2023年園務年度工作總結3篇

2023年園務年度工作總結3篇園務年度工作總結篇1

驚慌開心的一學年工作結束了，本學期我園仔細貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨；以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念；以敬重的教化，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有特性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎為教化理念。一年來在各領導的關切、支持及全園教職工的共同努力下，堅持以幼兒教化工作為重點，全面實行新綱精神，以素養(yǎng)教化為目標。幼兒教化工作取得一些成果。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、加強學習，提高老師的思想素養(yǎng)

我園老師的思想主動要求進步，加強思想政治職業(yè)道德學習，仔細學習二六大精神，更新觀念，提高相識的同時還學習《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教化法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，樹立良好的師德形象，增加了老師的事業(yè)心和責任感。

二、工作方面

老師能仔細遵守工作時間，工作中仔細執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱忱、最真誠的看法投身于幼教工作中，使家長滿足、放心。

三、教學方面

1、老師能仔細執(zhí)行教學安排和教學進度授課。駕馭各學科的教法和技能。實行恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在開心的活動中學到學問，達到寓教寓樂的目的。

2、課堂教學上老師能以直觀教學為主，教學過程以學生為主體，老師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進行多激勵，少指責，愛護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能自強。

四、加強管理，改善辦學環(huán)境

1、對園內物品落實責任，對桌椅破損剛好修補。努力為幼兒創(chuàng)設促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件。

2、幫助家長解決在教化孩子方面的困惑。主動與家進步行溝通與溝通，動態(tài)了解孩子的成長，從多方面了解孩子的須要，并給以主動正確的引導，切實做好因材施教的教化工作。

五、平安方面

我園把平安工作放在各項工作之首，要求老師定期或隨時向幼兒進行平安教化。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實愛護幼兒的人身平安。

存在的不足和改進措施：

1、老師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中接著開展練功活動，不斷提高老師專業(yè)水平。

2、辦園條件有待更新完善。

3、多開展一些幼兒活動。

新的一年我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心工作，為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定良好的基礎，把我園建設成家長放心學校而努力奮斗！

園務年度工作總結篇2

**-**學年度，是我園工作最勞碌、也是收獲最大的一年，在新的教化局領導班子的正確領導下，在班子成員的親密協(xié)作下，我們以“更新理念、與時俱進、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新爭先”為主題的大探討活動為載體，以提高服務質量、提升辦園品質為總目標，堅持科研興園特色興園的辦園方向，緊緊圍繞“提高保教質量”這一中心，努力創(chuàng)建集平安文明園、服務優(yōu)質園、科研試驗園、先進示范園、特色名園為一身的園所，我團結帶領幼兒園全體教職工，立足本職、恪盡職守、團結奮進、創(chuàng)新爭先，創(chuàng)建性地完成了各項工作任務，取得了可喜的成果，現(xiàn)總結述職如下：

一、吃透上情，把握政策，明確辦園思路和工作目標。

1、仔細開展了以“更新理念、與時俱進、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新爭先”為主題的大探討活動?；顒悠陂g，我園結合本園實際，健全了學習制度，主動開展了理論業(yè)務學習，學習幼教法規(guī)和相關政策。這召開了不同層次的座談會，分組召開了學習體會溝通會。發(fā)放了家長問卷900余張，廣泛征求了社會各界、家長對幼兒園和老師的看法。老師完成學習筆記6000余篇，購買學習用書380冊，共寫出學習體會460多篇，隨筆1500多篇。完成相關崗位的論文80余篇，并于１２月３１日分年齡組進行了研討和溝通，評出一、二、三等獎各6篇。仔細組織了自查自糾活動，每人都寫出了自我剖析材料，征求老師看法100余條。大探討活動的扎實開展，營造了深厚的學習氛圍，最大限度地激發(fā)了老師對現(xiàn)狀的深層次的思索，優(yōu)化了環(huán)境，為促進幼兒園健康快速的發(fā)展注入了活力。

2、仔細實行1.28大會精神，學習教化局下發(fā)的關于規(guī)范管理的文件。組織召開了班子會(12月31號)、全體老師會(2月25日、３月４日)，分組探討會（２月２６日、開學兩周每天下午１個小時），傳達了教化局下發(fā)的各類文件，尤其是馬局長和何局長的講話。通過反復學習和探討，進一步明晰了新學年的工作思路，剖析了我園工作實際，查找了工作差距和問題，并在此基礎上探討制定了我園新學期工作安排，重點工作制定了實施方案和運行程序，這為各項工作的落實奠定了基礎。

二、激發(fā)活力，強化隊伍，從改革體制入手。

1、實行老師競聘上崗、優(yōu)化組合的競爭機制。20xx年8月，我們制定了切實可行的競聘方案，分三步進行。一是發(fā)動老師自愿報名參與班組長的競聘，演講自己新學期班級管理的思路，確定出班組長；二是班組長和老師雙向選擇，確定出配班老師；三是做好落聘人員工作。這一機制的實行，給職工自主選擇崗位的權利和機會，增加了職工的責任感和緊迫感，有效調動了職工的主動性和主動性，為班組的有效協(xié)作打下了基礎。

2、實施了小班家長自主擇班的動態(tài)機制。為給老師充分展示自己的舞臺，真正把選擇權交給家長，8月26日，我們嘗試了這一機制。120多名家長和孩子通過與老師的溝通和訊問，自主選擇了滿足的老師和班極，這樣為家園的順當溝通奠定了基礎。

3、在競聘的'基礎上，我們又實行了輪崗換位和月常規(guī)考核機制，為每位職工供應展示自己才能的舞臺，使每個人都有熬煉提高的機會，同時也增加了職工的協(xié)作意識和反思意識。月常規(guī)考核及公示，保證了日常工作的有序進行。

4、強化師德，實施了職工承諾制管理。為切實轉變職工思想作風、工作看法，更好的履行職責，學期初依據(jù)老師職業(yè)道德規(guī)范做出承諾，學期末述職總結，并進行師德考評，評比師德標兵和師德先進個人，并量化打分記入期末教職工考評，作為評優(yōu)獎懲的依據(jù)。全園共寫出師德體會和總結364篇，選報了10篇師德事跡材料，10篇師德案例。組織了兩次師德演講會。實施了師德建設“四個一”工程，分崗位提出了不同的要求。（管理干部的四個一是：為幼兒園做一件力所能及的事，深化老師中交一位知心摯友，深化班級聽評一次活動，提一個管理的好點子或發(fā)覺一個好典型；一線

老師四個一要求：說一句激勵幼兒的話，愛撫一次幼兒的頭，對家長說一句禮貌用語，為幼兒園做一件力所能及的小事；后勤人員的四個一是：為幼兒園做一件力所能及的小事，主動為班級服務一次，摘抄一篇有意義的筆記，學習溝通一次有價值的文章）。櫥窗設置激情宣誓欄，時時給與老師和家長鼓舞，

4、公開透亮，樹立服務新形象。一是開辦園務公開欄和豐富的櫥窗；二是進行了禮儀教化培訓，要求堅持掛牌上崗、迎接家長和孩子時站姿美麗，笑臉相迎；三是設置豐富多彩的家園溝通欄，展示了班級豐富多彩的活動；四是每月一次的園長開放日，剛好解決了家長的疑難問題，提高了我園的社會形象和服務質量。

三、健全制度，強化職責，保證規(guī)范有序的管理。

1、健全制度?！盁o規(guī)則不成方圓”，我們從制定科學的規(guī)章制度和科學的考評體系入手，以制度管理取代人管人，避開了評價的主觀性和隨意性。學期初經(jīng)過園務會探討修訂，教代會探討通過。第一學期完善了教職工考核方案、細化了各崗位評估細則。完善了學習制度、考勤制度、獎懲制度等。05年我們又完善了周一園長晨會點評、周五班會自省、月末園務評析、考核結果公示的日常管理制度；平安工作“七制”管理制度、家園互動的開放參加制度；班子成員深化班級制度和聽評課制度；專家?guī)踊友杏懯降慕炭蒲兄贫?；老師進修相關學歷30%的報銷制度等。制度的完善和落實，有效保證了幼兒園工作規(guī)范有序的發(fā)展。

2、帶動班子。從樹立服務意識入手，領先垂范，堅持分包和深化班級制度，每周兩次中餐幫帶，定時間定內容服務到班級，剛好發(fā)覺和解決存在的問題；每周五班子例會，堅持大事集體探討、民主參加、程序管理；堅持領導聽評課制度；堅持“謀大事、干實事、不出事”的思想，激勵進修本科學歷，提高學歷層次，目前班子成員達本科學歷有6人；每月組織兩次次政治和業(yè)務學習，提高政策理論和業(yè)務水平，做到依法管理；責任明確，親密協(xié)作，大型活動的組織熬煉了隊伍，也增加了隊伍的凝合力和戰(zhàn)斗力。

3、民主管理。發(fā)揮了黨支部、團支部、工會的保證和監(jiān)督作用。每月組織健康向上的談心、集體生日等活動，活躍了精神文化生活；發(fā)揮教代會的職能作用，堅持有關幼兒園發(fā)展、管理的大事必需經(jīng)教代會探討通過，最大限度聽取老師合理化建議。在征求老師看法的基礎上制定了科學的考評體系，全面合理的考評老師，公允、公正的解決了評優(yōu)獎懲等老師關切的問題。

四、強化學習，提高素養(yǎng)，注意觀念更新。

1、鞏固大探討活動成果，建立了長效學習機制，堅持落實“四個一”制度。

2、在老師中開展“六個一”的大練功工程。即：每月完成一篇鋼筆字、畫一篇好的簡筆畫、做一件好用的玩教具，每學期上一節(jié)自薦優(yōu)質課、寫一手優(yōu)秀教案、做一個好的課件。學期末進行了展覽。加強技能培訓。以計算機培訓作為重點，04年12月分，我園聘請進校老師培訓了兩周，并組織了計算機考核。05年4月份，我們又聘請教研室田主任利用周六日，對老師進行了兩次課件制作培訓，并指導制作完成了5個培訓課件，通過培訓，老師們初步駕馭了計算機專業(yè)學問，并逐步運用到了教學活動中。

3、仔細落實教化局拜師活動支配，共確定了13名骨干老師當師傅，老師們依據(jù)崗位的不同，自愿結成了師徒對子，并于3月4日組織了拜師儀式，制定了拜師活動方案，通過相互聽課，相互研討，不僅發(fā)揮了骨干老師的傳幫帶作用，還真正起到了共同學習，共同提高的作用。

4、外出學習，借鑒閱歷。今年我們組織了四次老師去石家莊、保定等地參觀學習，組織了兩次外出人員對全體老師的內部培訓。9名老師參與了蒙臺梭利理論和實踐培訓，引進了新的教化理念和方法，提升了辦園品嘗。

5、激勵老師學歷進修。為提高學歷層次，我們主動激勵老師進修本科學歷，并實施相關學歷30%的報銷制度。目前我園共有老師91人，其中具有大專以上學歷87人，學歷達標率95.6%，，本科畢業(yè)及正在進修本科學歷29人，學歷達標率31.86%。

五、深化課改，突顯特色，提高保教質量。

1、探究多元課程模式。20xx年我們引進了南京師大的整合和華東師大建構課程兩種教材，六個班進行了試驗，反映較好。04年9月我園起先全部運用。通過業(yè)務和教研活動，加強對新教材的研討。實施了集體備課模式，確立了課前說課、共同備課、課后反思的溝通模式，促進了對教材的理解和運用。依據(jù)我園教材運用狀況，我們共成立7個備課組，制定了集體備課安排和方案，每周三、四組織集體研討活動。20xx年我們開設了兩個蒙臺梭利試驗班，按要求參與了師資培訓，購置了配套的教具，老師們仔細地實施著系統(tǒng)的蒙氏教化，為孩子們創(chuàng)建了寬松自主學習的氛圍，提升了園所品嘗。

2、狠抓常規(guī)教學不放松。以“敬重孩子”為切入點，以培育幼兒自主創(chuàng)新實力為重點，組織推門課、優(yōu)秀課、參加式探討等活動，班子成員深化教學一線，聽課、評課，研討一日活動各環(huán)節(jié)的觀念轉換策略。每學期我們都支配近兩個月的調研、推門課、優(yōu)質課評比活動，規(guī)范一日活動各環(huán)節(jié)的管理。通過聽評課、觀摩研討等活動，提高老師教學實力和水平，有效提高了保教活動質量。本人全年共聽評課80余節(jié)。班子成員共聽評課600余節(jié)。我們把推門課和優(yōu)質課的聽評狀況納入教職工教學考評，作為全年量化考評的重要依據(jù)。一年來共評出最佳半日活動16節(jié)，最佳課20節(jié)，最佳嬉戲16個，組織觀摩課12節(jié)。今年6月份，我園還錄制了三節(jié)英語示范課參與了保定市雙語優(yōu)質課的評比。

3、環(huán)境創(chuàng)設飛躍式提高。環(huán)境創(chuàng)設是幼兒園課程的有機組成部分，我們進行了主動的探究，從起先貼近孩子的生活閱歷發(fā)展到環(huán)境和教材的有機整合理念的形成。20xx年10月28日，組織了全市80多名骨干老師參與的環(huán)境創(chuàng)設研討會，6名老師做了培訓講座，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒老師環(huán)境創(chuàng)設理念初步形成。11月7日，我園56名老師深化14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處91所中心幼兒園進行了現(xiàn)場指導，使環(huán)境創(chuàng)設水平普遍提高。20xx年5月26-27日，在我園召開了全市幼兒園環(huán)境建設現(xiàn)場培訓會，僅一次就接待470名老師來園參觀學習。本次現(xiàn)場會實行了現(xiàn)場觀摩和課件展示培訓兩種形式，我做了題為“以人為本，真正實現(xiàn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的多元互動”講座，4位教研組長也分別就本班環(huán)境創(chuàng)設的閱歷體會對老師進行了輔導，規(guī)格水平都比較高，不僅使我園的環(huán)境建設上了新臺階，對全市幼教工作也起到了很大的促進作用。

4、家園共育取得了可喜成果。

為真正做到服務于家長，使家長放心，我們嘗試了開放辦園的模式，即每月向家長開放兩次，家長自愿報名入班，了解老師一日活動的開展狀況。04年9月份組織了一次專家教化講座，3月份我們組織了全園家長會，4月份，我們勝利組織了家園親子運動會。各班的家園溝通欄的內容也豐富了很多，貼近了家長。在5月份的環(huán)境現(xiàn)場會打算過程中，家長賜予了大力的支持和協(xié)作，家長的參加主動性特別高，真正達到了家園共育的效果。在今年1月和7月份的家長問卷調查中，共發(fā)放問卷1200多張，家長給與了較好評價。

5、科研工作、藝術教化喜結碩果。

在教科研工作方面我們堅持高校掛靠、專家?guī)拥穆纷樱?0xx年申請了北師大的《幼兒行為習慣和老師相宜性行為》的科研課題，試驗期為兩年，開展了飲食習慣、閱讀習慣兩個子課題的探討，六個班18位老師擔當了試驗任務。并于20xx年12月結題，20xx年3月份在北京參與了結題會，我園獲得了國家級科研成果二等獎的好成果。陶亮老師的論文《關于閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設的初步探究》獲國家級一等獎，并上交了55篇教化隨筆、優(yōu)秀教案等相關成果。朱瑞芳老師的論文《師友共創(chuàng)主體墻飾初探》在省幼教年會上獲一等獎，張麗等12位老師的6篇論文在保定市幼教年會上分獲一二三等獎。本學期，我們又確定了科學評估、習慣培育兩個科研課題，各班老師結合自己班級實際自選題目，制定了安排，并強化了過程督導和領導參加，目前多數(shù)班級正在有目的有安排的實施，并在期末進行了小結。整理隨筆、論文、個案80多篇，10余篇投稿到幼教雜志。

藝術教化始終是我園的特色，尤其是舞蹈的教學和節(jié)目編排是最突出的。今年我們共編排幼兒舞蹈節(jié)目8個，在電視臺做了《發(fā)展中的高碑店市直幼兒園》、《六一專輯》兩個專題片，播放4次。在藝術節(jié)活動中，三個參賽節(jié)目獲得兩個一等獎，一個二等獎。有10多幅師生美術作品獲獎。5月31日，在職工俱樂部勝利組織了六一兒童節(jié)慶祝晚會，演出節(jié)目16個，觀眾達800余人，獲得了圓滿勝利，也取得了較好的社會效益。7月份，舞蹈《暖和的懷抱》參與了河北省、保定市組織的《小荷風采》舞蹈大賽的選拔賽，都獲得了一等獎的好成果，并有望參與全國的舞蹈競賽。

6、發(fā)揮龍頭示范作用。我園是高碑店市區(qū)唯一一所直屬國辦園，擔當著對全市１４個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的龍頭示范、培訓和輻射作用。這是上級領導對我們的信任，也是我們義不容辭的責任。依據(jù)１４個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布狀況，我們劃分了南北中三條線路，分別由我園大中小三個教研組的老師承包，班子成員分三組領隊，形成競爭的態(tài)勢。我們實行請上來、沉下去、常溝通、勤聯(lián)系等多種形式，指導帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教工作的發(fā)展。一年來，我園接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師參觀10余次千余人，下鄉(xiāng)視導20余次300余人。尤其是今年我們就組織了三次大型的培訓觀摩、講評研討、下鄉(xiāng)視導活動，參加人數(shù)達800余人次。今年5月份，依托我園還成立了高碑店市學前教化探討中心，最大限度的發(fā)揮我園的培訓中心和教研中心的作用。制定了切實可行的安排，形成了我市幼教探討培訓網(wǎng)絡，84名骨干老師結成互助網(wǎng)絡，并按安排有目的地實施。這些活動的開展，不僅有效地促進了農(nóng)村辦園質量的提高，也為我園的老師供應了熬煉和學習的機會，使她們受到了深刻的思想教化，使之更加珍惜自己現(xiàn)在的崗位，堅決了干好工作的決心和信念。

六、強化責隨意識，確保了全年平安無事故。

幼兒園平安工作重于泰山，我園成立了平安工作領導機構，園長是第一責任人，明確后勤園長主抓，各部門負責，人人都是平安員。成立幼兒園平安工作辦公室（設在總務處，主任由總務主任兼），從校舍、平安教化、穩(wěn)定、消防、飲食等方面，明確專人負責，建立層層責任制。完善了平安工作制度，規(guī)范了平安巡查上報程序，制定了平安工作預案。強化了平安責隨意識，確立了平安工作運行網(wǎng)絡和程序。對重點部位如食堂、寢室、廁所、地面、線路、設施等也進行了專項整治。

嚴格執(zhí)行了衛(wèi)生保健制度，重點完善了消毒程序、細化了晨午檢查要求、仔細組織了師生體檢，有效地防止了流行病傳染病的發(fā)生。平安工作落到了實處，全年無責任事故發(fā)生。

七、完善設施，優(yōu)化育人環(huán)境。

為了適應社會發(fā)展的須要和家長的需求，一年來我們利用有限的資金，不斷改善辦園條件，努力為孩子們創(chuàng)設良好的保教環(huán)境。20xx下半年，簽訂了微機室裝備協(xié)議，裝備了一個幼兒微機室，一個老師電子備課室及辦公用機，總共40臺電腦，購置了投影儀，并建成校內區(qū)域網(wǎng)。須要資金近20萬元。現(xiàn)已支付8萬多元。對廚房進行了改建、擴建，添置了電餅秤、和面機、電冰箱、消毒柜等廚房設備。封閉了南北陽臺；粉刷了南樓墻面和

幼兒桌椅凳子，４個班鋪設了木地板，建蒙氏教室１個，完成了南樓樓頂?shù)姆浪偷孛驿伣üぷ?，擴大了幼兒戶外活動場地。購置了5000余冊幼兒圖書及部分小型設施。仔細執(zhí)行了國家財務政策，嚴格根據(jù)物價部門規(guī)定的標準收取費用。嚴格執(zhí)行市財政局、市教化局財務管理方法，規(guī)范管理，按程序操作，保證了幼兒園正常有序的運轉和適度穩(wěn)定的發(fā)展。

綠化工作取得明顯效果。為創(chuàng)建生態(tài)園林校內，我園聘請了專業(yè)綠化設計人員進行了設計，突出了立體化、園林化、景觀型、休閑型等特點，栽種黃楊1200棵、女楨480棵，櫻花樹5棵、爬山虎8棵，搭建攀援架120平米，搭建花池8個，擺放花壇4個，創(chuàng)設了美麗的校內環(huán)境。

八、取得的成果：

在全體教職工的辛勤努力下，我們取得了可喜的成果，０４年１０月順當通過了保定市衛(wèi)生工作檢查，１２月1日順當通過了省普及學前教化三年教化先進市的驗收，12月5日接受了省兒少工作檢查，05年4月接受了保定市學校衛(wèi)生平安工作檢查，均受到好評。05年獲得了國家級課題《幼兒行為習慣和老師相宜行為》試驗探討科研成果二等獎，被評為保定市普及學前三年教化先進單位、保定市巾幗建功示范崗，保定市學校健康先進單位，高碑店市學校平安穩(wěn)定工作先進單位等榮譽稱號。

九、存在問題：

1、老師不同程度的存在倦怠現(xiàn)象，管理工作還須要更扎實，更細致，管理方法還有待于不斷改進，對老師的關愛有待于加強。

2、硬件建設還須要加強，受場地空間的限制，專用教室不夠，無法擴大班級規(guī)模，班容量較大。

3、新的教化理念與教化實踐還有距離，還須要不斷引進新的幼教發(fā)展模式和開發(fā)新項目，以引領幼兒園向更高層次發(fā)展。

總之，在過去的一年里，我園把承諾作為了工作的準繩，作為了我工作的動力和壓力，并始終全力以赴。成果的取得是領導的支持和老師們努力的結果，存在的不足則是我園今后努力的方向，我愿接受領導的考驗。

20xx年7月28日

，20xx學年園務工作總結

園務年度工作總結篇3

伴隨著兔年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，特性發(fā)展。讓老師工作舒心，幼兒生活快樂，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧發(fā)展，老師整體素養(yǎng)得到了很好的提高。并在上級部門的關切、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風，幼兒園不僅在社區(qū)和廣闊的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評?，F(xiàn)將一年工作總結如下：

一、實行目標管理，建立各項規(guī)章制度。

幼兒園實行目標管理，提高老師的自覺性、有利于調動教職員工的主動性，實行自我管理與限制。目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項保質保量完成。首先在開學前由園領導與全體教職員工共同協(xié)商，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。其次將目標層層綻開，建立組織目標與個人目標一樣。最終圍繞目標制定安排，使管理工作科學的向前推動，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。、實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結互助，讓管理細致到位，相互督促，發(fā)覺問題剛好溝通，剛好協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到肯定的提高。以歡樂嬉戲識字、舞蹈、幼兒美術、珠心算為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流南門外規(guī)模最大的名園。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實現(xiàn)的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規(guī)章制度，如學習及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，并設立獎金。來推動教職工的主動性。

二、堅持保教并重，注意提高老師素養(yǎng)。

仔細執(zhí)行上級支配的工作任務，并按原安排完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導老師制訂切實可行的安排如：學期安排、月安排、周安排等。在實施過程中，進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學習、教化老師們相識到保育的重要性，提高了保育的質量。

三、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展

1、，依據(jù)我園四個辦園特色：歡樂識字、幼兒美術、舞蹈、珠心算以教研為突破口，努力提高教化，教學質量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進行業(yè)務學習，提高老師的業(yè)務水平。假如老師自身對這四個特色都不精通的話，談何特色教化。更別說讓家長滿足，現(xiàn)在幼兒園的教學質量服務質量也做得不錯，只有各項工作做好了，才能做到各符其實讓家長滿足。

2、老師要依據(jù)《幼兒園教化綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展須要的學期目標。在目標的指導下，選擇教學內容，寫出學期教學內容支配。每月會將教學目標作為測查小摯友的依據(jù)。進行抽測，檢驗各位老師的教學效果，并作為考核的一項內容。

3、科學合理的組織，支配好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內處結合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，仔細開展各類嬉戲活動。提高幼兒