北京市北京師范大附屬實驗中學2023-2024學年九年級化學第一學期期中綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

北京市北京師范大附屬實驗中學2023-2024學年九年級化學第一學期期中綜合測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實驗操作中,正確的是()A.熄滅酒精燈 B.傾倒液體C.稱量固體 D.檢查氣密性2.下列元素符號書寫正確的是A.鎂mg B.銅CU C.鋁Cl D.銀Ag3.稀土有“工業(yè)維生素”的美稱,是極其重要的戰(zhàn)略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素。下列有關(guān)鈰的說法錯誤的是()A.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58B.鈰的相對原子質(zhì)量為140.1C.鈰屬于非金屬元素D.鈰原子的核外電子數(shù)為584.下列圖示實驗操作中,正確的是()A.在滴瓶中取液體 B.過濾渾濁液C.熄滅酒精燈 D.檢查裝置的氣密性5.乙烯(C2H4)是果實催熟劑,下列說法中正確的是()A.乙烯中含有兩個氫分子B.一個乙烯分子中含有6個原子C.乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2D.乙烯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)較高6.某些人睡覺常常磨牙是因為缺鋅,這里的“鋅”是指A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)7.下列說法正確的是A.分子可以分,原子不可分B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C.分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)D.相對于整個原子而言,原子核體積小、質(zhì)量輕8.下列氣體中,能供給動植物呼吸的是()A.H2 B.O2 C.N2 D.CO29.火星的大氣組成(體積分數(shù))如圖所示,其中含量最多的元素是()A.氧 B.碳 C.氮 D.氬10.膨松劑是一種食品添加劑,它受熱分解產(chǎn)生的氣體,能使面胚在焙烤過程中變得松軟、多孔。碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱后發(fā)生分解反應(yīng)生成二氧化碳、水和碳酸鈉(Na2CO3),是常用的膨松劑之一。它既可以作為堿性膨松劑單獨使用,也可以與酒石酸氫鉀、淀粉按一定比例混合制成復合膨松劑。復合膨松劑遇水會產(chǎn)生二氧化碳,起到膨松作用。下列說法正確的是A.任何受熱分解能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)都可以做食品膨松劑B.碳酸氫鈉受熱分解生成的三種物質(zhì)均屬于氧化物C.碳酸氫鈉做膨松劑時,必須與酒石酸氫鉀、淀粉混合使用D.復合膨松劑應(yīng)在干燥的環(huán)境中保存二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是生命之源,通過化學學習,我們進一步認識了水及其在生產(chǎn)生活中重要作用。(1)魚在“水”中呼吸,因為水中含有一定量____(填字母)A氧原子B氧元素C氧分子D氧離子(2)從物質(zhì)的分類角度分析,水不屬于________(填字母)。A單質(zhì)B氧化物C化合物D純凈物(3)下列做法不會造成水體污染的是__________;①禁止使用含磷洗衣粉②工業(yè)廢水直接排入江河中③生活污水集中處理和排放④提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥農(nóng)藥(4)一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:①步驟①對應(yīng)的作用是__________,步驟③對應(yīng)的作用是__________,超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用,實驗室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗(含濾紙)和__________(填儀器名稱),該儀器在過濾過程中的作用是________。②家中可以用________鑒別硬水和軟水,通過________的方法降低水的硬度。(5)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.利用下列儀器裝置完成有關(guān)實驗。(1)實驗一:①寫出圖一中儀器a的名稱_______;②若用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是_______(填裝置標號),該反應(yīng)的文字表達式為_______________。(2)實驗二:①原裝置中蒸餾瓶內(nèi)要放沸石的目的是_______________;②改進裝置中的漏斗與原裝置中的_________(填“b”、“c”或“d”)作用相同;③裝置改進后,下列說法正確的是______(填序號)。A同樣可以降低水的硬度B冰塊與水的性質(zhì)完全相同C比原裝置得到的蒸餾水更純D利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水是重要的資源。(1)小明用渾濁的河水制備出蒸餾水,實驗過程如圖:操作①是過濾,該操作中使用的玻璃儀器有__________(任填一種);操作②常用__________做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為___________。(2)下列是我們九年級化學的實驗裝置圖,根據(jù)圖回答問題:①圖1:某化學興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用,對書上實驗作了如下改進:在雙叉試管中,一邊加入約1g二氧化錳,試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺上,在另一邊小心加入5mL5%的過氧化氫溶液,如圖所示,通過轉(zhuǎn)動試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同學們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變,先將反應(yīng)后的混合物進行過濾,然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量,如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_______g。②圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為:_________________;試管B中收集到10mL氣體,且該氣體能燃燒;則試管A中收集的氣體的體積為________mL;③圖3中海水淡化過程,該過程___________(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。曾經(jīng)我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震,災區(qū)飲用水被嚴重污染,為確保人生活用水安全,急需對水進行凈化處理,下列處理措施中,不屬于凈水方法的是___________。A吸附沉淀B過濾C靜置沉淀D加肥皂水④圖4是分子運動實驗,圖4中________(從①、②、③中選)燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,反應(yīng)的文字或符號表達式為:_________________,屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。⑥如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號表達式為:_______________________。14.實驗室常用下列裝置制取氣體(1)用A裝置制取氧氣的化學方程式為:_______________.(2)用排水法收集,實驗剛開始時,水槽里導管的合理位置是________(填“D”或“E”),如最后收集的氧氣濃度只有約88%,則可能的原因是什么___________?(3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,不選B而選C作發(fā)生裝置,理由是什么___________?(4)在醫(yī)院給病人輸氧時,在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個如圖所示裝置,裝置中盛放部分蒸餾水,導氣管________(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用是_______。是一種無色無味氣體,能溶于水,密度比空氣大,如用如圖裝置收集氣體,請把集氣瓶內(nèi)的導管補畫完整___________。(5)在一定條件下,氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得,,現(xiàn)欲制41t氮化鋁,求參加反應(yīng)的氮氣的質(zhì)量是多少___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學家TimRichard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學式為C26H26)。請計算:(1)“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是_____。(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素質(zhì)量比_____(填最簡整數(shù)比)。(3)含31.2g碳元素的“小狗烯”的質(zhì)量為_____克?(寫出簡明的計算過程)16.在空氣中燃燒48g鎂帶,消耗氧氣_____________摩爾?(請根據(jù)化學方程式計算)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅,吹滅酒精燈易導致燈內(nèi)酒精著火,甚至引起酒精燈爆炸;B、傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上。C、用托盤天平稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量時,應(yīng)遵循左物右碼的原則;D、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導管伸入水中,然后用手握試管,導管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好;故選D2、D【解析】

A、鎂的化學符號第一個字母大寫,第二個字母小寫,為Mg,故不符合題意;B、銅的化學符號第一個字母大寫,第二個字母小寫,為Cu,故不符合題意;C、鋁的化學符號第一個字母大寫,第二個字母小寫,為Al,故不符合題意;D、銀的化學符號第一個字母大寫,第二個字母小寫,為Ag,故符合題意。3、C【解析】

A.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58,該選項說法正確;B.鈰的相對原子質(zhì)量為140.1,該選項說法正確;C.鈰屬于金屬元素,該選項說法不正確;D.鈰原子的核外電子數(shù)為58,該選項說法正確。故選C?!军c睛】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用。4、C【解析】

A、為防止污染膠頭滴管,使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管,圖中所示操作錯誤;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤;C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確;D、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,導管口都不會有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作錯誤。故選C。5、B【解析】

A、乙烯由乙烯分子構(gòu)成,其中不含有兩個氫分子,說法不正確;故不符合題意;B、1個乙烯分子中含有2個碳原子和4個氫原子,共6個原子,說法正確;故符合題意;C、乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為:(12×2):(4×1)=6:1,說法不正確;故不符合題意;D、乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為:(12×2):(4×1)=6:1,所以乙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)較高,說法不正確;故不符合題意;故選B【點睛】根據(jù)物質(zhì)的化學式可以判斷:物質(zhì)的元素組成、原子構(gòu)成,可以計算組成元素質(zhì)量比等。6、C【解析】

由題意可知,睡覺磨牙是因為缺鋅,這里的“鋅”是指元素,存在于化合物中。

故選C。7、C【解析】

A.在化學反應(yīng)中,分子可以分,原子不可分,選項錯誤;B.大多數(shù)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但氫原子的原子核內(nèi)只有1個質(zhì)子,沒有中子,選項錯誤;C.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,都可以構(gòu)成物質(zhì),選項正確;D.相對于整個原子而言,原子核體積小、質(zhì)量卻大,選項錯誤,故選C。8、B【解析】

能供給動植物呼吸的是氧氣。故選B.9、A【解析】

根據(jù)圖示提供的信息可知:二氧化碳的含量最多,二氧化碳由C,O元素組成,每個二氧化碳分子中由一個碳原子和2個氧原子構(gòu)成,因此火星的大氣組成中含量最多的元素為氧元素。故選A。10、D【解析】A、任何受熱分解能產(chǎn)生無毒氣體的物質(zhì)才可以做食品膨松劑,故A錯誤;B、碳酸氫鈉受熱分解會生成碳酸鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉是由三種元素組成的化合物,不是氧化物,故B錯誤;C、碳酸氫鈉做膨松劑時,也可以與有機酸反應(yīng),故C錯誤;D、復合膨松劑遇水會產(chǎn)生二氧化碳,起到膨松作用,所以合膨松劑應(yīng)在干燥的環(huán)境中保存,故D正確;故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CA①③吸附殺菌消毒玻璃棒引流肥皂水煮沸淘米水澆花(合理均可)【解析】

(1)氧氣能供給呼吸,魚在“水”中呼吸,因為水中含有一定量氧分子,故選C。(2)從物質(zhì)的分類角度分析,水中含氫、氧兩種元素的純凈物,故水屬于氧化物,氧化物屬于化合物,化合物屬于純凈物,故水不屬于單質(zhì),選A。(3)①禁止使用含磷洗衣粉,有利于保護環(huán)境,不會造成水體污染;②工業(yè)廢水直接排入江河中,會造成水體污染;③生活污水集中處理和排放,有利于保護環(huán)境,不會造成水體污染;④提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥農(nóng)藥,會造成水體污染。故填①③。(4)①活性炭具有吸附性,在凈水過程中起到吸附有色雜質(zhì)、除去異味的作用;而紫外線可殺死水中細菌,凈水中起到了殺菌消毒的作用;超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用,實驗室進行過濾操作所需的儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗,在過濾操作中玻璃棒的作用是引流;故填:吸附;殺菌消毒;玻璃棒;引流;②家中可以用肥皂水鑒別硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水。通過煮沸的方法降低水的硬度。故填:肥皂水;煮沸;(5)生活中節(jié)約用水的措施有用淘米水澆花或及時關(guān)閉水龍頭等。故填:淘米水澆花(合理均可)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、試管AC氯酸鉀氯化鉀+氧氣防止加熱出現(xiàn)暴沸cAD【解析】

(1)①用于固體加熱的儀器是試管。故填:試管。②用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,加熱氯酸鉀,氯酸鉀在二氧化錳的催化條件下生成氯化鉀和氧氣;氯酸鉀是固體,反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選用固體加熱型裝置,制取一瓶干燥的氧氣且氧氣的密度比空氣大,應(yīng)選用向上排空氣法。故填:AC,氯酸鉀氯化鉀+氧氣。(2)①蒸餾試驗中蒸餾燒瓶內(nèi)要放沸石的目的是防止加熱時出現(xiàn)暴沸。故填:防止加熱時出現(xiàn)暴沸。②改進裝置中的漏斗起到的是冷凝水蒸氣的作用,使冷凝水順著漏斗外壁進入小燒杯,因此與原裝置中冷凝管的作用相同。故填:c。③A、改進裝置后,同樣可以得到蒸餾水,因此可以降低水的硬度,選項A說法正確。B、冰水和水的化學性質(zhì)相同,物理性質(zhì)不同,選項B說法不正確。C、兩個裝置的原理一樣,通過加熱達到水的沸點,使液態(tài)水變?yōu)樗魵猓缓笤倮淠梢后w水得到純水,選項C說法錯誤。D、利用太陽光代替酒精燈、塑料袋、礦泉水瓶作替代品可戶外自制飲用水,選項D說法正確。故選:AD?!军c睛】本題中水的蒸餾實驗是難點,理解水的蒸餾實驗的原理是關(guān)鍵,水的蒸餾原理是利用物質(zhì)的沸點不同分離物質(zhì)的方法,加熱至水的沸點,水從液態(tài)變成水的氣態(tài),然后通過冷凝裝置,使水從氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài),從而得到純水的過程,整個過程是物理變化。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、玻璃棒活性炭+6價1()5能泡沫較多,無浮渣或浮渣較少D①()化合【解析】

電解水生成氫氣和氧氣,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2)?!驹斀狻浚?)操作①是過濾,該操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒;操作②是吸附,常用活性炭做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4),氧元素的化合價為-2價,鈉元素的化合價為+1價,設(shè)鐵元素的化合價為x,,,故高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價。(2)①催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變,故經(jīng)過洗滌、干燥、稱量,如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為1g。②電解水生成氫氣和氧氣,圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為();氫氣和氧氣的體積比為2:1,試管B中收集到10mL氣體,且該氣體能燃燒,說明生成的是氫氣;則試管A中收集的氣體是氧氣,體積為。③圖3中海水淡化過程,該過程能降低水的硬度;向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是泡沫較多,浮渣較少。凈水方法有靜置沉淀、吸附沉淀、過濾,加肥皂水是鑒別硬水和軟水,故選D。④圖4是分子運動實驗,②中的氨氣分子運動到①中,酚酞試液遇堿變紅,故圖4中①燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,反應(yīng)是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字或符號表達式為(),反應(yīng)符合多變一,屬于化合反應(yīng)。⑥氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),反應(yīng)的符號表達式為。14、E沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿可以控制反應(yīng)的

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