幼兒園教師考核獎懲制度范本

第頁共頁幼兒園教師考核獎懲制度范本第一章總則為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教師的行為表現(xiàn)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，制訂本考核獎懲制度。本制度適用于幼兒園全體教師，包括正式教師、特聘教師、實習(xí)教師等。第二章考核標(biāo)準(zhǔn)1.教育教學(xué)水平：教育理論基礎(chǔ)、教學(xué)設(shè)計與實施、幼兒發(fā)展評估等方面；2.業(yè)務(wù)能力：課堂組織與管理、教學(xué)方法與手段、教材教具的選擇與應(yīng)用等方面；3.幼兒教育知識更新：關(guān)注國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)、參加專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)等方面；4.個人素質(zhì)：工作態(tài)度、職業(yè)道德、團(tuán)隊合作精神、親和力與溝通能力等方面。第三章考核方法1.教育教學(xué)水平考核：定期進(jìn)行教學(xué)觀察、教案評審等方式，評估教師的教學(xué)水平；2.業(yè)務(wù)能力考核：通過聽課評比、教育案例分析、教學(xué)設(shè)計評估等方式，評估教師的業(yè)務(wù)能力；3.幼兒教育知識更新考核：評估教師參加幼兒教育培訓(xùn)的成果、教研活動的參與度等；4.個人素質(zhì)考核：通過工作表現(xiàn)、團(tuán)隊評估等方式，評估教師的個人素質(zhì)。第四章獎勵與懲罰1.獎勵措施：（1）教學(xué)一等獎：教學(xué)觀察、聽課評比、教案評審等考核項目得分綜合排名第一者；（2）優(yōu)秀教師獎：教學(xué)觀察、聽課評比、教案評審等考核項目得分綜合排名前10%者；（3）教學(xué)質(zhì)量獎：教學(xué)觀察、聽課評比、教案評審等考核項目得分綜合排名前30%者；（4）優(yōu)秀教研獎：參與并貢獻(xiàn)突出的教研活動者；（5）師德標(biāo)兵獎：表現(xiàn)出色的職業(yè)道德典范者；（6）其他獎勵：根據(jù)個人或團(tuán)隊的杰出貢獻(xiàn)進(jìn)行評選獎勵。2.懲罰措施：（1）警告：教師在工作中出現(xiàn)輕微違規(guī)行為，經(jīng)教育后仍然沒有改正的；（2）記過：教師在工作中出現(xiàn)較為明顯的違規(guī)行為，給予口頭警告后，仍屢教不改的；（3）記大過：教師在工作中出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)行為，影響教育教學(xué)質(zhì)量或者幼兒身心健康的；（4）暫停職務(wù)：教師在工作中出現(xiàn)特別嚴(yán)重違規(guī)行為，給予暫停職務(wù)處理，待調(diào)查結(jié)束后再行處理。第五章考核結(jié)果及效果評估1.考核結(jié)果：考核結(jié)果以定期考核的得分為依據(jù)，分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。2.效果評估：每學(xué)年結(jié)束后，由學(xué)校教育教學(xué)評估委員會對本考核獎懲制度進(jìn)行評估，包括教師工作滿意度調(diào)查、家長滿意度調(diào)查等，以便及時調(diào)整與完善。第六章過渡規(guī)定根據(jù)幼兒園教師考核獎懲制度的需要，針對特定情況，可進(jìn)行修訂與調(diào)整。第七章附則本考核獎懲制度自頒布之日