《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)特訓(xùn)片段閱讀(2022年)_第1頁(yè)
《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)特訓(xùn)片段閱讀(2022年)_第2頁(yè)
《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)特訓(xùn)片段閱讀(2022年)_第3頁(yè)
《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)特訓(xùn)片段閱讀(2022年)_第4頁(yè)
《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)特訓(xùn)片段閱讀(2022年)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩50頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)特訓(xùn)片段閱讀(2022年最新版)事業(yè)單位考試必看考點(diǎn)

高頻試題:

1、單選題傳統(tǒng)中國(guó)畫講究“知白守黑”,其含義是“黑者為畫,白者為空白”。畫面上留的空白要

像畫的形象那樣被重視。換句話說,留出的空白要合理,要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同,最忌

空白似圓、似方,最忌空白散亂如星。好的空白有大有小,都是不規(guī)則的三角形,所留空白完整統(tǒng)一。

這段文字意在說明_____

A:傳統(tǒng)中國(guó)畫的筆法特點(diǎn)

B:傳統(tǒng)中國(guó)畫的構(gòu)圖原則

C:鑒賞傳統(tǒng)中國(guó)畫的角度

D:傳統(tǒng)中國(guó)畫的用墨技巧

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)

隱5主旨題

解析

通過“意在”可知此題屬于隱含主旨題。

文段主要描述的是留白的重要性以及如何做到符合“構(gòu)圖規(guī)則”的留白?!凹?/p>

形狀相同”“忌散”“忌似圓似方”等都是在說構(gòu)圖技巧。所以B正確。

材料并沒有提及筆法和如何用墨,所以AD不對(duì);更不是教大家如何鑒賞中國(guó)

畫,所以C不對(duì)。

故正確答案為B?

2、單選題紅色旅游是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、公民道德教育、未成年人思

想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的一種創(chuàng)新方式。紅色旅游,紅色是內(nèi)涵、資源、特色、品牌。旅游是

實(shí)質(zhì),即紅色旅游在實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)旅游活動(dòng),而不能將其直接等同于愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。這

段文字意在告訴我們_____

A:紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能和文化功能

B:紅色旅游已成為一項(xiàng)重要的政治工程、文化工程

C:紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能,但首要的還是其旅游的功能特征

D:紅色旅游能夠把旅游事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切結(jié)合起來(lái)

參考答案:C

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問標(biāo)志詞“意在”可知此題考查隱含主旨。

文字的前兩句話主要講了紅色旅游的內(nèi)容和含義,第三句話說明了其實(shí)質(zhì)是旅

游??梢奀項(xiàng)概括準(zhǔn)確、全面。文中并未提到紅色旅游的文化功能,也未提及

紅色旅游已成為一項(xiàng)工程,所以A、B錯(cuò)誤;這段文字重點(diǎn)在于告訴我們,政治

功能不是紅色旅游的本質(zhì),因此D項(xiàng)沒有揭示該定義的本質(zhì)屬性,故錯(cuò)誤。所

以正確答案選擇Co

3、單選題美國(guó)科學(xué)家在一海底河床表面發(fā)現(xiàn)了一些古生物的足跡化石,經(jīng)考證,留下這些足跡的生

物距今5.7億年,這把世界上最早的有腿生物生活的年代向前推進(jìn)了3000萬(wàn)年??茖W(xué)家們?cè)?jīng)以為,

在寒武紀(jì)之前地球上主要存在的可能僅僅是一些微生物以及一些簡(jiǎn)單的單細(xì)胞動(dòng)物。地球科學(xué)教授Loren

Babock表示:“我們一直都在研究在埃迪卡拉紀(jì)時(shí)期出現(xiàn)復(fù)雜生物如軟珊瑚、節(jié)肢動(dòng)物以及扁蟲的可能

性,但所得到的研究證據(jù)都不具有足夠的說服力。但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了象這種利用腿走路的動(dòng)物化石足跡后,

該項(xiàng)推測(cè)的可能性就大大被提高了?!备鶕?jù)這段文字,下列推斷正確的一項(xiàng)是

A:科學(xué)家們認(rèn)為,在寒武紀(jì)之前地球上不可能存在生物

B:可以肯定,5.7億年前的有腿生物生活在海底水世界

C:埃迪卡拉紀(jì)時(shí)期比寒武紀(jì)時(shí)期距離今天的時(shí)間更久遠(yuǎn)

D:在此之前,對(duì)有腿生物的研究?jī)H限于微生物及單細(xì)胞動(dòng)物

參考答案:C

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)

細(xì),判斷題

解析

根據(jù)提問方式可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。

C選項(xiàng)正確,材料中說科學(xué)家曾認(rèn)為在寒武紀(jì)之前地球上可能只有一些微生物

和簡(jiǎn)單的單細(xì)胞動(dòng)物,他們一直在研究埃迪卡拉紀(jì)時(shí)期出現(xiàn)復(fù)雜生物的可能

性,由此可知埃迪卡拉紀(jì)時(shí)期出現(xiàn)在寒武紀(jì)之前。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中是說“科學(xué)家們?cè)?jīng)以為,在寒武紀(jì)之前主要存在的可能僅

僅是一些微生物以及一些簡(jiǎn)單的單細(xì)胞動(dòng)物”,而不是“不可能存在生物”。B

項(xiàng)“一海底河床”是指現(xiàn)在的海底河床,根據(jù)地質(zhì)變化的規(guī)律,現(xiàn)在的河床可

能是以前的高山,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中并沒有提及在此之前有關(guān)有腿

生物的研究的內(nèi)容。

故正確答案為Co

4、單選題摩根士丹利預(yù)計(jì),今年全球汽車銷量將下滑0.3%至5810萬(wàn)輛,年初的預(yù)計(jì)為同比上升

3.5*。這也將是全球汽車市場(chǎng)總銷量自2001年以來(lái)的首度下降。摩根士丹利還指出,中國(guó)今年仍將是

全球汽車銷量增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn)者,但是該市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將開始加劇,且增長(zhǎng)已經(jīng)開始小幅度放緩。不久前,馬

自達(dá)公司把在中國(guó)合資企業(yè)的小型車銷售目標(biāo)縮減了一半,承認(rèn)最初目標(biāo)設(shè)定太高.而豐田汽車在中國(guó)的

目標(biāo)今年也很難實(shí)現(xiàn)。中國(guó)本土汽車企業(yè)最多減少的銷售目標(biāo)也達(dá)到30%以上。根據(jù)這段文字,下列表

述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_____

A:摩根士丹利對(duì)今年全球汽車銷量的走勢(shì)預(yù)測(cè)由年初的上升調(diào)整為下滑

B:今年將是全球汽車市場(chǎng)總銷量自2001年以來(lái)首次出現(xiàn)下降的一年

C:中國(guó)今年仍將是全球汽車消費(fèi)的主要貢獻(xiàn)者,但是會(huì)出現(xiàn)銷量負(fù)增長(zhǎng)

D:中國(guó)本土汽車企業(yè)和部分合資汽車企業(yè)一樣,都開始減少銷售目標(biāo)

參考答案:c

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)

細(xì):節(jié)判斷題

解析

根據(jù)提問方式可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。

C項(xiàng)表述不合文意。材料中提到“中國(guó)今年仍將是全球汽車銷量增長(zhǎng)的主要貢

獻(xiàn)者,但是……增長(zhǎng)已經(jīng)開始小幅度放緩”,“增長(zhǎng)放緩”并不等同于“負(fù)增

長(zhǎng)”,C項(xiàng)偷換概念。

由材料第一句話,可知A項(xiàng)表述正確;由“2001年來(lái)首次下滑”可知B項(xiàng)正

確;D項(xiàng)正確,由材料最后兩句話可以推斷得出。故正確答案為C?

5、單選題勒?克萊齊奧摘取2008年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),在中國(guó)算是個(gè)“爆冷”的消息。畢竟,盡管在將

近20年的時(shí)間里,他的作品只零零星星地在國(guó)內(nèi)圖書市場(chǎng)上出現(xiàn)過;盡管他是中國(guó)最早譯介過來(lái)的法國(guó)當(dāng)

代作家之一,國(guó)內(nèi)讀者對(duì)他的認(rèn)識(shí)怕是還停留在名字的階段。甚至僅僅是名字,也是相當(dāng)一級(jí)的法國(guó)文學(xué)

愛好者才聽說過。這既不說明讀者無(wú)知,也不說明諾貝爾獎(jiǎng)所謂的“獨(dú)特品味”,而只是說明一直存在的

文學(xué)與大眾文化的差距而已,差距本身并沒有高低之別。對(duì)這段文字理解正確的是

A:獲諾貝爾獎(jiǎng)的作品大多曲高和寡

B:勒?克萊齊奧的作品在國(guó)內(nèi)不暢銷

C:“獨(dú)特品味”使諾貝爾獎(jiǎng)脫離大眾文化

D:國(guó)內(nèi)讀者對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品了解較少

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)

細(xì)節(jié)判斷題

解析

據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。A選項(xiàng)中“獲諾貝爾的作品”范圍太廣,不能

得出大多曲高和寡的結(jié)論,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。文段中指出“這既不說明讀者無(wú)

知,也不說明諾貝爾獎(jiǎng)所謂的‘獨(dú)特品味'”,明確提到這不能說明讀者無(wú)

知,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)國(guó)內(nèi)讀者對(duì)諾貝爾獲獎(jiǎng)作品了解較少無(wú)法從文段中找

到論據(jù),同時(shí)也與現(xiàn)實(shí)不符,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。從文段中“他的作品只零零星星

地在國(guó)內(nèi)圖書市場(chǎng)上出現(xiàn)過"可知克萊齊奧的作品在國(guó)內(nèi)不暢銷,故正確答案

為Bo

6、單選題家丑問題的存在是個(gè)客觀事實(shí),并非不亮出來(lái)就不存在。問題的關(guān)鍵不在該不該亮,而是

有了家丑到底想不想真正解決。不亮,問題不僅存在,而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了,正是顯示

出有解決問題的把握和能力,是一種信心的表現(xiàn),讓人們看到了徹底根治的希望。對(duì)這段文字理解正確

的一項(xiàng)是_____

A:遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰

B:盡可能把問題消滅在萌芽狀態(tài)

C:有足夠的把握后再把問題亮出來(lái)

D:負(fù)面新聞可以取得正面效果

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

文段用“不亮”和“亮了”兩種情況作比較,說明要敢于亮出家丑,“亮

了……讓人們看到了徹底根治的希望”,即曝光家丑可以獲得正面效果,0項(xiàng)

表述正確。

A項(xiàng)“欲蓋彌彰”是指想要掩蓋事實(shí)真相,結(jié)果反而更加顯露,與文意不符,

故排除。B、C兩項(xiàng)的說法在文段中找不到依據(jù),故也排除。

故正確答案為Do

7、單選題令人奇怪的是,洛可可風(fēng)格竟然首先出現(xiàn)于法蘭西0路易十四的統(tǒng)治持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng),對(duì)老

王朝過分虔誠(chéng)的時(shí)代終于結(jié)束,雄偉高貴的凡爾賽不再迫使人們參加令人生厭的慶典,從此人們聚集于巴

黎各公館的精美沙龍之中。起初,洛可可是一種新型裝飾,是為熱愛冒險(xiǎn)、異國(guó)情調(diào)、奇思遐想和大自然

的高雅、智慧的社會(huì)服務(wù)的。這種輕盈、精美的風(fēng)格最適合于現(xiàn)代公寓,房間不大,但均有珍貴的用途。

洛可可進(jìn)入巴洛克風(fēng)格出盡風(fēng)頭的國(guó)家時(shí),是十分謹(jǐn)慎小心的。從這段話可以得到的正確推論是一

A:路易十四時(shí)期法國(guó)流行輕盈、精美的巴洛克式室內(nèi)裝潢風(fēng)格

B:洛可?可風(fēng)格首先在法國(guó)出現(xiàn)是因?yàn)榉▏?guó)人熱愛冒險(xiǎn)和奇思遐想

C:現(xiàn)代公寓都是洛可可式的,因而它們房間不大,但均有珍貴的用途

D:與巴洛克風(fēng)格相比,洛可可風(fēng)格并不追求雄偉和高貴

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)

細(xì)節(jié)判斷題

解析

據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。

閱讀材料,可知洛可可風(fēng)格是一種跟巴洛克完全不同的風(fēng)格。對(duì)于洛可可風(fēng)格

的定義是輕盈、精美,而巴洛克的風(fēng)格則是雄偉高貴,甚至是豪華、浮夸。D

項(xiàng)推論符合文意。

A項(xiàng)表述有誤,“輕盈、精美”是屬于洛可可風(fēng)格而非巴洛克;由首句可知洛可

可風(fēng)格首先出現(xiàn)在西班牙而非法國(guó),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)“都是”的表述絕對(duì)化,也

不正確。

故正確答案為D?

8、單選題“經(jīng)濟(jì)學(xué)家以及政治哲學(xué)家之思想,其力量之大,往往出乎常人意料。事實(shí)上統(tǒng)治世界

者,就只是這些思想而已。許多實(shí)行者自以為不受任何學(xué)理之影響,卻往往當(dāng)了某個(gè)已故經(jīng)濟(jì)學(xué)家之奴

隸??袢藞?zhí)政,自以為得天啟示,實(shí)則其狂想之來(lái),乃得自若干年以前的某個(gè)學(xué)人。我很確信,既得利益

之勢(shì)力,未免被人過分夸大,實(shí)在遠(yuǎn)不如思想之逐漸侵蝕力之大?!蓖ㄟ^這段文字,作者想表達(dá)的主要

觀點(diǎn)是___

A:政治家是思想家的奴隸。

B:狂人執(zhí)政受學(xué)理的影響較小。

C:既得利益的勢(shì)力易被夸大。

D:思想的影響力非常大。

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問知此題為表面主旨題。

文段都圍繞“思想”進(jìn)行闡述,首先指出“思想力量之大出乎常人意料”,接

著寫到“統(tǒng)治世界的是思想”,最后通過“我很確信……是在遠(yuǎn)不如思想之逐

漸侵蝕力之大”強(qiáng)調(diào)思想的影響力之大,因此D項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤理解文段

第一句的含義,同時(shí)沒有抓住重點(diǎn),故排除;狂人執(zhí)政的“狂想”來(lái)自“某個(gè)學(xué)

人”,故仍受思想的影響,故排除B;C選項(xiàng)沒有抓住重點(diǎn),文段末尾是通過與

既得利益的勢(shì)力對(duì)比,突出思想影響力之大,因此排除Co

故正確答案為D?

9、單選題目前,針對(duì)禽流感的特效藥泰米氟氯在越南還沒有通過衛(wèi)生部的登記,因此很難在越南廣

泛流通。這句話的意思是____

A:越南緊缺治療禽流感的藥

B:越南買不到治療禽流感的藥

C:禽流感特效藥在越南廣為流通尚需時(shí)日

D:越南衛(wèi)生部應(yīng)該趕緊對(duì)泰米氟氯進(jìn)行登記

參考答案:c

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。

由題干可知,由于該特效藥沒有通過登記,在越南尚未實(shí)現(xiàn)流通。c項(xiàng)表述正

確。至于越南是否缺治療禽流感的藥、能否買到和衛(wèi)生部是否該進(jìn)行登記,文

段都沒有提及,排除A、B、Do故正確答案為Co

10、單選題在西斯廷禮拜堂的天花板上,文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)巨匠米開朗基羅把他筆下的人物描繪得

如此雄壯、有力。在意大利,每當(dāng)我們看到這些魁偉強(qiáng)勁、豐滿秀美的人體藝術(shù)作品時(shí),就會(huì)深深地感到

人類征服自然、改造自然的勇氣和力量,使我們對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代體育的淵源有了更深刻的理解。

這段文字是在談文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與

A:現(xiàn)代體育

B:人體藝術(shù)

C:意大利

D:米開朗基羅

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)表面主旨題解析本題屬于非典型的表面主旨題。

經(jīng)過通讀可知,文段的主要意思是“文藝復(fù)興時(shí)期的人體藝術(shù),使得人們對(duì)于

文藝復(fù)興和現(xiàn)代體育有了更深刻的認(rèn)識(shí)”,材料中“使我們對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與

現(xiàn)代體育的淵源有了更深刻的理解”這句話的主語(yǔ)應(yīng)該是這段材料的中心詞,

即“人體藝術(shù)”,所以B項(xiàng)正確。C、D兩項(xiàng)比較容易排除。A是強(qiáng)干擾項(xiàng),作

者談到現(xiàn)代體育是為了論述文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和人體藝術(shù)的關(guān)系一一這是這兩者產(chǎn)

生的作用之一,故不選A。

故正確答案為Bo

11.單選題現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo),而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若鷲。因?yàn)楦呖?/p>

不考動(dòng)手能力,自然將與高考無(wú)關(guān)的課程當(dāng)作副科。結(jié)果,造成許多中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)

狀。這看似一個(gè)小問題,其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián),甚至在某種程度上影響著中國(guó)的未

來(lái)。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)

A:高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo).

B:高考是造成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因。

C:學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)。

D:學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識(shí),更要培養(yǎng)技能。

參考答案:c

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知此題為表面主旨題。

根據(jù)結(jié)構(gòu)層次可知文段是“背景鋪墊一提出觀點(diǎn)”的分一總結(jié)構(gòu)。故文段強(qiáng)調(diào)

的重點(diǎn)在段尾,“這看似一個(gè)小問題,其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要

關(guān)聯(lián),甚至在某種程度上影響著中國(guó)的未來(lái)”。其中的“小問題”即指代的是

前一句中的“中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀”,所以通過邏輯推理可

以得出C項(xiàng)是正確的。

ABD項(xiàng)說法正確,但是沒有抓住文段的重點(diǎn)。故正確答案為C。

12、單選題新聞不僅是報(bào)道中每一個(gè)要素都符合客觀實(shí)際,更重要的是新聞報(bào)道能給讀者構(gòu)建一個(gè)能

正確認(rèn)識(shí)該新聞事件本來(lái)面目的框架。無(wú)論是以鏡頭為信息載體的電視新聞,還是以文字為傳播手段的報(bào)

紙新聞都是結(jié)構(gòu)事件的元素,通過一個(gè)個(gè)鏡頭或者一個(gè)個(gè)文字、詞語(yǔ)按照特定順序的組合形成對(duì)事件整體

描述的框架。但是,敘事結(jié)構(gòu)告訴我們,不同的組合能產(chǎn)生不同的意義。猶如田忌賽馬一樣,調(diào)整順序也

能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,這也是馬克思主義哲學(xué)中量變到質(zhì)變的第二種形式。這段文字意在說明—

A:新聞?wù)鎸?shí)的實(shí)現(xiàn)有賴于受閱者的認(rèn)識(shí)、理解

B:新聞的真實(shí)有賴于新聞主宰者一一記者的把握

C:新聞內(nèi)部要素的完全真實(shí)并不能代表這條新聞的完全真實(shí)

D:新聞報(bào)道的敘事結(jié)構(gòu)同樣影響著新聞事件的真實(shí)性

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)

隱5主旨題

解析

由提問標(biāo)志詞“意在”可知本題為隱含主旨題。

通過轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但是”可以判斷出整則材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容,即鏡

頭、文字、詞語(yǔ)等結(jié)構(gòu)元素的不同組合會(huì)產(chǎn)生不同的意義,由此影響到新聞事

件的真實(shí)性。D選項(xiàng)表述正確。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)受閱者的重要性,不是文段重點(diǎn);B項(xiàng)沒有提及;C項(xiàng)為干擾項(xiàng),文段沒

有討論新聞內(nèi)部要素真實(shí)性的問題,而是說敘事結(jié)構(gòu)的改變會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍,

影響新聞的真實(shí)性。故正確答案為D?

13、單選題據(jù)了解,針對(duì)藥價(jià)虛高的現(xiàn)象,國(guó)家發(fā)改委希望通過藥品局統(tǒng)計(jì),自政府恢復(fù)對(duì)部分藥品

價(jià)格實(shí)行管制以來(lái),已經(jīng)進(jìn)行了17次藥品降價(jià),截至目前,已經(jīng)制定、調(diào)整了國(guó)家醫(yī)保目錄的1000多種

藥品的最高零售價(jià)。但由于流通環(huán)節(jié)的繁瑣和暗箱操作等原因,藥品價(jià)格依然很高,實(shí)際藥價(jià)與患者的期

望值仍然具有較大差異。根據(jù)這段文字,我們可以知道_____

A:國(guó)家已經(jīng)通過調(diào)整國(guó)家醫(yī)保目錄的1000多種藥品最高零售價(jià)解決了藥價(jià)虛高的問題

B:患者認(rèn)為藥價(jià)過高是患者期望值過高的緣故

C:對(duì)藥品價(jià)格實(shí)行管制是解決藥價(jià)虛高的根本方法

D:通過減少流通環(huán)節(jié)和實(shí)施透明操作使藥品降價(jià)已成為當(dāng)務(wù)之急

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)隱含主旨題解析此題為隱含主旨題。

文段通過闡述發(fā)改委為了降低藥價(jià)虛高問題采取的措施,通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折

關(guān)系,引出文段的關(guān)鍵內(nèi)容,即我們要減少流通環(huán)節(jié)的繁瑣和暗箱操作,這才

是促使藥品降價(jià)的關(guān)鍵,也是解決藥價(jià)問題的當(dāng)務(wù)之急,故D選項(xiàng)符合題意。

A選項(xiàng)混淆是非,文段中通過“藥品價(jià)格依然很高”揭示了藥價(jià)的問題未解

決,故排除A;B選項(xiàng)也混淆是非,文段中“但由于流通環(huán)節(jié)的繁瑣和暗箱操作

等原因”指出藥價(jià)高的原因,而不是“患者期望過高",故排除B;C選項(xiàng)并不

是解決藥價(jià)虛高的根本方法,因?yàn)楦鶕?jù)文意通過控制價(jià)格,并沒有解決藥價(jià)虛

高問題,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為Do

14、單選題有一種可以用來(lái)計(jì)算宇宙距離的方法叫做“視差”。視差這個(gè)詞的含義并不難,你伸出一

個(gè)手指放在眼前大約8厘米的地方,先只用左眼看,然后用右眼看,你就會(huì)覺得手指對(duì)于遠(yuǎn)處的景物移動(dòng)

了位置,因?yàn)閮纱稳タ磿r(shí),角度不同了?,F(xiàn)在你將手指放遠(yuǎn)些,譬如說伸直手臂,再按上次辦法來(lái)看,這

次你就會(huì)覺得手指相對(duì)于背景移動(dòng)了,不過移動(dòng)量沒有那么大。因此,手指相對(duì)于背景移動(dòng)距離的大小,

就可以用來(lái)確定手指到眼睛的距離了.根據(jù)文章,對(duì)“視差”的定義表述正確的一項(xiàng)是—

A:物體與眼睛之間的距離叫視差

B:視差是眼睛所看到的物體相對(duì)背景的位移

C:視差是從不同角度看物體產(chǎn)生的視覺差異

D:從不同角度看物體產(chǎn)生的視差距叫視差

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)詞句理解題解析據(jù)提問知此題屬于詞語(yǔ)理解題。

根據(jù)文章,我們知道左右眼看到的手指位置相對(duì)于遠(yuǎn)處的目標(biāo)來(lái)說,會(huì)發(fā)生變

化,根據(jù)這個(gè)變化,我們可以測(cè)出手指到眼晴的距離。因此眼睛所看到的物體

相對(duì)背景的位移變化叫做視差,即“視”強(qiáng)調(diào)的是“眼睛所看到的”,“差”

則是指“相對(duì)背景位移的變化”,根據(jù)視差可以計(jì)算宇宙距離,B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)理解完全錯(cuò)誤;C項(xiàng)“不同角度”、“視覺差異”把“視差”定義得太抽

象;D項(xiàng)“不同角度”太寬泛,沒有指明是“眼睛所看到的”。故此題正確答案

選Bo

15、單選題大學(xué)的真正自治,是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,自然也是最為關(guān)鍵的一步,一個(gè)自

治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者,不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的

必要,而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力,在這種情況下,中國(guó)大學(xué)和

學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù),才會(huì)失去滋生的土壤和庇護(hù)的依靠。中國(guó)大學(xué)就能走進(jìn)它們從

來(lái)沒有進(jìn)去過的象牙之塔。這段文字意在說明

A:中國(guó)如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度

B:中國(guó)大學(xué)真正自治的重要性

C:中國(guó)學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源

D:中國(guó)大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問知此題為隱含主旨題。

文段為總一分結(jié)構(gòu),第一句是關(guān)鍵句,提到“大學(xué)的真正自治,是中國(guó)建立現(xiàn)

代大學(xué)制度的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步”,后面的內(nèi)容都是對(duì)這一論點(diǎn)的

解釋說明,進(jìn)一步闡述了中國(guó)大學(xué)真正自治的重要性,因此B項(xiàng)正確。文段沒

有提到中國(guó)如何建立現(xiàn)代大學(xué)制度,故排除A;C選項(xiàng)是大學(xué)真正自治后能產(chǎn)生

的益處,鏟除學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源,由此體現(xiàn)大學(xué)真正自治的重要

性,故排除C;文段沒有提到中國(guó)大學(xué)要擺脫象牙塔的限制,而是通過真正的自

治,中國(guó)大學(xué)走進(jìn)從來(lái)沒有進(jìn)去過的象牙塔,排除D?

故正確答案為Bo

16、單選題一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院,左半邊身子沒有知覺。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了

一下,痛得直叫。病人說:“我真羨慕這孩子啊!”有人問:“羨慕他無(wú)憂無(wú)慮?”病人搖頭。“羨慕他如

花的年齦?”病人說:“不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛,那就意味著康復(fù)有望

了?!弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是__

A:生命拒絕麻木

B:生命慶幸疼痛

C:生命中的疼痛

D:別樣的“疼痛”

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)

標(biāo)題選擇題

解析

此題考查記敘型標(biāo)題選擇的能力。

材料講述的是個(gè)小故事,選擇道理。根據(jù)病人的話可知材料強(qiáng)調(diào)生命不能缺少

疼痛,B項(xiàng)中的慶幸體現(xiàn)出了這一點(diǎn),是啟發(fā)性的道理,所以選B?

A談的是拒絕麻木,但是沒談疼痛,主體缺乏針對(duì)性,所以A不選;C、D項(xiàng)沒有

點(diǎn)出疼痛的作用,過于直白、空泛,所以C、D不選。

故正確答案為B。

17、單選題在心理層面上,中國(guó)人對(duì)自身的確認(rèn),有“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”

的觀念,使生命受之于一個(gè)體細(xì)胞的“克隆”,可能使人們難以接受,并且失卻對(duì)生命的神圣感.在技術(shù)

層面上,有性繁殖是自然進(jìn)化的結(jié)果,它所包含的確定性和不確定性,基本上能夠保證人類適應(yīng)自然的生

存條件;但是,“克隆人”在進(jìn)化上的不確定性,是否有利于他們適應(yīng)自然而生存,人們還難以預(yù)料。對(duì)

這段文字的主旨概括最確切的是__

A:“克隆”技術(shù)面臨的難關(guān)

B:中國(guó)人的生命觀念與“克隆人”技術(shù)的沖突

C:有性繁殖與無(wú)性繁殖的主要區(qū)別

D:中國(guó)人難以接受“克隆人”技術(shù)的原因

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)

表希主旨題

解析

據(jù)提問知此題為表面主旨題。

此題難度極高,整個(gè)文段主要從心理和技術(shù)兩個(gè)層面分析人類不能接受克隆技

術(shù)的原因,是分-分結(jié)構(gòu),前者談“克隆人”不是“自身確認(rèn)”,“可能使人難

以接受”,后者談“克隆人”技術(shù)的不確定性能否適應(yīng)自然,人們還難以預(yù)

料。其中的“自身的確認(rèn)”和“生命要順應(yīng)自然”都是中國(guó)人的生命觀念,故

本題選Bo

A選項(xiàng)以偏概全,選項(xiàng)中克隆技術(shù)面臨的難關(guān)雖然在文中提及,但顯然并非文

段主要表述的意思,且表達(dá)太過片面,故排除A?C選項(xiàng)小題大作,沒有抓住主

要對(duì)象,故排除CoD選項(xiàng)是強(qiáng)干擾項(xiàng),“難以接受”只是一種可能性,而文段

并不是在討論是否接受的問題,而是客觀的沖突,故排除Do

故正確答案為Bo

18、單選題自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。同時(shí),作為人與自然物質(zhì)交換過程中介的生產(chǎn)勞

動(dòng),是人類社會(huì)關(guān)系形成和發(fā)展的起點(diǎn),人們?cè)诩庸ぷ匀晃镔|(zhì)的勞動(dòng)中,才結(jié)成了人與人的關(guān)系一生產(chǎn)關(guān)

系,并由此形成民族的、階級(jí)的、家庭的等復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。這段話支持了一個(gè)論點(diǎn),即

A:人在自然面前只有被動(dòng)地適應(yīng),才能生存并發(fā)展

B:人與人、人與社會(huì)的關(guān)系,是建立在人與自然的關(guān)系的基礎(chǔ)之上

C:人的社會(huì)關(guān)系具有其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律,可以獨(dú)立地存在和發(fā)展

D:人是自然界的一部分,因?yàn)槿艘彩莿?dòng)物

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)j=-

表面主旨題

解析

據(jù)提問可知此題是表面主旨題。

文段首先說生產(chǎn)勞動(dòng)是人類社會(huì)關(guān)系形成的起點(diǎn),而生產(chǎn)勞動(dòng)又是人與自然的

交換中介。又因?yàn)槿藗兪窃诩庸ぷ匀晃镔|(zhì)的勞動(dòng)中形成了人與人的關(guān)系,進(jìn)而

形成了人與社會(huì)的關(guān)系??芍伺c人、人與社會(huì)的關(guān)系是建立在自然界和人的

基礎(chǔ)之上的。B正確。

A項(xiàng)“人只有被動(dòng)地適應(yīng),才能生存和發(fā)展”的表述明顯錯(cuò)誤,并且與材料中

“人們加工自然物質(zhì)的勞動(dòng)”不符;C項(xiàng)不能從材料中推出;材料中是將人與自

然作為兩個(gè)獨(dú)立概念來(lái)論述的,無(wú)法從中推出“人是自然的一部分,因?yàn)槿艘?/p>

是動(dòng)物”的結(jié)論,D也不選。

故正確答案為Bo

19、單選題繁榮與自由是現(xiàn)代社會(huì)追求的兩個(gè)具有終極導(dǎo)向的一體化目標(biāo)。這一目地能夠?yàn)槿藗儙?lái)

經(jīng)濟(jì)上的富足和精神上的自在,正因?yàn)槿绱?,人類不?huì)因?yàn)樽杂傻拇嬖诙艞墝?duì)繁榮的追求,也不會(huì)為了

秩序化的安排而舍棄對(duì)自由的理想。,人類的這種追求必將在不斷涌現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)中顛簸前行。填入劃

橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀____

A:但繁榮與自由基礎(chǔ)上島生存和競(jìng)爭(zhēng)帶有與生俱來(lái)的不確定性

B:缺乏自由的繁榮是另一種形式的貧困

C:經(jīng)濟(jì)與權(quán)益雙重最大化的追求形成了人類社會(huì)繁榮與自由的發(fā)展目標(biāo)

D:然而當(dāng)今社會(huì)所面臨的一系列風(fēng)險(xiǎn)可能正是規(guī)范自由發(fā)展的結(jié)果

參考答案:A

本題解釋:

正確答案是A

考點(diǎn)語(yǔ)句填空解析此題為語(yǔ)句填空題。

文段闡述了繁榮和自由的關(guān)系,結(jié)合上下文分析可知空格處要填入的句子應(yīng)該

是對(duì)文段的一個(gè)總結(jié),需要涉及“繁榮”與“自由”,同時(shí)由于空格后寫到

“人類的這種追求必將在不斷涌現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)中顛簸前行”,所以應(yīng)該是存在一種

不確定的因素,A選項(xiàng)符合題意。B選項(xiàng)重點(diǎn)闡述繁榮,沒有概括文段總體含

義,故排除;C選項(xiàng)本身錯(cuò)誤,文段指出“繁榮與自由是現(xiàn)代社會(huì)追求的兩個(gè)具

有終極導(dǎo)向的一體化目標(biāo)”,故排除C;D選項(xiàng)通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)自由,

忽視了繁榮,因此排除D?

故正確答案為Ao

20、單選題中介機(jī)構(gòu)的唯一資產(chǎn)是信譽(yù),如果中介結(jié)構(gòu)不講信譽(yù),她們就不可能提供真實(shí)的信息。為

了使中介結(jié)構(gòu)講信譽(yù),中介不能變成法定的壟斷組織,也不應(yīng)該是政府的附屬。目前世界上比較權(quán)威的第

三方認(rèn)證機(jī)構(gòu),比如穆迪和惠譽(yù)都是私人性質(zhì)的,不屬于政府,原因就是第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)在信息披露的真

實(shí)性和有效性方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于政府。這段文字告訴我們

A:信息化中的信用問題日益突出,成為目前人們關(guān)注的重要話題

B:信息的真實(shí)性,有效性代表了信息領(lǐng)域新的價(jià)值取向

C:中介機(jī)構(gòu)要在競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地必須把握好“信譽(yù)”這個(gè)法寶

D:為保證所提供信息的準(zhǔn)確性,中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離壟斷和政府干預(yù)

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問關(guān)鍵詞“告訴”可知此題為隱含主旨題。

文段指出“為了使中介結(jié)構(gòu)講信譽(yù),中介不能變成法定的壟斷組織,也不應(yīng)該

是政府的附屬”,主要中介機(jī)構(gòu)只有不受政府和壟斷組織的影響才能保證披露

的信息真實(shí)有效,故D選項(xiàng)符合題意。A選項(xiàng)的論述主體是信用問題,而不是

“中介機(jī)構(gòu)”,故排除;B選項(xiàng)也是沒把握對(duì)論述主體,故排除;C選項(xiàng)屬于無(wú)中

生有,文段沒有涉及“競(jìng)爭(zhēng)”。故正確答案為D?

21、單選題一個(gè)西方著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾經(jīng)說過,一個(gè)國(guó)家如果能有效地運(yùn)作經(jīng)濟(jì),就一定能創(chuàng)造財(cái)富而

變得富有;而這樣的一個(gè)國(guó)家要想保持政治穩(wěn)定,它所創(chuàng)造的財(cái)富必須得到公正的分配;而財(cái)富的公正分配

將結(jié)束經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn);但是經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的存在正是經(jīng)濟(jì)有效率運(yùn)作的不可或缺的先決條件。這段文字說明的是

A:一個(gè)國(guó)家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的富有不可能并存

B:一個(gè)國(guó)家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的有效運(yùn)作不可能并存

C:一個(gè)富有國(guó)家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作一定是有效率的

D:在一個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作無(wú)效率的國(guó)家中,財(cái)富一定得到了公正的分配

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知此題考查表面主旨。

根據(jù)最后的“但",從轉(zhuǎn)折詞談到的語(yǔ)意入手,假設(shè)經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)作了,那么經(jīng)

濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)必然存在;經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)存在了,那么財(cái)富不能公平分配;財(cái)富不能公平分

配,那么無(wú)法保持政治穩(wěn)定。據(jù)此可知,經(jīng)濟(jì)有效工作和政治穩(wěn)定不可兼得,

故正確答案為Bo

22、單選題公共部門私有化使政府規(guī)模和活動(dòng)范圍大大減小,也改變了政府在國(guó)家經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的形

象,用撒切爾夫人自己的話來(lái)說,保守黨內(nèi)閣拒絕集權(quán)式管理、官僚主義和干預(yù)者風(fēng)格的政府形象,政府

不必告訴人們應(yīng)該做什么和怎樣做,政府干預(yù)的利益早已消失了,政府必須堅(jiān)信自由和自由市場(chǎng),自覺限

制自己的活動(dòng)范圍,相信企業(yè)的創(chuàng)造力。這段話直接支持了下列哪種觀點(diǎn)?

A:完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的出現(xiàn)使英國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在一定時(shí)期內(nèi)達(dá)到了最優(yōu)狀態(tài)

B:政府機(jī)構(gòu)改革與職能轉(zhuǎn)變是各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵

C:公共部門私有化改變了政府的策略,改善了政府形象

D:從“強(qiáng)政府,弱市場(chǎng)”到“弱政府,強(qiáng)市場(chǎng)”的轉(zhuǎn)變?yōu)橛?guó)自由資本主義的飛速發(fā)展注入了新活力

參考答案:C

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)表面主旨題解析此題為表面主旨題。

文段首先提出公共部門私有化使政府規(guī)模和活動(dòng)范圍大大減少,改變了政府在

國(guó)家經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的形象,后文都是對(duì)這一觀點(diǎn)的具體闡釋,C項(xiàng)是該觀點(diǎn)的同

義復(fù)述,故正確。A、B、D三項(xiàng)在文段中都找不到出處,屬于無(wú)中生有,故排

除。故正確答案為Co

23、單選題一塊木料,能不能用,怎樣使用,舍棄什么,不是用嘴說,也不是用眼看,更不是憑“老

經(jīng)驗(yàn)”去推斷下結(jié)論一一權(quán)威只有一個(gè),就是用尺子量一量,用墨線校一校。這就是“匠人規(guī)則”。匠人

們之所以令人肅然起敬,源于他們對(duì)工作一絲不茍,始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”這一準(zhǔn)則。這段文字

中的“匠人規(guī)則”啟示我們

A:規(guī)則是有標(biāo)準(zhǔn)有角、非常清楚的,釘就是釘,鉀就是枷

B:尊重規(guī)則、遵守規(guī)則,是做好一切事情的前提和根本

C:規(guī)則可懲罰違反它的人,又可保護(hù)和賞賜遵守它的人

D:規(guī)則作為尺度和準(zhǔn)繩,為人們做事提供了一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)

隱含主旨題

解析

此題是隱含主旨題。文段詳細(xì)描述了“匠人規(guī)則”,意在說明人們做事要遵循

最基本的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,不能違背起碼的準(zhǔn)則。故正確答案為B。

A項(xiàng)描述的是匠人規(guī)則是什么,不是“啟示”,所以不選;C項(xiàng)是匠人規(guī)則的作

用,在材料表面就可以看出來(lái),也不屬于“啟示”;D項(xiàng)只是原文的一個(gè)同義轉(zhuǎn)

換,而題目問的是“啟示我們”什么,所以要更深一層。

故正確答案為Bo

24、單選題“問題”通常指?jìng)€(gè)體面臨一個(gè)不易達(dá)到的目標(biāo)時(shí)的情境,即通往目標(biāo)的途徑中存在著障

礙,我們稱之為遇到了問題。問題的一個(gè)根本特點(diǎn)是障礙,有障礙才會(huì)有問題。但客觀的障礙并不是問題

的本身,問題是遇到障礙的個(gè)體提出來(lái)的,它總是以一定的方式被理解和表達(dá)。上述文字表明問題的解

決過程實(shí)質(zhì)上是

A:實(shí)現(xiàn)由起始狀態(tài)向目標(biāo)狀態(tài)轉(zhuǎn)化

B:包括一系列的運(yùn)算或者心理操作

C:如何把握已有的或給定的信息

D:依賴于一系列認(rèn)知操作來(lái)進(jìn)行

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)隱含主旨題解析此題考查隱含主旨。

A項(xiàng)所說是問題的實(shí)現(xiàn)并非解決過程,不符合題意;B項(xiàng)中“運(yùn)算”和“心理操

作”的說法把理解和表達(dá)信息的方式局限化了;解決問題的過程是個(gè)體的主觀認(rèn)

知操作過程,而不能說是把握信息,故C錯(cuò)誤。故正確答案選擇Do

25、單選題從科學(xué)本身而言,要得出新的理論,首先,要在更高的思想層次上做出抽象,把所涉及事

物的本質(zhì)客觀地聯(lián)系起來(lái),即得出一個(gè)統(tǒng)一的模型;其次,在這個(gè)模型基礎(chǔ)上推導(dǎo)出新的理論,要把已有

的有關(guān)單獨(dú)理論概括其中,即新理論可以解釋原有理論能夠解釋的全部。這就是科學(xué)活動(dòng)所遵循的基本邏

輯。以下選項(xiàng)中最能反映這種邏輯順序的是

A:新框架---新理論----新探索

B:新框架一一新探索一一新理論

C:新探索一一新理論一一新框架

D:新理論一一新框架一一新探索

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析此題為細(xì)節(jié)判斷題。

文段闡述了新的科學(xué)理論產(chǎn)生的邏輯順序,首先在更高的思想層次上抽象出統(tǒng)

一的模型框架,然后在此模型上進(jìn)行探索,最后推導(dǎo)出新理論。B項(xiàng)最符合題

意,A、C、D都沒有把握對(duì)文段的邏輯順序,故排除。故正確答案為Bo

26、單選題美貌的人并不都有其他方面的才能。因?yàn)樵煳镏魇橇邌莸模o了此就不再予彼。所以許

多容顏俊秀的人卻無(wú)所作為,他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對(duì),因?yàn)閵W古斯都、菲

斯帕斯、腓力普王、阿爾西巴底斯等,都既是大丈夫,又是美男子。仔細(xì)考究起來(lái),形體之美要?jiǎng)儆陬?/p>

色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美.最高的美是畫家所無(wú)法表現(xiàn)的,因?yàn)樗请y于直觀的.這是

一種奇妙的美?!八o了此就不再予彼”中“此”是指

A:美貌的人

B:美貌

C:其他才能

D:內(nèi)存的美

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)

詞句理解題

解析

根據(jù)提問知本題為詞語(yǔ)指代類題。

定位材料,理解“他給了此就不再予彼”句需看“因?yàn)椤钡那耙痪洹懊烂驳娜?/p>

并不都有其他方面的才能”。造物主已經(jīng)給的是“美貌”,而沒有給“其他方

面的才能”,對(duì)應(yīng)的分別是“此”和“彼”,故正確答案為Bo

27、單選題雙軌制度是中國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡所采取的制度安排,曾在各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域廣泛使

用。到目前為止,中國(guó)所有工業(yè)品和絕大多數(shù)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)已經(jīng)全部放開,但是糧食領(lǐng)域的雙軌制度依然

存在,這在一個(gè)側(cè)面反映出糧食流通體制的改革具有復(fù)雜性和特殊性。根據(jù)這段文字,關(guān)于“雙軌制

度”理解正確的是_____

A:雙軌制度在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下完全退出時(shí)機(jī)尚不成熟

B:在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,工業(yè)產(chǎn)品普遍采用雙軌制度

C:農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的全面開放指日可待

D:糧食市場(chǎng)的雙軌制度限制了糧食的自由交易

參考答案:A

本題解釋:

正確答案是A

考點(diǎn)詞句理解題解析由提問可知本題為詞句理解題。

由第一句可知,雙軌制度是過渡時(shí)期的制度,而不是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代所采用的,

排除B;由最后一句可知,C表述錯(cuò)誤,排除;市場(chǎng)沒有完全放開,并不意味著限

制了糧食的自由交易,D表述不夠準(zhǔn)確,排除。故正確答案為Ao

28、單選題不少學(xué)生的家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教

學(xué)時(shí)間里上的課,卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí),而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀,學(xué)生們不去還不行。這種行

為雖然與“有償家教”無(wú)涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為。對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行

為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼.試問,教育部門出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段

文字表達(dá)的主要內(nèi)容是_____

A:各種形式假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

B:新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門的“有償家教”

C:地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視

D:當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)

表面主旨題

解析

根據(jù)提問知本題為表面主旨題。

材料屬于分-總結(jié)構(gòu),材料首先描述了“補(bǔ)習(xí)班”的現(xiàn)狀,由此引出地方教育部

的縱容,進(jìn)而質(zhì)問教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補(bǔ)習(xí)班”層層推進(jìn),最

終落腳點(diǎn)指向教育部的新“師德規(guī)范”,最后一句反問進(jìn)行總結(jié)。

因此B項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)只是描述現(xiàn)象;C項(xiàng)不是材料的觀點(diǎn),且“補(bǔ)習(xí)班

“現(xiàn)象不僅是應(yīng)試教育的折射;D項(xiàng)沒有抓住根本,材料的最終指向是教育部的

新”師德規(guī)范“,而非地方教育部。故正確答案為Bo

29、單選題好兒次聽見電臺(tái)主持人間節(jié)目參與者“你叫什么”,我很反感。如果對(duì)方是一個(gè)小孩,

回答說”我叫毛毛",或者“我是珍珍”,那倒也顯得有些親切。但對(duì)方是一位有名有姓的成年人,這種

問法就顯得太粗魯。我國(guó)的語(yǔ)匯是很豐富的,傳統(tǒng)的“請(qǐng)問尊姓大名?”、“臺(tái)甫是?”或白話一些,”請(qǐng)

問您的姓名?”,這不是迂腐而是應(yīng)有的文明禮貌。我們應(yīng)把警察審問罪犯時(shí)的第一句話“你叫什么?''和

日常交往的語(yǔ)句區(qū)別開來(lái)。根據(jù)本文,問人姓名時(shí)應(yīng)該考慮對(duì)方的____

A:性別

B:職業(yè)

C:年齡

D:態(tài)度

參考答案:C

本題解釋:

正確答案是C

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析此題為非典型的細(xì)節(jié)判斷題。

文段通過有關(guān)“小孩”、“成年人”問法的對(duì)比敘述,指出中國(guó)詞匯是很豐富

的,應(yīng)使用應(yīng)有的文明禮貌用語(yǔ),而不讓人“很反感”的用語(yǔ),必須是和人的

年齡相符合,故C正確。

文段中并沒有支持ABD項(xiàng)觀點(diǎn)的描述。故正確答案為C。

30、單選題“頭頂馬聚源,腳踩內(nèi)聯(lián)開,身穿瑞蚊祥,腰纏四大恒”,這首老北京民謠形象地反映了

老字號(hào)在市場(chǎng)心目中的地位。榮寶齋的字畫、享得利的鐘表、月盛齋的醬肉、張一元的茶葉、十八街的麻

花、狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?hào),構(gòu)成了人們對(duì)悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說的

是_____

A:老字號(hào)在老百姓心中的分量和意義

B:老字號(hào)的誠(chéng)信為自己贏得良好的信譽(yù)

C:老字號(hào)沉淀、積累了豐富的商業(yè)文化

D:每家老字號(hào)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝

參考答案:A

本題解釋:

正確答案是A

考點(diǎn)

表希主旨題

解析

據(jù)提問“主要說的是”可知此題屬于表面主旨題。

材料先用一段童謠表明了北京老字號(hào)在老百姓心中的地位很重要,又用“耳熟

能詳”、“珍貴記憶”等印證了此觀點(diǎn),所以材料主要內(nèi)容就是老字號(hào)在老百

姓心中的分量和意義,A項(xiàng)正確。

B、D兩項(xiàng)分別提到老字號(hào)誠(chéng)信的作用以及老字號(hào)的獨(dú)特傳統(tǒng)技藝,但是相對(duì)與

整個(gè)文段而言,比較片面,屬于概括不全,故B、D不選;C項(xiàng)“商業(yè)文化”文

段并未提及,屬于無(wú)中生有。

故正確答案為Ao

31、單選題半坡遺址是新石器時(shí)代仰韶文化的典型,以紅質(zhì)黑紋的彩陶為其特征。其后的龍山文化,

則以薄質(zhì)緊硬的黑陶為其特征。半坡彩陶上每每有一些類似文字的簡(jiǎn)單刻畫和器物上的花紋判然不同。黑

陶上也有這種刻畫,但為數(shù)不多。我國(guó)后來(lái)的器物上,無(wú)論是陶器、銅器或者其他成品,有“物勒工名”

的傳統(tǒng),特別是殷代的青銅上有一些表示族徽的刻畫文字和這些符號(hào)極相類似。由后以例前,也就如由

黃河下游以溯源于星宿海,彩陶上的那些刻畫記號(hào),可以肯定地說就是中國(guó)文字的起源,或者中國(guó)原始文

字的孑遺。在本文中“由后以例前”中的“后”是指——

A:龍山文化中的黑陶花紋

B:殷代青銅上的表示族徽的刻畫文字

C:半坡遺址中彩陶上類似文字的簡(jiǎn)單刻畫

D:仰韶文化彩陶上的花紋

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)

詞高理解題

解析

由提問方式可知本題為詞句理解題。

要確定“后”所指代的內(nèi)容,要由近及遠(yuǎn)尋找,在“后”字前后找相關(guān)的內(nèi)

容。根據(jù)文中的“我國(guó)后來(lái)的器物上……特別是殷代的青銅上……”及“由后

以例前”中的“例前”和后面列舉的例子可以判斷,“后”指代的是殷代青銅

上一些表示族徽的刻畫文字。故正確答案選Bo

32、單選題中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究要運(yùn)用質(zhì)性研究方法,由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確

的程序與路徑可循,開始時(shí)做起來(lái)頭緒紛繁,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,這對(duì)于慣于量化研究和邏輯實(shí)證研究的研究者而

言,困難更大。這就使一些研究者放棄進(jìn)行真正意義上的“管理學(xué)本土化”研究,而去做一些研究路徑比

較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速、同時(shí)更能獲得國(guó)際期刑編輯青睞的研究題H。這段文

字主要說明中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究_____

A:要突破量化研究的范式

B:要克服急功近利思想

C:要有明確的程序與路徑

D:要更加注重質(zhì)性研究

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問知此題為隱含主旨題。

文段首先提出中國(guó)“管理學(xué)本土化”要運(yùn)用質(zhì)性研究方法,接著說明質(zhì)性研究

方法費(fèi)時(shí)費(fèi)力,同時(shí)和量化研究、邏輯實(shí)證研究做對(duì)比,指出一些研究者就放

棄這種研究,轉(zhuǎn)向相對(duì)簡(jiǎn)單、發(fā)表論文比較快速的研究題目。由此可知,中國(guó)

“管理學(xué)本土化”研究存在急功近利的現(xiàn)象,所以要克服急功近利思想,B項(xiàng)

符合題意;A項(xiàng)沒有抓住文段討論的重點(diǎn),即運(yùn)用質(zhì)性研究,故排除A;C、D兩

個(gè)選項(xiàng)只浮于文段表明的含義,但是沒有抓住重點(diǎn),因此排除c、Do

故正確答案為Bo

33、單選題所謂“以IP地址或者網(wǎng)絡(luò)名稱作為被告”,其實(shí)只是針對(duì)預(yù)立案程序而言。這樣,網(wǎng)絡(luò)

侵權(quán)的原告可以申請(qǐng)人民法院調(diào)查被告身份的相關(guān)信息,可以查實(shí)的正式立案審理,無(wú)法查明的則不予受

理。由此可見,這么做實(shí)際是原告請(qǐng)求法院通過其調(diào)查權(quán),來(lái)查明IP地址或者網(wǎng)絡(luò)名稱背后的人,將調(diào)

查核實(shí)“被告人具體身份”的權(quán)力轉(zhuǎn)移給了法院,原告并不具備特別調(diào)查權(quán),多數(shù)公眾也都沒有技術(shù)手段

來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)追蹤。如果法院介入后仍然無(wú)法查清,還是不會(huì)受理。只要沒有明確的被告,原告的訴訟就失

去了意義一一且不說庭審過程中,“被告”無(wú)法進(jìn)行辯護(hù),就算原告贏得了官司,也沒有責(zé)任人來(lái)承擔(dān)相

應(yīng)的民事責(zé)任。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是

A:介紹網(wǎng)絡(luò)時(shí)代處理法律問題面臨的困境

B:分析原告在網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中所處的不利地位

C:解析法院在處理案件中被告人身份確定的重要性

D:說明網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中明確被告人的方式及其意義

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問方式“概括”一詞可知考查表面主旨。材料一、

二句講網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中明確被告人的方式,三、四句指出明確被告人的意義,

整個(gè)材料構(gòu)成“分一一分”的結(jié)構(gòu)。文字的主旨必須概括全面,兩個(gè)“分”的

部分缺一不可,故正確答案為Do

材料針對(duì)“網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件”展開,A、C項(xiàng)表述的范圍過大。B項(xiàng)在材料中未涉

及。

故正確答案為Do

34、單選題一個(gè)民族必須具有民族的自信心、自尊心和凝聚力,這個(gè)民族才能夠自立于世界。如果喪

失了這些,這個(gè)民族就沒有了希望,而民族的自尊心、自信心和民族的凝聚力又是基于對(duì)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)

有所認(rèn)識(shí)和了解才開始萌生的。這段話支持了一個(gè)論點(diǎn),即

A:一個(gè)民族只要繼承自己的傳統(tǒng),自然就會(huì)有凝聚力

B:一個(gè)民族要增強(qiáng)自信心、自尊心和凝聚力,首先要加強(qiáng)優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)的教育

C:一個(gè)民族要增強(qiáng)自信心、自尊心和凝聚力,首先要發(fā)展經(jīng)濟(jì),“財(cái)大才能氣粗”

D:民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已扎根于民族成員之中,不需要外界的努力也能為其成員所認(rèn)識(shí)

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)

表面主旨題

解析

據(jù)提問可知此題是表面主旨題。

文段前兩句從正反兩方面說明一個(gè)民族具有自信心、自尊心和凝聚力的重要

性。然后通過轉(zhuǎn)折詞“而"引出重點(diǎn),即要增強(qiáng)自尊心、自信心和凝聚力就要

對(duì)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)有所認(rèn)識(shí)。所以可以得出B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)“只要…自然就”表述過于絕對(duì);C項(xiàng)“發(fā)展經(jīng)濟(jì)”材料沒有提到;D項(xiàng)是在

說如何讓民族成員認(rèn)識(shí)民族的優(yōu)秀文化,并不是文段的主要內(nèi)容。

故正確答案為B。

35、單選題英國(guó)保守黨黨魁親自在廣告中招攬年輕人,工黨設(shè)有青年工黨全國(guó)委員會(huì),并在2005年

修訂的黨章中指出,要爭(zhēng)取年輕人對(duì)工黨理念和主張的共鳴;自由民主黨甚至放松年齡,連12歲的兒童都

可以加入其青年組織,這也推動(dòng)了政黨領(lǐng)袖的年輕化趨勢(shì),給英國(guó)政壇帶來(lái)了活力;前工黨首相布萊爾44

歲就上任,現(xiàn)任首相卡梅倫39歲就當(dāng)上了保守黨領(lǐng)袖。這段文字意在說明

A:英國(guó)鼓勵(lì)青年從政的文化和環(huán)境俱佳

B:英國(guó)三大政黨都重視吸收年輕成員

C:英國(guó)年輕人有較強(qiáng)的參政意識(shí)

D:英國(guó)政黨領(lǐng)袖年輕化的趨勢(shì)口趨明顯

參考答案:A

本題解釋:

正確答案是A

考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問可知本題為隱含主旨題。

文段列舉了英國(guó)三大黨對(duì)于鼓勵(lì)青年從政做出的各種措施,且舉出政黨領(lǐng)袖年

輕化的實(shí)例,意在說明鼓勵(lì)青年從政的文化和環(huán)境俱佳。故正確答案為A。

B項(xiàng)為強(qiáng)干擾項(xiàng),只簡(jiǎn)單地概括了文段的前半部分,沒有體現(xiàn)作者所有表達(dá)的

意圖;C、D都只概括了文段其中一點(diǎn),不夠全面。

36、單選題《著作權(quán)法》保護(hù)的作品,必須具有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式,能夠被第三人利用、復(fù)制。這

種物質(zhì)表現(xiàn)形式多樣,如各種文字作品、音樂作品及科學(xué)技術(shù)作品。這是因?yàn)樽髌肥芊杀Wo(hù)的原因之一

是要使其得到傳播、利用。更好的作品存在于作者的思想之中,也是沒有辦法讓第三人知曉利用的。這段

話直接支持的觀點(diǎn)是

A:著作權(quán)受到法律保護(hù)的根本原因在于其具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式

B:《著作權(quán)法》保護(hù)的對(duì)象首先必須是獨(dú)創(chuàng)性的智力勞動(dòng)成果,例如作者的構(gòu)思

C:期刊、樂譜、設(shè)計(jì)圖都可以成為著作權(quán)保護(hù)的對(duì)象

D:作品受法律保護(hù)的必要條件之一是它本身必須具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)表面主旨題解析此題為表面主旨題。

文段主要闡述了受法律保護(hù)作品的原因之一就是必須具有一定物質(zhì)表現(xiàn)形式,

能夠被第三人利用、復(fù)制,能進(jìn)行傳播和利用。A選項(xiàng)屬于無(wú)中生有,文段沒

有提到“著作權(quán)受到法律保護(hù)的根本原因”,故排除;B選項(xiàng)屬于混淆是非,根

據(jù)“更好的作品存在于作者的思想之中,也是沒有辦法讓第三人知曉利用

的”,可知“作者的構(gòu)思”因無(wú)法讓他人傳播利用而不能受到法律保護(hù),故排

除;C選項(xiàng)是經(jīng)過推論后得出的答案,而題目要求的是“這段話直接支持的觀

點(diǎn)”,故排除。文段直接支持了D項(xiàng)的論述,故正確答案為Do

37、單選題即使穿過玻璃或水這樣的普通透明材料,光速也會(huì)略微降低,因?yàn)楣鈺?huì)與組成材料的原子

相互作用,但是在這種情況下,影響是微弱的,并且任何加強(qiáng)這種影響的試圖都會(huì)導(dǎo)致光的吸收。因此,

重要的是使光的速度降低,而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過小室做到了這一點(diǎn)。這種方法把鋤原子置

于一種非常微妙的量子狀態(tài)中,在這種狀態(tài)下鋤原子不能吸收光。同時(shí),兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一

束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光,這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。下列不屬于韋爾奇所做實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容

的一項(xiàng)是_____

A:使光的速度降低,而且不至于被吸收。

B:使錮原子處于不會(huì)吸收光的微妙的量子狀態(tài)中o

C:制造廉價(jià)、高效的光源,來(lái)避免被吸收。

D:使波長(zhǎng)略微不同的兩束光互相作用而產(chǎn)生慢光。

參考答案:C

本題解釋:

正確答案是c

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

選項(xiàng)c中的“制造廉價(jià)、高效的光源”文中沒有提及。

A、B、D三個(gè)選項(xiàng)都可以從文中找到原句。

故正確答案為Co

38、單選題著名物理學(xué)家霍金是“太空移民”理論的倡導(dǎo)者,他認(rèn)為:“地球生命被某一災(zāi)難消滅

的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與口俱增,如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)?!被艚?/p>

的觀點(diǎn)并不新穎,但我們必須承認(rèn)他的觀察是正確的。與其他體積一樣大小的星球相比,地球所擁有的適

合居住的表面區(qū)域較小,可供我們居住的面積少得可憐。作者的主要觀點(diǎn)是一

A:地球所擁有的適合居住的表面區(qū)域太小,抵卸毀滅性災(zāi)難的能力差

B:如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)威脅人類

C:如果人類不能及時(shí)移民至其他星球,難免會(huì)被某一災(zāi)難消滅

D:地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增

參考答案:A

本題解釋:

正確答案是A

考點(diǎn)

表法主旨題

解析

據(jù)提問知此題屬于表面主旨題。

本文段引用霍金話語(yǔ),提出地球正面臨災(zāi)難的迫近,作者對(duì)此表示贊同,同時(shí)

又補(bǔ)充了人類居住區(qū)域的問題。綜合而言,即人類狹小的居住區(qū)域太小,不能

抵御毀滅性災(zāi)難。重點(diǎn)在于文段的后半部分,“霍金觀點(diǎn)并不新穎,但觀察正

確”之后的評(píng)價(jià)部分。

A項(xiàng)是主旨的同意轉(zhuǎn)換,所以表述正確。B、D表述的只是霍金的觀點(diǎn),沒有體

現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論