“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動項目策劃書

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書一．活動背景興仁縣位于貴州省黔西南州中部，東鄰貞豐縣，南接安龍縣、興義市，西界普安縣，北接晴隆縣，東北與關(guān)嶺隔山江相望。地形西高東低，境內(nèi)地形起伏較大。年末總?cè)丝?4.87萬人，居住著漢、布依、苗、回、彝、黎、仡佬等16個民族，少數(shù)民族人口10.8萬人，占總?cè)丝诘?4%，屬多民族雜居地區(qū)，其中少數(shù)民族占總?cè)丝诘?3%，農(nóng)村人口站人口的94%，是典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣。境內(nèi)平均海拔1300米，屬北亞熱帶溫和濕潤氣候，常年平均氣溫15.20C,雨量充沛，年均降雨量1320.5毫米，冬無嚴寒，夏無酷暑，氣候宜人。興仁縣礦產(chǎn)、物產(chǎn)資源豐富。全縣耕地108.93萬畝，耕地面積52.3萬畝，其中：水田17.6萬畝，旱地34.7萬畝，有草山草坡和25度以上坡耕地60余萬畝，適宜多種動植物的生長。礦產(chǎn)資源豐富，礦產(chǎn)資源主要有煤、金、石灰石、銻、汞、鉈、硫磺、重晶石、大理石等。煤炭已探明可采量22.6億噸，被列為國家200個重點產(chǎn)煤縣之一；黃金氧化礦可采儲量6.25噸，原生礦遠景儲量超過100噸；石灰石儲量達866億噸，占全縣國土總面積的64.12%；鉈儲量10萬噸，是目前發(fā)現(xiàn)的世界第一個富鉈中型礦床。水能理論蘊藏量9.7萬千瓦。農(nóng)作物糧食主要有水稻、玉米、小麥，經(jīng)濟作物主要有烤煙、油菜、苡仁米、芭蕉芋、砂仁果、辣椒等。興仁縣是典型的喀斯特地貌地區(qū)，縣境內(nèi)山川秀麗、洞石奇穎，風景絢麗多姿，自然景觀和文物古跡星羅棋布，令人嘆為觀止；民族風情古樸濃郁、民族文化悠久多彩，主要旅游資源有馬堡樹峽谷瀑布，世界第一鐵路高橋—清水河大橋、放馬坪草場、馬乃兵營、三家寨道堂、交樂漢墓群、麻沙河、東湖，鯉魚壩、大野場、跑馬廠民族風情等。興仁縣是一個美麗的地方，這里的礦藏雖然豐富，林業(yè)資源豐富，很多的人民都有自己家的樹林，這里的很多村子都是少數(shù)名族聚集的地方，有很多特有的習俗，但是現(xiàn)在社會不斷的發(fā)展，人們對生活水平的要求越來越高，人們對金錢的渴望也變得那么迫切，從而導致當?shù)厝藗儗淠敬罅康目撤?，導致生態(tài)發(fā)生了變化，人們對礦產(chǎn)的亂采，人們對金錢渴求，很多青壯年都紛紛放棄家庭外出打工，很多正在學習的孩子丟掉學業(yè)走向了工廠，農(nóng)村地區(qū)人們對政府的政策市那么的不解，對醫(yī)療衛(wèi)生的知識是那么的缺乏，導致不知道有多少當?shù)厝嗣皴e過了最佳治療時間，最后導致家庭痛苦，由于思想的滯留，留守兒童變得越來越多，他們的心靈是那么的渴望知識和玩耍，就在這樣多種情況下，我們一群當?shù)氐拇髮W生，是當?shù)氐娜艘恢睅椭覀?，我們現(xiàn)在要為他們做點啥，家鄉(xiāng)的種種情況一次次出現(xiàn)在我們的腦海中，我們這群熱血青年，決定燃燒青春，奉獻家鄉(xiāng)，快樂自己。為我們開創(chuàng)美好家鄉(xiāng)盡自己的微薄之力，為我們的鄉(xiāng)親父老盡微薄之力。二．活動主題燃燒青春活力謀求美好家園西南大學2012年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐興仁縣小分隊下鄉(xiāng)活動三．活動目的關(guān)注留守兒童的學習狀態(tài)和心理變化，為留守兒童的明天做好更好的打算；通過網(wǎng)上交易平臺，宣傳當?shù)毓诽禺a(chǎn)，為農(nóng)民初步樹立電子商務理念；同時配合村兩委開展力所能及的工作，為新農(nóng)村建設作為有貢獻；走入基層，了解三農(nóng)問題，做好調(diào)查和反應民情；通過宣講交流，讓準高三學子消除心理負擔，積極備戰(zhàn)。四．活動前提西南大學社會實踐活動始于1981年，歷經(jīng)近三十年，連續(xù)多次被中共中央宣傳部，國家教育委員會，共青團中央和全國學聯(lián)評為全國社會實踐先進集體，多次受到四川省、重慶市的表彰。還被中共重慶市委宣傳部、重慶市教育委員會、共青團重慶市委、重慶市教育工會命名為“重慶市大學生社會實踐示范學?！薄＝衲?，學校繼續(xù)本著“小型分散，就近就便，靈活多樣，講求實效”的原則，組織2012年“三進三同”社會實踐活動。五．時間地點時間：2012年8月10-19日地點：貴州省黔西南州興仁縣五峰村蜂洞組貴州省興仁縣民族中學六．活動準備.組隊部署基于本次的“三進三同”社會實踐活動是服務與農(nóng)村，走進基層的一次活動，這次活動會面對很多的困難和和自然等不利因素，從而對我們要籌備的隊員要有不怕吃苦、不怕累的精神，本次組隊起于自愿嚴責，隊員都組織的好了，不過要要求隊員有以下要求：端正態(tài)度，有上進心，積極向上，能在思想上認識到“三進三同”光榮的社會實踐活動的意義，有無私的奉獻精神；有樸素吃苦耐勞的精神，有很好的親和力，能夠和鄉(xiāng)親們打成一片，有交際能力；有必備的知識技能，實踐操作能力，能夠真正為鄉(xiāng)親們服五；了解黨的指導路線，為鄉(xiāng)親們解答必要的疑問；關(guān)注“三農(nóng)”問題，為鄉(xiāng)親們介紹建設新農(nóng)村和大學生支農(nóng)問題的調(diào)研；能夠清晰的表達自己的想法和觀點.聯(lián)系工作本次活動已經(jīng)同當?shù)貙W校、政府以及村委、電視臺等取得聯(lián)系，獲得他們的積極支持。.其他工作準備在暑假“三進三同”隊員確定隊員后，大家進行商討開會，圍繞活動主題提出各個活動方案，收集分析相關(guān)的資料，認真思考，反復討論。確定計劃搞一個有特色、符合當?shù)厍闆r的活動方案，對隊員進行小組分配，更好的活動做好充分準備。七．活動形式.拉贊助，有外聯(lián)組爭取那些想為平困山區(qū)孩子們做點啥的公司.為當?shù)氐母叨敫呷膶W子進行進軍宣講交流活動.在當?shù)馗咧羞M行學習指導和問卷調(diào)查.在當?shù)馗咧羞M行趣味運動活動.為當?shù)睾⒆舆M行義務教學輔導活動.為鄉(xiāng)親們宣傳講解醫(yī)療知識和一些搶救宣講活動.在當?shù)嘏e行鄉(xiāng)村運動會，組織孩子做游戲，.與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動.是加強農(nóng)村環(huán)境保護宣傳，使村名樹立良好的環(huán)保意識,為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展增磚添瓦;.宣傳當?shù)毓诽禺a(chǎn)，為農(nóng)民初步樹立電子商務理念;.進行“新農(nóng)村建設發(fā)展”問卷調(diào)查.八．活動內(nèi)容.活動前期與興仁縣的政府、鎮(zhèn)政府和村委會聯(lián)系，努力和當?shù)氐男l(wèi)生機構(gòu)、媒體進行聯(lián)系取得支持為活動的影響力升高，讓更多的人參與活動；與當?shù)馗咧行ｉL領(lǐng)導取得聯(lián)系，為活動開展做好充分準備；分配好小組人員，準備好宣傳的材料，數(shù)碼等產(chǎn)品，活動的用品等，提前聚齊隊員，購買好車票，以免遇到隊員不齊，影響活動效果。.活動中活動日程具體的見以下表格：時間上午下午晚上8月1日到興義市城里拉贊助8月2日到興仁縣城里拉贊助開會總結(jié)8月10日隊員到達目的地負責人與當?shù)卣?lián)系好，和當?shù)馗咧行ｉL商談好與高三學生進行心理交流學習方法的交流和學習輔導8月11日對學生們進行教學輔導，學習指導進行宣講活動，之后進行運動會比賽，當?shù)貙W生和我們比賽總結(jié)，隊里面開會，為下面進入到農(nóng)村開展活動做好更好準備

8月12日與當?shù)卮逦?lián)系，進行衛(wèi)生醫(yī)療知識等的調(diào)查和宣傳與學生們進行趣味運動玩游戲，進行心里交流，為下面義務支教輔導起到作用進行義務輔導和跟鄉(xiāng)親們進行聊天8月13日分配隊員參與鄉(xiāng)親下地干活進行義務輔導開展趣味農(nóng)晚會8月14日分配隊員參與活動農(nóng)活和鄉(xiāng)親們交流活動，談心8月15日由鄉(xiāng)親們帶領(lǐng)參與一些農(nóng)村建設活動和小朋友們進行交流，談心活動8月16日參與鄉(xiāng)親們農(nóng)活的勞作談心，宣傳黨的指導思想8月17日參與有當?shù)卮迕駛兊牧曀谆顒咏榻B一些科學的方法保留當?shù)氐膫鹘y(tǒng)習俗8月18日結(jié)合村民對農(nóng)產(chǎn)品的處理，講那些農(nóng)產(chǎn)品進行網(wǎng)絡宣傳，增加村民的收入進行心理開導8月19參與村民農(nóng)忙閉幕儀式隊里開會總結(jié)備注：由于農(nóng)忙受到天氣的影響，根據(jù)當時天氣而定。.活動后.每一個隊員進行活動總結(jié)，進行心理感受的記錄和書寫，交給隊里負責人為以后的工作準備；.充分運用好身邊的材料和條件，將隊里的成果在校里面通過展板和海報將貧困的孩子、貧窮的農(nóng)村展現(xiàn)在我們大家眼前，讓更多的人參與活動，為我們社會做到真正小康做出自己該做的，通過微博，貼吧發(fā)帖，制作網(wǎng)站進行宣傳；與當?shù)孛襟w聯(lián)系，進行報道，引起社會的關(guān)注，為建設新農(nóng)村做出一份力；.建立小組，為長時間服務孩子和村民做好長時間聯(lián)系溝通，為村民過上給有樂趣的生活；.分析調(diào)查問卷，做出相應的調(diào)查報告；.建立QQ群等通信，和高三學子們保持聯(lián)系，談心，為他們實現(xiàn)夢想做出自己該做的；.建立相應的網(wǎng)站，聯(lián)系相應的農(nóng)產(chǎn)品加工廠，宣傳農(nóng)產(chǎn)品，為鄉(xiāng)村的收入增收做一份力；.對活動進行總結(jié)，為以后的活動做出基礎。主要活動內(nèi)容.拉贊助8月1-2日由小隊負責人組織外聯(lián)組在興義市和興仁縣進行拉贊助，講清楚我們活動的內(nèi)容和方案，爭取拉到贊助，為貧困山區(qū)孩子做的啥，為少數(shù)名族離校兒童能夠再返校園。.準高三學子宣講交流活動8月10日下午組織隊員進行現(xiàn)場宣講，宣講完畢之后，由學生提出問題，隊員們紛紛進行解答，跟學生們進行心靈的交流，為高三學子們進行心靈指導和引導，對學生們的一些錯誤觀點和想法進行引導，學習方法的指導交流，為學生們提供自己先前好的學習方法，為高三學子減少一些探討，減少彎路。.趣味運動8月11日下午，組織隊員，選取裁判，選取隊員和高三學子，讓隊員和他們進行一些體育比賽，進行五人六足比賽，進行籃球運動比賽，增強隊員和高三學子們的感情，為他們更好的學習和我們的輔導做出貢獻。五人六足游戲簡介：從左邊起，第一只腳不管，第二只腳和第三只腳栓在一起，第四只腳和第五只腳栓在一起……一直栓到倒數(shù)第二只腳，最后一只腳不管。然后比速度，數(shù)度快的就贏籃球比賽：分別由小分隊隊員選出隊員與準高三學子們進行比賽，裁判分別由小分隊和高三學子擔任，主裁判有學校老師擔任，進行30分鐘的籃球比賽。其他的體育比賽：如拔河比賽、袋鼠跳等有趣比賽。.科技服務，知識宣傳8月12日上午，準備好醫(yī)療等知識進行對鄉(xiāng)親們的宣傳和解讀，對村民們進行一些簡單的救生技能培訓指導，宣傳黨的指導思想，解讀黨的指導路線和方針，為建設新農(nóng)村做出鋪墊。.義務輔導和心理指導這個活動分為給準高三學子輔導和孩子們輔導。高三學子教學輔導安排在8月10日晚上和8月11日早上進行；對孩子們的學習和心理輔導安排在8月13—18日的下午。組織隊員對孩子們進行教學輔導，輔導科目涉及到主科語文、數(shù)學，幫助孩子愉快的完成暑假作業(yè)，給學生們講美術(shù)、英語、音樂、體育等知識，為孩子們發(fā)現(xiàn)自己特長，增強孩子們學習信心。組織隊員們和孩子進行游戲，如：老鷹捉小雞、進行歌唱比賽、謎語大賽和腦筋急轉(zhuǎn)彎等，讓孩子們能夠和我們相處愉快，從而隊員能夠跟孩子們進行心理交流（因為現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是有奶奶帶大，心理有很多的困惱和不舒服），排除孩子們錯誤的想法，為孩子能夠愉快學習和健康成長做出貢獻。.農(nóng)忙該增加有趣味運動8月17日上午，組織隊員為村民們表演小品，話劇，歌唱，組織村民進行當?shù)氐拿窀璞荣悾暹\動比賽，因為現(xiàn)在貴州每年進行少數(shù)名族運動會，發(fā)展有能力村民先哪個方向發(fā)展，帶入現(xiàn)在人們流行的一些比賽，如：籃球比賽，增強村民的體制，愉悅村民心情。.三下鄉(xiāng)，品味鄉(xiāng)情具體時間按時間安排表所見，和村民們協(xié)商，分配隊員到各鄉(xiāng)親家，跟鄉(xiāng)親們一同吃飯一起干活（吃飯不允許村民們給隊員開小灶），吃的按平常進行，參與村民挖玉米，除草，割草喂牲畜，打農(nóng)藥等等；體會村民的勞動艱辛，讓大家學會珍惜糧食體會鄉(xiāng)親們。.一紙理他們再和村民們進行心理交流時進行，通過問卷調(diào)查，了解村民的一些想法觀點，為更好理解和反應他們生活，準備好問卷調(diào)查，對高三學子和鄉(xiāng)親們分別準備不同的調(diào)查問卷，我們通過問卷分析他們問題，做出自己能做的。九．管理規(guī)則為更好的開展我小組的“三下鄉(xiāng)”與高中宣講社會實踐活動順利開展，隊員們要遵守法律和相應的相關(guān)規(guī)則，團結(jié)友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結(jié)合，共同搞好本次活動，決不因為一個人的關(guān)系影響全隊的活動，時刻把安全問題放首位，加強安全防范措施，杜絕意外事故發(fā)生，請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求：1．隊員服從隊長和副隊長的安排，不得私自行動；2．對自己的工作有責任心，必須認真完成工作；3．隊員們要按時休息，以免影響第二天的工作；4．隊員們做事時必須考慮好后果，不要做哪些違背組織和有損小組的事情；5.我們小組活動時候服裝是統(tǒng)一的，隊員們必須佩戴相關(guān)的工作證和統(tǒng)一服裝，有利于應變一些意外事故；6．因為我們小組去開展活動的地方是少數(shù)名族聚集地，哪里有很多習俗，隊員們必須尊重那些習俗，不得和當?shù)剜l(xiāng)親爭吵，以免和鄉(xiāng)親們發(fā)生矛盾，影響小組想象和活動的開展；.小組工作的地方是較貧窮的山區(qū)，哪里的生態(tài)環(huán)境好，自然條件下有很多野生果子等，在沒有弄清楚情況下，隊員們必須不要亂采亂吃，以防食物中毒；.隊員有事情要脫離小組時，必須跟小組領(lǐng)導人說清楚原因和去向，當遇見事故時，和村民、當?shù)嘏沙鏊?、政府起得?lián)系，消除和減小事故的影響。隊員分工.隊員分組隊長：副隊長：外聯(lián)組：宣傳組：編輯組：實踐組：后勤組：支教宣講組：.分組職能隊長：全面組織負責活動安排，領(lǐng)導隊員進行實踐。副隊長：負責協(xié)調(diào)隊長工作，主要負責資金、隊員管理、內(nèi)務工作。外聯(lián)組：負責聯(lián)系領(lǐng)導、媒體和有關(guān)機構(gòu)。宣傳組：負責活動的新聞采寫、攝影錄像、傳單制作。編輯組：負責活動資料整理，文字總結(jié)和圖片，圖像處理。實踐組：負責新農(nóng)村建設各方面的調(diào)查。后勤組：負責路線安排，食宿，資金。支教宣講組：給準高三的學子們講解問題，談心，為村里面的孩子進行義務輔導。十一．可行性分析1.在活動組織的時候，就向興仁縣當?shù)卣?、村委起得了?lián)系；為了更好的開展高三宣講活動，我們提前和該校的校長以及其他老師起得了聯(lián)系，當?shù)卣?、村委、學校對我們的“三進三同”社會實踐活動表示積極支持，因為興仁縣政府、教育局在寒假期間都組織當?shù)卮髮W生進行義務支教活動，從而對我們這次活動給予了高度贊揚、支持、期待；.我們小組成員里面有一部分少數(shù)名族，對當?shù)氐脑S多習俗都了如指掌，給我們隊員了解當?shù)匚幕土曀讜泻艽蟮膸椭?，隊員們了解了當?shù)氐牧曀孜幕l(xiāng)親們的話題就多了，共同語言多了，從而村民們對活動會積極配合；.當?shù)氐慕?jīng)濟主要靠種植農(nóng)業(yè)為主，當?shù)厥巧贁?shù)名族聚集地，村民的普遍的文化水平相對較低，對新農(nóng)藥、新工具、電器等很多現(xiàn)代產(chǎn)品不是很了解，從而對生活帶來了很大的不便，隊員們的到達會為村民們解決很多問題的；4.當?shù)氐母咧欣锩妫M去的學生普遍基礎相對很差，許多學生已經(jīng)對學習產(chǎn)生了厭煩抵觸心理，高三的學習壓力變得更大，學習對學生們的影響變得更加嚴重。隊員都是我們西南大學各個學院組織起來的，我們學校是“211”工程院校，在我們西南地區(qū)名氣很大，我們的宣講會給他們心理產(chǎn)生動力，我們都是經(jīng)歷了高三的，對他們有很深的了解，我們提倡學習和體育分不開，會給學生們精神和體力的支持，學校和學生們都在期待我們的表現(xiàn)；5.本次社會實踐貴州省黔西南州興仁縣小分隊由各個學院的成員組成，都是老鄉(xiāng)組隊，合作互助會更好，我們小分隊只需要15人，想?yún)⑴c的人員，在組織者發(fā)出消息的第一時間里，就有40多人報名參與小分隊，隊長對隊員進行了嚴格的選拔。我們的隊員很多對農(nóng)村都有很深的了解，都關(guān)注過哪些留守兒童，關(guān)注“三農(nóng)”問題，新農(nóng)村建設、醫(yī)療改革等，我們隊員涉及到各個學院，隊員素質(zhì)相對綜合，這些給我們小分隊開展活動給予了后盾保障；6.學校會對此次“三進三同”實踐活動給予高度重視和大力持。學院從選隊就那么嚴格，選出來的小分隊，校團委組織多次社會實踐培訓，以提高隊長各方面素質(zhì)，還有提供橫幅等宣傳資料。

7.小分隊的隊長對活動制作了明確的分工合作方案，對活動中會出現(xiàn)的情況都紛紛進行了商討對比處理，8.隊員們都有無私奉獻的精神才加入小分隊的，隊員們都想為家鄉(xiāng)能夠做點啥子而加入分隊。二．活動經(jīng)費預算活動金費預算項目單價數(shù)量總計（元）車費20元/個15300食宿費用200元/天91800宣傳單0.05元/份30015海報60元/張160展板70元/塊170調(diào)差問卷0.1元/份20020水費1.5元/瓶2030獎品這個東西復雜100總計2395備注里面有的東西可能會與市場價格有點波動十三．總結(jié)希望通過此次活動，讓隊員們利用所學知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，弘揚“學行天下”的精神；知道自己在社會中還是有很大的作用的，為小分隊的每一位成員為后面的學習和生活產(chǎn)生的影響，努力加強社會實踐鍛煉能力，作為一代對社會有益、對人民有用的大學生。我們一直在提高“三進三同”社會實踐的服務水平，通過實踐操作，鍛煉自己的操作能力，實踐能力來提高自己的綜合素質(zhì)，把所學的和實踐有效地結(jié)合在一起帶到了大家的眼前。我們將科技，黨的指導路線，現(xiàn)代思想帶到了當?shù)?，為村民能夠在衛(wèi)生醫(yī)療，科技服務等多元化下豐富自己的生活，倡導村民們健康的生活方式，為落實科學發(fā)展觀，建立社會主義新農(nóng)村。策劃人：xxx學院：xxx2012年5月25日

附件：附表1：西南大學2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐貴州省xxxxxx小分隊隊員名單姓名學院年級身份證號電話號碼備注人員構(gòu)成一年級二年級三年級四年級研究生總數(shù)

附表2：社會實踐成員評估表附表3：對高二升高三學子們的調(diào)查問卷學校班級科類一、個人方面：TOC\o"1-5"\h\z1、目前你的升學動力主要來自哪些方面（ ）人、自身 B、家庭C、社會 D、老師 E、同學競爭2、在最后復習階段，你的心態(tài)是（ ）人、冷靜 B、浮躁 C、較浮躁 D、憂慮￡、一般F、無所謂3、在月考和平時的練習中，你往往是（ ）A、顧此失彼B、沉著作題、自由發(fā)揮C、力不從心D、超常發(fā)揮 E、慌張怯場4、當你成績不理想時，你心理表現(xiàn)為（ ）A、能承受B、不能承受 C、較能承受D、無所謂5、每次參加月考時，你的心態(tài)是（ ）A、碰運氣 B、提醒自己沉著，細心5信心足，認為不出異常，可得滿分或班級第一D、緊張，告誡自己絕不能考砸了E、只要認真答題，不在乎成績?nèi)绾危〥、）D、自己發(fā)脾氣F、放開心情，玩一玩）A、參加體育鍛煉 B、找同學聊天C、看一些與學習關(guān)系不太大的書籍雜志E、放開食量，大吃一餐7、你對人生、前途的態(tài)度是：（A、A、積極樂觀B、消極低沉 C、隨遇而安D、承認命運，但不放棄奮斗8、你對高三的奮斗目標是：（ ）A、一定要考上 B、檢驗自己、考上最好，考不上可以干別的C、沒有指望 D、無所謂、不在乎9、當你遇到學習困難時，你是：（ ）A、問老師 B、問同學 C、不了了之D、靠自己鉆研10、你對實現(xiàn)奮斗目標的信心（）A、很有信心 B、有信心 C、一般 D、沒有信心二、教師方面：TOC\o"1-5"\h\z11、你覺得教師課堂教學與高考針對性強的學科有（ ）A、語B、數(shù)C、外D、政E、史F、地G、理H、化I、生12、平時教學中，能注意答題思路、答題方法的培養(yǎng)、且注重學法指導，指出知識點在高考中的位置的科目有：（ ）A、語 B、數(shù) C、外D、政E、史 F、地 G、理 H、化 I、生13、每次作業(yè)能及時批改，能認真講評的科目有（ ）A、語 B、數(shù) C、外D、政E、史 F、地 G、理 H、化 I、生

14、哪些老師能與你談心（G、理H、化I、生）D、一半以下A、語B、數(shù)G、理H、化I、生）D、一半以下15、老師授課的內(nèi)容，你一般能接受（A、全部 B、80% C、一半TOC\o"1-5"\h\z16、老師教學水平的總體感受（ ）A水平很高B水平比較高C水平不高17、教師教學目標及完成情況（ ）A很好 B一般 C較差18、對學生思維、解題規(guī)范、細節(jié)等方面關(guān)注的老師有（ ）E、選2A、語 B、數(shù) C、外DE、選219、在語數(shù)外科目中你最感興趣的是（）A、語 B、數(shù) C、外20、在語數(shù)外中，制約你總分的學科是（）A、語 B、數(shù) C、外三．你對任課老師（含班主任）最想說的一句話是：四．對學校年級組的建議和意見？附表4：新型農(nóng)村養(yǎng)老保險調(diào)查問卷各位鄉(xiāng)親們：你們好！本調(diào)查的目的是為了了解農(nóng)民對新型農(nóng)村養(yǎng)老保險的參保情況、農(nóng)民對新型養(yǎng)老保險政策的知曉程度和了解情況、以及相關(guān)的養(yǎng)老保險實施情況滿意程度的調(diào)查。為此我們設計此次調(diào)查文卷，請在你自己認為的選項上打“J”。謝謝您的支持與合作！西南大學2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動xxxxxxxx小分隊一、基本信息：1、您的□別： □A、男 B、女2、您的年齡為□ □□□A、20歲以下□B、21~30歲 回31~40歲 D、41~50歲E、51~60歲 F、60歲以上3.您家有 口人。二、問卷主體：1、您傾向的養(yǎng)老方式是：

A、子女贍養(yǎng)口 8、自我儲蓄養(yǎng)老口 C、購買商業(yè)保險□ D、新農(nóng)保養(yǎng)老口 E、其他2、您對新農(nóng)保政策了解嗎？A、非常了解口 B、比較了解口 口了解較少口 D、不了解□E、不知道這些政策口3、您是通過何種方式了解新農(nóng)保政策的？A、媒體口B、當?shù)卣按甯刹啃麄骺诳谕ㄟ^鄰居及家人宣D、其它 4、您愿意參加新農(nóng)保嗎？C、持觀望態(tài)度口B、親戚朋友的建議口口通中央0C、持觀望態(tài)度口B、親戚朋友的建議口口通中央0、為了家中60歲的老人能夠不繳費就能領(lǐng)5、您是否參加了新農(nóng)保？A、是口B、否口6、您參加新農(nóng)保的原因是？人、年老之后生活會有保障口政府和村集體有財政補貼□養(yǎng)老金□E、其它 7、村里是否要求全村是一個繳費檔次？A、是口 B、否口8、村里是否要求全村必須參加新農(nóng)保？A、是口 B、否口您對農(nóng)村養(yǎng)老保險制度熟悉程度是：D、其□A、非常熟悉口 D、其□他 您對農(nóng)村養(yǎng)老保險制度了解的信息有：A、養(yǎng)老保險繳費標準 口 B、養(yǎng)老保險待遇發(fā)放標準C、養(yǎng)老保險經(jīng)辦機構(gòu) 口 D、其他11、您認為參加農(nóng)村養(yǎng)老保險最大的障礙是：C、制度了解元□□D、C、制度了解元□□D、不知D、其他程度口D、制度合理性口 E、其他12、您所在地養(yǎng)老保險待遇月發(fā)放標準是：A、100元以下口B、101~200元口 C、201~300D、301~400元口E、401~500元口F、500元以上13、您對養(yǎng)老金發(fā)放標準滿意度是：A、非常滿意口 B、滿意口 C、不滿意口道□14、您是否希望政府財政對農(nóng)村養(yǎng)老保險進行補貼：A、非常希望口 B、希望口 C、無所謂口15、如果完全由個人繳納養(yǎng)老保險費用，您的參保意愿是：A、非常愿意口 B、愿意口 C、不愿意口 D、其他16您贊同“新農(nóng)保確實緩解了廣大農(nóng)民的養(yǎng)老壓力”這一說法嗎？A、非常贊同口B、贊同口口一般口D、不贊同口E、非常不贊同口17、您覺得新農(nóng)保政策還有哪些需要完善的？備注：可能我們調(diào)查的鄉(xiāng)親們文化水平相對較弱，可能看不懂和理解里面的

備注：可能我們調(diào)查的鄉(xiāng)親們文化水平相對較弱，可能看不懂和理解里面的調(diào)查問卷內(nèi)容，那樣的情況的話我們調(diào)查人員可以幫助和解釋完成調(diào)查