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第第頁幼兒園中班社會教案評價：報紙的用處

幼兒園中班社會教案評價：報紙的用處

報紙的用處

活動目標：

1、了解報紙的用途，培育幼兒疼惜報紙、愛護環(huán)境的意識。

2、知道廢舊報紙的可再利用性，對報紙制作產(chǎn)生愛好。

活動預(yù)備：

1、廢舊報紙、報紙做的衣服

2、〈報紙的奧秘〉幻燈片、〈報紙用處大〉幻燈片

3、走秀音樂、〈勞動最光榮〉音樂

4、瓶子、紙漿、膠條、即時貼等

活動過程：

一、觀賞模特表演，引出報紙。

1、小伙伴們看模特表演。(模特穿的都是用報紙做的衣服)MUSIC!(時裝秀音樂)

2、師提問：⑴模特身上的衣服是用什么做的?

⑵報紙做的衣服美麗嗎?報紙還做成了什么?

師總結(jié)：舊報紙的用處可真大，我們感謝這幾位小伙伴的表演。(小模特下場)

二、報紙的制作過程

1、師提問：你們知道報紙是從哪來的嗎?

2、看幻燈片《報紙的奧秘》

(即報紙的制作流程：采訪編輯校對小樣生產(chǎn)配送)

三、報紙的不同用途

1、老師出示報紙，提問：家里面都有誰看報紙啊?他們在報紙上都看到了什么?

2、幼兒通過已有閱歷，回答下列問題，老師適時總結(jié)，引導。

師總結(jié)：報紙的用處可真大，可以讓我們知道國家大事，也可以了解了解各種信息，我們的生活可真離不開報紙呢!那我們這些看過的舊報紙有什么用呢?

3、幼兒通過生活閱歷回答，老師適時引導，總結(jié)。

4、老師也給你們帶來一些用報紙做的東西的美麗圖片，看幻燈片《報紙用處大》。(豐富幼兒閱歷)

師總結(jié)：舊報紙有這么多的用處，回家之后我們要告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看完的報紙不能扔掉，要愛惜它，好好利用它，用它做好多美麗的東西呢。

四、舊報紙的可再利用性，幼兒嘗試操作

師：老師把平常的舊報紙都保存下來了，小伙伴請看，分成4組1、折紙區(qū)2、裝飾花瓶3、紙漿作畫4、設(shè)計服裝

請小伙伴自由選擇自己喜愛的活動。放音樂《勞動最光榮》

五、相互觀賞，評價

老師選擇代表性的讓幼兒觀賞一下，請幼兒相互溝通、觀

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