2023年陜西省渭南市蒲城縣中考英語(yǔ)一模試卷

2023年陜西省渭南市蒲城縣中考英語(yǔ)一模試卷

Suriwasasweetboyandhewasfondofelephants.However,heneverhad(1)chancetosee

realelephants.Allhesawwereonlyontelevisions.Luckily,whenhewas25yearsold,hegotachanceto

joinaclubofwildlifelovers.Heasked(2)toseetheelephants.Andtheysaidyes.

Astheypassed(3)abeautifulvillage,onefromtheteamsaidthatthevillagehadmorethan100

(4)andSuricouldenjoythewholeday.Hewasexcitedtoseetheelephants.

Afterspendingtwotothreehoursjustseeingtheelephants,Surifoundastrangething.Thoseelephants(5)

bythinropes.Heknewthestrengthofelephants,buthowcouldtheybetiedbysuchthinropes?

Thetrainerreplied,"Weusedtotiethemwithastrongropewhentheywerebabies.(6)

elephantswouldtrytobreaktherope,butwecouldnotsetthemfree.So(7)theygrew,they

developedawrongbelief(信念).Theythoughtthatthesmallandthinropesweretoostrong(8)

sotheycontinuedtogettiedbytheirbelief.M

Inourlives,wesometimesmaybeheldbackbythemistakeswe(9)inthepastfewyearsjust

liketheelephants.Butweshouldhavethecouragetotrytobreak(10)andliveafreelife.

1.A./B.aC.anD.the

2.A.wheretheywouldtakehimB.wherewouldtheytakehim

C.whethertheywouldtakehimD.whetherwouldtheytakehim

3.A.overB.awayC.onD.by

4.A.elephantsB.elephantC.villagersD.villager

5.A.aretiedB.tieC.weretiedD.tied

6.A.FewB.AfewC.LittleD.Alittle

7.A.asB.unlessC.beforeD.because

8.A.breakB.tobreakC.closeD.toclose

9.A.areexperiencingB.experiences

C.haveexperiencedD.experience

10.A.theirsB.theirC.theyD.them

"It'scoldtoday.Ifyougooutwithoutacoat,you'llcatchacold,"MomsaidtomeonaMondaymorning.I

didn'tbelieveherwords,butIsaidnothing.Ilefthomewithouta(1)andcaughtthebustothe

school.IfeltkindofcoldafterIgotoffthebus.Asaresult,Icaughtacoldlater.I(2)thatIdidn't

listentoMom.

"Studentsshouldstayathomeandhavearestwhentheyare(3),"theteachersaidtoMom

onthephone."Wemustmakesureotherstudentsarehealthyintheschool."SoIhadtogohome(4)

UIdidn'tfeelwell.Ihadaheadacheandasorethroat.(5)canIfeelwarm?”Isaidinalowvoice.

"DoasIsay,"Momsaidtome."Liedownonyourbedand(6)now.

Iacceptedher(7).Sheletmedrinksomehotteawithhoney.Mythroatfeltalittlebetter.Aftera

whilesheaskedmetowashmybodywithhotwater.I(8)fortwentyminutesandfelt

comfortable.Momalsogavemesomeherbal(草本的)tea.Idrankitandsoonfellasleep.WhenIwoke

uptenhourslater,Ifeltmuch(9)andwasfullofenergy.

Whatmademycoldgoaway?Wasitthehoneyteaorthehotshower?ItwasMom's(10),

ofcourse.

11.A.scarfB.coatC.jacketD.hat

12.A.expectedB.wonderedC.showedD.regretted

13.A.healthyB.sickC.happyD.sad

14.A.freelyB.clearlyC.unhappilyD.seriously

15.A.HowB.WhatC.WhyD.When

16.A.playB.restC.readD.stand

17.A.feelingB.interestC.adviceD.invitation

18.A.tookashowerB.fellasleepC.washeddishesD.

watchedTV

19.A.easierB.higherC.worseD.better

20.A.hateB.loveC.projectD.word

THEGREENWAVEISGLADTOORGANIZETREE-PLANTINGINTHESUNNY

PARK

Tree-plantingcangiveanimportantmessageaboutlovingtheEarth.ltisalsoagreatway

tobringpeopletogetherandfightagainstairpollution.DoyouwanttomakeourEarth

morebeautiful?Comeandjoinus!

Pleasesignup（報(bào)名）beforethetree-planting.

?Place：atthegatesofNo.lMiddleSchoolandNo.7MiddleSchool

,Time：from10a.m.—4p.m.,TuesdaytoSaturdayOnthatday??,.

?MeetatthegateofSunnyPark.

?Tree-plantingtakesplacefrom11a.m.to2p.m.onSunday,April23rd.

?Weprovidelunch.

,Foryoursafety,pleasewearcomfortableshoes.

Ifyouhaveanyquestions,feelfreetoemailJaimie@.Oryoucancall

67896778from9a.m.to5p.m.onweekdays.Thankyou!

21.Ifyouwanttotakepartinthetree-planting,youcansignup.

A.at9a.m.onMondayB.at5p.m.onFriday

C.at11a.m.onTuesdayD.at3p.m.onSunday

22.Youshouldifyougotoplanttrees.

A.wearcomfortableshoesB.bringyourlunch

C.meetatNo.lMiddleSchoolD.preparesomewater

23.Whatkindofwritingisthetext?

A.Apoem.B.Anemail.C.Amap.D.Anotice.

D

Haveyoueverseenartinacupoftea?DianchaisateaartformfromtheSongDynasty.Ifsbelievedthat

theartlaterspreadtootherpartsofEastAsia,includingJapan.

A40-year-oldShanghaidesignerHanZheminghasloveddianchasincechildhood.Aftergraduatingfrom

auniversityin2006,Hanfoundthatfewerandfewerpeopleknewaboutdiancha,sohetriedtorevivethe

artform.Hesaysthatduringtheprocess（過(guò)程）ofdiancha,thefrothissimilartopaper,whilethetea

pasteislikeink（墨水）.ButHdrawingMontheteafrothisnoteasy.uWhenitcomestotraditionalpaintings,

itisaboutthesoftbrushagainstthehardpaper,butwiththetea,itistheotherwayaround,"Hansaid."It*s

thehardteaspoonagainstthesoftfroth."

Tospreaddianchaculture,Hansharedtheprocessoftea-whiskinganddrawingonwebsites,including

Xiaohongshu,Bilibili,andDouyin,drawingmorethan20,000followers.

Speakingabouthisunderstandingofthisteaart,Hansaidit'sntomakeitbeautiful“ratherthanchangethe

natureoftea."Aswellaspoems,handwriting,andpaintingsthatwerecreatedbackthen,Iwantmore

peopletounderstandthetoolsandmethodsusedbypeopletodrinkteaandthereasonsbehindtheways

theypreparedtea,"heexplained.

24.Whatisdiancha?

A.AkindofteafromJapan.B.Atypeoftraditionalteaart.

C.Anartofpickingtealeaves.D.Amethodformakingteapaste.

25.Whatisthefrothindianchacomparedtoinpaintings?

A.Ink.B.Aspoon.C.Abrush.D.Paper.

26.Thispassageiswrittento.

A.tellusthehistoryofteaart

B.teachusthewayof"diancha"

C.introduceaspecialkindofteaart

D.showtheimportanceofChineseculture

E

Researchhasshowedtheimportanceofphysicalactivitiesforstudentsinaschoolenvironment.So

manyschoolsarenowencouragingstudentstotakepartinsomehealthyformsofexercise.

Physicaleducationisanimportantpartofhealthylivingforpeopleofallagegroups,especiallythose

goingtoschool.Thisisbecauseschoollifeisfullofstress.

Exceptthat,intoday'sworld,manyschoolchildreneatunhealthyfoods.Thesemayincludesoft

drinks,pizzas,andburgers.Eatingthesefoodsoftencanincreaseschoolchildren'sbodyweight.They

arebadforstudents*health.

Physicaleducationatschoolhelpsinpreventingschoolchildrenfromputtingonweight.Physical

exerciseandactivitieswillhelpthemconsumemorecalories（卡路里）.Ifthesecaloriesarenot

burnedoff,theywillbestoredasfat.Bydoingphysicalexercises,studentsusetheircaloriestoget

energy.

Atthesametime,suchactivitiesplayanimportantroleinthehealthygrowthanddevelopmentof

bones（骨骼）.Exercisesuchasjumpingisespeciallyimportantforschoolchildrenassuchactivities

produceaforceontothebonethathelpsimproveitspowerandgrowth.

Aphysicallyactivestudentwillalsohaveahealthyheart.Researchshowsthatkidswhoperform

aerobic（有氧的）exercises,twotothreetimesaweekforatleasttwentyminutes,haveahealthier

heartcomparedwiththosewhodon'ttakepartinphysicaleducation.Someofthehealthyaerobic

exercisesare：playingbasketballandsoccer.

27.Schoolsencouragetheirstudentstointhefirstparagraph.

A.keepbodyandmindhealthy

B.doresearchonhealthyexercise

C.performphysicalactivitiesactively

D.paymoreattentiontoschooleducation

28.Whichparagraphsgivethereasonswhyphysicaleducationismoreimportantforstudents?

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

29.Theunderlinedword”consume"probablymeans""inthepassage.

A.addB.breakC.copyD.bum

30.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Physicalactivitiesaregoodforstudentsinmanyways.

B.Physicaleducationisnotnecessaryforoldpeople.

C.Jumpingcanproduceaforceontostudents'heart.

D.Thosewhodon'tjoininphysicalactivitiescan*tkeepfit.

31.Almosteveryoneinthemiddleschoolhopestogotoahighschool.Buthighschoollifecanbe

challenging.Inordertohelpyoubetteradapt（適應(yīng)）tothehighschoollife,（1）.

Beingonestepaheadcanhelpyoualot.Borrowsometextbooksandlearnbyyourself.（2）

.Thereyouwillnotonlylearnthelessonsaheadoftimebutalsogetusedtotheteaching

methodsofhighschoolteachers.

Youcanalsobeactiveindifferentactivities.Inmiddleschool,moststudentsaremoredependableon

teacherswhileinhighschoolmoststudentsaremorelikelytolearnindependentlyand

actively.Besides,(3).Asaresult,sometopstudentsinmiddleschoolmayfeeldiscouraged

(氣餒的)inhighschool.Ifyouknowthedifficultyahead,youwillfinditeasiertoadaptyourself

tothehighschoollife.

(4).Ifyouhappentoknowsomehighschoolstudentsinyourneighborhood,trytomake

friendswiththem.Theirexperienceisgoodforyoutofacethechallengesyou'llmeetinhighschool.

Ofcourse,ifyouknowwhichschoolyouwillbein,(5).Toexperiencetheschoolculture

isagoodwayforyoutogetready.

A.Getsomelearningexperiencefromhighschoolstudents

B.Ifyoulearnallthesubjectsbeforegoingtoschool

C.youneedtomakesomepreparationsinadvance(事先)

D.thereismoreknowledgetolearnanditbecomesmoredifficult

E.Ofcourseyoucanalsogotoasummerschool

F.Learnaboutmiddleschoollife

G.youcangoandhavealookaroundtheschool

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

32.我們應(yīng)該學(xué)好英語(yǔ)，以便能向世界講述中國(guó)故事。

WeshouldlearnEnglishwellsothatwecantellChinesetotheworld.

33.晚飯后散步對(duì)我們的健康有益。

It*sgoodforourhealthtoafterdinner.

34.我對(duì)觀看短視頻不感興趣。

I'mnotwatchingshortvideos.

35.我們應(yīng)該學(xué)會(huì)禮貌地拒絕別人的邀請(qǐng)。

Weshouldlearnhowtorefuseother'sinvitation

36.在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。

Everythingcomesbacktolife.

37.

giveteacherbefamoussurprisenobodyhelpbadbelievecareful

In1998,whenthevolunteerteacherHanMeifirstenteredthesmallmountainvillageschool,she

couldn'tbelievehereyes.Shewas(1)toseethesights(情景)infrontofher：broken

windows,smallolddesksandchairs.Even(2),studentsofdifferentageswereinthesame

classroom.ltwastheonlyclassintheschool.HanMeirealizedthelocalpeople(3)inpoor

education,soshedecidedtofindoutasmanywaysasshecouldtohelpthem.

OnedaywhenHanMeiwas(4)aclass,MaQiang,anaughty(頑皮的)boy,made

somenoisesforfun.Otherkidslaughed.AtthattimeHanMeidecidedto(5)him.She

walkedtowardsMaQiangandaskedhimtoputouthishands.HanMeistoodsilentlybesideMa

Qiangandlookedathim(6).Thenshesaidwithasmile,MIexaminedyourlittlefingersjust

now.Iknowyouwillbecomeagooddoctorinthefuture.Comeon!"Hearingthis,MaQiangwas

surprisedbecause(7)hadsaidsuchwordstohimbefore.Thiswasthefirsttimehehadheard

them.Hecouldn't(8)thatcompletelybutherememberedwhattheteachersaidinhisheart.

Afterthat,MaQiangstudiedmuchharderandlaterhewenttocollege.Aftermanyyears,justashis

volunteerteacherhadexpected,hebecamea(9)doctor.MaQiangalwayssayshisvolunteer

(10)encouragingwordshavemadewhatheis.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

⑺

(8)

(9)

(10)

38.

Listeningtest(]

ListeningtestisacommonpartoftheEnglishexam.Hereissomeadvicefor??

you.

Whenyou'relistening,try

todosomethinkingand

takesomenotes.

It'snecessaryforyoutodo

Beforeyoustarttolisten,you

so.Inthisway,youmay

needtorelax.Don'tbeAfteryoufinishthe

understandthepassage

nervous.Andtrytoreadthelisteningtest,please

better.

questions.Thesequestionsusuallychecktheanswers

Pleaseremembernotto

helpyouunderstandthecarefully,suchas

thinkaboutoneortwo

conversationorthepassage.Thenspellingmistakes,tense

wordsforalong

listencarefullytothefirstandgrammar.Don'tstart

time.Whenyouhearsome

sentence.ltusuallytellsyouthethenextpartatonce.

wordsyoudon*tknow,just

mainideaofthepassage.

goonwiththe

listening.Veryoften,you'll

findoutwhattheymean

later.

(1)Whyshouldyoulistentothefirstsentencecarefully?

Becauseitusuallytellsus.

(2)Whatisnecessaryforyouwhenyou'relistening?

It*snecessaryforustodosomethinkingand.

(3)Whatshouldyoudoifyouhearthewordsyoudon'tknow?

Ishould.

(4)Whatshouldyoucheckaboutanswersafteryoufinishthelisteningtest?

Ishouldcheck.

(5)Whatdoyouthinkoftheadviceabove?Why?

Ithinkitis.

39.A：Hi,ZhangMing!(1)?

B：Myschoollifeisstillbusybutmorewonderfulandrelaxingthisterm.

A：Really?(2)?

B：Becausewehavedifferentkindsofclubs,suchasapoemclub,asportsclub,abreakdancing

club.

A：Fantastic!Whichclubareyouin?

B：(3).

A：Thepoemclub?Areyougoodatwritingpoems?

B：Yes.AndIalsolikereadingpoemsinmyfreetime.

A：Oh,Isee.(4)?

B：IgothereeveryFridayafternoon.AndIalsogotoadanceclassonSundayafternoon.

A：Youhaveacolorfullifeinandoutofschool.

B：(5).

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

40.轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束，在這三年中你一定遇到了不少對(duì)你有幫助的人。畢業(yè)之際，

你校將組織一次主題為“MyThanks”的演講比賽。假如你是李華，請(qǐng)你根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖，

寫(xiě)一篇英語(yǔ)演講稿，為這次演講比賽做準(zhǔn)備。

要求：

(1)參考提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；

(2)語(yǔ)句通順，意思連貫，書(shū)寫(xiě)工整；

(3)文中不得出現(xiàn)你的任何真實(shí)信息(姓名、校名和地名等)；

(4)詞數(shù)：不少于70詞。(開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù))

Ladiesandgentlemen,

It'stimeformetosaygoodbyetomyjuniorhighschoollife.I'msoluckytomeetagroupoflovely

people.______________

That'sallformyspeech.Thankyou.

答案和解析

1?10.【答案】B、C、D、A、C、B、A、B、C、D

【解析】（1）考查冠詞。句意：然而，他從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)看到真正的大象。A./零冠詞；B.a一個(gè)（輔

音音素前，泛指）；C.an一個(gè)（元音音素前，泛指）；D.the特指?？蘸骳hance（機(jī)會(huì)）是一個(gè)單

數(shù)可數(shù)名詞，而且是輔音音素開(kāi)頭的單詞，表示“一個(gè)“，用冠詞a。故選B。

（2）考查賓語(yǔ)從句。句意：他問(wèn)他們是否愿意帶他去看大象。A.wheretheywouldtakehim他們會(huì)

把他帶到哪里去;B.wherewouldtheytakehim他們會(huì)把他帶到哪里去;C.whethertheywouldtakehim

他們是否會(huì)帶他去；D.whetherwouldtheytakehim他們是否會(huì)帶他去。分析句子可知，該空是一

個(gè)賓語(yǔ)從句，要用陳述語(yǔ)序，排除選項(xiàng)B和D；再根據(jù)后句Andtheysaidyes.（他們答應(yīng)了。）

可知，是指是否愿意帶他去看大象。故選C。

（3）考查介詞。句意：當(dāng)他們經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的村莊時(shí)，其中一名隊(duì)員說(shuō)，這個(gè)村莊有100多頭大

象，蘇瑞可以享受一整天。A.（pass）over排擠；B.（pass）away去世；C.（pass）on傳遞；

D.（pass）by經(jīng)過(guò)。根據(jù)空后abeautifulvillage（一個(gè)美麗的村莊）可知，是指經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的

村莊。故選D。

（4）考查名詞。句意：當(dāng)他們經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的村莊時(shí)，其中一名隊(duì)員說(shuō)，這個(gè)村莊有100多頭大

象，蘇瑞可以享受一整天。A.elephants大象（復(fù)數(shù)）；B.elephant大象（單數(shù)）；C.viHagers村民

（復(fù)數(shù)）；D.villager村民（單數(shù)）。根據(jù)后句Hewasexcitedtoseet數(shù)elephants.（他看到大象很

興奮。）可知，這個(gè)村莊有100多頭大象。用復(fù)數(shù)形式。故選A。

（5）考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：那些大象被細(xì)繩子系著。A.aretied被系著（一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）；

B.tie系（原形）；C.weretied被系著（一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）：D.tied系著（過(guò)去式）。根據(jù)

bythinropes（被細(xì)繩子）可知，大象被細(xì)繩子系著，描述過(guò)去發(fā)生的事，用一般過(guò)去時(shí)，所以該

空要用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為was/weredone。故選C。

（6）考查形容詞。句意：有幾頭大象試圖弄壞繩子，但我們放不開(kāi)它們。A.Few很少（修飾可數(shù)

名詞復(fù)數(shù)）：B.Afew一些（修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）：C.Little少得幾乎沒(méi)有（修飾不可數(shù)名詞）；

D.Alittle一點(diǎn)兒（修飾不可數(shù)名詞）。根據(jù)空后elephants（大象）可知，是一個(gè)復(fù)數(shù)名詞，所以

排除選項(xiàng)C和D；再根據(jù)句意可知，是指有幾頭大象想弄壞繩子。故選B。

（7）考查連詞。句意：所以隨著它們長(zhǎng)大，它們形成了一種錯(cuò)誤的信念。A.as隨著；B.unless除

非；C.before在之前；D.because因?yàn)?。根?jù)So...theygrew（所以它們長(zhǎng)大）結(jié)合選項(xiàng)可知，

是指隨著它們長(zhǎng)大。故選A。

（8）考查動(dòng)詞。句意：它們認(rèn)這為又小又細(xì)的繩子太結(jié)實(shí)了，無(wú)法弄壞，所以它們繼續(xù)被自己的

信念束縛著。A.break弄壞（原形）；B.tobreak弄壞（不定式）；C.close關(guān)閉（原形）；D.toclose

關(guān)閉（不定式）。根據(jù)前文trytobreaktherope（試圖弄壞繩子）可知，是指弄壞繩子，所以排除

選項(xiàng)C和D；再根據(jù)固定句型too...to...（太......以至于不能……）可知，該空用不定式，排除選項(xiàng)

Ao故選B?

（9）考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意：在我們的生活中，我們有時(shí)可能會(huì)像大象一樣，被過(guò)去幾年所經(jīng)歷

的錯(cuò)誤所阻礙。A.areexperiencing正在經(jīng)歷（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）；B.experiences經(jīng)歷（一般現(xiàn)在時(shí)，

第三人稱單數(shù)）；C.haveexperienced已經(jīng)經(jīng)歷（現(xiàn)在完成時(shí)）；D.experience經(jīng)歷（原形）。根據(jù)

時(shí)間狀語(yǔ)inthepastfewyears（在過(guò)去的幾年里）可知，用現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為have/hasdone。

故選Co

（10）考查代詞。句意：但我們應(yīng)該有勇氣嘗試打破它們，過(guò)自由的生活。A.theirs它們的（名詞

性物主代詞）：B.their它們的（形容詞性物主代詞）；C.they它們（主格，作主語(yǔ)）；D.them它

們（賓格，作賓語(yǔ)）。分析句子可知，該空用代詞them指代前文“過(guò)去幾年所經(jīng)歷的錯(cuò)誤”，作句

子的賓語(yǔ)。故選D。

本文主要講述了熱愛(ài)大象的蘇瑞在觀賞大象時(shí)發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)壯的大象居然會(huì)被細(xì)小的繩子拴住的故事。

解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項(xiàng)去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下

文。

11?20.【答案】B、D、B、C、A、B、C、A、D、B

【解析】（1）考查名詞。句意：我沒(méi)穿外套就離開(kāi)家，上了去學(xué)校的公共汽車。A.scarf圍巾；

B.coat外套；C.jacket夾克；D.hat帽子。根據(jù)Ifyougooutwithoutacoat,you'llcatchacold,

"MomsaidtomeonaMondaymorning.（"如果你不穿外套出去，你會(huì)感冒的，"媽媽在一個(gè)星期一

的早晨對(duì)我說(shuō)。）以及【didn'tlistentoMom（我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話）可知，我沒(méi)穿外套。故選：B。

（2）考查動(dòng)詞。句意：我后悔我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。A.expected期待；B.wondered想知道；C.showed

展示；D.regretted后悔。根據(jù)Asaresult,Icaughtacoldlater.（結(jié)果,后來(lái)我感冒了。）可知，我

后悔我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。故選：D?

（3）考查形容詞。句意："老師在電話里對(duì)媽媽說(shuō)：”學(xué)生生病的時(shí)候應(yīng)該呆在家里休息。"A.healthy

健康的；B.sick生病的；C.happy開(kāi)心的;D.sad難過(guò)的。根據(jù)stayathomeandhavearest（呆在家

里休息）可知，是指學(xué)生生病的時(shí)候應(yīng)該呆在家里休息。故選：B。

（4）考查副詞。句意：所以我不得不很不開(kāi)心地回家。A.freely自由地;B.clearly清楚地;C.unhappily

不健康地;D.seriously認(rèn)真地。根據(jù)hadtogohome（我不得不回家）可知,只好不開(kāi)心地回家。

故選：Co

（5）考查副詞。句意：我怎樣才能感到溫暖呢？A.How如何；B.What什么；C.Why為什么；D.When

什么時(shí)間。根據(jù)…canIfeelwarm?（我能感受到溫暖）可知，是指我怎樣才能感到溫曖呢？故選：

Ao

（6）考查動(dòng)詞。句意：現(xiàn)在躺在床上休息。A.play玩;B.rest休息；C.read讀;D.stand站立。根

據(jù)Liedownonyourbed（躺在你的床上）可知，是指躺在床上休息。故選：B。

（7）考查名詞。句意：我接受了她的建議。A.feeling感受;B.interest興趣；C.advice建議；D.invitation

邀請(qǐng)。根據(jù)媽媽的話Liedownonyourbedandrestnow.（現(xiàn)在躺在床上休息°）可知I,這是媽媽

的建議。故選：Co

（8）考查短語(yǔ)。句意：我沖了二十分鐘的澡,感覺(jué)很舒服。A.tookashower洗澡;B.fellasleep

入睡；C.washeddishes洗碗碟；D.watchedTV看電視。根據(jù)

Afterawhilesheaskedmetowashmybodywithhotwater.（過(guò)了一會(huì)兒，她讓我用熱水洗我的身體。）

可知，此處是指我沖了二十分鐘的澡。故選：A

（9）考查形容詞。句意：當(dāng)我十個(gè)小時(shí)后醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)好多了，充滿了活力。A.easier更早的；

B.higher更高的；C.worse更糟糕的；D.betler更好的。根據(jù)wasfullofenergy（充滿了活力）可知，

這說(shuō)明感覺(jué)好多了。故選：Do

（10）考查名詞。句意:這當(dāng)然是媽媽的愛(ài)。A.hate討厭；B.love愛(ài)；C.project項(xiàng)目；D.word單

詞。根據(jù)Whatmademycoldgoaway?Wasitthehoneyteaorthehotshower?（是什么讓我的感冒

好了？是蜂蜜茶還是熱水澡？）可知，此處是指是媽媽的愛(ài)。故選：Bo

文章介紹了作者沒(méi)聽(tīng)媽媽的話而感冒了，不得不回家休息，在媽媽的建議下身體好轉(zhuǎn)。

解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項(xiàng)去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下

文。

21?23.【答案】C、A、D

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Pleasesignup（報(bào)名）beforethetree-planting.（請(qǐng)?jiān)谥矘?shù)

前報(bào)名。）以及第四段Time：from10a.m.—4p.m.,TuesdaytoSaturdayOnthatday???（時(shí)間：周

二至周六的那天的上午10點(diǎn)■下午4點(diǎn)……）可知，如果你想?yún)⒓又矘?shù)活動(dòng)，你可以在周二上午

11點(diǎn)報(bào)名。故選C。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第八段Foryoursafety,pleasewearcomfortableshoes.（為了你的安全，請(qǐng)

穿舒適的鞋子。）可知，如果你去植樹(shù)，你應(yīng)該穿舒適的鞋子.故選A。

（3）推理判斷題。根據(jù)

Tree-plantingcangiveanimportantmessageaboutlovingtheEarth.ltisalsoagreatwaytobringpeople

togetherandfightagainstairpollution.DoyouwanttomakeourEarthmorebeautiful?

Comeandjoinus!（植樹(shù)可以傳遞愛(ài)地球的重要信息。這也是一個(gè)把人們聚集在一起對(duì)抗空氣污染

的好方法。你想讓我們的地球更美麗嗎？快來(lái)加入我們吧!）可知，這篇文章不可能是一首詩(shī)，一

封郵件，一張地圖，所以它是一個(gè)通知。故選D?

本文是一則通知，告訴了人們活動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)和注意事項(xiàng)，并且留下了聯(lián)系方式用來(lái)答疑，號(hào)

召大家參加植樹(shù)活動(dòng)。

做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)，在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)

上合理地分析才能得出正確的答案。

24?26.【答案】B、D、D

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段第二句DianchaisateaartformfromtheSongDynasty.（點(diǎn)

茶是宋代的一種茶藝。）可知，點(diǎn)茶是一種傳統(tǒng)的茶藝，故選：B。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的Hesaysthatduringtheprocessofdiancha,

thefrothissimilartopaper,whiletheteapasteislikeink.（他說(shuō)，在點(diǎn)茶的過(guò)程中,泡沫類似于紙,

而茶泥就像墨水。）可知，與繪畫(huà)相比，點(diǎn)茶中的泡沫類似于紙，故選：D。

（3）主旨大意題。根據(jù)第一段中的Haveyoueverseenartinacupoftea?

DianchaisateaartformfromtheSongDynasty.It'sbelievedthattheartlaterspreadtootherpartsofEa

stAsia,includingJapan.（你有沒(méi)有在一杯茶里看到過(guò)藝術(shù)？點(diǎn)茶是宋代的一種茶藝。據(jù)信，這種

茶藝后來(lái)傳播到東亞其他地區(qū)，包括日本。）以及通讀全文可知，本文主要介紹了一種傳統(tǒng)的茶

藝以及制茶方式背后的原因。因此寫(xiě)這篇文章是為了展示中國(guó)文化的重要性，故選：D。

本文主要介紹了一種傳統(tǒng)的茶藝以及制茶方式背后的原因。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

27?30.【答案】C、B、D、A

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)

Somanyschoolsarenowencouragingstudentstotakepartinsomehealthyformsofexercise.（因此，

現(xiàn)在許多學(xué)校都鼓勵(lì)學(xué)生參加一些健康的鍛煉形式）可知，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行體育活動(dòng)，故

選：Co

（2）推理判斷題。根據(jù)第二段中的especiallythosegoingtoschool.（尤其是那些去上學(xué)的人。）

和第三段中的manyschoolchildreneatunhealthyfoods（許多小學(xué)生吃不健康的食物。）可知，這

兩個(gè)段落中所談及的對(duì)象都是在校學(xué)生，因此第二段和第三段給出了體育教育對(duì)學(xué)生更重要的原

因，故選：Bo

（3）詞義猜測(cè)題。根據(jù)劃線單詞所在句子

Physicalexerciseandactivitieswillhelpthemconsumemorecalories.（體育鍛煉和活動(dòng)將幫助他

們……更多的卡路里。）可知，帶下劃線的單詞"consume”在這段話中的意思可能是"消耗"，與

單詞"burn"意思相同，故選：D。

（4）推理判斷題。根據(jù)文章首句

Researchhasshowedtheimportanceofphysicalactivitiesforstudentsinaschoolenvironment.（研究表

明，在學(xué)校環(huán)境中，體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的重要性。）可知，這與A選項(xiàng)"體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生有很多好處

”描述相符，A項(xiàng)是正確的，故選：A?

本文介紹了體育鍛煉對(duì)學(xué)生有好處，鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)多參加體育鍛煉來(lái)保持健康。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

31.【答案】【小題1】C

【小題2】E

【小題3]D

【小題4】A

【小題5】G

【解析】推理判斷題。

（1）根據(jù)上文Inordertohelpyoubetteradapttothehighschoollife（為了幫助你更好地適應(yīng)高中生

活）可知，此處提到適應(yīng)高中生活，C選項(xiàng)“你需要提前做一些準(zhǔn)備”符合語(yǔ)境，故選：Co

（2）根據(jù)下文

Thereyouwillnotonlylearnthelessonsaheadoftimebutalsogetusedtotheteachingmethodsofhigh

schoolteachers.（在那里，你不僅會(huì)提前學(xué)習(xí)課程，還會(huì)習(xí)慣高中老師的教學(xué)方法。）可知，此處

提到老師，E選項(xiàng)"當(dāng)然你也可以去暑期學(xué)?！狈险Z(yǔ)境，故選：E。

（3）根據(jù)上文Inmiddleschool,

moststudentsaremoredependableonteacherswhileinhighschoolmoststudentsaremorelikelytolear

nindependentlyandactively.（在中學(xué)，大多數(shù)學(xué)生更依賴?yán)蠋?，而在高中，大多?shù)學(xué)生更有可能

獨(dú)立和積極地學(xué)習(xí)。）可知，此處提到高中與中學(xué)不同，D選項(xiàng)”需要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多，難度

也越來(lái)越大”符合語(yǔ)境，故選：D。

（4）根據(jù)下文Ifyouhappentoknowsomehighschoolstudentsinyourneighborhood,

trytomakefriendswiththem.Theirexperienceisgoodforyoutofacethechallengesyou'llmeetinhigh

school.（如果你碰巧認(rèn)識(shí)附近的一些高中生，試著和他們交朋友。他們的經(jīng)驗(yàn)有助于你面對(duì)高中

時(shí)遇到的挑戰(zhàn)。）可知，此處提到經(jīng)驗(yàn)，A選項(xiàng)"從高中生那里獲得一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)“符合語(yǔ)境，故

選：Ao

（5）根據(jù)上文Ofcourse,ifyouknowwhichschoolyouwillbein（當(dāng)然,如果你知道你將就讀哪

所學(xué)校）可知，此處提到學(xué)校，G選項(xiàng)“你可以去學(xué)校周圍看看“符合語(yǔ)境，故選：Go

本文主要提出幾點(diǎn)建議，讓學(xué)生們?yōu)楦咧猩钭龊脺?zhǔn)備。

做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。推理判斷

也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案。

32.【答案】stories

【解析】根據(jù)句意可知空格處表示故事，故用可數(shù)名詞story表示故事，這里不止一個(gè)中國(guó)故事，

故要使用名詞的復(fù)數(shù)形式，story的復(fù)數(shù)形式是stories。

故填：stories?

我們應(yīng)該學(xué)好英語(yǔ)，以便能向世界講述中國(guó)故事。

考查可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)，要牢記詞義及用法，給出正確答案。

33.【答案】takeawalk

【解析】takeawalk散步；本句的句型結(jié)構(gòu)是It'sgoodforone'shealthtodosth.做某事對(duì)某人健康

有好處。

故填：takeawalko

晚飯后散步對(duì)我們的健康有益。

考查動(dòng)詞短語(yǔ)，要牢記動(dòng)詞短語(yǔ)的詞義及用法，結(jié)合句意和語(yǔ)境找出正確答案。

34.【答案】interestedin

【解析】根據(jù)觀察和分析可知題干的時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，謂語(yǔ)使用了beinterestedin短語(yǔ)，意思是

”對(duì)…感興趣”，因此空格處填interestedin。

故答案為：interestedin。

我對(duì)觀看短視頻不感興趣。

本題主要考查固定搭配的用法。

35.【答案】politely

【解析】句子缺少“禮貌地”，這里修飾動(dòng)詞refuse,用副詞politely。

故答案為：politelyo

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)禮貌地拒絕別人的邀請(qǐng)。

需要積累一些詞匯或固定用法，然后看看是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤，是否完整等。注意時(shí)態(tài)、人稱等變化，

最后檢查單詞拼寫(xiě)。

36.【答案】inspring

【解析】根據(jù)句意和題干可知，空處表示“在春天”。inspring意為“在春天”。

故填inspringo

在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。

熟練掌握介詞短語(yǔ)的用法，結(jié)合句意找出正確答案。

37.【答案】【小題1]surprised

【小題2】worse

【小題3]were

【小題4]giving

【小題5]help

[小題6]carefully

【小題7]nobody

[小題8]believe

【小題9】famous

【小題10]teacher's

【解析】（1）考查形容詞。句意：她驚訝地看到眼前的景象：破碎的窗戶、破舊的小桌椅。由空

后seethesightsinfrontofher：brokenwindows,smallolddesksandchairs.（看到眼前的景象:破

碎的窗戶、破舊的小桌椅）可知，此處是驚訝，結(jié)合空前was系動(dòng)詞后，空缺處應(yīng)填，故填:surprised。

（2）考查副詞比較級(jí)。句意：更糟糕的是，不同年齡的學(xué)生都在同一間教室里。evenworse甚至

更糟；結(jié)合前后toseethesightsinfrontofher：brokenwindows,smallolddesksandchairs.Even...,

studentsofdifferentageswereinthesameclassroom.（看到眼前的景象：破碎的窗戶、破舊的小桌

椅?！煌挲g的學(xué)生都在同一間教室里。）可知，此處是比前面情況更糟，空缺處應(yīng)填worse,

故填：worseo

（3）考查系動(dòng)詞。句意：HanMei意識(shí)到當(dāng)?shù)厝撕芨F教育，所以她決定找出盡可能多的方法來(lái)幫

助他們。主句一般過(guò)去時(shí)從句也應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，結(jié)合從句主語(yǔ)people及空后介詞短語(yǔ)inpoor

education,空缺處應(yīng)填were,故填：were。

（4）考查動(dòng)詞現(xiàn)在分詞。句意：有一天，HanMei在上課的時(shí)候，頑皮的男孩馬強(qiáng)發(fā)出一些聲音

來(lái)取樂(lè)。由語(yǔ)境OnedaywhenHanMeiwas...aclass,MaQiang,anaughtyboy,

madesomenoisesforfun.（有一天，HanMei.......的時(shí)候，頑皮的男孩馬強(qiáng)發(fā)出一些聲音來(lái)取樂(lè)。）

可知，句子時(shí)態(tài)是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)was/weredoing,結(jié)合空前was,空缺處應(yīng)填動(dòng)詞現(xiàn)在分詞

giving,故填：givingo

（5）考查動(dòng)詞。句意：那時(shí)韓梅決定幫助他。decidetodosth.決定做某事；空缺處應(yīng)填動(dòng)詞原形

help,故填：helpo

（6）考查副詞。句意：HanMei默默地站在馬強(qiáng)身邊，仔細(xì)地看著他。此處修飾動(dòng)詞looked應(yīng)用

副詞修飾,空缺處應(yīng)填carefully,故填:carefullyo

（7）考查不定代詞。句意：聽(tīng)到這句話，MaQiang很驚訝，因?yàn)橐郧皼](méi)有人對(duì)他說(shuō)過(guò)這樣的話。

由語(yǔ)境Hearingthis,MaQiangwassurprisedbecause...hadsaidsuchwordstohimbefore.（聽(tīng)到這句