幼兒大班計劃工作計劃下學期

2024年幼兒大班計劃工作計劃下學期匯報人：XXX2023-12-26目錄學期目標課程安排活動安排家園共育教師培訓安全保障學期目標0101掌握基本數(shù)學概念通過日常活動和教學游戲，讓幼兒掌握基礎(chǔ)的數(shù)學概念，如數(shù)數(shù)、比較大小、加減法等。02培養(yǎng)語言表達能力通過閱讀、故事講述和語言活動，提高幼兒的語言表達能力，鼓勵他們用完整的句子和段落表達自己的想法。03培養(yǎng)科學探索能力提供各種科學實驗和觀察活動，讓幼兒了解自然科學現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的觀察力和探索精神。學術(shù)目標學習與人相處01通過角色扮演、團隊合作的游戲，教幼兒學習分享、等待、輪流等社交技巧，培養(yǎng)他們的團隊合作精神。02培養(yǎng)獨立性在日常生活和教學活動中，逐步提高幼兒的獨立性，讓他們學會自己穿衣服、整理物品、上廁所等基本自理能力。03增強集體意識通過集體活動和節(jié)日慶祝等形式，讓幼兒意識到自己是集體的一員，培養(yǎng)他們的集體榮譽感。社交目標通過鼓勵和肯定，幫助幼兒建立自信心，讓他們敢于嘗試新事物和表達自己的意見。培養(yǎng)自信心提高情緒管理能力培養(yǎng)同理心教幼兒識別、表達和管理自己的情緒，幫助他們學會冷靜處理沖突和挫折。通過故事、游戲等方式，讓幼兒學會關(guān)心他人和理解別人的感受，培養(yǎng)他們的同理心和同情心。030201情感目標課程安排02環(huán)保小衛(wèi)士引導幼兒了解環(huán)保知識，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責任感。春天的小動物通過觀察和了解春天常見的小動物，培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索欲望。數(shù)字樂園通過數(shù)字的教育，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和數(shù)學思維能力。主題課程通過繪畫、手工制作等方式，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和審美能力。創(chuàng)意美術(shù)通過音樂欣賞、唱歌、舞蹈等活動，培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)和節(jié)奏感。音樂啟蒙通過簡單的科學實驗，培養(yǎng)幼兒的動手能力和科學探究精神?？茖W小實驗特色課程

興趣課程舞蹈班提供專業(yè)的舞蹈培訓，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。圍棋班通過學習圍棋，培養(yǎng)幼兒的思維能力和戰(zhàn)略意識。游泳班提供游泳培訓，培養(yǎng)幼兒的游泳技能和自我保護能力。活動安排03定期安排戶外運動活動，如春游、秋游等，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。組織戶外運動根據(jù)大班幼兒的年齡特點，組織各類主題活動，如環(huán)保、安全等，提高幼兒的認知能力。開展主題活動鼓勵幼兒展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、繪畫等，增強幼兒的自信心和表現(xiàn)力。舉辦才藝展示校內(nèi)活動參加社區(qū)活動鼓勵幼兒參加社區(qū)組織的各類活動，如義工、公益等，培養(yǎng)幼兒的責任感和奉獻精神。參觀博物館組織幼兒參觀博物館，了解歷史文化，拓寬知識面。體驗職業(yè)角色讓幼兒體驗不同的職業(yè)角色，如警察、醫(yī)生等，增強幼兒的職業(yè)認知和自我認知。校外活動定期舉辦家長會，與家長共同探討幼兒教育問題，促進家園共育。舉辦家長會舉辦親子游園活動，增進親子關(guān)系，提高幼兒與家長之間的互動與溝通。組織親子游園布置家庭作業(yè)，引導家長與幼兒共同完成，促進親子互動與合作。開展家庭作業(yè)親子活動家園共育04安排下學期計劃向家長介紹下學期工作計劃，包括課程設(shè)置、活動安排、家園共育等內(nèi)容，征求家長意見和建議。解答家長疑問針對家長關(guān)心的問題進行解答，消除家長的疑慮和困惑?？偨Y(jié)學期工作向家長匯報本學期班級工作總結(jié)，包括教育教學、安全衛(wèi)生、幼兒發(fā)展等方面。家長會03組織親子活動組織親子游戲、戶外活動等，增進親子關(guān)系，促進家園共育。01建立家長群建立班級家長群，方便家長之間的交流和溝通。02定期發(fā)布信息定期發(fā)布班級動態(tài)、活動通知、育兒知識等信息，幫助家長了解孩子在園情況。家園互動收集家長意見通過問卷調(diào)查、面對面溝通等方式，收集家長對班級工作的意見和建議。及時反饋處理對家長的意見和建議進行整理，及時反饋給相關(guān)人員，并采取相應(yīng)措施進行改進。定期匯報進展向家長匯報班級工作改進的進展和成果，增強家長對班級工作的信任和支持。家長反饋教師培訓05幼兒教育理念深入理解《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件精神，掌握科學的幼兒教育理念。幼兒教學方法學習多種教學方法，如游戲化教學、情境教學等，以提高幼兒學習興趣和效果。幼兒心理發(fā)展了解幼兒心理發(fā)展規(guī)律和特點，掌握幼兒行為背后的原因和應(yīng)對策略。安全教育加強安全教育意識和技能，提高教師應(yīng)對突發(fā)事件的反應(yīng)速度和能力。培訓內(nèi)容利用網(wǎng)絡(luò)平臺，如騰訊課堂、釘釘?shù)?，進行遠程培訓，方便教師隨時隨地學習。線上培訓組織教師參加現(xiàn)場培訓課程，邀請專家進行授課，進行面對面的交流和互動。線下培訓結(jié)合幼兒園實際情況，開展園本培訓，讓教師在實際工作中學習和成長。園本培訓培訓方式123線上培訓時間，教師可自行安排時間參加。每周一晚上線下培訓時間，地點為幼兒園會議室。每周三下午園本培訓時間，根據(jù)幼兒園工作安排進行。每周五上午培訓時間安全保障06緊急情況應(yīng)對教導幼兒在遇到火災、地震等緊急情況時，能夠迅速做出正確的反應(yīng)，如逃生、自救等。安全知識普及通過日常教學、主題活動等形式，向幼兒普及基本的安全知識和自我保護技能，如交通安全、消防安全、防溺水等。安全教育0102設(shè)施設(shè)備檢查定期對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進行檢查，確保沒有安全隱患，如檢查教室、食堂、游樂設(shè)施等。環(huán)境安全評估對幼兒園周邊環(huán)境進行安全評估，了解周邊是否存在危險源，及時采取措施預防意外發(fā)生。安全檢查防震演練進行防震演練，教