2023年節(jié)約用紙建議書(篇)

2023年節(jié)約用紙建議書(篇)節(jié)約用紙建議書1

敬愛的同事們：

眾所周知，我國是一個低森林覆蓋面積國家，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8，而且隨著文明的發(fā)展，我們四周的綠色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張節(jié)約用紙建議書模板4紙，根據每天運用15張節(jié)約用紙建議書模板4紙，高校內辦公用紙每個人一年僅此一項就要消耗兩顆生長了20xxXX年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹，20xxXX年就是80000顆!

當然，用紙不行避開，但我們可以更加高效的運用紙張，為愛護綠色出一份力——例如僅僅是一個雙面用紙的小行為，就能在樹木成長的二十年間節(jié)約下來40000棵成年樹木!請想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現在已經如此，那么二十年之后，我們要給我們的后代留下一個什么樣的環(huán)境呢!在此我倡議：

1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量運用網絡共享與內部QQ傳送。

2、的確須要打印的文件，打印之前肯定要先打印預覽，并進行細致核對，有效運用電腦本身具備的糾錯功能，避開打印之后再進行檢查。

3、須要批量打印的.文件，先打印一張進行核對，確認無誤后再進行批量打印或者復印。

4、公司內部涉及通知性的文件，除辦公室簽字蓋章確認備案存檔一份以外，其他通過網絡發(fā)送，而不要紙面文件發(fā)放。

5、在打印或復印之前，公司內部運用的文件，進行必要的字體規(guī)格調整和縮小比例，假如文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節(jié)約打印張數。

6、熟識復印或者打印的常規(guī)操作，削減由于不懂操作造成的紙張奢侈。

7、除非必需單面打印，盡量采納雙面打印和復印，甚至在手寫和畫圖的時候，也盡量將紙的兩面都利用到。

8、公司受到的無用廣告信件和文件，背面的空白可以用來打印或者復印草稿，尤其打草稿的時候，。

9、特地設置一個地方放置其余常規(guī)的廢紙或過期的報紙雜志，定期出售。

節(jié)約用紙建議書2

敬愛的老師們，同學們：

大家好！

為實行中心關于“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張奢侈”的指示精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，強化師生社會責任，提倡“節(jié)約為榮、奢侈可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的`班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發(fā)出如下倡議：

1、節(jié)約每一元錢，不須要的東西不要買；

2、節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；

3、節(jié)約每一滴水，洗完手，關緊水龍頭；

4、節(jié)約每一度電，離開教室要關燈；

5、節(jié)約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；

6、節(jié)約每一件衣，衣著整齊就是美；

7、節(jié)約每一本書，可以同學相互借著看，不要每本書都去書店買；

8、節(jié)約每一分鐘，給自己做個時辰表，有安排地學習生活。

倡議人：XXX

20xx年XX月XX日

節(jié)約用紙建議書3

同學們：

你們好!

最近，我們開展了以“節(jié)約，從一張紙片起先”為主題的社會實踐活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的運用狀況，結果非常驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月運用一本，全區(qū)50000個中小學生，一個月運用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。

制造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米(相當于50棵直徑30厘米，高3米的樹木)，水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消逝了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數字啊!

森林是我們的自然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在奢侈紙的'同時，也就等于在奢侈我們的森林資源和水資源。

愛護環(huán)境，人人有責。在此，我們向廣闊的中小學生發(fā)出建議，為了我們的地球家園更加美妙，讓我們行動起來，主動參加這一活動，從我做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色，為愛護我們的生存環(huán)境做出一份貢獻!

建議人：XXX

20xx年X月X日

節(jié)約用紙建議書4

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們工作需用紙，但我們更要節(jié)約用紙，為落實公司降本節(jié)支措施，對辦公室人員在日常工作中節(jié)約用紙?zhí)岢鋈缦陆ㄗh：

1、貫徹“不行印的堅決不印，可印可不印的盡量不印，必需印的盡量少印”的原則。

2、大力推動電子化辦公，養(yǎng)成在電腦上或手機上閱讀而不是打印出來的`習慣。

3、對于一些在公司內部流通的文件，提倡雙面打印(復印)。

4、打印時，適當將字體縮小、頁邊距縮窄，這樣每頁紙能容納更多內容。

5、各類圖紙仔細審核無誤后打印，削減錯誤圖紙打印。

6、打印各類文檔前要先設置好打印區(qū)域(尤其是EXCEL表格)并預覽，確認無誤后再打印。

7、無法再印的單面紙不要丟棄，作為草稿紙運用。

8、開會盡量運用多媒體形式進行演示，削減會議用紙。

9、盡量運用電子郵件，削減傳真用紙。將紙質傳真掃描成電子版，發(fā)電子郵件，節(jié)約紙張和電話費。

10、提倡無紙化辦公。不管是通知還是工作溝通等，都盡可能實行電子版的方式相互傳閱。

節(jié)約是意識，節(jié)約是責任，節(jié)約是美德，節(jié)約是境界，節(jié)約用紙從我做起，節(jié)約用紙從現在做起。

節(jié)約用紙建議書5

xxx：

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展：提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的須要，也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一。為了愛護環(huán)境，節(jié)約費用，公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議，但是公司現在仍舊存在著奢侈辦公用紙的現象，幾乎每臺打印機和復印機都堆放針一些印錯，印壞甚至多印的文件，另外如單面運用打印紙，為了便利閱讀或個人習慣而常常打印文件或者未經排版就打印等等，這些不經意的習慣，都造成了公司資源的奢侈。也正是由于很多人的不經意。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。

愛護環(huán)境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養(yǎng)成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡潔的、空白的、、單薄的'紙，它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每一個人，都有責任和義務節(jié)約用紙，以愛護地球資源。所以，請大家接著遵循“能不打印就不打印，能不復印就不復印”的原則，盡量削減辦公用紙；須要打印的時候，請先查看你的文件是否是正式文件，假如沒有嚴格的格式要求，你可以通過以下幾個小小的動作來削減運用紙張的數量：

1。合理排版以削減頁碼數量

2。盡可能正反兩面運用紙張善用紙張、愛護資源；

3。須要打印的稿件盡可能的削減基礎錯誤，避開紙奢侈。

我們每一個人的一小步，便能促成公司的大進步，而每個企業(yè)的大進步，便能實現人類環(huán)境的大愛護！為了提倡勤儉節(jié)約的良好習慣，公司要求大家合理利用紙張，定時把自己已經運用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內，以供再次運用。

建議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙建議書6

敬愛的同學們：

大家好!

紙張，是我們生活中不行獲缺的東西，節(jié)約紙張，刻不待時!

在生活中，有許多奢侈紙張的現象，比如說：在學校里，有許多同學把一張張雪白的紙從本上撕下來，折成一個個紙飛機，到處亂飛;有時候，一張紙上就寫了幾個字，可是他們就被人們無情地撕下，扔到了垃圾箱;在過年、過節(jié)的.時候，同學們會相互送賀卡，或許有些同學看一眼就把它們當廢紙一樣扔在了一邊。

人們?yōu)槭裁匆@樣做?是因為人們還不知道紙張的重要性，假如世上沒有了紙張，就算有再多的錢也買不來紙張的時候，人們才會知道：紙張在生活中是不行或缺的。

我對節(jié)約紙張有以下幾個建議：

(1)我們可以把用完的紙張收起來，到肯定程度的時候，可以把這些廢紙只買到收廢品的地方，讓他們把這些紙張再次利用。

(2)把買賀年卡的錢省下來，用自己的雙手，親自為別人做一張漂美麗亮的賀年卡。

(3)我們可以用廢紙做一些小玩物，掛在房間的一角，肯定會讓房間變得更加刺眼。

(4)我們還可以把廢紙涂上顏色，可以剪成窗花，手工相框，寫上幾句警示自己好好學習之類的名言等。

(5)愛護好書本，爭取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來折飛機玩兒。

總而言之，紙張是我們生活中不行或缺的物品，節(jié)約紙張，從我做起，從小事做起。

xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙建議書7

敬愛的全校師生:

大家好!

最近，我們開展了一項關于“紙”的探討活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的運用狀況，結果非常驚人:始終以來，我校的用紙量都特別大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。假如考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近20xx名學生，那么學校的用紙量就是208萬張紙!甚至更多!所以，我們就要來愛護我們的資源，但這僅僅是不奢侈一張紙。

紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林狀況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。

為此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到:

1、節(jié)約運用練習本，充分利用紙的空白處。

2、過期的'日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。

3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。

4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。

6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。

7、多運用手帕、毛巾，少運用紙張。運用紙張時，盡量將紙充分綻開，削減用紙量。

8、做一些節(jié)約用紙，愛護資源的標語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

讓我們從身邊的小事做起，一起愛護我們的地球母親吧!

xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙建議書8

同學們：

你們好！

最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就干脆扔進了垃圾池，還有倒垃圾的同學倒垃圾的時候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個，甚至我在教室的時候也會望見；比如說，一個同學剛剛在一個本上寫了三四張的字，然后就扔了。

你知道嗎？假設一個本是用一個樹造成的，那么一個人每天奢侈一個本，一個星期過去七棵樹沒了，一個月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多么惡劣的后果呀！

可是為什么會這樣呢？就是因為有些學生不把這樣的'事放在心上，覺得奢侈就奢侈吧，反正一個本也不值幾個錢，用完了這個本還可以買，到時候再用這個本，這樣做既奢侈了錢又奢侈了森林，種一棵樹，是要費很長的時間，甚至是幾個星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的一個原來的時間是多么的漫長呀！

針對以上緣由，我想提出以下緣由：

1、每一個學生都要做到不奢侈紙張資源；

2、每一個學生用一個本的時候必需要用完，而且是正反兩面都要用完；

3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張，然后就用下一張，必需要用完。

以上就是我想到避開這種行為的方法，請您實行以上方法，讓這樣做的同學以后不會在這樣做了。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙建議書9

全體六、二班的同學：

紙是我們日常生活中所不行缺少的，尤其對于我們這些學生來說，紙更是一天也離不開。但是你知道以下數據嗎？

據測算，目前，我國每生產一噸紙就要消耗7棵大樹，100立方米的.水;而在制造過程中，還會排放大量的污水，污染河流，破壞環(huán)境。據調查，我國平均一個小學生一年用掉474頁白紙，以此推算，每1萬名同學，一年就用掉474萬頁紙。據統(tǒng)計，假如每個人每天奢侈一張紙，全國就要奢侈2700噸紙，27萬噸水。

多么可怕的數字，為了愛護我們的環(huán)境，愛護我們的家園，開展節(jié)約用紙活動燃眉之急。我建議：

一、開展節(jié)約用紙宣揚，提高同學們愛護環(huán)境的相識。

二、建議同學們隨身攜帶固定的草稿本，不要用單張的草稿紙，隨用隨丟，用紙時正反面都用，每一張紙都要用到寫不下字為止。

三、建議用手帕擦手，削減用餐巾紙。

四、對垃圾分類，將廢紙本放入廢紙回收簍（袋）中，定期買到廢品收購站，既可賺錢補充班費，又可愛護環(huán)境。

同學們，為了愛護環(huán)境，讓我們一起行動吧！

建議人：冬至

20xx年10月27日

節(jié)約用紙建議書10

敬愛的同學們：

你們好!

造紙術是我國古代的四大獨創(chuàng)之一。紙的獨創(chuàng)是對人類文明的宏大貢獻，目前我國生產的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當于20xx年生樹木2億株，生產一噸紙大約要20xx年生樹木20株。

在愛護環(huán)境方面，森林的生態(tài)效應大大高于干脆的經濟效益。因為森林能夠汲取有害物質，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。我國森林覆蓋率不足13%，僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料，為了愛護森林資源，我們要留意節(jié)約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。據統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當于愛護17棵大樹，削減35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是愛護森林、愛護環(huán)境的最好措施，不管節(jié)約多少張紙，都要從一張紙做起，節(jié)約一張紙就可以削減造紙，就是愛護森林、愛護環(huán)境。

節(jié)約用紙是愛護森林、愛護環(huán)境的最好措施之一。為此，我倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：

1.讀書要愛護課本，循環(huán)運用，延長它們的運用壽。

2.寫作業(yè)要仔細，削減錯誤就可以削減紙的奢侈，作業(yè)本最好用完才換新的.，新學期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁裝訂起來做草稿紙，還有考試試卷的背面可以用來做草稿紙。

3.節(jié)約運用練習本，不要隨意扔掉白紙，充分利用紙的空白處。

4.繪畫可以用一般紙打草稿，因為圖紙的生產比一般紙對環(huán)境的污染更厲害。

5.把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節(jié)約紙，不僅可以愛護森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。

6.削減不必要的用紙，如：擦玻璃應當不用紙，可以用濕抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。

7.削減送賀卡，就是挽救森林，4000個賀卡就要一棵大樹，會破壞環(huán)境。

8.廢紙回收，用做造紙原料。

9.主動宣揚運用再生紙及再生紙制品，還要多種樹，愛護大自然。

節(jié)約紙張，愛護大樹，才能讓我們的生活環(huán)境更美妙。同學們，讓我們行動起來，讓四季長綠，鮮花常開，讓地球成為我們恒久的綠色樂園吧.

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

節(jié)約用紙建議書11

敬愛的同學們：

你們好。不知道大家有沒有奢侈紙張、不節(jié)約用水、不節(jié)約用電的習慣。我卻常常望見、筆記本只用了一兩頁就扔進了垃圾桶，水龍頭流著澄澈的水、而用水的人卻不知所終。教室里的電燈時常亮著、卻沒人關掉！我想、你們還不知道紙是怎么來的吧？是工人叔叔用桔草、樹木加工兒成的?？上攵?、假如不節(jié)約用紙、那么地球上的樹木也會隨著你們奢侈紙兒一每天削減，我想你們也肯定不希望這樣吧！地球上的水資源也是有限的、現在的'水資源由于工廠排放的污水也一每天地削減，假如我們接著奢侈水、那么地球上的水、很快就會被用完?；蛟S地球上的最終的一滴水、就是人類的眼淚！而電資源呢？它也是有限的、假如不加節(jié)制地用電、必將加速地球上電力資源的枯竭，那么我們該怎樣照明呢我們不是又返回到沒有電的時代了嗎？人類究竟是進步了還是退步了呢！

所以我建議，讓我們節(jié)約用紙，順手關掉水龍頭，不要讓水不斷的流淚。我們要共同攜手創(chuàng)建美妙的家園！

節(jié)約用紙建議書12

敬愛的老師們，同學們：

大家好!

作為小學生要從我做起，選擇有利于愛護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美妙的.生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源，削減污染

(1)節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，削減洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、重復運用，多次利用

盡量少運用一次性用品，多運用耐用品。如不運用一次性塑料和餐盒，削減白色污染;不運用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3、分類回收，循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

4、愛護自然，萬物共存

關愛與愛護野生動植物;植樹造林，愛惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5、講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我提倡同學門提高愛護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為愛護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力氣。因為：愛護環(huán)境，刻不待時!

此致

敬禮

倡議人：

20年月日

節(jié)約用紙建議書13

敬愛的老師們，同學們：

大家好!

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學生，應當樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設“節(jié)約型校內”為目標，增加節(jié)約意識，改掉不良陋俗，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到相互提示，杜絕鋪張奢侈，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校內氛圍。為響應學?！肮?jié)約型、關愛型、文化型校內”的號召，增加廣闊師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小摯友們發(fā)出如下“節(jié)約”的`倡議：

1、節(jié)約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線足夠時不開燈。

2、節(jié)約用水。避開大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發(fā)覺“跑水”剛好報修;在參與集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節(jié)約用紙。在滿意要求的前提下，留意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行一般復印時，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕奢侈食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次運用，提倡運用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次運用，提倡用鋼筆;削減餐巾紙的運用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品肯定回收。

6、厲行節(jié)儉資源共享。運用教學用具留意節(jié)儉，盡可能延長其運用壽命和削減耗品運用量;教學、試驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡運用公用設備、公共交通等。

“勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種看法，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財寶，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節(jié)約資源愛護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學制度，打造“節(jié)約型校內”。同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

此致

敬禮

倡議人：

20年月日

節(jié)約用紙建議書14

今日，我和“節(jié)約用紙”進行了兩次摩擦，呵呵，你知道是什么狀況的“節(jié)約用紙”嗎?想不出來了吧~還是聽聽我的介紹吧~

第一次：紙團滿天

在上午第三課，也就是科學課的時候，不知道是誰帶頭的，為我們班揚起了一陣“扔紙風”?？粗切┠猩阋粓F我一團地把紙團扔來扔去，我也好想和他們一起扔……可是，我是女生呀!一個文文雅靜的女生!怎么能那樣呢?不行不行……而且，我也沒什么理由參與“扔紙大軍”……于是，本人一咬牙，一跺腳有點夸張啊，不參與了!剛確定不參與，“啊”某人慘叫一聲，理由就來了，我被我同桌給扔中拉!于是，戰(zhàn)火不堪一擊……看本人的扔紙團絕技――隨意亂扔，被扔著的就愧疚拉~~~~某人：這也叫絕技……-X-!

亂扔的結果――扔到了我老姐2次!以至肥胖的本人那被老姐那“苗條”的身軀也給壓“苗條”了……

其次次：某人讓同桌仿照小燕子

終于下課了……該休息休息了……唉……扔了一節(jié)可紙團也累了……“唉……”本人剛張開嘴，想要嘆一口氣，誰知偶那乖乖的同桌，盡然拿了一個大紙團，他要干什么呀?本人正在揣測，只見他把紙團干脆往我的'嘴塞來……啊!救命呀!本人用右手捂住嘴巴，左手去掏簽字筆……好了，筆拿