在線聊天系統(tǒng)中英文對照外文翻譯文獻

基于Web到數(shù)據(jù)庫的實驗教學與協(xié)同學習系統(tǒng)中的設計和應用摘要SQLServer數(shù)據(jù)庫設計與管理的過程是一個有助于培養(yǎng)學生的實驗能力，一個提供給數(shù)據(jù)庫理論教學的實驗課程。協(xié)作學習是進步教學質量的有效方法。基于Web的協(xié)作學習系統(tǒng)（CLS）的開發(fā)，以滿足要求。該CLS包括用戶管理，新聞管理，論壇管理和在線SQL試驗的功能。該CLS采用了面向對象的建模方法與UML和由基于B/S的3層建筑。所有的應用程序的設計和編碼是基于微軟的.Net的在系統(tǒng)的體系結構。該系統(tǒng)已投入使用，并取得了滿意的效果。關鍵詞：協(xié)作學習；數(shù)據(jù)庫實驗；網(wǎng)絡學習1.介紹協(xié)作學習作為一種重要的學習方法已經(jīng)應用了很長一段時間。合作學習是一種社會活動涉及到學習者和教師的一個社區(qū),成員共享和獲取知識的地方。維果斯基(1978)指出,“在一個協(xié)作的場景中,學生交換自己的想法協(xié)調(diào)時,為達到共同的目標工作。結合在線學習的方法這是一個強大的趨勢。作為一種重要的教育風格在中國,政府不僅在線學習越來越多的關注,但也促進現(xiàn)代遠程教育的快速發(fā)展。隨著信息科學的發(fā)展,尤其是計算機技術和網(wǎng)絡技術,現(xiàn)代遠程教育的網(wǎng)絡變成了一個以人為本,人機OCGS合作,主要由用戶(如教師、學生)的教育資源,信息通道(如網(wǎng)絡)、技術支持系統(tǒng)(如管理子系統(tǒng)),等等。下面是介紹他們的功能和關系。遠程學習課程學習的允許更大的靈活性。合作學習結合基于web的在線學習系統(tǒng)將取得一個好的結果。數(shù)據(jù)庫原理是計算機科學系的大學和職業(yè)學校的主要課程。實驗教學是理論教學的補充,它有助于培養(yǎng)學生的實驗能力。一個高級的實驗能力可以讓學生找到一個好工作。如何科學有效地進行數(shù)據(jù)庫實驗教學是要深入研究的問題。一些教師和科學家在數(shù)據(jù)庫教學取得了一系列令人信服的結果,如泰晤士河谷大學的SamiaOussena教授和LynneDunckley。他們讓學生基于團隊練習。他們開發(fā)了一種以學生為中心學習的教學方法。該模塊的主要目標是建立在學生被引入到第二年的研究，涵蓋更先進的數(shù)據(jù)庫概念數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念上。課程的基礎上設計了對象關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。這些傳統(tǒng)的方法幾乎都是基于局域網(wǎng),這是局限于一個特殊的區(qū)域實驗室。另一種情況是,學生單獨實驗在計算機程序SQL老師布置的一個實驗項目和學生向他們的老師提交SQL腳本。然后老師讀SQL腳本，并在其計算機上運行它們，并給每個學生一個標記。該方法對教師和學生都是一個艱苦的工作。至關重要的是,應開發(fā)基于web數(shù)據(jù)庫的實驗系統(tǒng)。它不會被時間和距離限制,很容易被教師和學生使用。因此,我們開發(fā)了一個基于數(shù)據(jù)庫的實驗系統(tǒng)(CLS)的微軟。網(wǎng)絡技術來解決上面的問題。學生可以通過瀏覽器，如InternetExplorer，實驗結果實驗可以通過CLS自動評估。在本文中，該系統(tǒng)的需求分析首