學(xué)會如何與人相處初中生主題班會課件

學(xué)會如何與人相處2023級初一（12）班主題班會什么叫人際交往？人際交往是指在社會生活中，人們運用語言或非語言系統(tǒng)，相互之間交流信息、溝通情感的過程。人際交往有哪些重要意義？

人際交往對個人成長、成材的積極作用是很大的，主要表現(xiàn)在：（1）俗話說“與君一席言，勝讀十年書”，交往使人與人之間互通信息，交流思想，使人學(xué)到知識，獲得進步，變得成熟。（2）可以排除內(nèi)心的孤獨。人際交往是清除孤獨的最好辦法。它可以將自己心中的積怨、憂愁和悲哀一一傾吐出來，減輕心理壓力，同時還可以從別人那里獲得生活的力量和勇氣。（3）可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系。交往不僅能使人學(xué)到知識，增進感情，還可以消除人際關(guān)系不協(xié)調(diào)的重要因素——誤會。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習;生活的環(huán)境主要是校園和家庭；交往的對象主要是父母、教師和同學(xué)。而很多同學(xué)卻不會正確地處理人際關(guān)系，造成了許多不必要的煩惱。既影響學(xué)習又讓自己過得不快樂。你知道在人際交流過程有哪些原則嗎？它們可是處理好人際關(guān)系的法寶！第一，保持自己人格的完整性我們不論與怎樣的人打交道，都必須保持自己人格的完整性，做到自尊自愛，不卑不亢。第二，與人相處要做到寬容待人只有做到寬以待人，我們才可以得到別人的尊敬和認可，我們自己也可以從中得以提升自身的素養(yǎng)。第三，與人相處最重要的是要真誠。以誠相待是為人之本，我們只有對別人付出了真誠，別人才能回報我們真誠。第四，與人相處要有愛心，

懂得相互幫助*同學(xué)叫我的綽號*我和同學(xué)因為一件小事發(fā)生了沖突*我是班干部，許多同學(xué)不服我*進入初中后，我的成績不再優(yōu)秀，表現(xiàn)不再突出，我很苦惱，我該怎么辦？*同學(xué)叫我的綽號*我和同學(xué)因為一件小事發(fā)生了沖突*我是班干部，許多同學(xué)不服我*進入初中后，我的成績不再優(yōu)秀，表現(xiàn)不再突出，我很苦惱，我該怎么辦？建立良好的人際關(guān)系應(yīng)注意以下幾個方面：一、要熱情交往

人際關(guān)系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關(guān)心自己，而要主動地與周圍的同學(xué)交往溝通。相信自己是有感染性的，你對別人開放，別人也會對你開放。當你走出自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地認識，更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。二、要理解尊重

每個人都有自己的氣質(zhì)和性格特點，不同的成長背景和生活習慣，所以在與同學(xué)交往的過程中，如果能互相理解尊重，大家的關(guān)系就容易融洽，也會減少不必要的摩擦。三、要以誠相待

人與人的交往，最重要的就是真誠和善意，這也是做人的根本原則?？谑切姆牵搨伟谅娜耸请y以有朋友的。四、要寬容諒解

俗話說：“人無完人，金無赤足?！蔽覀冎車耐瑢W(xué)（包括自己）都還處于成長的階段，處理問題常會有很多不妥之處，在許多問題上同學(xué)間也會有不同的見解，這就要求能夠從對方的角度考慮問題，相互諒解，就不會導(dǎo)致敵意。四、要寬容諒解

俗話說：“人無完人，金無赤足?！蔽覀冎車耐瑢W(xué)（包括自己）都還處于成長的階段，處理問題常會有很多不妥之處，在許多問題上同學(xué)間也會有不同的見解，這就要求能夠從對方的角度考慮問題，相互諒解，就不會導(dǎo)致敵意。五、消除依賴感

在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依賴感過強的人，總是希望別人象父母兄姐一樣關(guān)心自己，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨立意識的表現(xiàn)。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強求別人和自己一起學(xué)習，一起復(fù)習功課，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同學(xué)的交往。這是一種人格缺陷，應(yīng)及時加以糾正在那百花盛開的地方/有一棵美麗的無花果/她青青澀澀/仿佛含羞--

我們青少年朋友就像這枚無花果，青青地，澀澀地擁有青春，擁有激情，在一個屬于我們的樂園里狂舞，揮灑屬于青春的汗水，演繹出屬于年輕的童話。也許，那將是多年后你記憶中最美好的回憶！——青春歲月*父母只關(guān)心我的成績，從不和我溝通，我怎么辦？*父母不經(jīng)我同意看我的日記，監(jiān)聽我的電話，我怎么辦？*因為成績不理想，父母打了我，我怎么辦？父母是啟蒙老師

在與父母相處上，要注意：首先是，時刻提醒自己珍惜父母的愛心和關(guān)懷，對你來說，天下愛你的人莫過于父母，父母總是處處為你設(shè)想，不惜犧牲自己，即使父母想法與你不一致，做法欠妥，也必有他們的良苦用心。其次是，要主動向父母表達自己的意愿與想法，消除潛在的誤解；學(xué)習選擇適當?shù)臅r間和地點與父母交談，對父母態(tài)度要謙恭，不要任意發(fā)脾氣；尊重父母的建議和指導(dǎo)，當與父母出現(xiàn)沖突時，要主動尋求父母諒解。*我做錯了作業(yè)，老師要我罰抄50遍，我怎么辦？*我對某位老師的管理和教育有一些不滿意，我怎么辦？

*偶爾老師冤枉或誤解了我，我怎么辦？一方面要知道老師與其它成年人一樣不是萬能的。作為學(xué)生，要有意識的調(diào)整好自己對教師的看法，如果因為不滿意教師的性格就會影響自己知識的學(xué)習和健全人格的形成，有了對教師正確的態(tài)度，才能認真聽取教師作為一個年長者和學(xué)識豐富者對自己知識的教導(dǎo)和為人之道的指導(dǎo)，通過不斷向老師學(xué)習來充實自己、提高自己。另一方面要知道師生關(guān)系是平等的，作學(xué)生的如果對老師敬而遠之，就會失去許多與老師相互溝通的機會，實際上一般教師都是愿意和學(xué)生建立親密信任的關(guān)系。所以，青少年學(xué)生不要總是被動地等待教師來關(guān)注自己，而是可以主動去和老師作交流，探討課業(yè)上的疑問，也可以談些內(nèi)心的想法和學(xué)習的心得，以便及時得到老師的教導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生人際交往的影響辯論拉~正方：弊大于利反方：利大于弊網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生人際交往的影響辯論拉~正方：弊大于利反方：利大于弊另一方面要知道師生關(guān)系是平等的，作學(xué)生的如果對老師敬而遠之，就會失去許多與老師相互溝通的機會，實際上一般教師都是愿意和學(xué)生建立親密信任的關(guān)系。第四，與人相處要有愛心，

懂得相互幫助第三，與人相處最重要的是要真誠。以誠相待是為人之本，我們只有對別人付出了真誠，別人才能回報我們真誠。

人際交往對個人成長、成材的積極作用是很大的，主要表現(xiàn)在：（1）俗話說“與君一席言，勝讀十年書”，交往使人與人之間互通信息，交流思想，使人學(xué)到知識，獲得進步，變得成熟。（2）可以排除內(nèi)心的孤獨。人際交往是清除孤獨的最好辦法。它可以將自己心中的積怨、憂愁和悲哀一一傾吐出來，減輕心理壓力，同時還可以從別人那里獲得生活的力量和勇氣。（3）可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系。交往不僅能使人學(xué)到知識，增進感情，還可以消除人際關(guān)系不協(xié)調(diào)的重要因素——誤會。第一，保持自己人格的完整性我們不論與怎樣的人打交道，都必須保持自己人格的完整性，做到自尊自愛，不卑