2023年科海泛舟作文匯編五篇

2023年科海泛舟作文匯編五篇科海泛舟作文篇1

在一張小小的書桌上，就蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理：臺(tái)燈為什么會(huì)這么亮？書桌為什么靜止，而不向前滑行？紙張為什么可以被印染上墨跡？這些數(shù)不勝數(shù)的小問(wèn)題，科學(xué)都能夠一一解答。

我們生活在地球上，就似乎乘一葉輕舟，遨游在浩瀚的科學(xué)海洋中。手伸向大海，撈上的是已知的道理；而那無(wú)垠的前方，那水天一色的前方，就是未知的探究。新奇心會(huì)驅(qū)使我們不斷披荊斬棘，踴躍前進(jìn)。

萬(wàn)事萬(wàn)物的道理總須要一個(gè)說(shuō)明。古人先是通過(guò)信仰和崇拜那些超自然的神靈來(lái)說(shuō)明未知的奇妙，但是，神靈的存在是一個(gè)悖論。漸漸地，一些人通過(guò)科學(xué)試驗(yàn)和合理推想，漸漸推翻了許多宗教理論?？茖W(xué)的大門被叩開了。

隨著人們對(duì)科學(xué)的深化探究，越來(lái)越多的科學(xué)技術(shù)可供人們運(yùn)用，越來(lái)越多的科技產(chǎn)品走進(jìn)了我們的生活。

我的爺爺奶奶對(duì)科技的發(fā)展深有感受。生于上世紀(jì)30年頭的他們，獲得新聞的方式由道聽途說(shuō)變?yōu)楦鞣N各樣的電子新媒體；出遠(yuǎn)門的方式由步行、乘馬車變?yōu)槌孙w機(jī)、高鐵；通訊的方式由郵寄信件變?yōu)槭謾C(jī)、微信······生活的改變只能折射出很少一部分科技的發(fā)展，而這些天翻地覆的改變?nèi)缫粋€(gè)縮影，表現(xiàn)出科技日新月異的進(jìn)步。

將來(lái)我們的生活會(huì)怎么樣呢？科技的發(fā)展想必會(huì)更加驚人吧！或許，人類的蹤跡將踏遍宇宙；月球?qū)⒊蔀槿祟惖男录覉@；面對(duì)淡水的稀缺，人類可以將海水化為淡水運(yùn)用；交通方面，我們可以實(shí)現(xiàn)瞬間轉(zhuǎn)移；上學(xué)也將是遠(yuǎn)程教化······這些看似癡人說(shuō)夢(mèng)的向往，在不久的將來(lái)或許真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。

科海泛舟，讓我們向著未知的前方，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保?/p>

科海泛舟作文篇2

科學(xué)是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的動(dòng)力和階梯，是科學(xué)把人類一個(gè)又一個(gè)折服自然的幻想變成了現(xiàn)實(shí)；但是，科學(xué)又是一把雙刃劍——同樣也是科學(xué)，讓人類品嘗到了折服自然、改造自然的同時(shí)所遭受的懲處與威逼，科海泛舟作文.

科學(xué)，原委是神還是魔？

其實(shí)，科學(xué)只是一個(gè)奇妙的精靈.

人類只有憑借科學(xué)理性和人文關(guān)懷運(yùn)用科學(xué)這把利劍，才能真正為人類造福.

本單元綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)“科海泛舟”，就是要我們將語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)推向現(xiàn)代科技領(lǐng)域，或回憶“我第一次迷上了科學(xué)”，或“思索自然的啟示”，或“展示身邊的科技獨(dú)創(chuàng)”，或研討“科學(xué)技術(shù)面面觀”，從而正確相識(shí)人與自然的關(guān)系，培育科學(xué)理性精神，注意人文關(guān)懷.

依據(jù)課本綜合性學(xué)習(xí)的四個(gè)板塊所提的學(xué)習(xí)要求，我們大致可以歸納出以下幾個(gè)寫作的話題范圍：

1.我第一次迷上了科學(xué)

此話題可以寫自己第一次參加的科學(xué)活動(dòng)，包括讀書、參觀、培訓(xùn)、競(jìng)賽等.在敘述過(guò)程中，應(yīng)把敘述的重心放在自己的科學(xué)愛好是怎樣被激發(fā)出來(lái)的這一主題上.

2.思索自然的啟示

此話題主要嘗試寫科學(xué)小品或科學(xué)童話.

3.展示身邊的科技獨(dú)創(chuàng)

①通過(guò)查閱資料，介紹自己喜愛而且熟識(shí)的`某項(xiàng)科技成果；

②介紹自己或同學(xué)的小獨(dú)創(chuàng)、小制作.

4.科學(xué)技術(shù)面面觀

主要表述自己對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的視察與思索.寫法上可以?shī)A敘夾議.

本單元以人與自然為主題，五篇課文都是科學(xué)文藝作品，以不同題材，從不同角度，表達(dá)了人們對(duì)生存環(huán)境的思索.

《敬畏自然》是一篇以爭(zhēng)論為主的散文，主要談?wù)摰氖侨伺c自然的關(guān)系.作者對(duì)觀點(diǎn)的闡釋是層層深化的，首先否定了人類“折服自然”的口號(hào)，認(rèn)為這實(shí)在是人類自不量力的妄想，因?yàn)榕c大自然相比，人類的才智實(shí)在算不了什么，人類的很多相識(shí)很無(wú)趣，而大自然的才智卻是無(wú)與倫比的.接著，作者進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人類的才智也是大自然所給予的，是自然才智的一部分，人類與大自然其他事物其實(shí)是兄弟關(guān)系.因此，我們應(yīng)當(dāng)敬畏自然.課文中的很多句子有著豐富的哲理性和思辨色調(diào)，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)揣摩.另外，作者通過(guò)擬人、比方、反問(wèn)等修辭手法把抽象的道理說(shuō)得通俗易懂，也值得仔細(xì)學(xué)習(xí).

讀例文，思索問(wèn)題.

1.下面這篇習(xí)作的標(biāo)題有什么特點(diǎn)？

2.你能歸納出這篇習(xí)作的說(shuō)明層次嗎

霜葉為什么這樣紅

據(jù)氣象專家介紹，在自然界的大多數(shù)綠色植物體內(nèi)都含有葉綠素、胡蘿卜素和葉黃素，但由于各種色素的含量和比例不同，其葉片就表現(xiàn)出不同的顏色.在氣溫較高的季節(jié)，特殊是３０℃左右時(shí)，植物生長(zhǎng)旺盛，葉綠素的比例較多，因此葉片多呈現(xiàn)出綠色.秋天到來(lái)之后，氣溫降低、空氣濕度削減、光照減弱，葉綠素的合成受到抑制.當(dāng)氣溫降低到１０℃以下，尤其是最低氣溫降至４℃以下時(shí)，會(huì)出現(xiàn)霜凍，植物體內(nèi)葉綠素的比例隨之明顯降低，葉片就會(huì)顯現(xiàn)出葉黃素、胡蘿卜素所特有的黃色.

在同樣的自然條件下，楓樹、黃櫨、火炬樹、山楂樹、五葉爬山虎等少數(shù)樹種“紅臉”的隱私在于它們課余，我愛制作空模.從小學(xué)起先，已經(jīng)有了三四年的歷史.

一架模型飛機(jī)只有三十厘米左右長(zhǎng)，可要玩好它還真不簡(jiǎn)單，尤其是火箭模型和薄膜飛機(jī)的制作.就以制作火箭模型來(lái)說(shuō)吧，首先，得把木頭割成機(jī)身的也許形態(tài)，然后用銼刀銼，使之成為流線型，這樣，在空中飛行就能削減阻力了.為了做好這些，我經(jīng)常手上磨出了泡，胳膊酸得端不住碗.一次，我制作機(jī)翼時(shí)，用左手緊緊壓住2毫米厚的木板，右手握緊美工刀，用勁往后一劃，“啊呀！”我不禁大聲尖叫起來(lái)，旁邊正埋頭苦干的楊瑩一看，瞪著大眼叫道：“哇！好長(zhǎng)一個(gè)口哦，這回許楠挨刀嘍！”說(shuō)完，她立刻陪我到醫(yī)務(wù)室要了塊邦迪，并涂了點(diǎn)紅藥水.那味道可難過(guò)啦！

當(dāng)然，吃了許多的苦頭，最終能夠去參與競(jìng)賽，還是值得的.競(jìng)賽，不僅好玩，而且能讓我學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，同時(shí)，它使我的課余生活豐富起來(lái).

去年我去區(qū)里競(jìng)賽火箭，真是終生難忘.

“下一個(gè)，許楠.”聽到裁判的指令，我便拿起火箭，心中有數(shù)地來(lái)到放射架前，并當(dāng)心翼翼地裝上導(dǎo)火線，然后夾住.我拿著放射器，仰視天空.“三、二、一，起先.”裁判一聲令下，我用力按住按鈕，只聽“刷”的一聲，火箭直沖藍(lán)天，綻開雙翅在空中翱翔.我扔下放射器，去追火箭，我一邊追一邊抬頭望著，一不當(dāng)心，被一塊大石頭絆倒了.我趕忙爬起來(lái)，腳又酸又痛，只好一瘸一拐地向前走.突然，我喜不自勝：火箭在遠(yuǎn)處的草叢中！我興奮得忘了酸痛，飛奔過(guò)去.可不巧又遇到一個(gè)淺水塘，我也顧不得繞行，直趟過(guò)去，又直趟回來(lái)，褲腿全濕透了.

那次競(jìng)賽，我獲得了一等獎(jiǎng).看著獲獎(jiǎng)證書，我把苦、酸、辣都忘了，剩下的只有甜.

怎么樣，同學(xué)們有意學(xué)習(xí)制作空模和參與競(jìng)賽嗎？我可以盡點(diǎn)微薄之力.

科海泛舟作文篇3

課余，我愛制作空模。從小學(xué)起先，已經(jīng)有了三四年的歷史。

一架模型飛機(jī)只有三十厘米左右長(zhǎng)，可要玩好它還真不簡(jiǎn)單，尤其是火箭模型和薄膜飛機(jī)的制作。就以制作火箭模型來(lái)說(shuō)吧，首先，得把木頭割成機(jī)身的也許形態(tài)，然后用銼刀銼，使之成為流線型，這樣，在空中飛行就能削減阻力了。為了做好這些，我經(jīng)常手上磨出了泡，胳膊酸得端不住碗。一次，我制作機(jī)翼時(shí)，用左手緊緊壓住2毫米厚的木板，右手握緊美工刀，用勁往后一劃，“啊呀！”我不禁大聲尖叫起來(lái)，旁邊正埋頭苦干的楊瑩一看，瞪著大眼叫道：“哇！好長(zhǎng)一個(gè)口哦，這回許楠挨刀嘍！”說(shuō)完，她立刻陪我到醫(yī)務(wù)室要了塊邦迪，并涂了點(diǎn)紅藥水。那味道可難過(guò)啦！

當(dāng)然，吃了許多的苦頭，最終能夠去參與競(jìng)賽，還是值得的。競(jìng)賽，不僅好玩，而且能讓我學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，同時(shí)，它使我的課余生活豐富起來(lái)。

去年我去區(qū)里競(jìng)賽火箭，真是終生難忘。

“下一個(gè)，許楠?！甭牭讲门械闹噶?，我便拿起火箭，心中有數(shù)地來(lái)到放射架前，并當(dāng)心翼翼地裝上導(dǎo)火線，然后夾住。我拿著放射器，仰視天空?！叭?、二、一，起先?！辈门幸宦暳钕拢矣昧Π醋“粹o，只聽“刷”的一聲，火箭直沖藍(lán)天，綻開雙翅在空中翱翔。我扔下放射器，去追火箭，我一邊追一邊抬頭望著，一不當(dāng)心，被一塊大石頭絆倒了。我趕忙爬起來(lái)，腳又酸又痛，只好一瘸一拐地向前走。突然，我喜不自勝：火箭在遠(yuǎn)處的草叢中！我興奮得忘了酸痛，飛奔過(guò)去?？刹磺捎钟龅揭粋€(gè)淺水塘，我也顧不得繞行，直趟過(guò)去，又直趟回來(lái)，褲腿全濕透了。

那次競(jìng)賽，我獲得了一等獎(jiǎng)。看著獲獎(jiǎng)證書，我把苦、酸、辣都忘了，剩下的只有甜。

怎么樣，同學(xué)們有意學(xué)習(xí)制作空模和參與競(jìng)賽嗎？我可以盡點(diǎn)微薄之力。

科海泛舟作文篇4

在我的童年里，我做過(guò)許很多多好玩的科學(xué)嘗試?？墒?，我的第一次科學(xué)嘗試，至今仍刻在我的腦海里，令我記憶憂新，那就是我在一次偶然間發(fā)覺了雞蛋在水里沉浮的隱私。

那是一個(gè)星期六的晚上，因?yàn)橛锌腿藖?lái)，我到廚房里幫媽媽干活。這時(shí)，媽媽叫我敲一個(gè)雞蛋，我從櫥柜里拿了一個(gè)雞蛋，正想把它敲碎，沒想到我的手一滑，雞蛋就“咕咚”一聲掉進(jìn)了一只盛滿水的碗里。令我驚異的事情發(fā)生了，雞蛋盡然奇跡般地浮在了碗的中心。我楞了好一陣子，才懷疑不解地去問(wèn)媽媽緣由?？墒菋寢屨χ瑳]有時(shí)間回答我的問(wèn)題。

我確定親自去做一次試驗(yàn)。我把雞蛋放在了另一個(gè)盛滿水的碗里，可是，雞蛋沉了下去。同一個(gè)雞蛋，為什么出現(xiàn)了不同的狀況？會(huì)不會(huì)和碗里面的水有關(guān)呢？我懷疑不解，接著，我換了一個(gè)更高更大的桶，可是，結(jié)果還是讓我悲觀了。但我并不灰心，我轉(zhuǎn)念一想：假如這個(gè)緣由不是和水有關(guān)，那就確定和雞蛋的大小有關(guān)。?。〈_定是這樣。于是，我滿懷信念地去拿了一個(gè)大一個(gè)小的雞蛋，確定再做一次試驗(yàn)?？墒俏野l(fā)覺，小的雞蛋沉了下去，大的雞蛋也沉了下去。我起先有一點(diǎn)兒懊喪了，我已經(jīng)做了這么多次試驗(yàn)，為什么還是找不出緣由呢？

正值我要放棄時(shí)，我想起了語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)的一句話：新奇心是促使人勝利的秘訣。于是我又重新振作起來(lái)，我確定打破砂鍋問(wèn)究竟，我指著第一次雞蛋沉下去的那個(gè)碗問(wèn)：“媽媽，那碗里面放了什么？”“這是雞湯，里面加了點(diǎn)鹽，其它的就沒有了?！眿寢岊^也不回，就甩給我一句話?！胞}？莫非是它？”我不禁興奮起來(lái)，似乎發(fā)覺了新大陸一樣，我起先斷定，雞蛋沉浮的緣由肯定是與鹽有關(guān)。為了證明我的推斷，我確定馬上行動(dòng)，再做一次試驗(yàn)。我拿起一個(gè)干凈的碗，盛上一碗清水，當(dāng)心翼翼地把雞蛋放在碗里，并拿起勺子起先往碗里加鹽，邊加還邊攪拌。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，功夫不負(fù)有心人，雞蛋再一次奇妙般的浮起來(lái)了。“耶！我最終找到雞蛋浮起來(lái)的緣由啦！我勝利啦！”我在廚房里載歌載舞起來(lái)，客人聽見紛紛走了進(jìn)來(lái)，我把我剛才做的試驗(yàn)告知了大家，其中一位叔叔聽了哈哈大笑：“雞蛋之所以能浮起來(lái)，是因?yàn)樵谕肜锏那逅屑恿他}，待鹽溶解后，清水就變成了鹽水，鹽水的密度是大于雞蛋的密度的，所以雞蛋最終會(huì)浮起來(lái)。”我聽了之后，崇拜地看了看叔叔，心底里靜默地想：以后我肯定要多視察，多做科學(xué)試驗(yàn)，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)。

通過(guò)這次雞蛋沉浮的試驗(yàn)，我明白了：其實(shí)，在日常生活中，到處都是科學(xué)，只要我們專心視察，就會(huì)發(fā)覺許多好玩的事情。假如付諸行動(dòng)，還能獲得更多的學(xué)問(wèn)，真是一箭雙雕。美哉，美哉。

科海泛舟作文篇5

《半夜雞叫》一文中說(shuō)，周扒皮為了更多地剝削長(zhǎng)工的勞動(dòng)，使長(zhǎng)工每天勞作更長(zhǎng)的時(shí)間，半夜起來(lái)學(xué)雞叫，催長(zhǎng)工下地干活。公雞為什么能報(bào)曉?又為什么會(huì)跟著假“雞”叫呢?

公雞能