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現(xiàn)代漢語(yǔ)分析題靈活分析題-現(xiàn)代漢語(yǔ)01談?wù)勗跐h語(yǔ)普通話中,發(fā)生音變后具有區(qū)別功能的現(xiàn)象。答:發(fā)生音變后具有區(qū)別功能的現(xiàn)象指語(yǔ)流音變。音位在和其他音位組合的時(shí)候,由于受說(shuō)話時(shí)快慢、高低、強(qiáng)弱的不同和臨音的影響,可能發(fā)生不同的臨時(shí)性變化,這種變化叫語(yǔ)流音變。語(yǔ)流音變與音位變體有許多不同。音位變體的分布條件一般只限于語(yǔ)素或詞音形的內(nèi)部,而語(yǔ)流音變通??梢钥缯Z(yǔ)素和跨詞發(fā)生。常見的語(yǔ)流音變有同化、異化、弱化、脫落四中。同化是指一個(gè)音位變體受相臨音位的影響而在某個(gè)區(qū)別特征或音位整體上趨同的現(xiàn)象?!懊蕖?mian/、“面”/mian/中的/n/在“棉袍”“面包”中變成/m/,這是被“袍”、“包”的聲母/p'/、/p/在部位上同化的結(jié)果。異化:兩個(gè)本來(lái)相同或相近的音位,如果連著發(fā)音有困難,則其中一個(gè)發(fā)生變化,變得跟臨近的音不同或不相近。如,兩個(gè)上聲字相連時(shí),第一個(gè)上聲要變成陽(yáng)平,這就是調(diào)位的異化。弱化通常發(fā)生在輕聲(漢語(yǔ))或弱讀(重音型語(yǔ)言)音節(jié)中。隨著弱化程度的加深,還往往會(huì)進(jìn)一步造成某些音位脫落,并有可能進(jìn)一步造成音節(jié)分界的變動(dòng),或兩個(gè)音節(jié)并成為一個(gè)音節(jié),后者也叫“合音”,如“你們”/nimen/常說(shuō)[nim],“豆腐”/toufu/說(shuō)成[touf]兩詞都發(fā)生了音位的脫落,前一個(gè)詞還發(fā)生了合音。02語(yǔ)音的社會(huì)屬性有哪些方面?對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教育的作用是什么?答:語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象,而作為語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,語(yǔ)音也是一種社會(huì)現(xiàn)象。這可從語(yǔ)音表示意義的社會(huì)性看出。同樣一個(gè)意義,比如“書”在不同的語(yǔ)言或方言中就用不同的語(yǔ)音來(lái)表示。在英語(yǔ)中是book,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中是shu,這就是說(shuō),用什么聲音與表示什么意義沒有必然的聯(lián)系,而是隨著社會(huì)不同而不同,是由使用一種語(yǔ)言的全體社會(huì)成員約定俗稱的。同樣的語(yǔ)言形式可以用來(lái)表示不同的意義,如bie這個(gè)音節(jié),在“別去、區(qū)別、別離、別針”等詞語(yǔ)中所表示的意義各不相同。同一個(gè)意義也可以有多個(gè)語(yǔ)音形式,如“頭(tou)”和“腦袋(naodai)”是同一事物的兩個(gè)不同的名稱。如果有人不顧社會(huì)的約定俗成,擅自改動(dòng)詞語(yǔ)的語(yǔ)音形式或任意賦予某一語(yǔ)音形式以不同的內(nèi)容,那么別人就會(huì)聽不懂他的話,也就無(wú)法達(dá)到同別人交際的目的。語(yǔ)音的社會(huì)屬性還表現(xiàn)在語(yǔ)音的系統(tǒng)性上。不同的語(yǔ)言或方言有不同的語(yǔ)音系統(tǒng),從物理和生理屬性的角度看是不同的音,在語(yǔ)言中可能認(rèn)為是相同的音,例如漢語(yǔ)塞音中不送氣塞音(b)與送氣塞音(p)分屬兩個(gè)不同的語(yǔ)音單位,“ba(爸)”中的“b”與“pa(怕)”中的“p”不同。英語(yǔ)塞音中的不送氣音和送氣音卻屬于同一語(yǔ)音單位,例如“spring”中的“p”念不送氣音,“pen”里的“p”念送氣音,不同的塞音在詞典里用一個(gè)音標(biāo)“p”[p]來(lái)表示。僅此一點(diǎn)就可以看出兩種語(yǔ)言的語(yǔ)音系統(tǒng)不一樣。以上兩點(diǎn)說(shuō)明,語(yǔ)音不僅具有物理屬性和生理屬性,還具有社會(huì)屬性。【解析】《現(xiàn)漢》上冊(cè)19頁(yè)。03虛詞(寬泛意義上包括副詞)用法復(fù)雜,對(duì)于同類或同義的虛詞,可以從八個(gè)方面辨析其差別,試舉例說(shuō)出其中五個(gè)方面答:虛詞的辨析與使用:(一)正確把握虛詞的語(yǔ)法意義,總原則:在比較中進(jìn)行辨析。(1)把同義或近義的虛詞放在一起比較辨析。(2)把意義相對(duì)的虛詞放在一起進(jìn)行對(duì)比分析。(3)把包含有這個(gè)虛詞的句子跟去掉這個(gè)虛詞的句子進(jìn)行比較分析。(二)準(zhǔn)確掌握虛詞的用法(1)適應(yīng)不同的句類。(2)適應(yīng)于功能不同的詞和短語(yǔ):“和”、“并”、“而”都是連詞,但“和”多用來(lái)連接名詞性詞語(yǔ),“并”多用來(lái)連接動(dòng)詞性詞語(yǔ),“而”一般用來(lái)連接形容詞性詞語(yǔ)。(3)與之組合的成份音節(jié)多少不同。永——永遠(yuǎn)(4)與之組合的成份肯定與否定不同。從——從來(lái)(5)與之組合的成份簡(jiǎn)單與復(fù)雜不同。常常——通常(6)與相關(guān)成份的位置不同。關(guān)于——對(duì)于關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,他沒有發(fā)表意見。/*他關(guān)于這個(gè)問(wèn)題沒有發(fā)表意見。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,他沒有發(fā)表意見。/他對(duì)于這個(gè)問(wèn)題沒有發(fā)表意見。(7)與之相配合的詞語(yǔ)不同。(8)與之發(fā)生關(guān)系的成份是否可缺省?!境鎏帯俊冬F(xiàn)代漢語(yǔ)通論》下冊(cè)17頁(yè)。04字(語(yǔ)素)義等于詞義嗎?詞義等于字義的簡(jiǎn)單相加嗎?舉例。答:此觀點(diǎn)是片面的。語(yǔ)素分為成詞語(yǔ)素和不成詞語(yǔ)素,當(dāng)這個(gè)字是成詞語(yǔ)素時(shí),字義等于詞義,當(dāng)這個(gè)字是不成詞語(yǔ)素時(shí),字義不等于詞義。詞義是指詞的意義,包括詞匯意義和語(yǔ)法意義,即詞的內(nèi)容。詞義具有概括性、模糊性、民族性,所以并不是字義的相加?!境鎏帯俊冬F(xiàn)漢》上冊(cè)206頁(yè)(或《現(xiàn)代漢語(yǔ)通論》上冊(cè)86頁(yè))?!窘馕觥康谝粏?wèn)分兩種情況:當(dāng)這個(gè)字是成詞語(yǔ)素時(shí),字義等于語(yǔ)素義,當(dāng)它是不成詞語(yǔ)素時(shí)則字義不能等于語(yǔ)素義。第二問(wèn)詞義不等于字義的簡(jiǎn)單相加,而是各個(gè)字之間意義的凝結(jié),比如成語(yǔ)。再各舉兩例。05為什么現(xiàn)代漢語(yǔ)的“語(yǔ)序重要”?舉例。答:漢語(yǔ)的語(yǔ)序和詞序十分重要主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一、某些語(yǔ)義成分的位置比較靈活;二、語(yǔ)序變化隱含邏輯關(guān)系的變化?!境鎏帯俊秾?duì)外漢語(yǔ)教學(xué)入門》198頁(yè)根據(jù)具體內(nèi)容舉例子完善答案。最好結(jié)合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法特點(diǎn)作答(或邵靜敏第三版《現(xiàn)代漢語(yǔ)通論》下冊(cè)第1頁(yè))?!窘馕觥繚h語(yǔ)主要靠詞序和虛詞來(lái)表示意義,再結(jié)合自己的理解進(jìn)行舉例。06詞類是什么?劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?實(shí)詞和虛詞有哪些種類,請(qǐng)舉例說(shuō)明。答:詞類是詞的語(yǔ)法性質(zhì)的分類,劃分詞類的目的在于說(shuō)明語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)規(guī)律和各類詞的用法。分類的依據(jù)是詞的語(yǔ)法功能、形態(tài)和意義三方面,就漢語(yǔ)來(lái)說(shuō),語(yǔ)法功能是主要依據(jù),形態(tài)和意義是參考的依據(jù)。三者合稱為詞性。詞的語(yǔ)法功能,即詞的分布功能,主要是指實(shí)詞在語(yǔ)句里充當(dāng)句法成分的能力,即詞的職位。實(shí)詞都能充當(dāng)句法成分,只是不同類的詞會(huì)充當(dāng)不同的句法成分。例如在“太陽(yáng)出來(lái)了”里面“太陽(yáng)充當(dāng)主語(yǔ)”,“出來(lái)”充當(dāng)謂語(yǔ),而虛詞“了”不作句法成分。實(shí)詞的語(yǔ)法功能還指詞與詞的組合能力。這有兩種表現(xiàn):(1)實(shí)詞與另一些實(shí)詞的組合能力,包括這一類能不能跟另一類組合,用什么方式組合,組合后發(fā)生什么關(guān)系,等等。例如,“太陽(yáng)”名詞不能跟副詞“不”組合?!俺鰜?lái)”動(dòng)詞能跟副詞“不”組合。(2)虛詞沒有作句法成分的功能,但有依附實(shí)詞表示語(yǔ)法意義的能力,即與什么實(shí)詞結(jié)合,表示什么語(yǔ)法意義等。例如“的”用在偏正短語(yǔ)里表示修飾和被修飾的關(guān)系,“嗎”用在句末表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。詞的形態(tài)可分為兩種,其一指構(gòu)形形態(tài),例如重疊,“研究”重疊為研究研究,其二指構(gòu)詞形態(tài),例如加詞綴,“鑿”這個(gè)語(yǔ)素,可單獨(dú)成為動(dòng)詞,加詞綴“子”就構(gòu)成另一個(gè)詞匯意義不同的詞“鑿子”(名詞),這個(gè)后綴“子”就是構(gòu)成名詞的構(gòu)詞形態(tài)。詞的意義,這里指語(yǔ)法上同類詞的概括意義或意義類別。名詞表示人或事物的名稱,動(dòng)詞表示動(dòng)作、行為,形容詞表示性質(zhì)、狀態(tài)等。實(shí)詞包括名詞,動(dòng)詞,例如走、跑。形容詞,例如勇敢、善良。區(qū)別詞,例如大型、小型。量詞,例如個(gè)、顆。數(shù)詞,例如一、二、第一、第二。副詞,例如很、極。代詞,例如我、你。擬聲詞,例如叮當(dāng)、嘩啦。嘆詞,例如唉、喂。虛詞包括介詞,例如被、把,連詞,例如和、同,助詞包括的、地、得,語(yǔ)氣詞包括呢、吧、啊。07漢語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn)是什么,它與英語(yǔ)語(yǔ)法有哪些不同,請(qǐng)舉例說(shuō)明。答:漢語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn):(1)漢語(yǔ)表示語(yǔ)法意義的手段不大用形態(tài),主要用語(yǔ)序和虛詞。這里所說(shuō)的形態(tài),主要指表示語(yǔ)法意義的詞形變化。例如:英語(yǔ)中:Shelovesme和Iloveher,同一個(gè)“她”,在居于主語(yǔ)(she)和賓語(yǔ)(her)時(shí)詞形不同;同是一個(gè)代詞“我”在居于主格(I)和賓格(me)時(shí)詞形變化也不一樣。同是一個(gè)動(dòng)詞“愛”,在主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)后面要加“s”,主語(yǔ)是第一人稱時(shí)則不用。而漢語(yǔ)里的“她愛我”和“我愛她”,里面的兩個(gè)代詞“她”和兩個(gè)代詞“我”,不管是做主語(yǔ)還是做賓語(yǔ),詞形不變。(2)詞、短語(yǔ)、句子的結(jié)構(gòu)基本一致。無(wú)論是語(yǔ)素組合成詞,詞組合成短語(yǔ),還是短語(yǔ)組合成句子,都有主謂、動(dòng)賓、偏正、中補(bǔ)、聯(lián)合五種基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系,例如詞“地震”,短語(yǔ)“地面震動(dòng)”,句子“地面震動(dòng)了”都是有陳述關(guān)系的主謂結(jié)構(gòu)。(3)詞類和句法結(jié)構(gòu)關(guān)系復(fù)雜。英語(yǔ)中大體是一類詞充當(dāng)一類成分;漢語(yǔ)里同一類詞可以充當(dāng)多種成分,詞在語(yǔ)法方面呈現(xiàn)出多功能性。反之,同一種句法成分又可以由幾類詞充當(dāng)。所以,漢語(yǔ)詞類和句法成分之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系不像印歐語(yǔ)那么簡(jiǎn)單,因此漢語(yǔ)里的兼類詞比較多。(4)量詞和語(yǔ)氣詞十分豐富。數(shù)詞和名詞結(jié)合時(shí),一般需要在數(shù)詞后加量詞,而量詞有隨它后面的名詞而不同,例如:“一個(gè)人、一頭牛、一棵樹、一張紙、一粒米”等。語(yǔ)氣詞常常出現(xiàn)在句末,表示各種語(yǔ)氣的細(xì)微差別,例如:“是他呢。是他嗎?是他吧!”此外,漢字的特點(diǎn)還體現(xiàn)在所使用的文字方面。漢語(yǔ)是世界上唯一的幾千年來(lái)一直使用表意文字的語(yǔ)言,表示語(yǔ)素意義的漢字字符數(shù)以萬(wàn)計(jì)。08動(dòng)物的吼叫也可以表達(dá)“不要靠近”等意義,卻不是語(yǔ)言,請(qǐng)分析原因。根據(jù)語(yǔ)言的什么特性,定義語(yǔ)言為人類獨(dú)一無(wú)二的?答:動(dòng)物的吼叫雖然也能表達(dá)意義,但不是語(yǔ)言。語(yǔ)言是人類發(fā)出的具有詞句意義的符號(hào)系統(tǒng)。語(yǔ)言從構(gòu)成上來(lái)說(shuō),以語(yǔ)音為物質(zhì)外殼,以詞匯為建筑單位,以語(yǔ)法為規(guī)則系統(tǒng),語(yǔ)言從功能上來(lái)說(shuō),具有社會(huì)性,是人類重要的交際工具、思維工具。人類語(yǔ)言符號(hào)和其他動(dòng)物的交際方式如叫喊、舞蹈等,有本質(zhì)的區(qū)別,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)任意性,任意性是符號(hào)最重要的特征,動(dòng)物有表示暴怒、恐怖、警告等信息的叫喊。人的驚呼、呻吟或哈哈大笑或許可以和這種現(xiàn)象相比,這些可以說(shuō)是人類祖先還未發(fā)展成“人”時(shí)的一些前語(yǔ)言的本能叫喊的遺跡。這些叫喊在人類也是普遍的,不分種族、民族,談不上音義結(jié)合的任意性。動(dòng)物“語(yǔ)言”中一定程度的任意性都局限于一個(gè)題目,是僵硬的,不能與人類語(yǔ)言符號(hào)的任意性同日而語(yǔ)。(2)單位的明晰性,人類說(shuō)出來(lái)的話是有界限清晰的單位的。聽自己會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言,人們聽到的是自己熟悉的音一個(gè)一個(gè)地先后發(fā)出的,是自己了解其意義的詞一個(gè)一個(gè)地先后發(fā)出。比如我們聽到的tāxiǎngchīpǐngguǒ這一段語(yǔ)流,聽到的是5個(gè)音節(jié),這些音節(jié)由t、a等更小的單位組成,組成音節(jié)后成為“他”“想”“吃”“蘋”“果”等5個(gè)語(yǔ)素的語(yǔ)音形式。這些能劃分出界限的音或詞按照一定的規(guī)則組合起來(lái),傳達(dá)了人們所要交流的各種信息。(3)結(jié)構(gòu)的二層性,人類語(yǔ)言是一種兩層的結(jié)構(gòu)裝置,音系層和符號(hào)層,兩個(gè)層面上都有大小不同的單位。而且,各層最小單位的數(shù)量不同。音系層面的最小單位通過(guò)排列組合構(gòu)成各級(jí)更大的單位,為符號(hào)層面幾千個(gè)語(yǔ)素、數(shù)以萬(wàn)計(jì)的詞、無(wú)限多的詞組和句子提供了語(yǔ)音外殼。具有兩層結(jié)構(gòu)裝置的語(yǔ)言具有極強(qiáng)的效能。相反,動(dòng)物的“語(yǔ)言”不能分解為單位,談不上有結(jié)構(gòu),更不用說(shuō)結(jié)構(gòu)的二層性。(4)能產(chǎn)性,語(yǔ)言的能產(chǎn)性,也成創(chuàng)造性或開放性,是指人們總是能夠運(yùn)用有限語(yǔ)言手段通過(guò)替換和組合創(chuàng)造出新的話語(yǔ)來(lái)。人們可以理解或說(shuō)出以前從未說(shuō)過(guò)或聽過(guò)的句子。語(yǔ)言的運(yùn)用是個(gè)創(chuàng)造性的活動(dòng),所能表達(dá)的信息是無(wú)限多的。動(dòng)物的“語(yǔ)言”只能表達(dá)有限的信息,它所能傳遞的信息是固定的,是受刺激限定的。它們的交際方式及其所表示的意義可以一一列舉。(5)傳授性,人類的語(yǔ)言能力是先天具備的,但是掌握什么語(yǔ)言,則是后天學(xué)會(huì)的,沒有現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,就學(xué)不會(huì)一種語(yǔ)言。動(dòng)物的“語(yǔ)言”則是與生俱來(lái)的本能,不用學(xué)習(xí)。(6)不受時(shí)、地環(huán)境的限制,其他動(dòng)物的交際都是由當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐拇碳ひ鸬?,是?duì)具體情景的感性的反應(yīng),只能傳遞某種信息,既不能回顧過(guò)去發(fā)生過(guò)的事情,也不能設(shè)想未來(lái)。長(zhǎng)臂猿只有碰到了敵人的威脅才會(huì)發(fā)出尖叫,只有人類能用語(yǔ)言說(shuō)古道今,表達(dá)深邃的哲理,翱翔于豐富的想象,思想馳騁到哪里,語(yǔ)言就如影隨形的跟隨到那里。09什么是能愿動(dòng)詞?有什么語(yǔ)法特征?與一般動(dòng)詞有什么區(qū)別?答:動(dòng)詞:動(dòng)詞表示動(dòng)作,行為,心理活動(dòng),存現(xiàn)等等。(1)能愿動(dòng)詞:又叫助動(dòng)詞,能用在動(dòng)詞語(yǔ),形容詞語(yǔ)前邊表示客觀的可能性,必要性和人的主觀意愿,有評(píng)議作用。分為表可能:能、能夠、會(huì)、可能。表必要:要、應(yīng)該。表意愿:愿意、敢、要。(2)語(yǔ)法特征:做狀語(yǔ),例如“我們【要】認(rèn)真對(duì)待”,但能愿動(dòng)詞做狀語(yǔ)又與做狀語(yǔ)的副詞不同,它有“V不V式”和“不V不”式,例如:他【能不能】來(lái)?他【不會(huì)不】來(lái)。做謂語(yǔ)或者謂語(yǔ)中心,例如“這樣做可以不可以?”“完全可以?!保?)區(qū)別:能愿動(dòng)詞不能用在名詞前面,但一般動(dòng)詞可以,例如“要東西”“會(huì)英文”中的“要”“會(huì)”是一般動(dòng)詞。能愿動(dòng)詞不能重疊,一般動(dòng)詞可重疊,重疊形式有AA式,如“看看”、“嘗嘗”,還有“ABAB”如“打掃打掃”,“研究研究”,“AAB”如“散散步”“洗洗澡”。能愿動(dòng)詞不能帶助詞“了著過(guò)”等,一般動(dòng)詞可以加“了著過(guò)”成為動(dòng)態(tài)助詞。能愿動(dòng)詞不能帶數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)。10“放在桌子上”是述補(bǔ)結(jié)構(gòu)還是述賓結(jié)構(gòu)?答:兩種分析都存在。分析作“V+PP”是從選擇性上考慮的(即所謂語(yǔ)義上的考慮)。分析作“V+NP”是從語(yǔ)法行為上考慮的(即形式上的考慮)。一般認(rèn)為動(dòng)詞可以選擇介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ),該補(bǔ)語(yǔ)可以直接位于動(dòng)詞之后,也可以在賓語(yǔ)之后,如:(1)a.把書放在桌子上b.放了一本書在桌子上從選擇性上考慮,可以
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