中學序曲課件

什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代。友誼的陽光把心靈照耀，知識的泉水把心田灌溉。??！中學時代，黃金時代，系著紅領(lǐng)巾邁進校門帶著團徽走向未來。什么時候懂得了人生？是在求知的中學時代；什么時候認識了世界？是在探索的中學時代。智慧的花兒在這里盛開，希望的苗兒在這里成材。??！中學時代，黃金時代，系著紅領(lǐng)巾邁進校門，帶著團徽走向未來。中學時代王曉嶺詞中學時代像一首歌，讓人回味無窮，如果讓你為這首歌作詞，你準備用什么語言來描繪自己心中的中學時代呢？講講我的故事：

開學第一天我是這樣度過的……

當我拿到新課本時……

我認識的第一個新同學……

給我印象最深刻的第一位老師……

我第一天上課時的心情……

我第一天上課回到家老媽這樣對我說……

這所有所有的故事都告訴我們，我們已經(jīng)告別小學，成為一個初中生了……第一課中學時代1.1中學序曲知識與能力:了解自己在升入初中后面臨的變化。知道中學時代的重要性，把握中學時代提供給自己的機會，初步規(guī)劃自己在中學時代的讀書目標和想要完成的事。過程與方法:在認知基礎(chǔ)上培養(yǎng)熱愛中學時代的過程，學會自主探究的方法。情感態(tài)度價值觀:熱愛新的學習環(huán)境，把握中學時代的發(fā)展機會。你對中學生活有哪些期待？探究與分享請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。

直觀感受——美麗的擢英探究與分享看過美麗的校園，請同學們用不同的詞形容對初中生活的初步感受新奇

緊張（1）新環(huán)境、新生活、新鮮事，都會讓我們激動和興奮，都會帶給我們不同以往的感受和體驗。（2）在激動、興奮之余，我們也會有許多的困惑和擔心，心中難免有所緊張。（3）中學生活把我們帶進一個別樣的天地，富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。中學生活有哪些新感受？一起總結(jié)探究：你認為中學生和小學生有什么不一樣？與小學相比，中學生活有哪些變化方式：小組討論規(guī)則：1、只允許與組內(nèi)的成員討論，不能與組外同學討論。2、每組提出你們觀察到的兩點新變化，后面的小組的所提的變化不能與前面小組一樣。3、每個小組選出一個代表，由他/她來發(fā)表你們小組的觀點。4、小組討論時間為3分鐘。小學中學課本數(shù)量課程內(nèi)容學習方法成績波動作業(yè)數(shù)量有限數(shù)量較多簡單有限復雜、范圍廣較為簡單，主要聽老師講需要將聽講與自學相結(jié)合成績波動小，相差不大波動很大，出現(xiàn)較為明顯分化主要是文字和書本作業(yè)獨立完成，形式多樣中學與小學比較中學生活新變化1、學習科目增多2、學習難度加大3、自主管理的要求提高4、社團活動更豐富多彩5、……一、新的起點1、中學生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上。錢學森說“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國后到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我非常熟悉的地方?！睆幕瘜W、幾何、礦物學、生物學到國文、哲學概論、倫理學、音樂、美術(shù)，從科學到藝術(shù)，從基礎(chǔ)科學知識體系到做人的倫理道德，中學教育為錢學森打下了堅實的基礎(chǔ)。錢學森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠，12個人是求學期間的老師，其中中學老師就占7位，這足見中學教育在他人生道路中的重要性。閱讀感悟名人的中學時代周恩來總理在中學時代立下了“為中華之崛起而讀書”的目標。愛因斯坦在中學時代善于思考，他說“學習知識，要思考，思考，再思考?！蓖咛卦谥袑W時代善于觀察，也因此他才能改進蒸汽機。諾貝爾物理學獎獲得者——丁肇中對學習一絲不茍，讀書專心致志，遇到疑難問題，便找遍書本，務(wù)必得到答案才肯罷休。牛頓在中學時代頭腦不聰明，很不用功，在班里的學習成績屬于次等。因被同學罵笨蛋，而開始發(fā)憤讀書，刻苦鉆研，成績不斷提高，牛頓認為“知識在于積累，聰明來自學習”。習近平主席在中學時代課間給大家讓路、喜歡讀杜甫、愛好踢足球。一、新的起點2、中學時代的重要性：（1）.中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，這段時間雖然不長，卻可以為我們的一生奠定堅實的基礎(chǔ)。（2）.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。記錄：，

探究與分享記錄：，

人物一人物二人物三請查閱相關(guān)人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學生活的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。記錄：，。

你的發(fā)現(xiàn)和思考：

。成長的禮物中學生活，對我們來主說，意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。新的目標新的挑戰(zhàn)新的機會新的可能新的要求……（1）你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么禮物？（2）它會給你的生活帶來什么變化？1、中學時代提供了發(fā)展自我的哪些機會？（1）集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。（2）新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。（3）豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺。（4）各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。二、成長的禮物小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學你打算如何彌補？在學習生活中在人際交往中在課余生活中在……中我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的打算我的打算我的打算我的打算貪玩，沒有珍惜時間充分利用好時間來學習由于內(nèi)向，沒能結(jié)交知心朋友主動認識新同學，結(jié)識新朋友沒有廣泛認識自己的興趣愛好…………發(fā)揮特長，培養(yǎng)良好的興趣愛好2、中學生活對我們起哪些作用？（中學生活饋贈給我們哪些禮物？）（1）中學生活為給我們提供了發(fā)展自我的多種機會。（2）進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能。激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。（日新月新我常新。）（3）在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。二、成長的禮物在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學以目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個”我“：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。二、成長的禮物3、為實現(xiàn)美好的未來，在初中時代你打算怎么做？說一說：

中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。（1）你讀過教材中所列書單中的哪些書？你有信心在實踐階段讀完這些書嗎？（2）可以請老師和父母幫你完善這份書單，也可以請同學一起來讀。（3）分享一下這份書單中沒有，但你讀過的有意義的書，請給同學們講一講你推薦這本書的原因。探究與分享閱讀教材P7回答：21世紀，我們需要學會什么？第一，學會學習。第二，學會變革。第三，學會成長。1.1中學序曲新的起點成長的禮物新的名字——中學生新的起點中學時代的重要性新的發(fā)展自我的機會中學生活饋贈給我們的禮物為實現(xiàn)美好未來，我們要付出不懈的努力1、初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新起點上。這里的“新起點”主要指()A.新的學校和班級環(huán)境B.新同學和新老師C.學生自身成長的新階段D.新課程和新教材C學以致用2．進入中學后，你可能遇到的新鮮事是（）①更多新同學，新老師②學習更多的科目③寬闊美麗的校園④看到以前從未見過的實驗室，圖書館，天文臺等A．①②③④B．①②C．②④D．①②③A3、進入初中后,隨著和同學們的接觸日益增多,小軍從一個孤僻內(nèi)向的學生變成了一個活潑開朗的學生,這說明()

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A.小軍能積極