![大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《美麗的服裝》_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/1A/0A/wKhkGWWMZsWAaQeHAAE-3eM980k699.jpg)
![大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《美麗的服裝》_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/1A/0A/wKhkGWWMZsWAaQeHAAE-3eM980k6992.jpg)
![大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《美麗的服裝》_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/1A/0A/wKhkGWWMZsWAaQeHAAE-3eM980k6993.jpg)
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第頁(yè)共頁(yè)大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《美麗的服裝》教案名稱:美麗的服裝教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)詞匯:服裝、上衣、褲子、裙子、鞋子、帽子、圍巾、打扮、時(shí)尚等。2.學(xué)習(xí)句型:我喜歡穿(什么顏色的/什么樣的)服裝。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)習(xí)詞匯和句型,能夠正確運(yùn)用。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)服裝的審美意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.PPT課件。2.卡片或圖片,包括不同種類的服裝。教學(xué)過(guò)程:Step1:引入新課1.大屏幕展示一些時(shí)尚的服裝圖片,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表感受和看法。2.引導(dǎo)學(xué)生回答問題:你喜歡穿什么樣的服裝?為什么?Step2:學(xué)習(xí)新詞匯和句型1.出示PPT,教授新詞匯:服裝、上衣、褲子、裙子、鞋子、帽子、圍巾、打扮、時(shí)尚等。指著圖片,讓學(xué)生跟讀和模仿。2.出示句型:我喜歡穿(什么顏色的/什么樣的)服裝。讓學(xué)生模仿跟讀。Step3:練習(xí)1.出示一些服裝的圖片,讓學(xué)生圍繞這些圖片進(jìn)行小組討論,分享自己喜歡的服裝。學(xué)生可以用句型“我喜歡穿(什么顏色的/什么樣的)服裝?!眮?lái)表達(dá)。2.回收每個(gè)小組的討論結(jié)果,讓每個(gè)小組派一名代表進(jìn)行匯報(bào)。鼓勵(lì)其他學(xué)生提問和回答。Step4:游戲活動(dòng)1.準(zhǔn)備一些卡片或圖片,上面分別寫有不同種類的服裝,例如上衣、褲子、裙子、鞋子、帽子、圍巾等。2.將學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組從卡片中抽取一張,然后組織一個(gè)小故事,圍繞所抽取的服裝展開。3.每個(gè)小組派一名學(xué)生來(lái)表演他們的小故事,在表演過(guò)程中其他學(xué)生可以提問和回答。Step5:鞏固和評(píng)價(jià)1.通過(guò)問答、小組討論和游戲活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)新詞匯和句型的運(yùn)用。2.針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn),給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。Step6:作業(yè)布置布置一篇作文或制作一份服裝秀展示。要求學(xué)生用所學(xué)的詞匯和句型來(lái)描述自己喜歡的服裝或一個(gè)時(shí)尚的造型。教學(xué)延伸:1.可以邀請(qǐng)一位專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師到班級(jí)進(jìn)行講座,讓學(xué)生了解時(shí)尚產(chǎn)業(yè)和服裝的設(shè)計(jì)過(guò)程。2.
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