2022年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)分層精練-積累與運(yùn)用專題7句子的連貫

專題七句子的連貫題型一補(bǔ)寫句子1．(2018·河南)在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。(4分)丁香花香得濃烈，桂花香得甜潤(rùn)，蘭花香得清幽，這是為什么呢？原來(lái)，花朵中有一種油細(xì)胞，里面藏著芳香油，①，所以香味也不同。芳香油揮發(fā)的香味會(huì)吸引昆蟲(chóng)前來(lái)傳授花粉。顏色艷麗、花瓣大的花一般香味不濃，因?yàn)樗鼈冎饕款伾珌?lái)吸引昆蟲(chóng)；反之，②，因?yàn)樗鼈冎饕炕ㄏ銇?lái)吸引昆蟲(chóng)。①不同的花會(huì)產(chǎn)生不同的芳香油②顏色淡雅、花瓣小的花一般香味濃郁(每句2分，共4分)2.(2017·河南)在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。(4分)這兩年，民謠歌曲走進(jìn)大眾視野，每隔一段時(shí)間都會(huì)有一首民謠歌曲走紅。①？靠的是口語(yǔ)化的故事，靠的是淺吟低唱的曲調(diào)，靠的是簡(jiǎn)樸的風(fēng)格。歸根結(jié)底，②。那些或詩(shī)意或質(zhì)樸的歌曲，是當(dāng)下年輕人生活的真實(shí)寫照，是他們情感的真實(shí)流露。①民謠歌曲走紅靠的是什么②(民謠歌曲走紅)靠的是真實(shí)(每句2分，共4分)3.(2020·河南備考卷)在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，邏輯嚴(yán)密。(3分)書(shū)法是精神的外化，好的書(shū)法作品，①。所謂正，反映在書(shū)法上是法度正、氣韻正、思想正；所謂大，反映在書(shū)法上是氣象宏闊、書(shū)風(fēng)雄渾。書(shū)法作品中能否生成正大氣象，②。書(shū)法家思想人格正大，才能成就書(shū)法的風(fēng)骨；創(chuàng)作格局正大，才能在嚴(yán)守法度的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出大疏大密、變化統(tǒng)一、平正險(xiǎn)絕的大境界。①必定有正大氣象(意思對(duì)即可。1分)②關(guān)鍵在于書(shū)法家的思想人格和創(chuàng)作格局(或：取決于書(shū)法家思想人格和創(chuàng)作格局是否正大)(意思對(duì)即可。2分)(共3分)4．(2018·河南備考卷)在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。(4分)《語(yǔ)文讀本》一書(shū)板塊明晰，①。閱讀部分包括延伸性的、鑒賞性的和知識(shí)性的三類。延伸性的，指那些與教科書(shū)內(nèi)容相關(guān)的文章，有助于同學(xué)們加深對(duì)課文的理解；鑒賞性的，指那些文學(xué)作品，有助于同學(xué)們提升文學(xué)素養(yǎng)；知識(shí)性的，包括語(yǔ)言、文學(xué)等方面，有助于同學(xué)們豐富語(yǔ)文積累。寫作部分包括創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀作文等，②。①分閱讀和寫作兩部分②有助于同學(xué)們提高寫作能力(每句2分，共4分)題型二句子的銜接與排序1．(2016·河南)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【C】(2分)在中國(guó)人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？。，，，。①古人常言“修身”“齊家”“治國(guó)”“平天下”②而它的起點(diǎn)“修身”當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象④因?yàn)樵诙Y儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則A．①②⑤④③ B．③⑤④①②C．④①⑤②③ D．④①③②⑤2．(2013·河南)把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上下文語(yǔ)意連貫。(只填序號(hào))(3分)建筑不是浮在空中的，它跟一個(gè)民族的文化、理念和思維方式緊密相關(guān)?！爸袆t正，滿則覆，”②，④。③，①。方方正正的一個(gè)房子，故意缺少一角，留出一點(diǎn)缺憾，意思就是不能過(guò)滿，過(guò)滿就走向反面了。①它的審美趣味在于“整”和“缺”②這是中國(guó)人的處世之道③中國(guó)建筑不過(guò)分追求完美④同樣也反映在建筑上3．(2019·河南備考卷)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【C】(3分)迎春花，又名金梅、金腰帶、小黃花，，，。，，歷來(lái)為人們所喜愛(ài)。①是中國(guó)名貴花卉之一②花后即迎來(lái)百花齊放的春天而得名③因其在百花之中開(kāi)花最早④它與梅花、水仙和山茶花統(tǒng)稱為“雪中四友”⑤系木犀科落葉灌木A．⑤②④③① B．③②⑤④①C．⑤③②④① D．③②①④⑤4．(2017·河南備考卷)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【C】(3分)圖像、視頻和網(wǎng)絡(luò)盡管擴(kuò)大了人們接受信息的渠道，卻不可能取代紙質(zhì)書(shū)閱讀。比起圖像、視頻和網(wǎng)絡(luò)等接受方式，讀紙質(zhì)書(shū)所能獲得的文字感覺(jué)，，。，。，也有不同媒介的運(yùn)用所造成的效應(yīng)問(wèn)題。①總有些怪怪的，不能進(jìn)入狀態(tài)②拿著手機(jī)或閱讀器誦讀“目盡青天懷今古”③是圖像、視頻所沒(méi)有的④這不全是習(xí)慣的問(wèn)題⑤甚至是網(wǎng)上閱讀也無(wú)法獲得的A．①④⑤②③ B．③②①④⑤C．③⑤②①④ D．⑤②①④③5．(2021·黔東南)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是【B】(3分)加強(qiáng)對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)和研究，，，，，。因此，我們要對(duì)“四史”有全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而用“四個(gè)意識(shí)”導(dǎo)航、用“四個(gè)自信”強(qiáng)基、用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂，爭(zhēng)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。①才能深刻體悟到我們黨帶領(lǐng)人民所付出的巨大犧牲、做出的艱苦奮斗②不斷增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同③進(jìn)而有效抵御一切歪曲黨的歷史、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、抹黑黨的領(lǐng)袖和英雄的歷史虛無(wú)主義迷霧④才能深刻領(lǐng)悟到我們黨帶領(lǐng)人民所走過(guò)的苦難輝煌的漫長(zhǎng)革命歲月和篳路維艱的社會(huì)主義建設(shè)歷程⑤才能對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有更深刻、更完整、更科學(xué)的認(rèn)知A．⑤①②③④ B．⑤④①③②C．④⑤③①② D．①④⑤③②6．(2021·襄陽(yáng))將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話。語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是【C】(2分)①這初心，便是這時(shí)代的火炬，引領(lǐng)我們繼續(xù)奮斗、砥礪向前。②征途已至新起點(diǎn)，不負(fù)韶華再出發(fā)。③請(qǐng)記住，無(wú)論時(shí)局如何變化，我們實(shí)現(xiàn)收官之年目標(biāo)任務(wù)的決心從未改變，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心從未改變。④這決心，正如攻堅(jiān)利劍，敦促我們敢打必勝、所向披靡。⑤請(qǐng)記住。不論是在新冠肺炎肆虐的烽火硝煙里，還是在國(guó)際形勢(shì)波詭云譎的驚濤駭浪中，我們都要秉持永恒的初心。A．①④②⑤③ B．③⑤①④②C．②⑤①③④ D．②④⑤①③7．將下面句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【A】(2分)①它是人們生活的必需品，給人們帶來(lái)無(wú)窮的滋味、獨(dú)特的享受。②“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，寫出了若耶溪的幽深，產(chǎn)生了動(dòng)中見(jiàn)靜的美學(xué)效果。③對(duì)于寧?kù)o，古人就有一份追尋。④在古詩(shī)詞和其他文學(xué)作品中，類似的例子俯拾即是。⑤寧?kù)o，似乎從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們的生活。⑥“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，描摹出天地間萬(wàn)籟俱寂的純凈景象，折射著“漁翁”一塵不染的心境。A．③②⑥④⑤① B．③④②⑥①⑤C．⑤⑥②①④③ D．⑤①②⑥④③8．(云南中考)給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【C】(2分)①但是，現(xiàn)在我們知道實(shí)際情形并不是這樣。②通過(guò)對(duì)格陵蘭島冰核的測(cè)量，我們有了一份10多萬(wàn)年以來(lái)地球氣候變化的詳細(xì)記錄，結(jié)果并不樂(lè)觀。③相反，它的氣候總是在溫暖和嚴(yán)寒之間劇烈地?fù)u擺不停，快速變化。④在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們認(rèn)為地球是漸漸地進(jìn)入和脫離冰川期的，其周期在數(shù)十萬(wàn)年以上。⑤記錄表明地球在最近一段歷史時(shí)期根本不是人們以前所認(rèn)為的那樣，是一個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的安身之處。A．②⑤③①④ B．②④①⑤③C．④①②⑤③ D．④①⑤②③9．(鹽城中考)將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【D】(2分)①因?yàn)闄幟实乃嵝员绕咸衙黠@，所以網(wǎng)友們現(xiàn)在選擇了“吃檸檬”來(lái)表示妒忌。②但是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“檸檬”代替了“葡萄”成為“酸”的代名詞。③“吃檸檬”的人就成了“檸檬人”，形容那些躲在鍵盤后表達(dá)很多酸言酸語(yǔ)的人。④原有一句熟語(yǔ)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”，用來(lái)形容妒忌的心態(tài)。⑤我們希望大家做一個(gè)理智而文明的“檸檬人”，因?yàn)樾∷徕椋笏醾?。A．①③⑤④② B．③①⑤④②C．④②③①⑤ D．④②①③⑤1．(2019·河南)閱讀下面材料，按要求答題。(共4分)在我國(guó)文學(xué)史上，唐詩(shī)流傳的數(shù)量最多，影響最廣。這是什么原因呢？在唐之前，也有《離騷》等優(yōu)秀詩(shī)作，但詩(shī)的語(yǔ)言過(guò)于文人化，口語(yǔ)化程度不高，能被完整記住、廣為流傳的名篇名句卻不多。唐代詩(shī)歌語(yǔ)言出現(xiàn)了一個(gè)巨大變化，詩(shī)歌的平民化和口語(yǔ)化程度大大改善，朗朗上口，易記易背。唐詩(shī)流傳甚廣，還有另一個(gè)重要的原因，。唐詩(shī)中多七言律詩(shī)、五言律詩(shī)、七言絕句、五言絕句等格律詩(shī)。格律化的運(yùn)用，大大增加了詩(shī)歌的節(jié)奏感，便于記誦。因此，唐詩(shī)流傳既多且廣，至今不衰。(1)材料中畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。(2分)【答案】將“改善”改為“提高”。(2分)(2)在上面文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。(2分)【答案】就是詩(shī)歌的格律化(意思對(duì)即可。2分)2．閱讀下面材料，按要求答題。(共4分)讀書(shū)終是讀自己。有的書(shū)很厚其實(shí)很?。鹤x這樣的書(shū)，你匆匆瀏覽一遍，或是只看看目錄，就可以算讀完了；：讀這樣的書(shū)，你讀了兩遍、三遍，甚至更多遍，但還是不能算讀完。越是讀到最后，越會(huì)戀戀不舍，它意味著生命中一段特殊的相遇，讓你不忍告別。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己焦躁的心平息下來(lái)了，發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的困惑，千百年來(lái)已經(jīng)被無(wú)數(shù)人思考過(guò)，并提供了各種各樣的答案。而真正使閱讀成為一種深刻而愉悅的體驗(yàn)的，就是你從中塑造了自己，找到了自己，進(jìn)而有可能成為未來(lái)你更期待的那個(gè)自己。(1)在文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。(2分)【答案】有的書(shū)很薄其實(shí)很厚(2分)(2)材料中畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。(2分)【答案】將“塑造了自己”與“找到了自己”調(diào)換語(yǔ)序。(2分)3．閱讀下面材料，按要求答題。(共4分)常吃海魚(yú)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)海魚(yú)的魚(yú)肉一般只有兩種顏色：白色和紅色。？白色魚(yú)肉的魚(yú)的肌肉里面含有較少的血液，不能長(zhǎng)時(shí)間游泳，但卻能夠在極短時(shí)間里瞬間爆發(fā)出很強(qiáng)的力量，如比目魚(yú)，其肌肉里就含有極少的血液，除了搬家覓食，多數(shù)情況下是不動(dòng)的。紅色魚(yú)肉的魚(yú)的肌肉里面含有較多的血液，能夠長(zhǎng)時(shí)間游泳。如鮭魚(yú)就是紅色魚(yú)肉。由于這種魚(yú)體內(nèi)血液充足，肌肉能夠獲得較多的氧氣，所以即使橫渡太平洋也不會(huì)疲倦。它可以一邊睡覺(jué)，一邊游動(dòng)。它的爆發(fā)力也很好，耐力也非常好。可見(jiàn)，紅色魚(yú)肉的魚(yú)比白色魚(yú)肉的魚(yú)更加強(qiáng)悍。(1)在上面文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。(2分)【答案】示例：那么這兩種顏色的魚(yú)有什么區(qū)別呢？(它們的區(qū)別在哪里呢？)(2分)(2)材料中畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。(2分)【答案】將“由于”和“這種魚(yú)”調(diào)換位置。(2分)4．填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰綜】(2分)辣，我們都不陌生，很多人無(wú)辣不歡甚至吃辣上癮。這是因?yàn)槔苯匪氐壤蔽段镔|(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時(shí)，會(huì)在大腦中形成類似灼燒的感覺(jué)，機(jī)體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象，，內(nèi)啡肽又促進(jìn)多巴胺的分泌，多巴胺能在短時(shí)間內(nèi)令人高度興奮，帶來(lái)“辣椒素快感”，慢慢地我們吃辣就上癮了。A．大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來(lái)B．內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來(lái)C．這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽D．這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來(lái)5．(2021·杭州)下面文字是同學(xué)寫的學(xué)習(xí)體會(huì)，請(qǐng)幫助修改完善。(共4分)這些天，同學(xué)們?cè)陂喿x那篇膾炙人口的文章《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，了解了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們的英雄事跡。大家聯(lián)想到近期西南邊疆官兵的故事，發(fā)出向新時(shí)期最可愛(ài)的人學(xué)習(xí)的熱情。抗美援朝的英雄曾激勵(lì)了幾代人，今天子弟兵續(xù)寫英雄的故事，繼續(xù)激勵(lì)著我們。。(1)畫線語(yǔ)句搭配不當(dāng)，請(qǐng)修改。(2分)【答案】將“發(fā)出”改為“激發(fā)”。(2分)(2)填寫在橫線上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【A】(2分)A．我們要崇敬英雄，更要奮發(fā)努力，成為新時(shí)代的英雄。B．記錄英雄故事的文章，常用生動(dòng)的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物精神。C．解放軍總是沖在搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線，是和平時(shí)代的英雄。參考答案第一層級(jí)題型二句子的銜接與排序1．C(解答此題時(shí)，要先閱讀各個(gè)句子，確定語(yǔ)段的中心話題，再理清楚需要排列的句子之間的邏輯關(guān)系，根據(jù)“關(guān)聯(lián)詞”“順序詞”“重復(fù)性詞語(yǔ)”“指示代詞”等詞輔助排序。本語(yǔ)段話題的切入點(diǎn)是“衣食住行”的“衣”，由此可進(jìn)行句子間的排序)2．②④③①(通讀語(yǔ)段可知，其中心話題談?wù)摰氖墙ㄖc民族的文化、理念和思維方式之間的聯(lián)系，由此可知，第一空應(yīng)是對(duì)這一中心句的解釋，②句中的“這”與前面的“中則正，滿則覆”相照應(yīng)，因此應(yīng)排在第一位，后面的④句與②句是順承關(guān)系，再后面的③①兩句是對(duì)④句的具體解釋。因此正確的排序應(yīng)是②④③①)3．C(仔細(xì)閱讀所給語(yǔ)句，可知這幾句話是對(duì)“迎春花”的介紹。第⑤句緊承首句介紹“迎春花”所屬的植物科目，應(yīng)該放在第一個(gè)橫線上；第②③句說(shuō)明了“迎春花”名字的來(lái)歷，由第③句中的關(guān)鍵字“因”可知，③句應(yīng)在②句前；第④句中的“它”是句子的主語(yǔ)，指代前面所說(shuō)的“迎春花”，第①句承接第④句，點(diǎn)明“迎春花”是“中國(guó)名貴花卉之一”，為下文人們喜愛(ài)“迎春花”做鋪墊，因此正確排序?yàn)棰茛邰冖堍?。故選C項(xiàng))4．C(通讀語(yǔ)段可知，③⑤兩句分別講圖像、視頻與網(wǎng)上閱讀的劣勢(shì)，緊承語(yǔ)段中“讀紙質(zhì)書(shū)所能獲得的文字感覺(jué)”，再根據(jù)語(yǔ)段中“比起圖像、視頻和網(wǎng)絡(luò)等接受方式”可知③句在⑤句之前。②①兩句是③⑤兩句“圖像、視頻”閱讀不能取代紙質(zhì)閱讀的證明，應(yīng)跟在⑤句后面。④句是總結(jié)性說(shuō)明，因此應(yīng)在①句后面。因此正確排序?yàn)棰邰茛冖佗?5．B(通讀題目可知，題干中的幾個(gè)句子屬于遞進(jìn)關(guān)系。①④⑤句的句式一致，這三個(gè)句子應(yīng)放在一起。語(yǔ)段中“深入學(xué)習(xí)和研究”后，應(yīng)是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有更深刻、更完整、更科學(xué)的認(rèn)知，有了認(rèn)知后，才能深刻領(lǐng)悟，故⑤句應(yīng)在第一位。深刻領(lǐng)悟了漫長(zhǎng)革