南京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院213翻譯碩士日語專業(yè)碩士歷年考研真題及詳解

目錄

2011年南京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院

213翻譯碩士日語[專業(yè)碩士]考研真題

及詳解

2012年南京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院

213翻譯碩士日語[專業(yè)碩士]考研真題

及詳解

2013年南京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院

213翻譯碩士日語[專業(yè)碩士]考研真題

及詳解

2014年南京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院

213翻譯碩士日語[專業(yè)碩士]考研真題

及詳解

2015年南京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院

213翻譯碩士日語[專業(yè)碩士]考研真題

及詳解

2016年南京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院

213翻譯碩士日語[專業(yè)碩士]考研真題

及詳解

2011年南京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院213翻譯碩士日語[專業(yè)碩士]考研真

題及詳解

I．語彙?文法（0.5×60＝30點）

一＿＿＿の言葉の読み方を一つ選びなさい。

1．留學(xué)生の王さんは日本語を熱心に勉強している。

（1）留學(xué)生

1．りいがくせい

2．りゅがくせい

3．りゅうがくせ

4．りゅうがくせい

（2）熱心

1．ねっしん

2．ねつしん

3．ねっじん

4．ねえしん

【答案】（1）4（2）1

【解析】「留學(xué)生」意為“留學(xué)生，去外國學(xué)習(xí)的學(xué)生”?！笩嵝摹挂?/p>

為“（對人或事物）熱心，熱誠，熱情”。

2．鈴木さんは中國に戻って、李さんを訪ねて家族の寫真を見せた。

（3）中國

1．ちゆこく

2．ちゆごく

3．ちゅうごく

4．ちゅうこく

（4）寫真

1．じゃしん

2．しゃしん

3．しゃにん

4．ちゃにん

【答案】（3）3（4）2

【解析】「中國」意為“中國，日本的中國地方”?！笇懻妗挂鉃椤罢?/p>

片，相片”。

3．人を訪問するとき、あらかじめ電話で日時を約束しなければなら

ない。

（5）訪問

1．ほうもん

2．たずもん

3．ほうめん

4．ぼうも

（6）約束

1．たくそく

2．やくそく

3．そくやく

4．ちこく

【答案】（5）1（6）2

【解析】「訪問」意為“訪問，來訪，拜訪”?！讣s束」意為“約會，約

定；規(guī)則”。

4．これは新発売で、東京で若者に一番人気のある贈り物だと思って

いる。

（7）新発売

1．しんはっばい

2．しんぱつばい

3．しんはつばい

4．しんはつまい

（8）東京

1．ときょう

2．とうきょ

3．きょうと

4．とうきょう

【答案】（7）3（8）4

【解析】「新発売」意為“新上市，時新貨”。「東京」意為“東京”。

5．歌舞伎は江戸時代から始まったもので、今でも日本の代表的な伝

統(tǒng)蕓能である。

（9）歌舞伎

1．かぶき

2．すもう

3．げいのう

4．けしき

（10）伝統(tǒng)

1．てんとう

2．でんとう

3．てんどう

4．でんどう

【答案】（9）1（10）2

【解析】「歌舞伎」意為“歌舞伎”。「伝統(tǒng)」意為“傳統(tǒng)”。

二＿＿＿に入れる最もよいものを一つ選びなさい。

（11）これからホテル＿＿＿案內(nèi)します。

1．で

2．が

3．へ

4．え

【答案】3

【解析】句意：接下來帶您去賓館?！袱亍挂鉃椤巴?，向，朝（方

向）”。

（12）1日＿＿＿3時間日本語を読みます。

1．に

2．と

3．が

4．か

【答案】1

【解析】句意：一天讀三個小時的日語?！袱恕贡硎颈容^、比例的基

準(zhǔn)。

（13）家＿＿＿ラジオ＿＿＿放送を聞きます。

1．で?は

2．に?で

3．で?で

4．も?も

【答案】3

【解析】句意：在家用收音機聽廣播。前一個「で」表示動作發(fā)生的場

所。后一個「で」表示手段，方法，材料。

（14）どの方＿＿＿田中さんですか。

わたし＿＿＿田中です。

1．は?は

2．が?が

3．は?が

4．が?は

【答案】2

【解析】句意：“哪一位是田中先生？”“我就是田中?！薄袱贡硎咎崾?/p>

主語。當(dāng)疑問詞在主語部分時，只能用「が」提問，回答也用「が」；

而當(dāng)疑問詞在謂語部分時，只能用「は」提問，回答也用「は」。

（15）少しも＿＿＿ようです。

1．聞こえる

2．聞こえて

3．聞こえた

4．聞こえない

【答案】4

【解析】句意：好像一點兒也聽不到?！干伽筏狻挂鉃椤耙稽c也

（不），絲毫也（不）”，后接否定。

（16）今朝は＿＿＿、おなかが痛くなりました。

1．食べすきて

2．食べすぎて

3．食べりすぎ

4．食べるすぎて

【答案】2

【解析】句意：今天早上因為吃多了，肚子很痛?！竸釉~的連用形＋過

ぎる」表示“過度，過分，過多，太”?！甘长伽搿篂槎愋稳菰~，因此

直接變成「食べすぎる」。

（17）このコートはちょうど＿＿＿そうです。

1．い

2．いく

3．よく

4．よさ

【答案】4

【解析】句意：這件外套好像剛剛好?！袱饯Δ馈贡硎究雌饋淼臅r候，

接「いい」或「よい」的時候，變化形式比較特殊，變?yōu)椤袱瑜丹饯?/p>

だ」。

（18）青木さんのお父さんは青いズボンを＿＿＿います。

1．はて

2．きて

3．はいて

4．きいて

【答案】3

【解析】句意：青木的父親穿著藍色的褲子?！复─怪复┥仙硪韵碌?/p>

衣服（如褲子，襪子）?！钢搿怪复┥仙淼囊路?。

（19）私は日本の歌手をたくさん＿＿＿。

1．知ます

2．知ります

3．知ています

4．知っています

【答案】4

【解析】句意：我知道很多日本歌手。本題主要考查「知る」的用法。

表示知道時用「知っています」，表示不知道時「知りません」。

（20）わたしはいつも＿＿＿を聞きながら勉強します。

1．テープ

2．テーブル

3．テレビ

4．ストーブ

【答案】1

【解析】句意：我經(jīng)常邊聽磁帶邊學(xué)習(xí)?！弗譬`プ」意為“磁帶，錄音

帶，膠帶”。「テーブル」意為“桌子，餐桌，表格”。「テレビ」意

為“電視”?！弗攻醛`ブ」意為“爐子,火爐,暖爐

（21）私は一度も外國へ行った＿＿＿がありません。

1．こと

2．もの

3．ため

4．ところ

【答案】1

【解析】句意：我一次也沒有出過國?！竸釉~連體形＋ことがない」表

示從未有過某種經(jīng)歷。與之相關(guān)的是「動詞連體形＋ことはない」，它

有兩種意思，一種表示全體的否定，和本題相似，另外一種意思表

示“不需要，不必，用不著”。

（22）一週間に4日通うので、定期券を買うこと______。

1．になりました

2．にしました

3．がありました

4．ができました

【答案】2

【解析】句意：因為一周要往返四次，所以我決定買定期票。「ことに

する」表示個人的決定，接在動詞后表示決定作某件事情?！袱长趣摔?/p>

る」也表示決定…，但是一個組織等作出的決定，不是個人的決定。

（23）金曜日の次の日は＿＿＿です。

1．水曜日

2．木曜日

3．土曜日

4．日曜日

【答案】3

【解析】句意：周五的第二天是周六?！附痍兹铡挂鉃椤靶瞧谖濉?，「土

曜日」意為“星期六”，「水曜日」意為“星期三”，「木曜日」意為“星

期四”，「日曜日」意為“星期天”。

（24）シャツの売り場は、この上の3階です。あの＿＿＿で行ってく

ださい。

1．ドア

2．タクシー

3．サンダル

4．エスカレーター

【答案】4

【解析】句意：襯衫的賣場在3樓，請乘那個自動扶梯上去?！袱恰贡?/p>

示手段，方法，材料。「エスカレーター」意為“自動扶梯”，「ドア」

意為“門”，「タクシー」意為“出租車”，「サンダル」意為“涼鞋”。

（25）將來は警察になる＿＿＿です。

1．つもり

2．ところ

3．とおり

4．あいだ

【答案】1

【解析】句意：將來想成為警察?！袱膜猡辍贡硎尽按蛩悖鈭D，企

圖”，表示事先的考慮?！袱趣长怼挂鉃椤啊瓡r候”，表示某種狀態(tài)。

「とおり」意為“同樣，原樣，照樣”，表示與前面所述狀態(tài)相同。「あ

いだ」意為“期間，時候，工夫”，表示持續(xù)的一段時間。

（26）一生懸命勉強したので、だいぶ上手に＿＿＿ようになった。

1．話す

2．話した

3．話せる

4．話そう

【答案】3

【解析】句意：因為拼命學(xué)習(xí)了，所以變得能相當(dāng)流暢地說話了?！袱?/p>

うになる」接在意志動詞后面，表示從無的狀態(tài)到有的狀態(tài)的變化過

程。

（27）急がないで、＿＿＿やってください。

1．はっきり

2．うっかり

3．ゆっくり

4．すっかり

【答案】3

【解析】句意：不要急，慢慢做?！袱妞盲辍挂鉃椤奥?，不著急，

安安穩(wěn)穩(wěn)”?！袱悉盲辍挂鉃椤懊鞔_，清楚”，表示十分鮮明而能與其

他東西明顯分開。「うっかり」意為“不注意，不留神；無意中，漫不

經(jīng)心，心不在焉”；「すっかり」意為“全，都，全都；完全，全部”。

（28）物価は年々あがる＿＿＿、収入はそれに追いつかない。

1．ばかりで

2．ところで

3．につれて

4．からで

【答案】1

【解析】句意：物價年年凈是上漲，但是收入?yún)s跟不上?！袱饯欷恕挂?/p>

為“可是，但是，盡管那樣”。「ばかり」意為“盡…，只…”?！袱趣长?/p>

で」意為“即便，即使，縱令”，以不起作用或毫無結(jié)果的事情為前提，

表示假定的轉(zhuǎn)折條件?！袱摔膜欷啤挂鉃椤半S著…”，表示隨著某一方面

發(fā)生變化，其它方面也發(fā)生改變?！袱椤贡硎驹?，理由。

（29）江先生はいつも冗談を言って、みんなを＿＿＿。

1．笑います

2．笑えます

3．笑われます

4．笑わせます

【答案】4

【解析】句意：江老師老是講一些笑話來引大家發(fā)笑。本題主要考查被

動態(tài)和使役態(tài)。當(dāng)主語為動作發(fā)生的主體時，用被動態(tài)。當(dāng)主語不是動

作發(fā)生的主體時，用使役態(tài)。

（30）昨日李さんに引越しを手伝って＿＿＿。

1．來た

2．もらった

3．くれた

4．くださった

【答案】2

【解析】句意：昨晚得到了小李的幫助，給我搬家?！袱皮猡椁Α贡硎?/p>

說話人（或說話人一方）接受他人為自己進行某動作，行為?！袱皮?/p>

る」表示他人為說話人（或說話人一方的人）進行某動作，行為?！袱?/p>

ださる」有兩層含義：①意為“送，給（我）”，「與える」「くれる」

的尊敬語。②補助動詞，跟在動詞連用形后面，表對動作人的敬意。

（31）來週の金曜日＿＿＿返してください。

1．から

2．まで

3．までに

4．までで

【答案】3

【解析】句意：請下周周五之前歸還?！袱蓼扦恕贡硎驹谀骋黄谙迌?nèi)的

一個點上結(jié)束或完成所進行的動作或狀態(tài)。也表示在所限制的范圍內(nèi)的

某一個時間點上結(jié)束動作或狀態(tài)。意為“在…之前”?！袱蓼恰菇釉隗w言

和用言連體形的后面。表示持續(xù)的動作或狀態(tài)的范圍終點,意為“直

到…，到…為止”。

（32）いくら＿＿＿、バスはなかなか來ませんよ。

1．待ても

2．待っても

3．待ったら

4．待とう

【答案】2

【解析】句意：不管怎么等，公交老是不來?！袱い椤皮狻购竺娼?/p>

否定詞，表示怎么也…不，難以…”?！袱胜胜瓜陆臃穸ǎ鉃椤霸?/p>

么也…不”。

（33）日本についてのテレビ番組を＿＿＿、日本へ留學(xué)しようと思い

ました。

1．見ても

2．見た前に

3．見るあとに

4．見たあとで

【答案】4

【解析】句意：看了有關(guān)日本的電視節(jié)目之后，產(chǎn)生了想去日本留學(xué)的

想法?！袱ⅳ趣恰菇釉趧釉~的過去形之后，意為“…之后，在…之后，

稍后”。「前に」接在動詞原形之后，表示行為發(fā)生在某項行為之前。

意為“…之前”。

（34）講演會はもうすぐ始まります。時間がないからタクシーに乗っ

て＿＿＿。

1．でしょう

2．きましょう

3．いきましょう

4．ありましょう

【答案】3

【解析】句意：講座馬上就要開始了。因為沒有時間了，我們打車去

吧?！袱皮い贡硎疽苿拥闹黧w從說話人的視線中由近及遠，意為“…

去”?！袱皮搿贡硎疽苿拥闹黧w向說話人的方向由遠及近。意為“…

來”。

（35）朝の出発は＿＿＿いいです。

1．早ければ早いほど

2．早くなければ早いほど

3．早ければ早くないほど

4．早かったら早いほど

【答案】1

【解析】句意：早上出發(fā)越早越好?！感稳菰~の仮定形＋ば＋終止形＋

ほど」，表示越怎么樣就越怎么樣。

（36）ある人はお酒を＿＿＿、花を楽しんでいます。

1．飲んて

2．飲で

3．飲まながら

4．飲みながら

【答案】4

【解析】句意：一個人邊喝酒邊賞花?！袱胜椤挂鉃椤耙贿叀?/p>

邊…，一面…一面…”，表示兩個動作同時進行。

（37）信號のところ＿＿＿右＿＿＿曲がってください。

1．で?を

2．の?を

3．を?に

4．は?に

【答案】3

【解析】句意：在紅綠燈處右轉(zhuǎn)?！袱颉贡硎疽苿咏?jīng)過的場所，這個場

所一般范圍較大，并非一個點?！袱恕挂鉃椤暗剑?，朝（方向）”。

（38）切符を＿＿＿ない方はこちらでお求めください。

1．持ち

2．お持ちで

3．持たれて

4．お持ちして

【答案】3

【解析】句意：沒有票的人請到這邊購買。本題考查動詞的敬語表達。

動詞的「れる?られる」形式，表示尊敬。

（39）山田さんは「ただいま。」と言って、家に入りました。山田さ

んの奧さんは「＿＿＿。」と言って山田さんを迎えました。

1．いらっしゃい

2．しつれいします

3．ごめんください

4．おかえりなさい

【答案】4

【解析】句意：山田說了句“我回來了”之后進了家門。他的妻子就說

著“你回來了呀”便去迎接山田?！袱à辘胜丹ぁ褂糜诩胰嘶丶視r，

表示迎接，意為“你回來了呀”?！袱い椁盲筏悚ぁ挂鉃椤皻g迎光臨”。

「しつれいします」意為“我先走了”?！袱搐幛螭坤丹ぁ褂糜谇瞄T

時，意為“有人在家嗎”。

（40）「問題用紙を出さなくてもいいですか。」

「いいえ、＿＿＿?！?/p>

1．出してもいいです

2．出さなくてもいいです

3．出してはいけません

4．出さなければなりません

【答案】4

【解析】句意：“可以不交試題紙嗎？”“不可以，必須要交。”「いい

え」后面一定要接否定的表達。

（41）「わたしが掃除をしましょうか?！?/p>

「ええ。＿＿＿。」

1．失禮します

2．いただきます

3．どういたしまして

4．お願いします

【答案】4

【解析】句意：“我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧。”“好啊，麻煩你了?！薄袱姢い?/p>

ます」意為“麻煩你了”?！甘ФYします」意為“我先走了”?！袱い郡坤?/p>

ます」意為“我開動了”?！袱嗓Δい郡筏蓼筏啤挂鉃椤安挥弥x”。

（42）「明日いっしょに映畫を見に行かない？」

「明日はちょっと＿＿＿＿、すみません?！?/p>

1．時間がいいです

2．行けません

3．用事があります

4．いっしょにいいです

【答案】3

【解析】句意：“明天一起去看電影吧？”“不好意思，明天有點

事?！薄袱沥绀盲扔檬陇ⅳ搿褂糜谕窬軇e人的請求。

（43）「ここですこし休みましょう?！?/p>

「＿＿＿?！?/p>

1．そうです

2．そうしましょう

3．ごちそうさま

4．どういたしまして

【答案】2

【解析】句意：“在這兒稍微休息一下吧?！薄昂冒?。”「そうしましょ

う」意為“這樣辦吧”?！袱饯Δ扦埂挂鉃椤笆堑摹??！袱搐沥饯Δ丹蕖挂?/p>

為“多謝款待”。「どういたしまして」意為“不用謝”。

（44）「＿＿＿ごはんを食べませんか?！?/p>

「おなかが痛いですから?！?/p>

1．なにか

2．だれか

3．どうして

4．どのぐらい

【答案】3

【解析】句意：“為什么不吃飯？”“因為肚子很痛。”回答中有「ですか

ら」表示解釋原因的短語，所以要用「どうして」來提問。

（45）「そこに辭書がありますか?！?/p>

「いいえ、ここには雑誌しか＿＿＿。」

1．あります

2．ありません

3．あるでしょう

4．ありました

【答案】2

【解析】句意：“你那兒有字典嗎？”“沒有，這兒只有雜志?！薄袱筏?/p>

意為“只有”，后面只能接否定。

（46）學(xué)生「わたしは風(fēng)邪を引いてしまいました。明日授業(yè)を＿＿＿

くださいませんか?！?/p>

先生?はい、どうぞ。よく休んでください?！?/p>

1．休んで

2．休ませて

3．休まれて

4．休んでみて

【答案】2

【解析】句意：學(xué)生：“我感冒了，明天的課我能請假嗎？”老師：“可

以。好好休息吧。”「てくださいませんか」表示詢問對方能否允許自

己進行某個行為。

（47）「コーヒー、もういっぱいいかがですか?！?/p>

「＿＿＿。もうおなかいっぱいです?！?/p>

1．いいえ、けっこうです

2．いいえ、好きではありません

3．いいですね

4．はい、遠慮なく

【答案】1

【解析】句意：“再來一杯咖啡怎么樣？”“不了，已經(jīng)夠了。肚子已經(jīng)

很飽了。”根據(jù)下文句意，可知回答者已經(jīng)在拒絕了。所以要用否定回

答。

（48）お客「すみません。ホテルを予約したいんですが?！?/p>

フロント「はい。何名様＿＿＿か?！?/p>

1．です

2．あります

3．おります

4．でいらっしゃいます

【答案】4

【解析】句意：客人：“你好。我想預(yù)約房間?！鼻芭_：“好的，幾

位？”服務(wù)性行業(yè)中，員工對客人都要用尊敬的語句。「いらっしゃ

る」是「いる」的尊敬表達。

（49）「日本料理の作り方は難しいですか?！?/p>

「昨日おすしを作りましたが、それほど＿＿＿です?！?/p>

1．作りやすい

2．作りにくい

3．難しくない

4．食べたくない

【答案】3

【解析】句意：“做日本料理很難嗎？”“昨天做了壽司，沒有那么

難?！薄袱饯欷郅伞购蠼臃穸?，意為“沒有那么…，沒有那樣…”。

（50）醫(yī)者「この薬は食後に三つ飲んでください?！?/p>

患者「はい、わかりました。どうも、ありがとうございました。」

醫(yī)者「＿＿＿。」

1．お大事に

2．気をつけて

3．さようなら

4．がんばって

【答案】1

【解析】句意：醫(yī)生：“這個藥飯后吃三粒。”病人：“好的，我知道

了。謝謝醫(yī)生。”醫(yī)生：“請多保重?！薄袱笫陇恕挂鉃椤罢埗啾Ｖ亍?，

多用于病人?！袱颏膜堡啤挂鉃椤奥飞闲⌒摹??！袱丹瑜Δ胜椤挂?/p>

為“再見”?！袱螭肖盲啤挂鉃椤凹佑汀薄?/p>

三例文と大體同じ意味の文を一つ選びなさい。

（51）このえはきらいです。

1．このえはすきです。

2．このえはきれいです。

3．このえはすきではありません。

4．このえはきれいではありません。

【答案】3

【解析】句意：很討厭這幅畫。「きらい」意為“厭煩，討厭，不喜

歡”。

（52）これはだいじなものです。

1．これはりっぱなものです。

2．これはたいせつなものです。

3．これはじょうぶなものです。

4．これはふるいものです。

【答案】2

【解析】句意：這是很重要的東西?！复笫隆埂复笄小苟家鉃椤爸匾?/p>

要緊，寶貴”。

（53）へやのでんきをつけました。

1．へやをあたたかくしました。

2．へやをすずしくしました。

3．へやをあかるくしました。

4．へやをくらくしました。

【答案】3

【解析】句意：開了房間的燈?！该鳏毪ぁ挂鉃椤傲?，明亮”?！袱ⅳ郡?/p>

かい」意為“溫暖”?！袱工氦筏ぁ挂鉃椤皼鏊瑳隹臁??！袱椁ぁ挂?/p>

為“暗，黑”。

（54）このもんだいはむずかしくありません。

1．このもんだいはできません。

2．このもんだいはやさしいです。

3．このもんだいはみじかいです。

4．このもんだいはわかりません。

【答案】2

【解析】句意：這個問題不難?！袱浃丹筏ぁ挂鉃椤叭菀?，易懂，簡

單”。

（55）すずきさんはそうじをしました。

1．すずきさんはかおやてをきれいにしました。

2．すずきさんはちゃわんやコップをきれいにしました。

3．すずきさんはシャツやハンカチをきれいにしました。

4．すずきさんはいえのなかやにわをきれいにしました。

【答案】4

【解析】句意：鈴木先生打掃了衛(wèi)生?！笒叱挂鉃椤扒宄?，消除”，用

掃帚、刷子等清除臟東西等。

（56）いもうとは「おやすみなさい」といいました。

1．いもうとはいまからねます。

2．いもうとはいまからうちを出ます。

3．いもうとはいまからおきます。

4．いもうとはいまからごはんをたべます。

【答案】1

【解析】句意：妹妹說了晚安?！袱浃工撙胜丹ぁ故撬八f的話，

所以妹妹接下來要睡覺了。

（57）どうぞ、なんでもおっしゃってください。

1．どうぞ、なんでもつかってください。

2．どうぞ、なんでもいってください。

3．どうぞ、なんでもたべてください。

4．どうぞ、なんでもみてください。

【答案】2

【解析】句意：不管什么都請說。「おっしゃる」是「いう」的尊敬表

達。

（58）わたしはきょうしけんにまにあいませんでした。

1．わたしはきょうしけんがよくできませんでした。

2．わたしはきょうしけんがありませんでした。

3．わたしはきょうしけんにおくれました。

4．わたしはきょうしけんにおちました。

【答案】3

【解析】句意：我今天沒有趕上考試?！搁gに合わない」表示“沒有趕

上，遲到了”。

（59）シャンハイのまちは、いつもこうつうがこんざつしています。

1．シャンハイのまちは、いつもみちがこんでいます。

2．シャンハイのまちは、いつもひとがすくないです。

3．シャンハイのまちは、いつもこうつうがべんりです。

4．シャンハイのまちは、いつもくるまのスピードがはやいです。

【答案】1

【解析】句意：上海的街道總是交通擁擠?！富祀j」「混む」都表

示“擁擠，混亂”。

（60）たなかさんは「ちちもははもげんきです」といいました。

1．たなかさんのおじさんもおばさんもおげんきだそうです。

2．たなかさんのおとうさんもおかあさんもおげんきだそうです。

3．たなかさんのおにいさんもおねえさんもおげんきだそうです。

4．たなかさんのおじいさんもおばあさんもおげんきだそうです。

【答案】2

【解析】句意：田中先生說“父母身體都還很健康”。

Ⅱ．読解（2×20＝40點）

一次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは1?2?3?4か

ら一番いいものを一つ選びなさい。

1．

おとといの夜12時まで友達とお酒を飲みました。昨日は朝ごはんを食

べないで會社へ行きました。朝からおなかが痛くて、元気ではありま

せんでした。

問（1）正しいものはどれですか。

1．昨日は夜12時までお酒を飲みました。

2．昨日は朝ごはんを食べませんでした。

3．おとといは元気ではありませんでした。

4．おとといは朝からおなかが痛かったです。

【答案】2

【解析】原文中「昨日は朝ごはんを食べないで會社へ行きました?！?/p>

（譯文：昨天沒吃早飯就去公司了。）所以選項2正確。

2．

佐藤：「電気を消しましょうか。」

田中：「友達が來ますから、そのままにしておきましょう。」

佐藤：「はい、そうします?！?/p>

問（2）佐藤さんはどうしますか。

1．電気を消します。

2．電気を消しません。

3．電気をつけます。

4．電気をつけません。

【答案】2

【解析】上文中提到，因為有朋友要來，就不要關(guān)掉燈了。所以選項2

正確。

3．

子供のころは近くの公園で遊んだり、川で泳いだりして、「今は一番

暑い時だ」とか、「もうすぐ春だ」という季節(jié)の変化がわかっていっ

た。しかし、大人になると毎日仕事で忙しくて、そういうことを感じ

なくなってしまった。毎日同じ生活だった。けれどもある時、ふと上

を見ると、木の枝からたくさん小さな緑の葉が出ていた。忘れていた

ことを思い出した。

問（3）下線部分の「そういうこと」とはどういうことか。

1．子供のころの遊び

2．大人になったこと

3．季節(jié)の変化

4．毎日の忙しさ

【答案】3

【解析】文章上下文可知，小時候經(jīng)常去公園玩，去河里游泳，感受到

了季節(jié)的變化。但是長大后因為工作忙，季節(jié)的變化也感受不到了。

4．

今日は朝から雨だった。いつもと同じ時間に家を出たが、會社に40分

も遅れてしまった。駅から一度家に戻ったのだ。財布を忘れたと思っ

たからだ。雨がひどくなっていて、大変だった。家の中を捜したが、

財布はどこにもなかった。著ていたコートのポケットに入っていたの

だ。

問（4）この人はどうして會社に遅れたのですか。

1．コートを著ないで家を出たから。

2．財布を家に忘れたと思って家に戻ったから。

3．家を出るのがいつもより遅かったから。

4．ひどい雨で、電車が途中で止まったから。

【答案】2

【解析】原文中「駅から一度家に戻ったのだ。財布を忘れたと思った

からだ?！梗ㄗg文：從車站回了一趟家。因為想起忘記帶錢包了。）由

此可知，是因為忘記帶錢包回了一趟家的緣故遲到了。

5．

今井さんは風(fēng)呂が大好きです。仕事で外國へ行ったとき、洋式の風(fēng)呂

が一番困ります。シャワーだけでは満足できません。洋式の風(fēng)呂は淺

くて、肩まで入れません。ですから、日本へ帰ると、ゆっくり風(fēng)呂に

入ります。

今井さんの家の風(fēng)呂は狹くて、暗いのですが、今度のボーナスをも

らったら、風(fēng)呂場を大きくするつもりです。そして風(fēng)呂の窓から庭の

石や木が見られるようにしようと思っています。風(fēng)呂には電話やテレ

ビも置きたいし、風(fēng)呂に入って、ステレオを聞きながらビールも飲み

たいと考えています。

今井さんは風(fēng)呂に入りながら、いろいろ考えていますが、さあ、今井

さんの夢はどうなるでしょう。

問（5）次の文を読んで、文章に合わないものを一つ選びなさい。

1．今井さんは風(fēng)呂に入るとき、肩まで入りたいです。

2．今井さんは大きくて明るい風(fēng)呂場がほしいです。

3．今井さんは今度風(fēng)呂を作りたいです。

4．今井さんの風(fēng)呂場から庭が見えます。

問（6）今井さんの好きな風(fēng)呂を一つ選びなさい。

1．シャワー（簡単で便利です）

2．日本の風(fēng)呂（肩までお風(fēng)呂の中に入れます）

3．洋式の風(fēng)呂（淺くて風(fēng)呂の中で寢られます）

4．狹い風(fēng)呂（夢を見ることができます）

問（7）今井さんの夢は次のどれか。

1．ゆっくり風(fēng)呂に入ることです。2．ボーナスをもらうことです。

3．電話やテレビを買うことです。4．大きい風(fēng)呂場を作ることで

す。

【答案與解析】

（5）【答案】3

【解析】原文中「今度のボーナスをもらったら、風(fēng)呂場を大きくする

つもりです?！梗ㄗg文：下次發(fā)了獎金，想要把澡堂弄大一些。）由此

可知，并非修建澡堂。

（6）【答案】2

【解析】文章第一段可知，今井先生不喜歡西式浴缸、淋浴和太窄的浴

缸。因此選項2正確。

（7）【答案】4

【解析】從全文內(nèi)容可知，今井先生的夢是拿到獎金，修建大浴池。

6．

握手は西洋でも日本でも行われています。そして、必ず右手を使いま

す。これは世界共通です。攻撃をしないことが禮儀の基本ですから、

當(dāng)然かもしれません。しかし、握手の持っている意味は西洋と日本で

は相當(dāng)な違いがあるのです。

西洋ではまず、握手は挨拶であり、（a）ですから、女性以外は手袋

をしないで、（b）相手の手を握るのが禮儀になっています。體溫が

直接伝わり、お互いに親しみを感じるわけです。それと同時に、右手

を握り合えば攻撃できませんから、（c）このような右手による素手

の握手が、西洋人の挨拶の形なのです。

問（8）（a）の中に入れるものを選びなさい。

1．人に見せるものです。

2．亂暴なやり方の一つです。

3．ただ一つの行式なのです。

4．親近感を表すということです。

問（9）（b）にどんな言葉を入れたらいいか。

1．直接

2．間接

3．すぐ

4．すなわち

問（10）（c）に何を入れたらいいか。

1．友好の示しです。

2．禮儀正しいということを示しています。

3．攻撃する気持ちのないことを示しています。

4．左手が動かないということを示しています。

【答案與解析】

（8）

【答案】4

【解析】從下文中可知握手不僅僅是打招呼，也是表達親近的方式。

（9）

【答案】1

【解析】從下文中「體溫が直接伝わり」（直接傳達體溫）可知是直接

握住對方的手。

（10）

【答案】3

【解析】從上文可知握右手沒有攻擊性，所以這表達自己沒有攻擊意思

的心情。

二次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは自分で書きな

さい。

7．

昨日、本を買って、夜3時間ぐらい読みました。250ページの本です

が、100ページぐらいしか読みませんでした。

問（11）この本は何ページ殘っていますか。

【答案】150ページ殘っています。

【解析】原文可知書共250頁，讀了100頁，那么就剩下150頁。

8．

問（12）待っているのはだれですか。

【答案】田中が待っています。

【解析】「より」表示來自。說明是田中先去咖啡店等著。

9．

昨日（20日）松下さんに電話をして、「明日は忙しいから、あさって

會いましょう?！工妊预い蓼筏?。

問（13）松下さんと何日に會いますか。

【答案】23日に會います。

【解析】原文可知昨天是20日，那么今天就是21日，后天也就是23日。

10．

これから、美術(shù)館で注意してほしいことを言います。食べ物を食べて

はいけません。あ、飲み物はかまいませんよ。それから、話をしない

でください。絵に觸らないでください。以上です。

問（14）この美術(shù)館でしてもいいことは何ですか。

【答案】飲み物を飲んでもいいです。

【解析】原文「飲み物はかまいませんよ」（譯文：喝的沒有關(guān)系。）

所以可知是可以喝東西的。

11．

日本では、60年代に入ると、個人の所得が著しく伸びた。それで、食

事についての考え方に大きく影響してきた。例えば、昔は米、魚、沢

庵付けなどの伝統(tǒng)食品が中心の食事だったが、現(xiàn)在では、パン、チー

ズなどの西洋風(fēng)料理が多くなった。特に若者は後者を好む傾向が強い

ようだ。普通の人も、お茶よりコーヒー、コーラ、ジュースなどが好

きになり、日本酒のかわりに、ビールやウィスキーなどを多く飲むよ

うになった。

問（15）日本人は今何が好きですか。

【答案】西洋風(fēng)料理が好きです。

【解析】パン、チーズ、コーヒー、コーラ、ジュース、ビール、ウィ

スキーなど都是「西洋風(fēng)料理」。

12．

最近、日本へ行く留學(xué)生が増えている。今、東京大學(xué)には中國、韓

國、アメリカ、イギリス、フランス、ドイツなど十二ケ國から來た留

學(xué)生がそれぞれ50人いる。留學(xué)生の多くが日本へ留學(xué)しようと思った

のは日本の経済、技術(shù)に興味があるからだ。

留學(xué)生は普通寮に住んでいる。でも、最近留學(xué)生のホームスティを受

け入れたいと希望する日本人が増えた。日本人の家に何日も泊まった

り、一緒に暮らしたりするときは、「お客さん」ではなく、「家族の

一員」になる。家庭の中で一緒に過ごせば、本當(dāng)の日本や日本人を知

るいい機會になる。同時に、その家の習(xí)慣や規(guī)則に慣れることが必要

だ。だが、日本獨特の習(xí)慣には、日本人自身が気づいていないことも

あるので、不思議だと思うことは何でも聞いてみよう。

問（16）今、東京大學(xué)に留學(xué)生が全部で何人いますか。

問（17）作者はホームスティというやり方が賛成しますか。

【答案與解析】

（16）

【答案】600人がいます。

【解析】原文「十二ケ國から來た留學(xué)生がそれぞれ50人いる?！埂?2

個國家，每個國家50個留學(xué)生?！彼怨?00人。

（17）

【答案】賛成します。

【解析】由原文可知，家庭寄宿既可以學(xué)習(xí)日本習(xí)俗也可以認(rèn)識更多的

日本人，所以是贊成的。

13．

私は夏休みに日本人の友だちといっしょに友だちの田舎へ行きまし

た。行くときは電車で行ったので、12時間もかかりました。友だちの

家族はみんな親切でした。お父さんは車できれいな湖に連れて行って

くれました。湖には、魚を釣っている人や船に乗っている人がいまし

た。でも、泳いでいる人はいませんでした。友だちが船に乗ろうと

言ったので、船に乗りましたが、落ちそうになって、ちょっと恐かっ

たです。

お母さんが作ってくれた日本の料理はとてもおいしかったです。お母

さんに「日本の料理は色もお皿もとてもきれいですね。私はお皿が買

いたいです。」と言うと、お母さんがお店に連れて行ってくれまし

た。そこで、白くて丸いお皿を3枚買いました。このお店では、自分

でもお皿やお茶碗を作れると聞いたので、私も一つ作りました。お皿

を作るのは難しいので、小さいお茶碗だけ作りました。

帰りは一人で飛行機に乗って帰ってきました。夏休みに友だちの田舎

に行くことができて、ほんとうによかったです。

問（18）夏休みにどこへ行きましたか。

問（19）湖で何をしましたか。

問（20）お店で何をしましたか。

【答案與解析】

（18）

【答案】友だちの田舎へ行きました。

【解析】由文章第一句可知，暑假和朋友去了鄉(xiāng)下。

（19）

【答案】船に乗りました。

【解析】由原文第二段最后一句可知，他們?nèi)ズ呑舜?/p>

（20）

【答案】小さいお茶碗を作りました。

【解析】原文「お皿を作るのは難しいので、小さいお茶碗だけ作りま

した。」“制作???盤子真的很難，所以就只作了一個小茶碗。”所以在

店里只作了一個小茶碗。

Ⅲ．作文（30點）

「わたしの大學(xué)生活」を題にして、300字ぐらいの文章を書きなさ

い。

【參考范文】

わたしの大學(xué)生活

大學(xué)の日本語學(xué)部に入ってあっという間に二年生になりました。時の

流れという言葉も実感しました。振り返ってみれば大學(xué)一年生の生活

にはいろいろありました。

大學(xué)の學(xué)部に志望したときはよく家族と相談したうえで決めたので

す。私は幼いごろから日本のアニメのファンで、日本語を?qū)Wんだらい

いなと思ったことがあります。そのとき、単純にアニメだけを楽しん

でいました。今、日本語をよく勉強するために、日本語版のアニメを

再び鑑賞したときに、幼いごろの気持ちと違って、今までなかったの

共感の部分がでてきました。これはすべて日本語を?qū)Wんだおかげで

す。だから、日本語を勉強して後悔していないです。

大學(xué)一年生の生活は勉強以外には楽しいこともいっぱいありました。

週末は學(xué)校の定休日です。いつも寮の仲間たちと一緒に出かけます。

ショッピングしたり、食事したり、旅行したりします。二日間の間に

一週間たまったストレスを解消します。また、個人趣味として映畫を

鑑賞することが大好きです。気に入る映畫があれば絶対に映畫館に行

きます。たまにラブ?ストーリのような映畫があったときにいつも周

りの視線を浴びます。私以外、周りにはほとんどカップルですから。

もう、早く彼女（彼氏）を作らなくてはまずいですよ。

2012年南京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院213翻譯碩士日語[專業(yè)碩士]考研真

題及詳解

一語彙?文法（1×50＝50點）

（一）＿＿＿の言葉の読み方を一つ選びなさい。

1．朝、運動場でラジオ體操をします。

（1）運動場

1．うどんじょう

2．うんどんしょう

3．うんどうしょう

4．うんどうじょう

（2）體操

1．たいそう

2．だいそう

3．たいぞう

4．だいぞう

【答案】（1）4（2）1

【解析】「運動場」意為“運動場，操場”。「體操」意為“體操”。（句

意：在操場上做廣播體操。）

2．青木さんの趣味は料理を作ることです。

（3）趣味

1．しゆみ

2．しゅみ

3．きょうみ

4．きょみ

（4）料理

1．りょり

2．りより

3．りょうり

4．りようり

【答案】（3）2（4）3

【解析】「趣味」意為“興趣，愛好”?！噶侠怼挂鉃椤傲侠恚埐恕?。

（句意：青木的興趣愛好是做飯。）

3．醫(yī)者や俳優(yōu)など、日本にも職業(yè)がいろいろあります。

（5）俳優(yōu)

1．はいゆ

2．はいゆう

3．じょゆ

4．じょゆう

（6）職業(yè)

1．じゅぎょう

2．しょくどう

3．しょくぎょ

4．しょくぎょう

【答案】（5）2（6）4

【解析】「俳優(yōu)」意為“演員”?！嘎殬I(yè)」意為“職業(yè)”。（句意：諸如醫(yī)

生、演員等，日本也有各種各樣的職業(yè)。）

4．天気予報によると、明日は雨だそうです。

（7）天気予報

1．てんきよほう

2．てんきよぼう

3．でんきよほう

4．でんきよぼう

（8）雨

1．あき

2．あめ

3．ゆき

4．ふゆ

【答案】（7）1（8）2

【解析】「天気予報」意為“天氣預(yù)報”。「雨」意為“雨，下雨”。（句

意：天氣預(yù)報說，明天會下雨。）

5．盆栽園といわれる植物園へ行こうと提案しました。

（9）盆栽

1．ぼんさい

2．ぼんざい

3．ばんさい

4．ばんざい

（10）提案

1．てあん

2．であん

3．ていあん

4．ていがん

【答案】（9）1（10）3

【解析】「盆栽」意為“盆栽，盆景”?！柑岚浮挂鉃椤疤岚福嶙h”。

（句意：提議去被稱作是盆景園的植物園。）

（二）＿＿＿に入れる最もよいものを一つ選びなさい。

（11）野球は日本＿＿＿人気＿＿＿ありますね。

1．で?が

2．に?も

3．に?が

4．で?を

【答案】1

【解析】句意：棒球在日本很受歡迎?！袱恰挂鉃椤霸凇?，表示地點。

「人気がある」表示受歡迎，有人氣。

（12）大學(xué)＿＿＿出て、アメリカ＿＿＿行っています。

1．を?で

2．を?に

3．で?へ

4．が?へ

【答案】2

【解析】句意：大學(xué)畢業(yè)后去了美國?！浮虺訾搿贡硎倦x開。「に」

表示行動的方向，目標(biāo)。

（13）部屋に機＿＿＿いす＿＿＿があります。

1．か?か

2．も?も

3．や?や

4．や?など

【答案】4

【解析】句意：房間里有桌子和椅子等。「や」并列助詞，表示同類的

列舉?！袱胜伞埂暗鹊取?。

（14）朝7時＿＿＿教室＿＿＿朗読をします。

1．で?で

2．に?で

3．の?へ

4．に?へ

【答案】2

【解析】句意：早上7點在教室朗讀。「に」表示具體的時間?！袱恰?/p>

便是動作發(fā)生的場所、地點。

（15）學(xué)生は朝は教室に＿＿＿。

1．います

2．あります

3．ありません

4．です

【答案】1

【解析】句意：學(xué)生早上在教室?！浮稀摔い搿埂啊凇?，有

生命體的存在句。

（16）東の向こう側(cè)は＿＿＿です。

1．ひがし

2．ひかし

3．にし

4．しに

【答案】3

【解析】句意：東的對面是西。地理常識，東面的對面是西面。

（17）毎日＿＿＿運動をしますか。

1．なん

2．どこ

3．だれ

4．どんな

【答案】4

【解析】句意：每天做什么運動？「どんな」意為“什么樣的”，形容動

詞，修飾名詞“運動”，其他三項均不可直接接名詞。

（18）きのうは金曜日＿＿＿。

1．だ

2．です

3．ではありません

4．ではありませんでした

【答案】4

【解析】句意：昨天不是周五。本題主要考查時態(tài)的用法?！袱馈埂袱?/p>

す」「ではありません」都表示現(xiàn)在。「ではありませんでした」表示

過去?！缸蛉铡挂鉃椤白蛱臁?，所以要用過去時態(tài)。

（19）品物の値段は＿＿＿。

1．高くです

2．高いかったです

3．高くありません

4．高いではありません

【答案】3

【解析】句意：商品的價格不高。形容詞「高い」肯定形式為「高いで

す」，過去式為「高かったです」，否定式為「高くありません」。

（20）ここは＿＿＿ホテルです。

1．きれいで靜かな

2．きれいで靜かい

3．靜かできれい

4．靜かてきれいな

【答案】1

【解析】句意：這是一個既干凈又安靜的賓館。「で」為形容動詞的連

用形，也可表示中頓；形容動詞接名詞時加「な」。

（21）鈴木さんは青いセーターを＿＿＿います。

1．著て

2．はいて

3．締めて

4．かけて

【答案】1

【解析】句意：鈴木穿著藍色的毛衣。上衣的穿戴用「著る」，下身的

穿戴用「履く」。

（22）學(xué)生たちは＿＿＿歌を歌っています。

1．踴ながら

2．踴りながら

3．踴りから

4．踴りなら

【答案】2

【解析】句意：學(xué)生們一邊跳舞一邊唱歌?！袱胜椤挂鉃椤耙贿叀?/p>

一邊”，接在動詞ます形后面。

（23）書き直すときに、前の答えをきれいに＿＿＿。

1．消しないでください

2．消しなくてもいいです

3．消さてください

4．消さなくてはいけません

【答案】4

【解析】句意：重寫的時候，要把之前寫的擦干凈?！袱胜皮悉い堡?/p>

せん」“必須……”。

（24）牧野さんは中國語の辭書を＿＿＿。

1．ほしいです

2．買いたいです

3．好きです

4．ほしがっています

【答案】4

【解析】句意：牧野想要漢語詞典?！袱郡?ほしい」形容第三人稱時

要用「たがる/ほしがる」的形式。

（25）ぜひ大學(xué)院に＿＿＿と思います。

1．入りたい

2．入るつもり

3．入よう

4．入りない

【答案】1

【解析】句意：很想讀研究生。「ぜひ」多與「たい/てほしい/てくだ

さい」等呼應(yīng)，表示說話者強烈的肯定性的主觀愿望與請求。

（26）どの漢字を選ぶかはパソコンを使う人が＿＿＿なりません。

1．決めなければ

2．決めなくても

3．決めなけば

4．決めないで

【答案】1

【解析】句意：選擇哪個漢字必須由使用電腦的人決定?！袱胜堡欷肖?/p>

りません」意為“必須，一定，不得不”。

（27）田さんはアルバイトをさがす＿＿＿學(xué)生センターに來ました。

1．なら

2．まで

3．でも

4．ために

【答案】4

【解析】句意：小田為了找兼職來到了學(xué)生中心?！袱郡幛恕挂鉃椤盀?/p>

了”，表示目的。

（28）わたしは富士山に＿＿＿があります。

1．登ったこと

2．登ったもの

3．登りこと

4．登ってこと

【答案】1

【解析】句意：我登過富士山?！浮郡长趣ⅳ搿贡硎咀鲞^某事，有

過做某事的經(jīng)驗。

（29）あなたが＿＿＿、わたしも行きません。

1．行って

2．行かない

3．行くには

4．行かなければ

【答案】4

【解析】句意：你不去的話，我也不去?！袱小贡硎炯俣l件，意

為“如果”。

（30）このりんごは赤くて、＿＿＿。

1．おいしそうです

2．おいしいだそうです

3．おいしいだようです

4．おいしい見えます

【答案】1

【解析】句意：這個蘋果很紅，看上去很好吃。「い形容詞詞干＋そう

だ」意為“看上去，好像”，表示樣態(tài)。

（31）留學(xué)生活に＿＿＿インタビューをしたいと思います。

1．ついて

2．とって

3．よって

4．よると

【答案】1

【解析】句意：想就留學(xué)生活采訪你一下?！袱摔膜い啤埂熬汀?，關(guān)

于……”

（32）いすを＿＿＿ください。

1．並べておき

2．並べておいて

3．並べおき

4．並べおいて

【答案】2

【解析】句意：請把椅子先擺好。「～ておく」“事先做某事”；「てく

ださい」“請……”，命令型。

（33）魯さんはお茶＿＿＿飲みません。

1．あまり

2．しか

3．決して

4．大して

【答案】2

【解析】句意：魯先生只喝茶?！袱筏棺鞲敝~，后接否定，有一種

提示某事物而排斥其他事物的含義，通常省略原句中的格助詞「が／

を」。

（34）授業(yè)に＿＿＿、ゆっくり休んだほうがいいです。

1．出ても

2．出なくて

3．出ないで

4．出さないで

【答案】3

【解析】句意：不要去上課了，好好休息一下比較好?！浮胜?/p>

で」“不做……而做……”「～したほうがいい」“做……比較好”有向聽

話者建議和勸誘的含義。

（35）東京＿＿＿物価が高い都市はありません。

1．ほど

2．より

3．など

4．ように

【答案】1

【解析】句意：沒有比東京物價更高的城市了?！袱郅伞胜ぁ贡硎颈?/p>

評價的對象是最高程度的。意為“最…”“沒有比…更…”等。

（36）本を読んで＿＿＿いないで、時には運動しなさい。

1．しか

2．だけ

3．さえ

4．ばかり

【答案】4

【解析】句意：不要光看書，偶爾運動一下?！浮扦肖辘い搿贡硎?/p>

該動作反復(fù)出現(xiàn)，含責(zé)備的語氣。相當(dāng)于漢語中的“總是…”，“老

是…”。可以替代格助詞「が」「を」等。

（37）A：李さん、一日遊ぶつもりですか。

B：ええ、＿＿＿行くなら、一日ゆっくり遊びましょう。

1．どうして

2．どうせ

3．いくら

4．かえって

【答案】2

【解析】句意：A：小李，你準(zhǔn)備玩一天嗎？B：是啊，反正要去，就

好好玩一天吧?！袱嗓Δ弧胜椤埂胺凑家?，總歸要……的話”，

后接表達建議，決心，愿望等。

（38）醫(yī)者：油物や刺激の強いものはできるだけ控えなさい。三日後

にもう一度來てください。＿＿＿。

1．お願いします

2．わかりました

3．お大事に

4．気をつけて

【答案】3

【解析】句意：醫(yī)生：盡量控制油膩、刺激性強的食物的攝入。三天后

再過來一次，好好保重身體?！袱笫陇恕埂罢埗啾Ｖ亍?，是對病人說的

祝福。

（39）客：贈り物ですから、包みをきれいにしてください。

店員：はい、＿＿＿。

1．知っています

2．かしこまりました

3．いいですよ

4．どういたしまして

【答案】2

【解析】句意：顧客：因為要送人，請幫我包裝得好看一點。店員：好

的，知道了?！袱筏长蓼辘蓼筏俊故恰袱铯辘蓼筏俊沟淖灾t語。

（對上級、長輩、顧客用）表示恭敬的接受吩咐，“我知道了”。

（40）A：お茶をどうぞ。

B：どうぞ、＿＿＿。

1．おかまいなく

2．すみません

3．おかけください

4．そうですか

【答案】1

【解析】句意：A：請喝茶。B：請不要那么客氣?！袱蓼い?/p>

く」“別那么麻煩了，不用張羅了”，（去別人家造訪，對主人的熱情招

待委婉感謝）。

（三）例文と大體同じ意味の文を一つ選びなさい。

（41）山下さんは田中さんに「いらっしゃい」と言いました。

1．田中さんは山下さんをよびました。

2．田中さんは山下さんをたずねました。

3．田中さんは山下さんをしょうかいしました。

4．田中さんは山下さんをしょうたいしました。

【答案】2

【解析】句意：山下對田中說“歡迎歡迎”?！袱い椁盲筏悚ぁ挂鉃椤皻g

迎”，所以，答案應(yīng)該是田中來山下家拜訪。

（42）兄はまじめに勉強をしています。

1．兄はあんぜんに勉強をしています。

2．兄はげんきに勉強をしています。

3．兄はにぎやかに勉強をしています。

4．兄はいっしょうけんめいに勉強をしています。

【答案】4

【解析】句意：哥哥在認(rèn)真學(xué)習(xí)?！袱蓼袱幛恕挂鉃椤罢J(rèn)真”，與其近義

的是「一生懸命」“拼命地（努力）”。

（43）このつくえは、引き出しが小さいので、「つかいにくい」で

す。

1．このつくえはちょうどいいです。

2．このつくえはふべんです。

3．このつくえはたかすぎます。

4．このつくえはだいじです。

【答案】2

【解析】句意：這個桌子抽屜很小，很不好用?！浮摔ぁ贡硎咀銎?/p>

來費事，是形容客觀事物本身“難以……”的性質(zhì)或狀態(tài)。所以應(yīng)該是選

項2，“這個桌子用起來很不方便”。

（44）由美子さんは太郎さんとけっこんしました。

1．由美子さんは太郎さんのむすめになりました。

2．由美子さんは太郎さんのつまになりました。

3．由美子さんは太郎さんのおこさんになりました。

4．由美子さんは太郎さんのおばさんになりました。

【答案】2

【解析】句意：由美子和太郎結(jié)婚了。根據(jù)句意應(yīng)該是選項2，“由美子

成了太郎的妻子”。

（45）わたしは彼女にあやまりました。

1．わたしは彼女に「おだいじに」と言いました。

2．わたしは彼女に「それはいけませんね」と言いました。

3．わたしは彼女に「かしこまりました」と言いました。

4．わたしは彼女に「すみません」と言いました。

【答案】4

【解析】句意：我向她道歉了?！暗狼浮笔褂玫谋磉_應(yīng)該是「すみませ

ん」。

（46）わたしは毎日かみをあらいます。

1．わたしは毎日あたまをあらいます。

2．わたしは毎日あしをあらいます。

3．わたしは毎日かおをあらいます。

4．わたしは毎日おなかをあらいます。

【答案】1

【解析】句意：我每天洗頭?！跋搭^發(fā)”與之對應(yīng)的身體部位只有「あた

ま」。

（47）友だちにたんじょうびのプレゼントをあげるつもりです。

1．友だちにプレゼントをもらうつもりです。

2．友だちがおみやげをかうつもりです。

3．友だちにおくりものをするつもりです。

4．友だちはなにかくれるかもしれません。

【答案】2

【解析】句意：我準(zhǔn)備給朋友送生日禮物?！弗抓欹讥螗取埂纲洡晡铩?/p>

均意為“禮物”。

（48）この雑誌はつまらなかったです。

1．この雑誌はおもしろくなかったです。

2．この雑誌はむずかしくなかったです。

3．この雑誌はながくなかったです。

4．この雑誌はわるくなかったです。

【答案】1

【解析】句意：這本雜志很無聊。根據(jù)句意可知應(yīng)選1，“這本雜志一點

也不有趣”。

（49）姉はこうじょうにつとめています。

1．姉はこうじょうでれんしゅうしています。

2．姉はこうじょうではたらいています。

3．姉はこうじょうでべんきょうしています。

4．姉はこうじょうでならっています。

【答案】2

【解析】句意：姐姐在工廠上班。「務(wù)める」的近義詞為「働く」“工

作”。所以選2。

（50）あそこはゆうびんやです。

1．あそこではきってをうっています。

2．あそこではやさいをうっています。

3．あそこではほんをうっています。

4．あそこではズボンをうっています。

【答案】1

【解析】句意：那是個郵局。根據(jù)句意可知，郵局賣的應(yīng)該是「きっ

て」“郵票”。

二読解（2×15＝30點）

（一）次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは1?2?

3?4から一番いいものを一つ選びなさい。

1．

田中さんは、病院で薬をもらって、家へ帰ってきました。その薬の袋

には「今日から5日間、忘れないで朝晩飲んでください。お茶といっ

しょに飲まないでください。」と書いてありました。

問田中さんがしなければならないことは次のどれですか。

1．この薬をお茶で飲みます。

2．この薬を病院で飲みます。

3．この薬をこれから5回飲みます。

4．この薬を1日に2回飲みます。

【答案】4

【解析】文中說道“從今天起每天早晚吃藥，共吃五天，不要和茶一起

喝”，所以正確選項為4，“一天吃兩次藥”。

2．

うちには5年前から犬がいますが、先月から貓もいます。友達がくれ

たのです。貓は自分で散歩してくれますから、犬より便利な動物かも

しれないと思いはじめました。

問どれが正しいです。

1．この人は貓を友達にあげました。

2．この人は貓を友達に売りました。

3．この人は貓を友達からもらいまた。

4．この人は貓を友達から買いました。

【答案】3

【解析】文中說道“貓是朋友給我的”，所以正確選項為3，“這個人從朋

友那得到了一只貓”。

3．

わたしの町は1月と2月はとても寒いです。しかし、3月になると冬が

終わって、春になります。晝の時間も長くなって、とても暖かくなり

ます。

問どれが正しいですか。

1．わたしの町は、3月は寒くありません。

2．わたしの町は、3月は春ではありません。

3．わたしの町は、3月は暖かくありません。

4．わたしの町は、3月は晝が長くありません。

【答案】1

【解析】文中提到“到了三月，冬天過去，春天來了。白晝的時間變

長，變得很暖和了”。所以正確選項為1，“我的小鎮(zhèn)上3月不冷”。

4．

日本語の勉強をしたいですが、晝間は仕事が忙しくて時間がありませ

ん。うちに帰って、晩ご飯を食べたあと、やっと______。

問______に入れるものは、どれがいちばんいいですか。

1．寢てしまいます

2．忙しくなります

3．働いています

4．勉強ができます

【答案】4

【解析】上文提到想學(xué)日語，但因為白天工作很忙，沒有時間，所以到

了晚上才終于可以學(xué)日語了。所以選項4正確。

5．

昨日の夜、山田さんが遊びに來ました。いっしょにお茶を飲みなが

ら、しばらく旅行の話をしました。友だちと話すのは楽しかったです

が、たくさんお茶を飲んだので、そのあと眠れなくなって、困りまし

た。

問これを書いた人の気持ちといちばん近いのは、どれですか。

1．夜、友だちと會うのはいやです。

2．夜、たくさんお茶を飲むのはよくありません。

3．旅行の話をするのはつまらないです。

4．友だちと話をしたくありません。

【答案】2

【解析】文中說，和朋友一起聊天，說了關(guān)于旅行的話題，很開心，就

喝了很多茶，結(jié)果睡不著了，有些苦惱。由此可知，筆者認(rèn)為晚上喝太

多茶不好，因為會影響睡眠。

6．

明日の試験について先生が説明した。先生は「8時前には教室に入っ

てください。答えは必ずペンで書いてください。辭書を使ってもいい

ですが、教科書やノートを見てはいけません」と言った。

問試験でしてはいけないことは、どれですか。

1．辭書を使う

2．答えをペンで書く

3．教科書やノートを見る

4．8時前に教室に入る

【答案】3

【解析】文章最后一句提到不可以看教科書和筆記。所以選項3正確。

7．

わたしの父は今年60歳です。若いとき體が弱くて、よく會社を休みま

した。しかし、今は毎日朝早くから夜遅くまで働きます。

問上の內(nèi)容と同じ意味の文を選びなさい。

1．わたしの父は若いときも今も元気です。

2．わたしの父は若いときも今も元気ではありません。

3．わたしの父は若いとき元気でしたが、今は元気ではありません。

4．わたしの父は若いとき元気ではありませんでしたが、今は元気で

す。

【答案】4

【解析】文中說父親年輕的時候身體不好，經(jīng)常請假不上班，但今天卻

很有精神，從早工作到晚。所以選項4正確。

（二）次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは自分で書

きなさい。

8．

今週の木曜日のパーティーに出る人は、前の日にキムさんに600円

払ってください。お金を払ってパーティーに來なかった人には、次の

日にキムさんが半分返します。

問林さんはお金を払いましたが、パーティーに行きませんでした。

キムさんは林さんに何曜日、いくら返しますか。

【答案】300円。

【解析】上文提到參加聚會的人每人交600日元，但交了錢沒有去的人

只退回一半的錢，所以小林應(yīng)該只能拿到300日元。

9．

昔の日本には、貧しい百姓の間に、「うばすて」という風(fēng)習(xí)があっ

た。ある日、あるおばあさんが息子に背負(fù)われて山の中へ捨てられに

行くとき、何度も木の枝を折って、道に捨てた。そのわけを息子に聞

かれて、おばあさんは「お前が帰るときの道しるべだ」と言った。息

子は涙を流し、おばあさんを背負(fù)って、家へ帰りました。

問「うばすて」とはどういう風(fēng)習(xí)か。

【答案】貧しいから、老いたおばあさんを息子が背負(fù)って山の中へ捨

てるという風(fēng)習(xí)。

【解析】文中第二句有提到。

10．

山崎さんの部屋は二つあります。一つの部屋にはテーブル、いす、サ

イドボードなどが置いてあります。サイドボードの中には、友達にも

らったプレゼントがいくつかあります。

もう一つの部屋にはベッドと戸棚があります。部屋のベランダには植

木鉢がたくさん置いてあります。

問山崎さんの家にどんな家具があるか。

【答案】テーブル、椅子、サイドボード、ベッド、戸棚。

【解析】文中提到的除了禮物和陽臺及盆栽，其他的都屬于家具。

11．患者：風(fēng)邪を引いて、おとといから學(xué)校を休んでいます。

醫(yī)者：この薬を飲んで、あさってまで休んでいてください。

問全部で何日休みますか。

【答案】五日。

【解析】從前天開始休息，要休息到后天，共五天。

12．

ある工場の「自分がやらなければ、だれがやる」という看板が、「だ

れが」の「が」の點が削られ、「自分がやらなければ、だれかやる」

になっていた。この會社の將來は…。

問「自分がやらなければ、だれかやる」の意味は何か。

【答案】自分がやらないと、ほかの誰かが見たら、「誰もやらない

ね」と思って、やってくれるかも知れない。

【解析】原句是說“我不做，誰來做呢？”但「が」的點去掉后變成

「か」，意思就變成了“我不做，總會有人來做”。

13．

妻も私もゴルフが大好きだ。ところが、私はデパートにつとめている

ので、休みは水曜日だが、妻は銀行員なので、日曜日が休みだ。その

ため、いっしょに行こうと思ったら、妻か私のどちらかが休みをとる

ことになる。私が休むことより妻が休むことのほうが多い。

私は、妻もデパートにつとめれば、二人で毎週気分よくゴルフがで

きて、とてもいいと思うのだが、殘念ながら、妻はデパートにつとめ

たくないらしい。

問どうして二人でいっしょにゴルフができませんか。

【答案】二人の休みの日が合わない、それに、妻がデパートに転勤す

る気はないから。

【解析】文中提到兩人不在同一天休息，妻子又不想到丈夫工作的超市

上班，所以兩人要想一起去打高爾夫，只有其中一個人請假。

14．

私は毎日會社に通っている。家から會社まではちょっと遠い。まず駅

まで歩く。つぎに、その駅から電車に乗って、七つ目の駅で降りる。

そしてそこから10分くらいバスに乗って、デパートの前で降りる。會

社はその近くの新しいビルだ。電車やバスはいつも込んでいて、會社

に通うのはたいへんだが、會社の仕事はおもしろいと思う。子ともが

大きくなるまでここにつとめるつもりだ。

問この人はどうして會社を辭めませんか。

【答案】仕事が面白いと思うから。

【解析】文中提到雖然上班很辛苦，但是因為工作很有趣，所以準(zhǔn)備在

孩子長大之前一直在這里工作。

15．

先生の話：うちでこの本を読んでください。少し難しいですが、とて

もおもしろいですから、がんばってください。知らない言葉が入って

いますが、始めは辭書を引かないで全部読んでください。次に辭書を

引きながらもう一度読んでください。いいですか。

問全部で何度読みますか。

【答案】二度。

【解析】文中說要先不查字典全部讀一遍，然后一邊查字典一邊再讀一

遍，所以一共要讀兩遍。

三作文（20點）

「わたしの夢」を題にして、250～300字ぐらいの文章を書きなさい。

【參考范文】

私の夢

夢とは一體何なのか。人によって違う答えが出るのだろう。私は、夢

とは成長の証だと思っている。

子供の頃、私は立派な教師になりたかった。あの時、私はまだ小學(xué)校

一年生で、國語の擔(dān)任教師だったｘｘ先生はとても優(yōu)しい人で、いつ

もドジだった私の面倒を見てくれた。ある日の放課後、私は雨で家へ

の帰り道が分からなくなった。そこに立って雨を浴びることしかでき

なかった。その時、目の前に一人の女性が現(xiàn)れた。それはｘｘ先生

だった。そして、先生は私を家まで送ってくれた。その時から、ｘｘ

先生は私の憧れになって將來は先生みたいな教師になろう、と決心し

た。

時間の流れと伴って、私の考えもいろいろ変わった。中二の時、私は

沢山の熱血ロボットアニメを見た。その中、人間の言葉を喋れる戦闘

力にも優(yōu)れた、自分の心を持つかっこいいロボットがあった。その時

の私は、そんな強いロボットを自分でつくりたいなあ、と思ってい

た。「そうだ、私は科學(xué)者になるんだ。決めた！」

でも、その時の私は甘かった?？茖W(xué)者になるのはそう簡単なことでは

ない。數(shù)學(xué)が苦手な私には無理だと、高校の時の先生もそう言った。

認(rèn)めたくないが、事実だった。「そうだね、もっと現(xiàn)実的な夢を持つ

べきなんだ」。

今の私は歴史學(xué)者を目指して頑張っている。でも、これで私の一生を

決めるわけではなく、ただ現(xiàn)在の私にとってこれはふさわしい夢だと

思う。いつも自分の夢を持つことこそが、自分の成長のあかしだと私

は思う。

2013年南京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院213翻譯碩士日語[專業(yè)碩士]考研真

題及詳解

一語彙?文法（1×50＝50點）

（一）＿＿＿の言葉の読み方を一つ選びなさい。

1．楊さんは連休を利用して、國へ帰った。

（1）連休

1．れんきゅう

2．れんしゅう

3．れっきゅう

4．れんきゆ

（2）國

1．にく

2．くに

3．にぐ

4．ぐに

【答案】（1）1（2）2

【解析】「連休」意為“連續(xù)的假日，連休”。「國」意為“國家，國

土，家鄉(xiāng)”。

2．大みそかに年越しそばを食べる習(xí)慣があり、夜12時に除夜の鐘が

鳴る。

（3）習(xí)慣

1．ゆうかん

2．しいがん

3．しゅうかん

4．しゅうがん

（4）除夜

1．よる

2．やかん

3．みそか

4．じょや

【答案】（3）3（4）4

【解析】「習(xí)慣」意為“個人習(xí)慣，風(fēng)俗習(xí)慣”?！赋埂挂鉃椤俺Α?。

3．李さんは將來経済の研究者になりたいと思っている。

（5）経済

1．けさい

2．けいさい

3．けいざい

4．げいざい

（6）研究

1．けいきゅ

2．けんきゅう

3．けっきゅう

4．けんぎゅう

【答案】（5）3（6）2

【解析】「経済」意為“經(jīng)濟”?！秆芯俊挂鉃椤把芯?，鉆研”。

4．王さんは活発だが、同級生とけんかをして、先生にしかられたこ

ともある。

（7）活発

1．かっぱつ

2．かつぱつ

3．かっばつ

4．かんばつ

（8）同級生

1．とっきゅうせい

2．どうぎゅうせい

3．とうきゅうせい

4．どうきゅうせい

【答案】（7）1（8）4

【解析】「活発」意為“活潑，活躍”?！竿壣挂鉃椤巴瑢W(xué)”。

5．二割引の安い値段で新発売の切手を買った。

（9）割引

1．ひきわり

2．びきわり

3．わりひき

4．わりびき

（10）新発売

1．しんはつばい

2．しんはっぱい

3．しんうりはい

4．しんはつぱん

【答案】（9）4（10）1

【解析】「割引」意為“打折，貼現(xiàn)”?！感掳k売」意為“新上市，時新

貨”。

（二）＿＿＿に入れる最もよいものを一つ選びなさい。

（11）図書館＿＿＿勉強＿＿＿行きます。

1．へ?に

2．で?を

3．に?が

4．で?へ

【答案】1

【解析】句意：去圖書館學(xué)習(xí)?！袱亍挂鉃椤巴?，向，朝（方向）”。

「に」表示目的。

（12）ここはきれい＿＿＿靜か＿＿＿ホテルです。

1．で?い

2．で?な

3．な?な

4．な?い

【答案】2

【解析】句意：這是一個既干凈又安靜的賓館。「で」為形容動詞的連

用形，也可表示中頓?！袱省剐稳輨釉~接名詞時加「な」。

（13）A:だれ＿＿＿行きますか。

B:社長、田中さん＿＿＿行きます。

1．か?か

2．が?と

3．は?は

4．が?が

【答案】4

【解析】句意：“誰去？”“社長，田中去。”「が」表示提示主語。當(dāng)疑

問詞在主語部分時，只能用「が」提問，回答也用「が」；而當(dāng)疑問詞

在謂語部分時，只能用「は」提問，回答也用「は」。

（14）エスカレーターのところ＿＿＿右＿＿＿曲がってください。

1．で?を

2．を?に

3．の?を

4．は?に

【答案】2

【解析】句意：在自動扶梯處向右轉(zhuǎn)。「を」表示移動經(jīng)過的場所，這

個場所一般范圍較大，并非一個點。「に」意為“到，向，朝（方

向）”。

（15）道＿＿＿渡ろうとしたら、トラック＿＿＿衝突してしまった。

1．を?に

2．で?に

3．を?が

4．に?は

【答案】1

【解析】句意：準(zhǔn)備過馬路時，就被卡車撞了?！袱颉贡硎疽苿咏?jīng)過的

場所，「に」表示表示作用、作用的對象。

（16）コンピューターは教室に＿＿＿。

1．です

2．います

3．いません

4．ありません

【答案】4

【解析】句意：教室里沒有電腦。「ある」表示無生命物體的存在；

「いる」表示有生命物體的存在。

（17）ようかの次の日は＿＿＿です。

1．むいか

2．なのか

3．ここのか

4．とおか

【答案】3

【解析】句意：8日（號）后面是9日（號）?！袱瑜Δ挂鉃椤?日，8

號”，「ここのか」意為“9日，9號”，「むいか」意為“6日，6號”，

「なのか」意為“7日，7號”，「とおか」意為“10日，10號”。

（18）おとといは金曜日＿＿＿。

1．だ

2．です

3．ではありません

4．ではありませんでした

【答案】4

【解析】句意：前天不是周五。本題主要考查時態(tài)的用法?！袱馈埂袱?/p>

す」「ではありません」都表示現(xiàn)在?！袱扦悉ⅳ辘蓼护螭扦筏俊贡硎?/p>

過去?！敢蛔蛉铡挂鉃椤扒疤臁保砸眠^去時態(tài)。

（19）きのうは＿＿＿。

1．暑くです

2．熱いです

3．暑くありませんでした

4．熱くありませんでした

【答案】3

【解析】句意：昨天天氣不熱。本題主要考查時態(tài)的用法和「暑い」

「熱い」兩個詞的區(qū)分?！袱韦Α挂鉃椤白蛱臁保杂眠^去時態(tài)。

「暑い」意為“熱”，表示空氣的溫度和體溫很高?！笩幛ぁ挂鉃椤盁?，

燙；熱心，熱情”，表示物體溫度很高以及內(nèi)心熱情。

（20）どうぞ、＿＿＿ください。

1．帰り

2．帰て

3．帰っで

4．帰って

【答案】4

【解析】句意：請回去吧?！袱坤丹ぁ骨敖觿釉~的て形，表示向?qū)Ψ?/p>

請求某事之意?！笌ⅳ搿篂橐欢蝿釉~，后面接て時應(yīng)發(fā)生促音變。

（21）かばんの中に＿＿＿ありません。

1．なにか

2．なんも

3．なにも

4．だれも

【答案】3

【解析】句意：包里什么也沒有?！袱胜摔狻挂鉃椤安ⅲú唬?，什么

（也不）”。

（22）お食事券は＿＿＿食品です。

1．アディア

2．アイティア

3．アイディア

4．アイデア

【答案】3

【解析】句意：飯票（餐券）是概念商品?！弗ⅴぅ钎％ⅰ挂鉃椤爸?/p>

意，想法，構(gòu)思”。

（23）鈴木さんはめがねを＿＿＿います。

1．著て

2．はいて

3．締めて

4．かけて

【答案】4

【解析】句意：鈴木戴著眼鏡?！袱幛亭颏堡搿篂楣潭ㄔ~組搭配，

意為“戴眼鏡”。

（24）毎朝7時＿＿＿食堂で朝ごはんを食べます。

1．ころ

2．ごろ

3．くらい

4．ぐらい

【答案】2

【解析】句意：每天早上7點左右在食堂吃早飯?！袱搐怼故墙Y(jié)尾詞，

接在表示時間的副詞或名詞后面，意為“……左右，……前后”。

（25）＿＿＿家族と一緒に食事したいんですが、＿＿＿都合はいかが

ですか。

1．お?お

2．お?ご

3．ご?お

4．ご?ご

【答案】4

【解析】句意：想和您家人一起吃個飯，不知道您方不方便？「ご」

「お」都是日語中敬語的表達，其區(qū)別在于，后面單詞為音讀時用

「ご」，訓(xùn)讀時用「お」。

（26）父の姉、＿＿＿わたしのおばは今中日友好交流の仕事をしてい

ます。

1．また

2．とか

3．つまり

4．それとも

【答案】3

【解析】句意：爸爸的姐姐，也就是我的姑母現(xiàn)在做中日友好交流的工

作?！袱膜蓼辍挂鉃椤熬褪钦f，即”，用以加強語氣?！袱蓼俊挂鉃椤巴?/p>

時，也，還”。「とか」意為“…啦，…啦”，用于舉例。「それとも」

意為“還是，或者”。

（27）ニュースを聞いてから、宇宙船を＿＿＿なりました。

1．作りたい