衡調(diào)節(jié)血糖平衡調(diào)節(jié)3．教材深挖

表達(dá)訓(xùn)練(1)(教材必修3

P25“思考與討論”)運(yùn)動員在比賽的過程中血糖可以通過哪些途徑得到補(bǔ)充？(2)(教材必修3

P26“模型建構(gòu)”)說出胰島素和胰高血糖素的功能。食物中糖類的消化吸收、肝糖原分解為葡萄糖、一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。夯實(shí)基礎(chǔ)

回歸教材

（2020全國卷II·31題節(jié)選）2.當(dāng)進(jìn)行較長時(shí)間劇烈運(yùn)動時(shí),人體還會出現(xiàn)其他一些生理變化。例如,與運(yùn)動前相比,胰島A細(xì)胞的分泌活動會加強(qiáng),分泌_________,該激素具有___________(答出2點(diǎn)即可)等生理功能,從而使血糖水平升高。(3)(教材必修3

P32“資料分析”)請說出人體熱量的來源與熱量的散失途徑。人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為多)；熱量的散出主要通過汗液蒸發(fā)和皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱。易錯防范一不失分【真題速覽】①[2019全國卷Ⅱ，T4C]當(dāng)人體失水過多時(shí)，血液中的抗利尿激素含量升高。(

)②[2018海南卷，T11B]向?qū)嶒?yàn)狗的頸動脈內(nèi)灌注高滲鹽水后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是血漿滲透壓迅速升高，尿量減少。