河北省邢臺(tái)市威縣三中2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷

河北省邢臺(tái)市威縣三中2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版）一、單項(xiàng)選擇題。（本題共有20個(gè)小題，每小題3分，共60分。在每小題所給四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1．（3分）萌萌用顯微鏡觀察蠶豆葉片下表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是（）A．目鏡5×物鏡10× B．目鏡10×物鏡10× C．目鏡10×物鏡40× D．目鏡12.5×物鏡40×2．（3分）某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)。下列操作方法不能判斷污點(diǎn)位置的是（）A．移動(dòng)裝片 B．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 C．更換物鏡 D．調(diào)節(jié)反光鏡3．（3分）小明想要量取50mL水，他應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)器具是（）A．三腳架 B．滴瓶 C．培養(yǎng)皿 D．量筒4．（3分）在實(shí)驗(yàn)探究中，進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要目的是（）A．得到較多的數(shù)據(jù) B．得出不同的結(jié)論 C．避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí) D．糾正實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤5．（3分）細(xì)胞內(nèi)被稱作“控制中心”的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞膜6．（3分）經(jīng)科研人員檢測發(fā)現(xiàn)，某蓮花池中含有某重金屬元素，但蓮花細(xì)胞中卻沒有發(fā)現(xiàn)該元素。蓮花細(xì)胞中起關(guān)鍵作用的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核7．（3分）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是（）A． B． C． D．8．（3分）下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的說法，不正確的是（）A．細(xì)胞不能無限制地長大 B．細(xì)胞分裂前后，遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 C．細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大 D．細(xì)胞分裂和生長的速度受環(huán)境的影響9．（3分）血液是動(dòng)物體內(nèi)一種流動(dòng)的組織，它屬于（）A． B． C． D．10．（3分）正常情況下，人體細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異，形成多種類型細(xì)胞的過程稱為（）A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長 C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞衰老11．（3分）“桃花四散飛，桃子壓枝垂?！毕旅嫠姆N器官都與桃有關(guān)，其中屬于營養(yǎng)器官的是（）A． B． C． D．12．（3分）駱駝刺是戈壁灘和沙漠中駱駝唯一能吃的草，故又名駱駝草。與駱駝相比，駱駝刺不具有的結(jié)構(gòu)層次是（）A．器官 B．系統(tǒng) C．細(xì)胞 D．組織13．（3分）人體的下列結(jié)構(gòu)中，與其他三項(xiàng)不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A．肌細(xì)胞 B．肺 C．小腸 D．胃14．（3分）人體通過復(fù)雜的消化系統(tǒng)消化食物，結(jié)構(gòu)簡單的草履蟲消化食物依靠的是（）A．收集管 B．細(xì)胞膜 C．伸縮泡 D．食物泡15．（3分）在“觀察草履蟲”實(shí)驗(yàn)中，可以看到的現(xiàn)象是，草履蟲（）A．遇到障礙物時(shí)會(huì)避開 B．體內(nèi)有葉綠體 C．身體由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 D．靠兩根長長的鞭毛擺動(dòng)著旋轉(zhuǎn)前進(jìn)16．（3分）如圖所示為某種植物的幼苗。由圖可知其葉脈和根系分別是（）①網(wǎng)狀脈②平行脈③直根系④須根系A(chǔ)．①③ B．②④ C．①④ D．②③17．（3分）在野外調(diào)查植物種類時(shí)，下列做法正確的是（）A．將自己喜歡的植物挖回家種植入 B．邊觀察邊記錄 C．看到自己喜歡的花就采摘下來 D．品嘗不知名植物的果實(shí)18．（3分）下面是小宇進(jìn)行校園植物調(diào)查時(shí)記錄的四種植物，其中屬于草本植物的是（）A．月季 B．楊樹 C．龍爪槐 D．菊花19．（3分）鹿角菜因形似鹿角而得名，是我國黃海特有物種。鹿角菜結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化（）A．蕨類植物 B．藻類植物 C．苔蘚植物 D．被子植物20．（3分）植物與人類生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．某些藻類會(huì)引起池水變綠 B．綠色植物可以綠化、美化環(huán)境 C．苔蘚植物可以為人類提供木材 D．古代蕨類植物長期埋在地層中形成煤二、情景綜合題。（本題包括4道題，共40分）21．（8分）洗潔精可用來清洗餐具、瓜果等。如果沖洗不干凈，殘留的洗潔精會(huì)影響人體健康嗎？某生物小組進(jìn)行了洗潔精是否對金魚健康有影響的探究實(shí)驗(yàn)，請你和他們一起完成下面的探究。（1）他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表所示，請你在序號(hào)后的橫線上補(bǔ)充適當(dāng)內(nèi)容。編號(hào)水量水溫加入的液體種類、大小、健康狀況相同的金魚魚缸A①毫升25℃5毫升③10條魚缸B5000毫升②℃5毫升清水④條①；②；③；④。（2）將兩個(gè)魚缸放置于且適宜的環(huán)境中，定期飼喂相同、等量的食物，觀察金魚的活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況。（3）一段時(shí)間后，小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)魚缸A中金魚的活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況都變差了，魚缸B中的金魚正常。由此可得出結(jié)論：。22．（10分）下面是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）如圖中表示植物細(xì)胞的是。植物的葉是綠色的，而根是白色的，主要原因是植物的根細(xì)胞中不含[]。（2）與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)有。（填名稱）（3）甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]，該結(jié)構(gòu)能將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。（4）細(xì)胞分裂時(shí)，最先一分為二的是[]，該結(jié)構(gòu)中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是。23．（12分）生物課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們利用大豆植株進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)，請你和小宇一起完成下面的活動(dòng)。（1）如圖是在顯微鏡下看到的大豆葉表皮，小宇發(fā)現(xiàn)大豆葉表皮細(xì)胞數(shù)量眾多的結(jié)果。小宇還發(fā)現(xiàn)葉表皮細(xì)胞如“拼圖”一樣緊密排列，于是他將葉表皮劃分為植物的組織，該組織對葉片具有作用。（2）小宇又對大豆葉片的橫切結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)了一些“孔狀”結(jié)構(gòu)，這是導(dǎo)管死細(xì)胞的橫切面，屬于組織。植物的不同組織是細(xì)胞的結(jié)果。（3）觀察結(jié)束后，小宇在活動(dòng)報(bào)告上完成了植物體結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的構(gòu)建：細(xì)胞→→→植物體。24．（10分）某生物小組在野外調(diào)查時(shí)記錄了如圖所示兩種植物，請你根據(jù)示意圖，回答下列問題。（1）圖中屬于蕨類植物的是（選填“甲“或“乙”）。（2）甲的【①】起固著作用。乙的【②】除起固著作用外，還能吸收水分和無機(jī)鹽。植株長得比較高大的是（選填“甲”或“乙”）。（3）甲頂端的葫蘆狀結(jié)構(gòu)中含有叫做的生殖細(xì)胞，這種生殖細(xì)胞也存在于乙葉片背面的褐色斑塊隆起里。因此，從生殖方式來看植物。

參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題。（本題共有20個(gè)小題，每小題3分，共60分。在每小題所給四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1．（3分）萌萌用顯微鏡觀察蠶豆葉片下表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是（）A．目鏡5×物鏡10× B．目鏡10×物鏡10× C．目鏡10×物鏡40× D．目鏡12.5×物鏡40×【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多?！窘獯稹拷猓篈、顯微鏡的放大倍數(shù)：5×10＝50（倍）；B、顯微鏡的放大倍數(shù)：10×10＝100（倍）；C、顯微鏡的放大倍數(shù)：10×40＝400（倍）；D、顯微鏡的放大倍數(shù)：12.5×40＝500（倍）；四種中放大倍數(shù)最小的是50倍，所以要使視野中觀察蠶豆葉片下表皮細(xì)胞數(shù)目最多，物鏡10×。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是放大倍數(shù)最小的。2．（3分）某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)。下列操作方法不能判斷污點(diǎn)位置的是（）A．移動(dòng)裝片 B．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 C．更換物鏡 D．調(diào)節(jié)反光鏡【分析】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。【解答】解：用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，目鏡，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片，不動(dòng)就不在目鏡，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片；如果不在目鏡和載玻片。調(diào)節(jié)反光鏡能調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】掌握判斷顯微鏡上污點(diǎn)的方法是解題的關(guān)鍵。3．（3分）小明想要量取50mL水，他應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)器具是（）A．三腳架 B．滴瓶 C．培養(yǎng)皿 D．量筒【分析】生物實(shí)驗(yàn)用到的器具可以分為：①觀察器具有：顯微鏡、放大鏡等；②解剖器具有：解剖盤、解剖剪、鑷子、刀片等；③計(jì)量器具有：量筒、天平等；④加熱器具有：酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)等；⑤通用器具有：燒杯、試管、研缽、培養(yǎng)皿、滴管、藥匙、試劑瓶等?！窘獯稹拷猓篈BC、三腳架是用來加熱器具、培養(yǎng)皿用于生物實(shí)驗(yàn)中的細(xì)胞培養(yǎng)等的器具；D、量筒是用來是用于量取液體體積的儀器，應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)器具是量筒。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握生物實(shí)驗(yàn)室器具的使用知識(shí)。4．（3分）在實(shí)驗(yàn)探究中，進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要目的是（）A．得到較多的數(shù)據(jù) B．得出不同的結(jié)論 C．避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí) D．糾正實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤【分析】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理且條件適宜是的就是對照組?！窘獯稹拷猓阂淮螌?shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要目的是為了避免偶然現(xiàn)象。ABD不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是熟記掌握科學(xué)探究各個(gè)環(huán)節(jié)的過程以及作用。5．（3分）細(xì)胞內(nèi)被稱作“控制中心”的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞膜【分析】細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖．【解答】解：細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞膜對細(xì)胞具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】明確細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．6．（3分）經(jīng)科研人員檢測發(fā)現(xiàn)，某蓮花池中含有某重金屬元素，但蓮花細(xì)胞中卻沒有發(fā)現(xiàn)該元素。蓮花細(xì)胞中起關(guān)鍵作用的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核【分析】植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。【解答】解：細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，蓮花池中有重金屬元素，則細(xì)胞中起關(guān)鍵作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題需要掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能。7．（3分）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是（）A． B． C． D．【分析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡要的概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸?！窘獯稹拷猓荷w蓋玻片時(shí)：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，以免產(chǎn)生氣泡。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握蓋蓋玻片的方法是解題的關(guān)鍵。8．（3分）下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的說法，不正確的是（）A．細(xì)胞不能無限制地長大 B．細(xì)胞分裂前后，遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 C．細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大 D．細(xì)胞分裂和生長的速度受環(huán)境的影響【分析】細(xì)胞通過分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，細(xì)胞通過生長增大細(xì)胞的體積，細(xì)胞通過細(xì)胞分化形成不同的組織；細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長和細(xì)胞分化，使生物體由小長大?！窘獯稹拷猓篈、隨著細(xì)胞的生長，需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)，滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要，不能無限長大。B、細(xì)胞核分裂時(shí)染色體要進(jìn)行復(fù)制，故分裂前后遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。C、細(xì)胞的生長是細(xì)胞由小變大的過程，C正確。D、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長受遺傳物質(zhì)控制，D正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】多細(xì)胞生物體的構(gòu)成是細(xì)胞分裂、生長、分化的共同結(jié)果。9．（3分）血液是動(dòng)物體內(nèi)一種流動(dòng)的組織，它屬于（）A． B． C． D．【分析】人體和大多數(shù)動(dòng)物都是由受精卵發(fā)育而來的。受精卵是一個(gè)細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞不斷分裂、生長、分化、形成了人體和動(dòng)物體的基本組織：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織。上皮組織細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少：具有保護(hù)。分泌等功能。結(jié)締組織細(xì)胞間隙大、細(xì)胞間質(zhì)多：具有營養(yǎng)、連接，支持和保護(hù)等功使。骨組織、血液都屬于結(jié)締組織。肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮和舒張的功能?？梢苑譃楣趋兰　⑵交?、心肌三種。神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，神經(jīng)細(xì)胞受到利激后能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮?！窘獯稹拷猓哼x項(xiàng)中A是上皮組織，B是肌肉組織，D是神經(jīng)組織，它屬于結(jié)締組織，C正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】正確識(shí)記并理解人體四種基本組織的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。10．（3分）正常情況下，人體細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異，形成多種類型細(xì)胞的過程稱為（）A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長 C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞衰老【分析】經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞分化。【解答】解：經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下、結(jié)構(gòu)和功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異。所以正常情況下、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異。C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞分化形成組織。11．（3分）“桃花四散飛，桃子壓枝垂。”下面四種器官都與桃有關(guān)，其中屬于營養(yǎng)器官的是（）A． B． C． D．【分析】A是種子、B是果實(shí)、C是花、D是葉【解答】解：綠色植物有六大器官根、莖、葉、花、果實(shí)，其中根、莖，花、果實(shí)。A是種子、C是花。故ABC不符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】熟記構(gòu)成植物體的六大器官的形態(tài)及生理功能，根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官。12．（3分）駱駝刺是戈壁灘和沙漠中駱駝唯一能吃的草，故又名駱駝草。與駱駝相比，駱駝刺不具有的結(jié)構(gòu)層次是（）A．器官 B．系統(tǒng) C．細(xì)胞 D．組織【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。【解答】解：駱駝刺是植物，駱駝刺的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→駱駝刺，駱駝的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→駱駝，與駱駝相比，故B正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。13．（3分）人體的下列結(jié)構(gòu)中，與其他三項(xiàng)不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A．肌細(xì)胞 B．肺 C．小腸 D．胃【分析】細(xì)胞：除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。器官：生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的，這些組織按一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官?！窘獯稹拷猓杭〖?xì)胞屬于細(xì)胞，肺、小腸和胃都是由不同的組織構(gòu)成的器官。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)胞和器官的概念是解題的關(guān)鍵。14．（3分）人體通過復(fù)雜的消化系統(tǒng)消化食物，結(jié)構(gòu)簡單的草履蟲消化食物依靠的是（）A．收集管 B．細(xì)胞膜 C．伸縮泡 D．食物泡【分析】草履蟲的結(jié)構(gòu)如圖：【解答】解：一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌，每小時(shí)大約形成60個(gè)食物泡，食物逐漸被消化。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。15．（3分）在“觀察草履蟲”實(shí)驗(yàn)中，可以看到的現(xiàn)象是，草履蟲（）A．遇到障礙物時(shí)會(huì)避開 B．體內(nèi)有葉綠體 C．身體由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 D．靠兩根長長的鞭毛擺動(dòng)著旋轉(zhuǎn)前進(jìn)【分析】草履蟲雖然是只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞生物，同樣具有新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖后代、應(yīng)激性等生物的基本特征?！窘獯稹拷猓篈、草履蟲具有應(yīng)激性，躲避有害刺激。A正確。B、草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物。B錯(cuò)誤。C、草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物。C錯(cuò)誤。D、草履蟲靠靠纖毛在水中自由運(yùn)動(dòng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。16．（3分）如圖所示為某種植物的幼苗。由圖可知其葉脈和根系分別是（）①網(wǎng)狀脈②平行脈③直根系④須根系A(chǔ)．①③ B．②④ C．①④ D．②③【分析】（1）由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根，從主根上生出的根叫側(cè)根，從莖、葉上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的總和。主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系，直根系主根發(fā)達(dá)，直而粗，側(cè)根細(xì)小，如大豆、蘿卜的根系；主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系主根不明顯，不定根發(fā)達(dá)如玉米、小麥的根系。（2）由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系，直根系主根發(fā)達(dá)，直而粗，側(cè)根細(xì)小，如大豆、蘿卜的根系；主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系主根不明顯，不定根發(fā)達(dá)如玉米、小麥的根系?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，該植物根系主根發(fā)達(dá)，側(cè)根細(xì)小，是直根系，①③即A選項(xiàng)正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】掌握雙子葉植物植物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。17．（3分）在野外調(diào)查植物種類時(shí)，下列做法正確的是（）A．將自己喜歡的植物挖回家種植入 B．邊觀察邊記錄 C．看到自己喜歡的花就采摘下來 D．品嘗不知名植物的果實(shí)【分析】調(diào)查法是為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法?！窘獯稹拷猓赫{(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，調(diào)查過程中要邊觀察邊如實(shí)記錄，也不能破壞生物的生存環(huán)境、也不能看到自己喜歡的花就采摘下來等，不要攀爬，避免造成中毒，B正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握科學(xué)探究的基本方法。18．（3分）下面是小宇進(jìn)行校園植物調(diào)查時(shí)記錄的四種植物，其中屬于草本植物的是（）A．月季 B．楊樹 C．龍爪槐 D．菊花【分析】對植物進(jìn)行分類，主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。【解答】解：根據(jù)植物莖的特點(diǎn)，可以把植物分為木本植物和草本植物。題干中：菊花的莖內(nèi)沒有形成層；月季、龍爪槐的莖內(nèi)有形成層。故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)植物莖的特點(diǎn)，可以把植物分為木本植物和草本植物。19．（3分）鹿角菜因形似鹿角而得名，是我國黃海特有物種。鹿角菜結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化（）A．蕨類植物 B．藻類植物 C．苔蘚植物 D．被子植物【分析】藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官，無花，種子裸露，不能形成果實(shí)；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官?！窘獯稹拷猓郝菇遣私Y(jié)構(gòu)簡單，無根、莖，因此屬于藻類植物。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征。20．（3分）植物與人類生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．某些藻類會(huì)引起池水變綠 B．綠色植物可以綠化、美化環(huán)境 C．苔蘚植物可以為人類提供木材 D．古代蕨類植物長期埋在地層中形成煤【分析】藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化。苔蘚植物只有莖、葉分化，沒有真正的根，無輸導(dǎo)組織，植株通常矮小。蕨類植物具有真正的根、莖、葉，具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，植株比較高大?！窘獯稹拷猓篈、藻類植物大多生活在水中，某些藻類會(huì)大量繁殖，A正確。B、綠色植物進(jìn)行光合作用不僅能制造有機(jī)物，還可以綠化，B正確。C、苔蘚植物只有莖，無輸導(dǎo)組織，只有短而細(xì)的假根，所以植株通常矮小，C錯(cuò)誤。D、古代有很多高大的蕨類植物的遺體層層堆積，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】熟記掌握各種植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系是解題關(guān)鍵。二、情景綜合題。（本題包括4道題，共40分）21．（8分）洗潔精可用來清洗餐具、瓜果等。如果沖洗不干凈，殘留的洗潔精會(huì)影響人體健康嗎？某生物小組進(jìn)行了洗潔精是否對金魚健康有影響的探究實(shí)驗(yàn)，請你和他們一起完成下面的探究。（1）他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表所示，請你在序號(hào)后的橫線上補(bǔ)充適當(dāng)內(nèi)容。編號(hào)水量水溫加入的液體種類、大小、健康狀況相同的金魚魚缸A①毫升25℃5毫升③10條魚缸B5000毫升②℃5毫升清水④條①5000；②25；③洗潔精；④10。（2）將兩個(gè)魚缸放置于相同且適宜的環(huán)境中，定期飼喂相同、等量的食物，觀察金魚的活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況。（3）一段時(shí)間后，小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)魚缸A中金魚的活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況都變差了，魚缸B中的金魚正常。由此可得出結(jié)論：洗潔精會(huì)影響金魚的健康。【分析】本題一是考查了學(xué)生探究洗潔精對金魚的影響實(shí)驗(yàn)的操作能力。二是考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對照原則“和“控制單一變量原則”以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)當(dāng)遵循控制變量法，由題干條件可知，所以其變量應(yīng)當(dāng)為加入液體的種類。為了控制變量唯一、水溫，故①為5000，③為洗潔精。.（2）為了能比較金魚活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況，金魚必須放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)，避免其他因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。（3）魚缸A中加入了洗潔精，B中不含洗潔精，A中金魚活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況都變差了，故得出結(jié)論：洗潔精會(huì)影響金魚的健康。故答案為：（1）5000；25；10。（2）相同（3）洗潔精會(huì)影響金魚的健康（合理即可）【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。22．（10分）下面是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）如圖中表示植物細(xì)胞的是甲。植物的葉是綠色的，而根是白色的，主要原因是植物的根細(xì)胞中不含[⑦]葉綠體。（2）與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)有葉綠體、液泡、細(xì)胞壁。（填名稱）（3）甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[①]線粒體，該結(jié)構(gòu)能將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。（4）細(xì)胞分裂時(shí)，最先一分為二的是[②]細(xì)胞核，該結(jié)構(gòu)中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體?！痉治觥坑^圖可知：①線粒體、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞膜、⑤細(xì)胞壁、⑥液泡、⑦葉綠體?！窘獯稹拷猓海?）（2）植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體、液泡和葉綠體、葉綠體和液泡。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。葉綠體只存在植物的綠色部分，而植物的根是白色的。（3）線粒體是呼吸作用的主要場所，所以動(dòng)。（4）在細(xì)胞分裂的過程中首先一分為二的是②細(xì)胞核，然后是細(xì)胞質(zhì)。故答案為：（1）甲；⑦葉綠體。（2）葉綠體、液泡。（3）①線粒體。（4）②細(xì)胞核；染色體?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。23．（12分）生物課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們利用大豆植株進(jìn)行觀察