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2024高考新聞?lì)惙沁B續(xù)性文本閱讀的題型與答題方法例析高考新聞?lì)惙沁B續(xù)性文本閱讀的題型與答題方法例析

題型

(1)新聞?wù){(diào)查題型——非連續(xù)性文本

1)閱讀材料一和材料二,兩家媒體都對(duì)某一新聞大事或問(wèn)題作了報(bào)道,概括說(shuō)明兩者

各自傳遞的信息有哪些異同。

(①了解新聞要素,查找有效信息區(qū)間;②抓住關(guān)鍵詞句,把握新聞要點(diǎn);③篩選整合,分條作答。)

2)比較材料一和材料二,簡(jiǎn)要說(shuō)明兩家媒體記者報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有哪些不同。(大事消息、緣由評(píng)論)

3)依據(jù)材料三,談?wù)務(wù)J為某領(lǐng)域有哪些表現(xiàn)與問(wèn)題(危害)。(篩選整合)

4)閱讀材料四,某人對(duì)某問(wèn)題有異議,它與材料三在觀點(diǎn)上的根本分歧是什么?你又

是怎樣看待此問(wèn)題(淺閱讀)的?(探究題:①明確觀點(diǎn)。②引據(jù):充分利用原文信息,概述相關(guān)事實(shí)。

③分析:即歸結(jié)回扣觀點(diǎn),簡(jiǎn)要作結(jié)。

④有時(shí)要合理聯(lián)系現(xiàn)實(shí)狀況,闡發(fā)所受正向或反向的啟示。)

(2)新聞訪談?lì)}型

1)在某個(gè)問(wèn)題上,受訪者持哪些看法?(5分)

篩選并整合文中的信息,力量層級(jí)為分析綜合C;

評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向。力量層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

解答此題,可從文本中主持人和受訪者的對(duì)話中,找出與該問(wèn)題相關(guān)的語(yǔ)段,

然后依據(jù)提示性的語(yǔ)句,直接提取或概括,然后分類分點(diǎn)作答即可。

2)訪談呈現(xiàn)了受訪者怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合全文分析。

從不同的角度和層面發(fā)掘文本所反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神,層級(jí)F。

分析語(yǔ)言特色,把握文章結(jié)構(gòu),概括中心愿思,層級(jí)C。

著眼全部文本,結(jié)合對(duì)話的詳細(xì)內(nèi)容概括受訪者的形象特征。

答案要做到先觀點(diǎn)后闡釋,人物形象特征詳見(jiàn)小說(shuō)閱讀中的人物形象學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

(3)新聞特寫題型

1)文章開頭兩段(或者最終一段)屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個(gè)部分?請(qǐng)結(jié)合本文

分析其作用。(4分)

考查新聞的結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)等。

著眼全部文本,結(jié)合各部分的作用和新聞內(nèi)容來(lái)分析,如開頭兩段屬于導(dǎo)語(yǔ)部分。作用是概括本篇新聞要點(diǎn),為整篇文章定下感情基調(diào),激發(fā)讀者的閱讀愛(ài)好。。

2)文章用較長(zhǎng)篇幅介紹了某人做某事的背景材料,這樣寫有什么作用?

新聞背景的作用。

突出人物性格特征,豐厚文章內(nèi)容和歷史感,突出新聞價(jià)值和意義,增加文章

的感染力。

(4)新聞(消息類)閱讀學(xué)問(wèn)

1)標(biāo)題作用

引題——引出正題,揭示消息的思想意義或交待消息背景、說(shuō)明緣由、烘托氣氛。

正題——標(biāo)題核心,概括、說(shuō)明消息的主要事實(shí)和思想內(nèi)容。

副題——補(bǔ)充正題,揭示結(jié)果和內(nèi)容提要。

①分析表達(dá)技巧及其作用。②分析對(duì)表達(dá)新聞主題的作用。③分析對(duì)吸引讀者的作用。

④分析對(duì)表達(dá)記者觀點(diǎn)和感情的作用。⑤分析對(duì)群眾獵取信息的作用。

2)新聞導(dǎo)語(yǔ)

①概括新聞要點(diǎn),揭示新聞主題。②奠定感情基調(diào),營(yíng)造氛圍。

③制造懸念(或呈現(xiàn)具動(dòng)感和現(xiàn)場(chǎng)感的典型鏡頭),激發(fā)閱讀愛(ài)好。④結(jié)構(gòu)上可引出下

文大事的陳述。

⑤用列數(shù)字、舉例子、作比較等手法表現(xiàn)新聞大事的特點(diǎn)。

◆⑥個(gè)別消息語(yǔ)言很有特點(diǎn),需關(guān)注語(yǔ)言美方面的作用。

3)新聞背景

①對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行解釋、補(bǔ)充烘托,加深對(duì)新聞的熟悉和理解。②突出人物特征。

③揭示新聞大事的意義,體現(xiàn)新聞主題,增加新聞厚度和深度。④增加表達(dá)效果。敘述背景大事,充實(shí)文本內(nèi)容,使新聞更加客觀真實(shí),現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng),增加文章可讀性和感染力。

4)段落作用

①段落內(nèi)容能體現(xiàn)與相關(guān)事實(shí)、事物的關(guān)系。②能表現(xiàn)新聞主題,使之更有深廣的意義。

③照應(yīng)上下文,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。⑤充實(shí)新聞內(nèi)容,增加真實(shí)性、針對(duì)性、學(xué)問(wèn)性,增

強(qiáng)表達(dá)效果。

5)結(jié)語(yǔ)作用

①總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭,使新聞結(jié)構(gòu)完整。②可以增加補(bǔ)充信息,增加新聞厚度。

③闡明新聞主題或深化主題,耐人尋味。

6)語(yǔ)言特色

①客觀平實(shí),或形象生動(dòng)、感情顏色濃烈,使報(bào)道具有感染力。

②短句簡(jiǎn)潔通俗,長(zhǎng)句嚴(yán)謹(jǐn)精確?????。

③(語(yǔ)言的感情顏色)能表現(xiàn)某種特定的新聞主題。

7)語(yǔ)言的精確?????性

①?gòu)谋憩F(xiàn)形象特點(diǎn)的角度思索。②從表現(xiàn)形象變化的角度思索。

③從前后內(nèi)容聯(lián)系的角度思索。④從新聞傳達(dá)感情的角度思索。

8)新聞的真實(shí)性

①分析再現(xiàn)采訪過(guò)程。②分析再現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)情形。

③分析從敘述人稱選擇。④分析細(xì)節(jié)描寫作用。⑤分析新聞數(shù)據(jù)運(yùn)用。

9)新聞材料的詳略性

①思索材料角度是否不同。②思索材料聯(lián)系是否層進(jìn)。③思索能否開闊讀者視野。

10)新聞結(jié)構(gòu)的合理性

①思索能否深化主題。②思索結(jié)構(gòu)是否完整。

11)表達(dá)技巧的奇妙性

(表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法、篇章結(jié)構(gòu))

①對(duì)表現(xiàn)新聞對(duì)象特點(diǎn)的作用。②對(duì)新聞文體特征的效果:生動(dòng)形象,增加現(xiàn)場(chǎng)感、可讀性。

③對(duì)受眾體會(huì)態(tài)度的作用。④對(duì)突現(xiàn)新聞的社會(huì)效應(yīng)的作用。⑤對(duì)表現(xiàn)新聞主題的作用。

12)訪談的提問(wèn)方式

①趣問(wèn)——消退生疏感,拉近距離。②直問(wèn)——直切主題,不轉(zhuǎn)彎抹角。

③推問(wèn)——用推想的方法,引導(dǎo)采訪對(duì)象說(shuō)出真相。

④旁問(wèn)——不問(wèn)原問(wèn)題而有意問(wèn)另一個(gè)問(wèn)題,調(diào)整氛圍、心情

非連續(xù)文本,一般是3-4則消息、訪談、調(diào)查組成,幾則材料圍繞一個(gè)話題。留意求同

存異。

例題

閱讀下面的文字,完成小題。

材料一:

日前,中國(guó)科學(xué)院在京召開新聞發(fā)布會(huì)對(duì)外宣布,“墨子號(hào)”量子科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星提前并

圓滿實(shí)現(xiàn)全部既定科學(xué)目標(biāo),為我國(guó)在將來(lái)連續(xù)引領(lǐng)世界量子通信討論奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通信平安是國(guó)家信息平安和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的基本要求。千百年來(lái),人們對(duì)于通信平安的追求從未停止。然而,基于計(jì)算簡(jiǎn)單性的傳統(tǒng)加密技術(shù),在原理上存在著被破譯的可能性。隨著數(shù)學(xué)和計(jì)算力量的不斷提升,經(jīng)典密碼被破譯的可能性與日俱增。中國(guó)科學(xué)技術(shù)高校潘建偉教授說(shuō):“通過(guò)量子通信可以解決這個(gè)問(wèn)題。把量子物理與信息技術(shù)相結(jié)合,利用量子調(diào)控技術(shù),用一種革命性的方式對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、傳輸和操縱,從而在確保信息

平安、提高運(yùn)算速度、提升測(cè)量精度等方面突破經(jīng)典信息技術(shù)的瓶頸?!?/p>

量子通信主要討論內(nèi)容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)。量子密鑰分發(fā)通過(guò)量子態(tài)的

傳輸,使遙遠(yuǎn)兩地用戶可以共享無(wú)條件平安的密鑰,利用該密鑰對(duì)信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格

加密。這是目前人類唯一已知的不行竊聽(tīng)。不行破譯的無(wú)條件平安的通信方式。量子通信的另一重要內(nèi)容量子隱形傳態(tài),是利用量子糾纏特性,將物質(zhì)的未知量子態(tài)精確傳送到遙遠(yuǎn)地點(diǎn),而不用傳送物質(zhì)本身,通過(guò)隱形傳輸實(shí)現(xiàn)信息傳遞。

(摘編自吳月輝《“墨子號(hào)”,搶占量子科技創(chuàng)新制高點(diǎn)》,《人民日?qǐng)?bào)》2024年8月10日)

材料二:

潘建偉的導(dǎo)師安東?蔡格林說(shuō),潘建偉的團(tuán)隊(duì)在量子互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)展方面沖到了領(lǐng)先地位。

量子互聯(lián)網(wǎng)是由衛(wèi)星和地面設(shè)備構(gòu)成的能夠在全球范圍共享量子信息的網(wǎng)絡(luò)。這將使不行破解的全球加密通信成為可能,同時(shí)也使我們可以開展一些新的掌握遠(yuǎn)距離量子聯(lián)系的試驗(yàn)。

目前,潘建偉的團(tuán)隊(duì)方案放射其次顆衛(wèi)星,他們還在中國(guó)的天宮二號(hào)空間站上進(jìn)行著一項(xiàng)太

空量子試驗(yàn),潘建偉說(shuō)將來(lái)五年“還會(huì)取得許多精彩的成果,一個(gè)新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)”。

潘建偉是一個(gè)有無(wú)窮熱忱的樂(lè)觀主義者。他低調(diào)地表達(dá)了自己的信念,稱中國(guó)政府將會(huì)支持下一個(gè)雄偉方案——一項(xiàng)投資20億美元的量子通信、量子計(jì)量和量子計(jì)算的五年方案,

與此形成對(duì)比的是歐洲2024年宣布的旗艦項(xiàng)目,投資額為12億美元。

(摘編自伊麗莎白?吉布尼《一位把量子通信帶到太空又帶回地球的物理學(xué)家》,《自然》2024年12月)

材料三:

日本《讀賣新聞》5月2日?qǐng)?bào)道:中國(guó)試驗(yàn)設(shè)施瞄準(zhǔn)一流(記者:蒔田一彥,船越翔)

在中國(guó)南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶,中國(guó)剛剛建成了大型試驗(yàn)設(shè)施“中國(guó)散裂中

子源”。該試驗(yàn)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用達(dá)到23億元人民幣,3月正式投入運(yùn)行。中國(guó)是繼美國(guó)、英國(guó)、日本之后第四個(gè)擁有同樣設(shè)施的國(guó)家。日本的J-PARC加速器設(shè)施中心主任齊藤直人說(shuō):“雖然日本在技術(shù)和閱歷上領(lǐng)先,但中國(guó)進(jìn)展得實(shí)在太快,亞洲的中心正在從日本向中國(guó)轉(zhuǎn)移?!?/p>

中國(guó)推動(dòng)的這類大型工程還有許多。3月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議開幕。政協(xié)委員、潘

建偉被媒體記者團(tuán)團(tuán)圍住。潘建偉是利用2024年放射的“墨子號(hào)”人造衛(wèi)星進(jìn)行量子通信

討論的討論團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,其團(tuán)隊(duì)2024年以后相繼發(fā)布了多項(xiàng)世界首創(chuàng)的試驗(yàn)成果。潘建偉

今年當(dāng)選美國(guó)《時(shí)代》雜志“全球百大最具影響力人物”。

使用人造衛(wèi)星的試驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金,歐洲和日本還在遲疑不決。日本的討論人員認(rèn)為,“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域,中國(guó)正在踏入他國(guó)難以涉足的領(lǐng)域,領(lǐng)先世界”。

(摘編自《參考消息》2024年5月7日)

(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.量子通信把量子物理與信息技術(shù)結(jié)合起來(lái),利用量子調(diào)控技術(shù)、對(duì)信息進(jìn)行編碼、

存儲(chǔ)、傳輸和操縱,可以有效解決經(jīng)典密碼被破譯的問(wèn)題。

B.潘建偉討論團(tuán)隊(duì)在天宮二號(hào)空間站上進(jìn)行太空量子試驗(yàn),并方案放射“墨子號(hào)”后

的其次顆衛(wèi)星,他對(duì)將來(lái)五年會(huì)取得更多成果布滿信念。

C.中國(guó)是繼美國(guó)、英國(guó)、日本之后第四個(gè)擁有散裂中子源設(shè)備的國(guó)家,有些日本科學(xué)

家有了危機(jī)感,認(rèn)為亞洲的中心正漸漸向中國(guó)轉(zhuǎn)移。

D.在基礎(chǔ)科學(xué)家討論領(lǐng)域,比如使用人造衛(wèi)星開展科學(xué)試驗(yàn),需要消費(fèi)巨額資金,歐

洲和日本都還在遲疑不決,因而尚未涉足這些領(lǐng)域。

(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.利用“墨子號(hào)”科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星討論量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)的量子通信技術(shù),

對(duì)國(guó)家信息平安和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活具有重要意義。

B.量子密鑰分發(fā)是通過(guò)量子態(tài)的傳輸,使雙方共享無(wú)條件平安的量子密鑰,對(duì)信息進(jìn)

行一次一密的嚴(yán)格加密,從而確保信息傳遞肯定平安。

C.考慮到千百年來(lái)人們對(duì)于通信平安的追求從未停止,市場(chǎng)潛力巨大,中國(guó)和歐洲都

投入巨額資金,首要目的是搶占盡可能多的市場(chǎng)份額。

D.材料二和材料三中,國(guó)外媒體對(duì)我國(guó)量子通信技術(shù)討論的相關(guān)狀況進(jìn)行了報(bào)道,認(rèn)

為中國(guó)無(wú)論是投資力度還是討論水平都處于世界領(lǐng)先地位。

(3)以上三則材料中,《人民日?qǐng)?bào)》《自然》《讀賣新聞》報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?為

什么?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。

答:

(1)D

(2)C

(3)第一問(wèn):①《人民日?qǐng)?bào)》側(cè)重介紹我國(guó)在量子通信討論方面的巨大成就,彰顯中

國(guó)速度與中國(guó)制造;②《自然》雜志側(cè)重介紹潘建偉討論團(tuán)隊(duì)在量子通信領(lǐng)域的貢獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)個(gè)人力量和經(jīng)費(fèi)投入;

③《讀賣新聞》以“墨子號(hào)”為例,側(cè)重介紹中國(guó)試驗(yàn)設(shè)施先進(jìn),突出投入之大和進(jìn)展之快給日本帶來(lái)的壓力。

其次問(wèn):三家媒體的定位和動(dòng)身點(diǎn)不同,因此對(duì)同一大事報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)不同。

體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,分析作品的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法,新聞

⑴原文是“使用人造衛(wèi)星的試驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金,歐洲和日本還在遲疑不決。

日本的討論人員認(rèn)為,“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域,中國(guó)正在踏入他國(guó)難以涉足的領(lǐng)域,領(lǐng)先世界”。D選項(xiàng)中,“因而尚未涉足這些領(lǐng)域”,沒(méi)有依據(jù)。

⑵文段“潘建偉是一個(gè)有無(wú)窮熱忱的樂(lè)觀主義者。他低調(diào)地表達(dá)了自己的信念,稱中國(guó)政府將會(huì)支持下一個(gè)雄偉方案——一項(xiàng)投資20億美元的量子通信、量子計(jì)量和量子計(jì)算的

五年方案,與此形成對(duì)比的是歐洲2024年宣布的旗艦項(xiàng)目,投資額為12億美元”,說(shuō)明歐洲投入巨額資金錯(cuò)誤,故選C。

⑶本題考查篩選、整合文中信息的力量,①“側(cè)重點(diǎn)的不同”②“緣由”,作答的時(shí)候,①概括出材料的主要信息;②結(jié)合材料分析觀點(diǎn)。

故答案為:⑴D;

⑵C;

⑶第一問(wèn):①《人民日?qǐng)?bào)》側(cè)重介紹我國(guó)在量子通信討論方面的巨大成就,彰顯中國(guó)速

度與中國(guó)制造;

②《自然》雜志側(cè)重介紹潘建偉討論團(tuán)隊(duì)在量子通信領(lǐng)域的貢獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)個(gè)人力量和經(jīng)費(fèi)投入;

③《讀賣新聞》以“墨子號(hào)”為例,側(cè)重介紹中國(guó)試驗(yàn)設(shè)施先進(jìn),突出投入之大和進(jìn)展之快給日本帶來(lái)的壓力。

其次問(wèn):三家媒體的定位和動(dòng)身點(diǎn)不

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