高三第一次學業(yè)質(zhì)量評價“大三元”+導寫

高三第一次學業(yè)質(zhì)量評價“大三元”作文如何破題成文？？？T8聯(lián)考自成立以來每年都驚喜不斷，尤其作文部分，每次都能引起熱議。那么，你們考了嗎？還記得6月底林州一中鄭同學的作文《以共生團結之水，澆命運共同之花》火爆網(wǎng)絡之時，各路“神仙同行”極盡抨擊挖苦之能事！有大V出來痛罵其文是赤裸裸的“日報體”“聽話文”……本人對此文亦有專門撰文并制作出專門的“升格指導”課件，個人覺得評價意見較為公允。那些“帶節(jié)奏”一味罵的老師“神仙們”看到今年T8的題估計就“傻掉”了……為何有此一說，請看題目：23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)《人民日報》副總編輯王一彪在一部優(yōu)秀新聞文集的后記中,用三句話來概括這些文章的寫作經(jīng)驗和切身體會:天安門上看問題，努力做到胸懷“國之大者”；田間地頭找感覺，努力做到心里裝著人民；鑒古學今求突破,努力做到筆端葆有乾坤。新聞寫作的道理,對青年的成長也會有所啟發(fā)。請寫一篇文章,談談你對上述材料的思考和感悟。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。讀完題目我嚴重懷疑出題人在“追”TVB新劇《新聞女王》……這道題官方標答給的非常詳盡，并且“滴水不漏”的給出了幾乎所有寫作可能產(chǎn)生的方向，直接粘貼在此，然后我們梳理出我們的寫作立意和參考標題，并給出相關下水文以作參考。接下來是“官方標答”[寫作指導]這是一道多元材料作文題。首先，要理解材料選取的新聞寫作感受的三句話:1.天安門上看問題，努力做到胸懷“國之大者”強調(diào)新聞寫作要關注時代社會的宏大命題，比如要鑒照時代變遷、國家發(fā)展、家國情懷、歷史與未來等。這些可以啟發(fā)我們:做人做事要有大格局、大胸懷、大視野;善于從全局、從大局來觀察思考問題;鼓勵青年關注時代、心系家國著眼未來。田間地頭找感覺，努力做到心里裝著人民強調(diào)新聞寫作要深入基層、扎根人民、關注細節(jié)買地求證等。這些可以啟發(fā)我們:做人做事要接地氣,要有務實實干的精神；重視細節(jié)、基層的力量;要重視調(diào)查研究。鑒古學今求突破，努力做到筆端葆有乾坤:強調(diào)新聞寫作要有業(yè)務水平，葆有乾坤要吸收古今中外寫作方法的精華,形成自已的筆力。這些可以啟發(fā)我們:做人做事要有突破意識、創(chuàng)新思維，而這些突破創(chuàng)新是在廣泛學習借鑒中提升的，創(chuàng)新突破的目的是讓自已更有力量。本題具有較大開放性和包容性:考生可以從三句話中選取其中一句談做人做事的啟發(fā)，也可以三者都談，如果能說出三者之間的邏輯聯(lián)系并言之有理,言之有據(jù)就屬于高階思維了。強調(diào)文風純正，旗幟鮮明地反對語言晦澀、空洞無物的說理。參考立意：從選取一句的角度立意:做事要有大格局大胸懷、大視野;關注時代、心系家國、著眼未來;做人做事要接地氣，要有務實實干的精神;在廣泛學習借鑒中提升，讓自己更有力量。從選取兩句的角度立意:既要有大胸懷、大視野,又要接地氣，有實干精神;既要有大胸懷、大視野,又要廣泛學習借鑒,讓自已更有力量;既要接地氣,有實干精神,又要廣泛學習借鑒。從三者結合的角度立意既要有大胸懷大視野,又要接地氣,并廣泛學習借鑒,才能讓自己更有力量。批改檔位建議：第一檔(54一60分):立意深刻且鮮明，對“大胸懷、大視野”“接地氣,實干精神”和“廣泛學習借鑒”有深刻的解讀,對三者的關聯(lián)有嚴密的分析;文字曉暢優(yōu)美,邏輯清晰,層次分明。第二檔(48一53分)：立意正確且鮮明，對“大胸懷、大視野”“接地氣，實干精神”和“廣泛學習借鑒”有較深刻的解讀,對三者的關系有分析;文字曉暢,邏輯清晰,層次分明。第三檔(42一47分):立意正確,對“大胸懷大視野”“接地氣實干精神”或“廣泛學習借鑒”有一定的解讀，文字基本通暢，邏輯比較清晰，能自圓其說。第四檔(36-41分）：立面大大視野”“接地氣實干精神”或“廣泛學習借鑒”解讀有一定偏差;文字基本清楚,結構大致完整。第五檔(30-35分):略微偏離題意，字數(shù)不足(但不低于600字)結構不太完整,論述不夠。我們根據(jù)材料本身信息萃取該題的“大三元”為：“大胸懷、大視野”“接地氣,實干精神”“廣泛學習借鑒”因此，我們?yōu)榱伺_到所謂“高階”思維，就要三者都寫，并且要努力“構建”大“三元”之間的邏輯關系（盡可能做到有遞進的感覺）：我輩青年成長之路要先培養(yǎng)自己的大胸懷、大視野，拋卻偏狹、逼仄，做國之大者，走向更廣闊的天地我輩青年成長之路亦要不滿足于華麗口號，內(nèi)化于心、外化于行，接地氣、肯實干。心里總是裝著人民我輩青年成長之路仍要鑒古學今求突破，廣泛學習借鑒，肯鑒往，能知來，大筆如椽寫乾坤華章參考標題：《心里有人民，筆端有乾坤》《胸懷天下，不負人民，自有乾坤》《視野高遠，貼近大地，廣泛借鑒》《目高遠，望平遠，能深遠》《做國之大者，成實干棟梁》《國之大者，不負人民，鑒古求今》那么，你的標題呢？？？接下來是下水文：胸懷天下，不負人民，鑒古求今（轉載請注明出處）金庸《射雕英雄傳》著力刻畫了“俠之大者，為國為民”的大俠郭靖，大俠郭靖自然成為許多年輕人的偶像，郭靖的“家國情懷”與《人民日報》副總編輯王一彪倡導的“天安門上看問題”“田間地頭找感覺”“鑒古學今求突破”價值觀不謀而合，我輩在個人成長發(fā)展中也應能胸懷天下，不負人民，鑒古求今，方能迎來人生真正的成長與綻放。我輩青年成長之路要先培養(yǎng)自己的大胸懷、大視野，拋卻偏狹、逼仄，做國之大者，走向更廣闊的天地。曾幾何時，事不關己高高掛起的行事風格在年輕人中風靡，更有甚者，標榜自己是某種精神“貴族”，成為精致的利己主義者。在這種逼仄的小視野、小胸懷中分裂和迷失。孰不知，自古以來以天下為己任都是各代豪杰青年應有的大義胸懷。戰(zhàn)國爭雄齊兵壓境時曹劌不顧鄉(xiāng)人“肉食者謀之，又何間焉？”的勸阻，帶著“肉食者鄙，未能遠謀”的深刻洞見拜見魯莊公，最終助魯破強齊；覺醒年代里陳延年、陳喬年等進步青年為革命理想奔走，引導青年覺醒甘將熱血沃中華……歷史不但記住了他們的名字，也讓胸懷天下的他們照亮了后來無數(shù)的我們。我輩青年成長之路亦要不滿足于華麗口號，內(nèi)化于心、外化于行，接地氣、肯實干。心里總是裝著人民。焦裕祿、毛相林，這樣的干部才是人民的好干部。不需要多華麗的口號，他們從群眾中來，到群眾中去，心里始終裝著人民。他們親勞胼胝，治沙開路，帶領老百姓脫貧攻堅。他們是無疑是我輩青年的榜樣，我們也要認識到口號叫得震天響，不如田間地頭走一趟。能夠把人民放在心里，接地氣、肯實干才能造出一片天，正如領袖所言，江山就是人民，人民就是江山。我將無我，不負人民。我輩青年成長之路仍要鑒古學今求突破，廣泛學習借鑒，肯鑒往，能知來，大筆如椽寫乾坤華章。歷史總是在無聲處照亮未來，我輩青年除了胸懷天下，接地氣肯實干外，要能從歷史中汲取經(jīng)驗教訓，鑒往知來，并能做到不盲目排外，虛心借鑒往來經(jīng)驗形成獨創(chuàng)，方能書寫人生乾坤華章。中國高鐵借鑒國外技術在先，深研獨創(chuàng)在后，多項技術領先全球，截至目前,中國高鐵“海外版圖”已擴展至亞、歐、非、美等五大洲數(shù)十個國家，中國高鐵橫貫萬水千山，正駛向更遠的遠方，可見，廣泛借鑒方能使價值更大化。也許我們成不了“俠之大者，為國為民”的郭靖，更不可能成為“甘將熱血沃中華”的陳延年，但在百年未有之大變局的當下，胸懷天