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第第頁幼兒園小班美術(shù)教案《美麗的染紙》及教學(xué)反思

幼兒園小班美術(shù)教案《漂亮的染紙》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)

建立對染紙的喜歡。

初步對染紙進(jìn)行了解。

喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

感受作品的美感。

活動預(yù)備

宣紙、顏料、調(diào)色盤、棉簽。

染好的紙一張。

活動過程

1、老師這有一張美術(shù)作品想和大家來一起觀賞，老師保證你們都沒有見過這樣的美術(shù)作品。

2、你們想不想看看是一張什么樣的美術(shù)作品啊?老師展示出染好的紙，大家來說說好不好看啊?你們想不想知道這是什么啊?老師來給你們講解一下。

3、這是一張染紙美術(shù)作品，老師來給你們講講染紙的由來，大家要豎起耳朵聽好了。

4、老師給你們示范一下染紙的制作過程，帶你們看看染紙都需要預(yù)備哪些好不好?

5、現(xiàn)在老師教你們學(xué)著染紙好不好?老師教大家一步步的去進(jìn)行操作，感受染紙帶來的樂趣。

6、剛才大家每人都進(jìn)行了染紙，大家說說你們喜不喜愛染紙啊?想不想看看自己染得紙，干了以后會變成什么樣啊?

7、那我們一起去觀賞一下，大家表現(xiàn)的好，第一次染出來這么好看的花，已經(jīng)是很棒了。

8、那我們把自己染好的作品夾在本里，回家給家人觀賞觀賞吧!

活動反思：

我在上這一課時，首先讓同學(xué)們觀賞課本上的幾幅漂亮的染紙作品。我給他們幾分鐘的時間，爭論這些作品是怎樣創(chuàng)作出來的同學(xué)們看后都很驚異，猜不出這些作品是怎樣畫出來的，這一下子把同學(xué)們的熱忱都調(diào)動起來了。為了讓同學(xué)們都能明白這些作品的創(chuàng)作過程，我告知他們這課的藝術(shù)表現(xiàn)方式是染出來的，而不是畫出來的，也不是剪出來的。同學(xué)相對來說很感愛好，由此同學(xué)認(rèn)識到美就在我們手中，一般的材料憑借我們的想象和靈活的手，就能變成如此精致的作品，鼓舞同學(xué)用雙手來美化生活，妝扮世界。

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